个人意见还是先 大家的日本语
4 ?, J8 Z% ^: g5 G然后 就是上边有人提到的新世纪大学日语1-4
7 B8 S: \ Z# _8 @7 _% i e. S' u这样就很系统的到达了2级别1 h/ O1 d/ c; y+ g2 n* s- @, I
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个人最不喜欢的书就是新编日语内容陈旧,可以说是现在# L# @, S1 Z j- K7 g6 Q# o
最老的教材了,因为是中国人编写的,以上海这个城市为
$ M9 p) V |! _& M* W/ _基础编写的很多故事,如果可以贯彻到编写者的思路的话3 p& y" L, r- G3 d% v$ d
那也许教材之间也没有什么区别了,但是很多教学点很难有充分时间: `( T' M% f8 t) Q
把这本书讲清楚,所以反而可以说是他最大的不足。- Y- f6 G8 p; ?1 u) C$ z3 w
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新标日我感觉确实不错,但是内容太多的关系吧,感觉书满满的7 _$ T" M5 {3 `, G# V+ D
好凌乱。个人比较欣赏以前标日的一个会话版本,但是这个应该还不错 Z0 |/ {/ w4 ]) [( h
就是结构上大大借鉴了比如大家的日语等原版教材,自己的特色不足。
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0 e* g" U+ D9 Q! i5 I: h2 S如果说是日语专业需要就说新编是最好的,其实是大错特错," k9 D9 Y( d/ f/ d( e: h
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我现在在教学大家的日语,就考试来说,对听力很强调 |