个人意见还是先 大家的日本语9 y: k6 X4 Y% k% P5 G
然后 就是上边有人提到的新世纪大学日语1-4
5 r2 _% d! j, j4 t6 |, N9 v4 W这样就很系统的到达了2级别
* B5 W; Y( w, n* {, y0 | D% F' I" v
个人最不喜欢的书就是新编日语内容陈旧,可以说是现在
/ j% A- S3 j0 l1 i, l6 H最老的教材了,因为是中国人编写的,以上海这个城市为
( N& b8 }( j9 H$ @6 e" }基础编写的很多故事,如果可以贯彻到编写者的思路的话) f4 A' G0 g! V( g
那也许教材之间也没有什么区别了,但是很多教学点很难有充分时间 O1 {7 Y, g* B
把这本书讲清楚,所以反而可以说是他最大的不足。
2 n! T. E4 ?4 F: ~3 v
$ V7 @: T" z# e- g8 }* }6 T新标日我感觉确实不错,但是内容太多的关系吧,感觉书满满的
2 F; x) \2 A1 E好凌乱。个人比较欣赏以前标日的一个会话版本,但是这个应该还不错
6 \5 k0 C) E& ]' f! ~; x就是结构上大大借鉴了比如大家的日语等原版教材,自己的特色不足。
0 ]* G; _; j% w& X1 H: b$ ]$ R. c
如果说是日语专业需要就说新编是最好的,其实是大错特错,
$ h& [( A9 T; E3 d! A
- T" _ X" y( k. t' \8 x$ ?我现在在教学大家的日语,就考试来说,对听力很强调 |