个人意见还是先 大家的日本语+ e0 B6 U1 B2 D& ~
然后 就是上边有人提到的新世纪大学日语1-4) t1 b; M7 _8 W, }6 k' j
这样就很系统的到达了2级别7 u k; {: N; z6 E4 u! O2 U
$ ^9 e7 c. H( X" k& E$ d `个人最不喜欢的书就是新编日语内容陈旧,可以说是现在
( \, }/ W6 D8 M8 u5 K' R最老的教材了,因为是中国人编写的,以上海这个城市为
; o3 w! _. l. R# H# W$ [) [基础编写的很多故事,如果可以贯彻到编写者的思路的话9 t% |2 x) C; Z i" X
那也许教材之间也没有什么区别了,但是很多教学点很难有充分时间+ K: Q3 @! U. P- z" |
把这本书讲清楚,所以反而可以说是他最大的不足。
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+ Q, y# ~4 W; |3 z' D& S新标日我感觉确实不错,但是内容太多的关系吧,感觉书满满的
2 q) M- C) i% g' C- `好凌乱。个人比较欣赏以前标日的一个会话版本,但是这个应该还不错
6 a) V5 Z! y* Q! i+ c2 W: P1 i就是结构上大大借鉴了比如大家的日语等原版教材,自己的特色不足。
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* D9 O- @, {9 P1 o- x" L如果说是日语专业需要就说新编是最好的,其实是大错特错,
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6 ~( @0 z4 c8 H9 q% Q我现在在教学大家的日语,就考试来说,对听力很强调 |