咖啡日语论坛

 找回密码
 注~册
搜索
楼主: zyc0592

[经验方法] 全真句型精解与归纳(10)

[复制链接]
 楼主| 发表于 2006-11-18 18:29:32 | 显示全部楼层
句型80  AにしてB
: N( l* N5 m3 W6 J/ ]7 N( l( \* j5 h7 P& U: Z

+ e1 w9 ^; B4 }6 m& I
7 I$ `/ @* N5 g1 t# o接续A[名詞にして] 2 e" }" c$ A5 U1 Y

& n5 ~( i4 B" \0 r4 ]" R* r: y7 l& n$ L; R0 o/ J+ h
. J- S0 r" O  `8 Z. Q" v
释义①A(時間、場所、状況)の強調。②Aでもできないのだから、それより程度の低いものは当然できない
& m2 ^+ o! E& A/ g) t- c
7 s1 \9 j# p; p0 Z  R5 r
! J9 ^1 r$ W7 d& ^" x1 n; Y+ Z5 g" |  J. b3 ]- Q
①在…时候(地点、情况下),②连…都不…,更何况…
# N# u  t5 n, Q/ Y9 z5 d% ?
9 n* w: M0 r0 _/ A/ Z" ^提示用于①时,通常后续“ようやく”“やっと” “初めて”一类的副词。用于②时.通常后续否定形式。 ' W$ j, K" |$ |- P& H/ m9 F3 F) V
; O9 @  X2 Z9 L' f6 @" n
8 F& B4 ^! Z9 C/ r4 N0 x
9 B0 O  L. x* Q2 m* O
真题1
5 Y) k5 f- k" a. U
3 ~+ e7 S$ l0 Y9 H$ k, X
. J; ~# E# R' x# @- R+ I
& u/ w: s: p5 l1 `/ _0 i2 `% D彼は40歳に(  )ようやく自分の生きるべき道を見つけた。 & l% T$ k& T! i
3 `, \+ b( t# e: s' ~
# ~# K) V1 L( s7 D. J. k  h; [" Y, o5 J
1 b+ l% i* z: }* _# R: \- l
他在40岁的时候,才好不容易确定了自己的生活目标。
% l& T4 C# n, Q0 O1 m7 M% `5 b2 t( H3 |+ Z
1.より2.あり3.して4.とり[3][1998]
( i+ d( v. a5 X+ K- n. E" Y1 F& m  P  B/ v
  j5 W4 x' e. }  u, ^
! L' _6 A9 C- P$ d6 ^1 e
解析该考点是句型释义。 1,2和4在这里构不成句意。 : p+ o1 |# s6 ^6 r! f7 k

( C. J9 @7 i5 {# g1 A) |$ G! h; v/ d" |/ p
2 {; V' I1 a9 i/ N
真题2 / |, v9 Z* H7 q) W3 O) ^5 G
- m8 z+ x( y* F

# J8 {( W0 [6 ^. s4 c6 c5 c; g+ V4 y, T& a+ r* s& n0 h0 H
ノ-べル賞を受賞したT氏は、少年時代、劣等生だったという。あの人(  )そうなのだから、わが子が劣等生だからといって深刻に悩む必要もない。
9 _+ Z' P! Q% P3 d  h1 k
; ?& I% u# J8 u1 h- e
# `9 W+ J: O( E2 c- K
+ f3 O8 d0 v9 S0 ]2 S9 [" g听说获得诺贝尔奖的T先生小时候并不优秀,既然连他都那样,我们就更没必要因为自己的孩子是差等生而苦恼了。
) o" q* I: T, o1 ^- |5 k+ I/ E  A6 G4 e& l" D

# n1 a3 p& K8 `4 j* b9 r+ E
0 T& h! G/ v9 Y% c% i1.だけが2.にとって % m2 d0 _/ ]& n& y: `5 i

. f4 E1 G. G# y1 j2 o8 V$ q, r
4 u- A' [" h# `+ n" G- q0 X9 m
' O( U* ^( E! R' w/ b/ i, d3.にして4.ともなると[3][1994] & ^9 a* B/ {' i# u
2 ]! B$ S8 ]" A4 U8 P
" g1 l& k( p" X9 ^: I5 H

" D$ g$ u8 x3 i7 o! l) {解析该考点与真题1相同。2句型“AにとってB/对…来说”,4句型“AともなるとB/“要是…的话,就…”,从句型意思可知,2和4与考题句意不符。1在这里属于误用,构不成句意。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2006-11-18 18:29:48 | 显示全部楼层
句型81  Aに即して(即した)B
$ n/ M1 w4 \8 c4 t' B, w
4 X0 u; g6 _# L' n8 _1 g( _! W& `
5 z! V- i5 V* E6 _
5 |3 ]6 @3 x6 U& ~* F, E5 v; U接续  A[名詞]に即して(即した)B
! F2 v: G4 N8 o0 ]% D: z' m* ]8 a+ H) w/ n, f
7 Z+ y8 d. t+ O6 ^" v

& @" u  }" w1 k释义 Aに合わせて、合ったB按照…,符合… 2 m5 T7 d4 m4 Z$ n
% e# ]' f" g- @( x; `
4 W6 d6 z' c; o+ I! B, v
( {+ I$ d: p, W1 N" g; a
真题 町の再開発をいっきょに進めるのには無理がある。実状( )計画を練らなければならない。 4 L( @$ G( M4 S: {2 }7 _

- u" y& q8 R5 H- I+ q7 C8 {3 d8 {: W, ]$ T4 c

9 K  b, _3 @' Y" V要大规模的进行城镇的重新开发是很困难的,必须根据实际情况反复推敲制定计划。 2 _5 g4 c; P) s! d0 U, o7 ^
0 \  y: h' S% _% ]8 y! _) `2 s
! f/ g- B( k# Z' x

" N( `; H, C$ u& C" r# _1.に至って      2.に即して . R( J) u  I! M
9 }- Z) m- P: ^' J
- R. c% J# h/ b% [- D8 c

- G" c9 n  E" _* ~3.とあいまって  4.とともに[2][1998]
& F4 [: ]# {+ r/ h5 H# m+ j( \6 \/ T' V/ J- O" m( c4 |* U8 U
! j4 o2 |/ r- y& j+ M' J

* D) N3 {5 u/ F, b. S解析  该考点是句型释义。1句型“Aに至ってB/以至于…”,3句型“Aと相俟ってB/与…相辅相成”,4句型“AとともにB/…的同时”。从句型意思可知,三者与考题句意不符。本题句型常见的搭配形式有:①用做谓语,例如“経験に即して言う/按经验来说”,“事実に即して討論する/结合事实进行讨论”,“現実に即して考える/结合现实考虑”,“この本に即して勉強する/参照这本书学习”,“規定に即して処理する/按规定处理”,“新しいル-ルに即して試合を行なう/按新规则进行比赛”,“本番の試験に即して模擬試験を行なう/按照正式考试进行模拟考试”,“時代の流れに即して法律を決める/适应时代的变化来制定法律”,“法に則して解釈する/按照法律解释气②用做定语,例如“実際に即した対応策/符合实际情况的对策”,“実戦にした訓練/结合实战的训练”,“相手の気持ちに即した答え/把握对方的心情回答”等。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2006-11-18 19:00:52 | 显示全部楼层
句型82 Aにたえない
; t% L, h0 ~1 q, Y- t1 x
, K; R( \* c1 r. s) Q
2 u1 f9 n) r3 R* Z# E
; _' q* u! a  f  C8 D9 \: @. Z; }接续A[スル]に堪えない : ]  `" F; J5 @$ X, H
! E$ M6 P+ t% X1 o- ?6 x9 q
: Y8 l7 f+ }0 h  W

2 T8 Q; K) N( J6 h0 ?) c  J释义Aする価値がない
3 p4 z4 V* \6 ~; u. p/ K1 Z0 ?) [, V8 Z
( g5 V  |0 k0 |
; d4 s6 f9 Z8 L! }' v4 L+ ?
    不値得…,不耐…
5 W% P. w% m* [, ~" b  q" ^1 R) \7 v1 e, C4 q1 `! f& ~
: s0 g" c' x. N% s

! t  P2 M) K& H6 k: x- Q4 Q提示 注意前承词语不同,褒貶色彩也不同。 . h& E  l- o# i8 r% f; n4 ^

( I% ?4 ?: u" h1 \
) l# \* b1 B" v9 j7 s, c& a* J4 w, l, }7 X$ T: S; M! \
真題1 今回の出版に関してご配慮をたまわり感謝に(  )。
/ w. I, z2 L3 V: `% X. O8 o. Z. Z
9 J3 l" \; N  {4 u6 O' O6 w
- _) q: t: F, R1 N7 d& y+ h% X* e
这次出版得到您的关照,真是不胜感激。
/ I$ ?4 C3 ~/ Y: i5 g" Z. v9 ^) ^7 j& Z# O( f/ [0 d9 h; W
) j3 Y. ^' E; O% B/ R" D# L; U
+ M6 X- A( _1 {6 t
1.たえません2.やむをえません + D( K2 U" |8 p, }

0 [6 h9 T. n' A8 y' a6 r) L1 J* n8 v6 b# ^& W: A% ?/ _

! J0 R! \' N* o% F* b2 K, r3.こたえません4.そえません[1」[1996]
$ e% a, `$ @+ l
" y2 M: |7 w; m; i* @3 E
) |# [4 ^* `4 _% P5 d$ f' i; S. O2 {
/ T8 ?5 K& T) P解析该考点句型释义。 2句型“Aやむをえない/不得已…”,与考题句意不符,3和4并非句型,在这里属于误用。
6 u/ y2 g$ ]( {. y( q
$ q" N) Z# B5 Q( r+ w$ u真題2 あの役者のきざな格好は、まったく見るに(  )。
! ?# S6 H# L% E/ m& ?5 h/ k3 o3 S; a; Q. |

  S8 H* P0 D+ Z8 X1 K* F5 {; `. ]1 Q0 G- Z9 N7 s; ^
那个演员装腔作势的样子,真是令人倒胃口。
6 O: `  c) _9 u
2 F$ T: h( W+ s  W0 N; k$ t8 I$ P$ N: ?* {; Y+ y: U' C; o- h& T
. y1 `3 D. D) T% o
1.たまらない   2.たえない 9 d, \3 d) m2 a" i9 {" Q: k+ v& E4 W$ J) b
- p" B2 b- A, [) [' Q1 g6 p

4 k& J- Q) q8 a# j! Q. q
( g7 i" [- Y, @. W" g3.おえない     4.かたくない[2][1999]
( l( }- J% ?& g* u5 I" }
' P7 |. R5 n. e( t5 y
: C  x$ }2 a3 s
4 O4 F8 b" f7 g, v0 W解析该考点与真题1相同。 1句型“Aて(で)たまらない/非常…”,接续与考题不符。3词组“手に負えない/难以对付”,意思与考题无关。4句型“Aにかたくない/不难
1 X" r7 a4 x0 u1 \- V5 |4 R$ w0 |9 |& \, s* D4 l& I! n) J

) p4 t9 j- Z+ G7 y* |
) P' C  q  z0 c…”,一般只与“想像” “理解”等几个词构成搭配关系。本题句型的常见搭配形式有:①、用于贬义,例如“見る·聞く·読むにたえない/目不忍睹、不堪人耳、不值一读”,“正視·使用するにたえない/不忍正视、不耐用”;②、用于褒义.例如“感激·感謝の念·同情·遺憾にたえない/不胜感激、感谢、同情、遗憾”,“喜び·悲しみにたえない/不胜欣喜、悲伤”等。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2006-11-18 19:01:17 | 显示全部楼层
句型83 7 v! T4 U+ Y; U2 i) d5 Y

, G: L2 E' R" z( ?; u0 I+ E5 k0 w+ \3 \  G5 L' j3 z
* {, c$ ^- H9 C, h. ]- Z& t7 {& V+ y/ g
Aに足るB " Q" G/ |  ]1 U  a' A  v

1 v* Q" K0 ^6 n; z0 d8 O8 Q3 J4 r0 b- Q2 J
1 P" _4 P$ ^0 o0 ~& {6 z" ?
接续 A[スル」に足るB
$ Z$ [3 P+ P7 }+ v0 ~
3 a: s9 n* L. N+ [0 h! s1 \1 q2 U5 q: V& L( G2 k
4 w- h- L9 H. H3 J: Z# n7 ^" B
释义 Aだけの価値が十分ある ' z( D  A3 _3 U5 Z: G
$ P8 d, h8 t6 x% y# P

* G# E& k7 M; A2 X1 o- M2 r: r6 ^3 `5 A" k
        足以…,值得… 5 U! R3 V! r* O: L$ w
2 _* E+ P' q4 q+ z; h# ?9 g8 E# |! h

' p+ C; T0 K: V5 r. K
- j2 b2 V* D/ @" f6 j提示  书面用语。 . w& j: V! a; L% y, u# a* i) q: q
' l1 t& G/ g5 }- ?# U$ t
% A! ]9 j$ ~" |) @; z9 j

4 u, q( {' I8 g- ]6 d: t- g  V8 H真題  相手を十分納得させるに(  )データを示す必要がある。
5 \8 V6 W  f/ }3 r: N3 ^; P
6 w1 f# Y$ Q( N( j' V7 k6 H  J; ~' j' b' P: k4 a# P% L- {

' Q, ?6 `) F  i0 @8 I$ w需要出示足以说服对方的数据。
' w. X3 P" q( o- e  W* v( C1 Y
3 T6 C6 a* C* R# e1 J1 z7 j0 I& Y2 _% B8 ^! d9 N
; D: k; E9 U6 H! L& B" A
1.たる2.だけ3.なる4.あう[1][1998年一1] 1 z; k9 C1 y" E9 a: D# ^) d

7 Z- k) z4 d8 f1 \' Q7 s' w* X  ^3 U6 e/ k7 u: \1 }# q

& s: d) h/ |8 `2 E$ B) v解析 该考点是句型释义。2,3和4并非句型,在这里构不成句意。本题句型常见的搭配形式有:①、用做定语.例如“信頼するに足る教師/值得信任的教师”,“尊敬するに足る人物/值得尊敬的人物”,“研究するに足るテーマ/值得研究的课题”,““検討するに足る問題/值得探讨的问题”,“耳を傾けるに足る意見/值得倾听的意见”,“満足するに足る成績/值得满意的成绩”,“推薦するに足る学生/值得推荐的学生”;②用做谓语,例如“人々の称賛に足る·任に足る/值得人们的称赞、足以胜任”;③用做惯用句,例如“取る·論ずる.問題とするに足らない/不足取、不足论、不足以成为问题”;④用作否定形式,例如“聞くに足らない噂/不值得一听的传闻”等。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2006-11-18 19:01:36 | 显示全部楼层
句型84 AにひきかえB
1 ]" B2 w: s* p& Z6 @2 d1 W; {' ?8 o1 y- W3 M* s  d
6 s5 v7 v) h9 ^9 V1 y: l* u7 x

( F( M) u* ^0 `1 s% }# C接续  A[名詞」にひきかえB
7 v2 S9 p7 I' h$ N. _
8 Y  H/ T  b) J: j( O, T# K* u* R) E" J
8 K9 c7 ?& i7 y' Q. R
释义  Aと反対にB
7 q' @, ?/ s+ Y3 m* G; u
5 l% \# N9 M# k1 X9 I, k7 H/ N
! T5 N; k' F2 O: i) _3 J% V
$ }6 N# F+ X+ \- T" I" q, v/ Y与…相反 $ S; z* h4 h, k7 R5 g  C$ Z# c2 r
4 P, Z' L1 _* X

3 Z4 n5 d. Q4 B! A) @  D- x% K9 C! ]. ~! F& a& z8 H' f8 z% X
提示口语里可以用“Aに比べて”替换。 & X! \& E* @) H# C7 l
5 u9 k4 o9 `4 ]0 p( d

' E) f" ~7 x5 p! I! B( j/ \1 Q0 g. @5 _
真題1 弟が社交的なタィプなの(  )、兄は人前に出るのを 嫌うタイプだ。
. x* Z' [/ D: L. y' D# X/ j. f- Y- ]- g0 K. z6 S9 J7 A
/ N' Y" P6 T" m3 A" X4 v& c6 }

' d3 S5 v, |: x/ |弟弟属于爱社交的类型,与此相反,哥哥却不喜欢抛投露面。 8 [! ^" Y" c- M5 l' g% d

  }. E/ K3 P$ }. t' M
7 C1 J2 ?2 \6 M7 G, v
9 {& L# p) }* |( [1.にひきかえ 2.はもとより ; Z1 f3 m+ B7 ?0 r$ {$ L
& g9 e$ r) i4 J

" f3 u! W8 D. |; O1 V7 u  v* N! l0 Y/ V
3.とはいえ  4.とともに[1][1993]
* d- H+ `" d$ [8 V0 c
8 t! t8 A7 [+ r* q# r
; x! |: \& e) Q6 g8 D2 g
0 @* h% s" p' j9 V解析 该考点是句型释义。2句型“AはもとよりBも/自不必说…”,3句型“AとはいえB/虽然…但是…”,4句型“AとともにB/…的同时”。从句型意思可知,三者与考题句意不符。 ! S! V$ ^0 A7 P# i
1 [( @& _2 {- s) a( v+ x; r, j
+ ]/ U4 a8 J) d# M6 b0 m
; e) M) i. h/ V5 J
+ B; c. v" \) I/ t
+ Y4 \6 ~1 F6 L; w# }1 A$ ]

4 m  F/ N: ]% j+ `; e真題2 映画を見終わって、主人公の生き方に( )、自分の生き方がいかにいいかげんだったか、強く反省した。 . v9 L  w- [1 Y* Z. a4 n

8 h& ~$ T9 `# {3 ?* t& Z9 ~( L7 I$ |1 c0 ^/ s  W2 ?4 d0 w) j
& D2 W' `2 D* Q! M" O8 A$ E
看完电影后,作了深刻的反省:与主人公的生活方式相反,自己的生活是多么地不负责任。 8 m7 h9 w* S6 P2 Y

, N. H5 M8 C5 ?5 ~2 e1 |6 y7 `2 H4 g7 N2 \' K, Y2 ~  q
2 K- V5 k& C+ F" X7 U$ x
1.かけて  2.よって
* {" p2 F6 ?4 s  e2 x; \( o5 ?7 a8 V* N
- U! p, I, M% V" ^( g% g& }4 _7 ]
6 D/ ^9 q; [# c' J
3.あって  4.ひきかえ[4][1995] 7 ~4 N; X, x) f5 M

, h# T  v( O$ z+ z8 Q, o( g* s: ]: V% m4 A  R6 |
  J0 S0 R) k' M' r" {
解析该考点与真题1相同,1句型的正确形式是“AにかけてはB/在…方面”,2句型“AによってB/由于…”3句型“AにあってB/处于…状态、情形、时刻”。由此可知,三者与考题句意不符。 # q5 ?7 C( h- o/ H, C

- P3 n) [! a1 i; ?
" t0 ^* @: d3 m6 b6 A" Q# `) c
% I7 p. d. E, O

  X0 e( n) w6 w1 ^6 [( u2 @  Y% X% c5 f% [- X( c" W( \- X; K9 D
真題3 同じ兄弟でありながら、彼らほど性格が違うのも珍しい。いつも珍静でしっかり者の兄( )、弟の方はなんと落ち着きのないことか。
7 R3 b7 Y" m/ S* p8 T9 L, h3 a1 q- d8 U( m0 F
/ h9 W6 T8 I  D' q, J4 _

7 ]1 s0 O: E) ^* ^4 G$ L$ p: p兄弟俩性格如此不同真是少见。哥哥总是很冷静,办事稳重。相反,弟弟却毛手毛脚的。
' b% f- k6 m: ]" u5 U+ k5 x5 l3 J3 Z0 |! P- ]# @" T9 @2 m

  x- k+ x* G& Q7 n+ Q3 f2 q+ C7 ^& w) F( N/ m" c' s
1.とかわって 2.にひきかえ
' ]# g4 Q5 [' h  o) g$ g0 S; I# R) V4 h
/ M  W- R) e/ l, I% l. {* S
- s8 q$ `( S5 q0 p) D
3.にもまして 4.といえども[2][1997]
' j% O+ [7 m7 r( X  E  ^. }$ z* u7 G* H: g# E7 c) G# x2 m4 P( Q% E. _

( f# o/ G# w0 b, o$ ]5 S+ |9 E! n
3 l4 b' R4 f- k! F+ [; v解析 该考点是句型释义。3句型“AにもましてB/比…更…”,4句型“AといえどもB/虽然…但是…”,从句型意思可知,3和4与考题句意不符。1并非句型,在这里构不成
# v6 t1 q$ W3 M) R4 j* \
- G8 x5 X2 u0 v0 t1 x+ Z  ]
1 V) E6 x/ e# f8 Y0 ~3 p3 H# g6 k5 s8 h* p: Z/ }. d- a: K
句意。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2006-11-18 19:01:53 | 显示全部楼层
句型85  AにもましてB
! M7 H. b0 [1 y
4 |# H3 @3 C! B3 l& Y( H' [& q4 w: [+ y0 h$ p! s

, V  M( n& {9 s/ U& R
" V! i  z" h. E! |接续   A[名詞」にもましてB
3 w( o/ r4 Y+ Z3 V. K. F1 m1 L; C- C  N' c" g& [
" |& `3 ?, M1 H! i) [* Q

" P: n$ i; C' p; n6 K/ E7 j  U: a) v. \" ?
3 h& B3 e' e1 b9 Q7 X& I/ ]释义  A以上にB
# f9 A5 e+ {1 C1 v# U+ h0 M% t+ L5 _& q' ^- A
7 f% d* j4 _, L9 c

1 s: @# x, {- P' L# C/ H, s* k" e2 a
比…更…,胜过…
4 h2 \+ P* ]1 ^  k& S6 y5 U0 |0 y/ V
提示  A多为时间名词.注意固定搭配形式。
3 j0 r; r; L+ ]: k9 z3 R4 Z
: P* T  P/ p8 t$ k- w  r真題1今年は、昨年にも(  )台風が多い。豊作はあまり期待できないようだ。  }6 [) X/ l* o2 {  W
: q* P: a6 ^" s6 X0 k! f) v

/ B5 ]) H  J* ]: i% N! g0 V# V8 G7 g" Q) o) L' t+ {/ p

/ {. M$ @1 ~' P3 f' [今年台风比去年还多,看来丰收没有太大的希望。
0 R6 e1 x+ w, e9 n! C, [4 G; b  a1 C5 D
1.ひきかえ 2.まして) j' \# }- G6 u' k5 }
9 p7 A+ J5 t7 E# \. w8 W3 ?! B
' }3 `# w: P( G
0 a/ V; U# V, n3 C$ m$ d

8 j* P7 D. t* P' o3.いたって 4.あたって[2][1992]# Q+ S! {; }# ^/ w" F
0 Y' F2 c# ~3 s3 K5 k. {' `' s
5 n! w4 h. W8 k- w
5 G; y  p% K0 t. n. A5 `, S# E

# ]( U" W  }4 R' @; c! h解析 该考点是句型的搭配形式。本题句型由“Aにも”和“ましてB”两部分组成。这里考题已经给出前半部分伙昨年)にも”,选择后半部分2即可。1,3和4属于误用,在这里构不成句意。" P  V6 i6 N9 G2 I

: @. e( c4 t6 x2 \) K  f- g0 }) C$ u; d8 H2 v
* ?* [/ X$ Q& f0 l) l. f( f
* N1 l/ L8 W' M* X, t4 h5 j
真題2 半導体に対する需要は、ここ数年、以前( )もまして高まっている。2 ^/ N" D5 I3 S4 Q1 h

7 j3 E- m; B; B  o" B" y: q7 _" Z( ?* K

, w4 p1 p0 K) r0 C; `1 B2 Y$ K+ m5 I6 A% P1 X$ k
最近几年半导体的需求比以前更大了。
9 L& w7 F0 H% L6 `1 x* ~; F2 Y, |( L' ?% a. P7 U
1.まで2.から3.で4.に[4][1994]7 T/ F% {# ]3 }& ?! e& K

3 G- l6 \- O3 K4 |% b
' h* ?( l4 W7 J# X9 M
/ V7 ]8 ~& v' w' }2 Y; R
8 D0 D' g8 ^% z解析该考点是句型搭配的前半部分。这里,考题里已经给出句0-的后半部分“もまして
  ^3 p1 c% z- q
/ ]$ X( Z! l' y) z0 U- h9 {2 d- B4 R4 s% Q; J, [, V, P$ r

7 W2 I0 `4 X2 P; `; h
% q. T6 c: H& R! |0 `”,选择前半部分4“に”即可。1,2和3属于误用,构不成句意。
5 b0 f: [, c" t
( D5 h0 D; H* e+ @. A/ g' \* {# _0 h0 P4 V, j$ u3 N
; q# s0 s7 _' J$ k1 g  g9 u: N0 y
8 `* ^1 L9 F2 j7 q2 d& R  w
真題3あの家の息子は父親から会社をまかされて、前(  )仕事に励むようになった。' ~8 g& V& A2 H! p+ A1 a! ?0 l

9 O0 {- v& Z+ l& }+ b' k5 s8 L
, B+ r% ?$ U; U! A6 O
7 B0 l" I2 n$ f1 a" d8 M' L0 a0 {+ v3 C, |6 ]
那家儿子继承了父亲的公司,工作比以前更勤奋了。' }- _/ f( d; K

' I& Z1 i  F3 y/ e; ~9 n7 Z1.にもまして  2.までもなく" ~+ |  h+ g' w$ L6 F- A

; M4 D1 `" m! n/ G& S9 }. o/ P: A1 w; ~( t) W

* a3 u7 P- l; U8 e2 Y7 {1 p9 q
9 {8 v# t# ]) h/ v7 V7 A3.ともなしに  4.のみならず[1][1998]
4 ~$ q4 A, b' F' L! r
/ d) m" m* e- F5 n/ L: T. N: Z) [* a
+ v- v, ?" u, {% S/ I9 C) V9 f  e

- E: ~6 O: \* w3 d解析  该考点是句型释义。2句型“AまでもなくB/用不着…”,3句型“AともなしにB/不经意地…”,4句型“AのみならずBも/不仅…而且…”。从句型意思可知,2、3和4与考题句意不符。本题句型常见的搭配形式有:“前·以前·去年"2月·前回にもまして/比以前、过去、去年,2月、上次更…”,“暑さにもまして耐えがたいのは…/比炎热更难以忍受的是…”,“何にもまして嬉しかったのは…ノ比什么都高兴的是…”,“それにもまして/与之相比更…”等。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2006-11-18 19:02:13 | 显示全部楼层
句型86 Aの至りだ ! Y2 S8 D, c* }4 h2 t
- }$ T9 S7 U0 L2 S1 p- I* Y/ n. u

% h5 |. B* Y) n1 j, \* H& Y* A+ i3 j3 Q  S. _7 m/ o
接续  A[名詞]の至りだ # N* ?' T" q$ p

$ y; M. T9 W/ ~# L7 y! |
# J+ `+ Y# v! }% H% Q% Z
  m* _# V( N9 ]- K1 I释义  最高に、A(感情·気持ち)だ ) X1 z5 s* i( p! i

% w4 f& O4 Z" i# A0 p3 M
) \; B" U" m$ E! k# O
; m% n. X! F9 |3 v: h" h非常…,极度…
) y  y  {! c: t2 L3 [' V# g$ \3 ?" N' O0 n" s$ N5 s+ M
/ f7 t* i- m1 V, d' K* A# L8 D$ C

6 I0 ?9 u* u4 |) [  \# T提示  前承词语多为表示感情或心情的名词,多用于积极的场合。 1 w7 o9 R* H4 b5 U$ ^% O+ B- f2 o

; M% i' Z4 V& {
5 _% I0 [/ g, i) n, C! Q2 H4 P6 s2 i4 h
链接  1级8“Aかぎりだ”、87“Aの極み” 5 Z% I" }. Q) |: u& V

' L: c0 m, i1 V& E
: O' Q7 [) g8 d+ W. S- L. H6 n
* O1 Q6 f" @8 G8 `) p模拟1 このような歓迎会を開いてくださいまして、感激(  )です。
0 c$ V9 Q. O5 p" `# h2 L: ^
; y' Q& y4 S4 @6 X( d+ k
$ a5 \/ e4 r, P# l7 D( m' V8 R2 w) ^- R! e' }
非常感谢大家为我举办这祥的欢迎会。 " M4 Y8 P2 x8 ~/ {+ n9 `; ], t

" \! y& d2 G( f0 {& x* I; V# i
6 C" u% [9 `, @" k* n! ^7 q# n& F$ D
, p: _9 a7 A: V1.と至り2.に至り 3.の至り 4.至り[3]
. c! e. v1 h" Z9 K' @
' x; Y2 n" h: A* d- |0 z8 \* V  \  }7 J1 n1 @2 w- E2 N
' \! K9 y2 S+ o. [2 }5 l
模拟2 こんな立派な贈り物をいただきまして、光栄(  )。 ! R" ]# ]' p( l( @" H8 c/ T3 y
6 k% a4 G5 S  ]$ k

3 ~) h; i1 w& J$ Y- A6 ^1 a% z7 U* y7 N
送给我如此精美的礼物,真是不胜荣幸。
+ V' g8 q" f! P$ k  P  S/ `, U$ X7 t8 e  k9 |
$ t5 l8 t9 d9 {6 _8 J+ P

+ L0 O+ G/ k% u1 l2 m1.至りです    2.の至りです " r! n0 ~' e3 E9 ?( W
, w$ q$ t: z5 L4 ]- O

* W: |% z  c! A. _* M6 I( d8 D: A) `" I7 l' A
3.に至りです  4.至るです[2]
& c- l% J1 F  R" z) K5 e- L7 a
8 x( O6 s7 z' z
( L5 |1 X, f8 U/ f5 l5 V5 Y, Q. B! W. d& n4 ?; f/ n7 {% [+ M8 N
解析  模拟1和2的要点是句型的接续方法。本题句型常见的前承词语有:“感激·光栄·同慶の至りだ/不胜感激、荣幸之至、衷心祝贺”,“気の毒·赤面の至りだ/非常可怜、羞愧难当”,“若気の至りだ/年轻气盛”。 # A; m9 L8 M0 I! z# [0 z
( [" \: M4 b! W( |$ ^
! U, j% k% p* k. O5 t$ d( {( r0 b
/ Z% r* L' W' n! @: d! v2 f
辨析 类义表达“Aかぎりだ”前承表示感情的形容词,“Aの至りだ”前承表示感情的形容动词。在表示积极意义时,“Aの極み”与“Aの至りだ”同义,但“Aの極み”还有“不幸·疲労の極み”这样表示消极意义的用法,“Aの至りだ”则没有。在文体上,与“Aかぎりだ”相比,“Aの極み”和“Aの至りだ”更多地用于较为生硬或郑重的场合。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2006-11-18 19:02:32 | 显示全部楼层
句型87  Aの極み 2 m4 x" h3 j8 K. n+ @- b

. z& B4 b- Z1 J% }8 T9 @% L0 S7 `$ e8 {: B+ Q6 S+ @
% f; E5 O3 w8 o$ J: p+ K
接续    A[名詞」の極み
6 g8 w' k+ b2 [/ Q4 H! b6 Z
3 U, ?% m  G2 H, k; y
. J. e- f- x1 ~; X- n) D0 H
5 h% \8 u; @1 }/ e* R6 v. z7 i5 ?释义    Aが極限まで達している。もっともAだ ; j/ T* a8 f/ L$ s8 _; J+ n

: }* m% o! r3 N9 y) S, a: R9 |7 M% c& Y
, K% A# a4 q! x$ t( z) R; d
        非常…,极度…
9 h! Q0 ]3 O8 Q9 ^; J5 W) U! H9 H
, x$ o: U) g. A: @0 ~0 F! a
5 s% K4 _( x. r0 J. {# {' y5 b; h. N3 {8 {. a5 t8 a! g- H3 [! _, p6 X
提示  前承词语多为表示感情或心情的名词,多用于消极的场合。
5 M. q2 @9 {3 S& }
  ~/ ~( m( X4 x6 Y4 }, Z7 [
, {3 G  F( S& E' k0 E* q/ u' h7 Q" y
链接  1级8“Aかぎりだ”、17“A極まりない”、86“Aの至りだ”
5 T+ Z2 ^: y& P" ]0 u" O* }
. L2 u; X2 y6 F* v: b; |5 R3 b) t9 m
) D) y: I4 y' w' S
模拟1 その時、高級ホテルに泊まったり高級料理屋で食べたりして、賛沢の()でした。 . G+ h8 W! Y+ _6 e8 D! a3 `6 Q
8 C7 _, Z# ~: P7 \! z7 z0 Q5 v3 R
% a6 C  `0 p+ w5 g2 t! P
3 y/ z; m* ~+ r2 D- ?, w) F
I               那时住在豪华宾馆,吃在高级饭店,真是奢侈之极。 1 C1 k( ^0 L7 J# j: l4 l6 s
- `$ v8 m+ U% n8 w
- h% b! ?8 G* N4 W

7 @- b6 d- }; f- F- @1.ずくめ  2.の心  3.の気持ち  4.の極み[4] ) T9 n- p0 Y: h6 A2 j" ^
6 d. V; h" y8 f
+ m8 e2 k" A- z6 A1 I$ E" f
: \6 r  @4 w8 Q# W' S3 J- @
模拟2 連続24時間仕事をして(  )に達している。 $ _& w7 N7 s. y5 _5 l
% g% K- _0 N: Q3 X

' D: _& T* q" h1 N$ H( |( X1 A" O# r* m/ H8 A
连续工作24小时,达到了疲劳的极点。
% }- c; i* g9 V6 E7 i( a& Z% Q, H$ r* t+ G5 R  x
% Z, a3 `5 \% d: Z+ _7 c9 Q

, y' F, s; n" ?  W/ f4 v1.疲労極み     2.疲労
( F+ O3 _( D  M( j1 ?$ n. v
& }8 R6 O# Z) H6 R. f+ Y$ }  m4 z3 t# D: ^6 o* T4 G+ }
* F  H0 B+ D; j: u2 X
3.疲労の極み   4.疲労に極み[3] ' K. r2 |3 t% X' `8 N6 ?5 \

, T- O* t( ?' _4 T# Z
0 X3 T# A& |+ z9 K) q4 G. M  V$ o  d1 l+ _( k* N; j& r$ J- t
解析  模拟1的要点是句型的接续方式,模拟2的要点是句型的搭配形式。本题句型常见的前承词语有:①日语词汇“幸せ”“怒り”;②汉语词汇“感激·感動·恐縮·光栄·栄光·幸福·風流",“遺憾·痛恨·悲嘆·不幸·親不孝”等。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2006-11-18 19:02:51 | 显示全部楼层
快完了!!!!
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2006-11-18 19:03:09 | 显示全部楼层
大家支持一下,先!!!
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2006-11-18 19:03:39 | 显示全部楼层
句型88  AはおろかBもない
! d  n5 x+ b1 W: \
) Y  O. L& J4 e( o  B! @9 t$ i  a2 ~( H7 J% Z8 E& M& a

2 t( ]9 h  Q- v3 _6 J3 q  l接续    A[名詞」はおろかBもない 5 E- h2 j8 b6 i7 _" Q

7 l9 i, G  i8 P4 ^, P+ Q0 k+ H
7 a8 S2 N9 H2 M* N4 ]6 P7 j1 k/ N; I1 Z' W* Y
释义    AはいうまでもなくB(も)
2 T4 a; j5 v0 l: z+ p; @( T
! ~) E: u( g+ Q) B4 y5 X7 T8 G; r( `% n5 f3 [4 W
9 Z& m" ~1 `; a3 r2 t% G
不用说…,就连… * w* U& }! G8 T1 R

! M; A, `3 }; }" t( o, G% x
! ~% x. n) Q/ g: G6 ~6 T
4 F$ _9 x' F" T& V提示   书面用语,口语形式为“AどころかB”。B多为表示强调意义的副助词“さえ” “すら“まで” “までも”等。 2 `1 |4 ~# }( O! j

- U* A% I. b' s" `8 }' r  `$ l8 f; f+ ^0 d4 A. i& o
, y3 \5 h1 s* }& s7 C0 j0 d$ O3 @4 w
链接 2级84“AどころかBもない” ; d# {# E3 j0 m3 R! V* m+ _

: Y5 E7 M, b. }1 L7 N
+ Q7 N$ H! c' u6 c2 U4 ]; k! A4 K7 N2 u2 J9 L  L
真題1子どもたちは、机は(  )、べッドにまで上がって遊んでいた。 ' V7 l& W& ~8 {; J4 M% [

9 ^) k' P+ a) B9 z9 R8 u) w4 O3 v. S' G! q9 c, r7 r0 g

' R/ o- i6 ^! g# _4 i3 p不用说桌子了,孩子们甚至爬到床上去玩。 ! v/ B4 k+ d* y
6 c! |: O! f' E

8 C) y! I7 ]  ?+ F' ^$ g- J, P1 i' P8 K7 D' y
1.あげく   2.きわみ  3. かぎり4.おろか[4][1991]
& _# e/ f* F" P! [" R
3 v) \% y! D6 k# }; H4 {# g8 B# D- o- T- g& y: Y; x$ k

" a+ ~  q( f; B解析  该考点是句型搭配的前半部分。本题句型由“Aはおろか”和“Bもない”两部分构成。这里,考题已经给出后半部分“(べッドに)まで(上がって)”,选择前半部分4即可。
8 Z8 B1 c6 ~5 H+ A
  s# F$ U5 r: A2 M1 Y' Q+ t
. x! W' `  d# t; i# f# r% x% K( u8 X( v9 h

5 T) x7 s4 O+ W5 z
: }" r8 C( @5 ]4 F* H# L6 E# r+ X  z/ U; z3 k1 L% L  l  f4 c
真題2 今の親は他人の子供は( )、自分の子供さえも叱らなくなったといわれている。 / ^/ _2 n- ~! t4 Z; N: A2 \5 |

) ]& Z3 T1 ]* h' l% x1 p
5 y9 _3 D8 B" T  n4 h5 e$ ]6 E' N1 `, I  p5 l+ j
据说现在的父母别说别人的孩子,就连自己的孩子也不批评了。   O$ ~; I, e) A2 h

0 E6 a: c6 u/ u+ \
3 _7 Y% _  A) V7 b6 o3 L0 C. _7 ?3 Z  |. u
1.きわみ    2.おろか 8 A, ]3 B. w( ^5 n
7 X! N. V  T1 x

" x$ l) V. n4 z) H" N$ M8 b
( O  b& U: F" Y, ^3.かぎらず  4.いたり[2][1995] 6 T" w' g6 p: q0 O
- }# c2 p$ |% N9 u) w) o& n, K6 @3 t8 L

0 N8 l3 x1 F  H- [2 ~% q  l$ g2 j3 {% O4 z
解析 该考点与真题1相同。 1句型“Aの極み/非常…”,前承表示感情或心情的词语,3句型的正确形式是“Aに限らずB/不限于…”。从句型意思可知,两者与考题句意不 & X5 E& {% }8 W1 }( t5 c; Q
; X8 ]6 A; ?1 `3 o9 d6 y2 g/ H5 n

+ f( _3 z5 k8 q8 X# ^" G+ S- C6 L" y  S8 Y
符。4并非句型,在这里构不成句意。 5 X7 ^+ t  G2 _1 z. G$ a
: V9 `# b. G) V- V0 {

1 s' c5 }* W) |1 R
" O/ p4 _5 \! ^0 B5 T6 f$ S. A, O0 N2 @" I* y
, y* O6 F* W: V; G# O
: D2 u+ M: b+ K" h2 w# @- S8 `8 s
真題3 父も母も、これまではただ仕事ひとすじで、人生を楽しむゆとりなどなかった。海外旅行は(  )国内さえもほとんど見て回ったことがない。 6 U: I" t& @# A. l
6 i- C3 C) u7 c' `3 B& A7 u1 m  j
/ y  `& w4 P) E) G: i/ h

8 A% A) a7 w! @% W! P父母一直埋头工作,没有时间和精力去享受人生。所以别说去国外旅行了,就连国内旅行他们也几乎没有去过。 & u- D& K+ ~5 m& r7 W% c$ f9 D5 S8 T
# S, f) i. V) i

: `  \3 c1 M: |. Y% k' m, \' o8 A- i  W3 e, i' I& r$ u7 ^2 Q/ u% q& o, ?
1.おろか2.わずか3.限らず4.問わず[1][1997] 7 |0 i2 M( g) U) t3 `4 @  J

. M; i! S8 m  s9 A3 @: ^
6 i' r, T0 ~  z& H+ l! t
, Y# E1 b3 A5 l解析  该考点与真题1相同。3见真题2解析,4句型“Aを問わすず/不管…”,与考题句意无关。2并非句型,在这里构不成句意。 1 A  j: Y" `$ d

' F9 Q' l2 k+ ?- l5 d! P& T
8 S( }& ?. G: K# ]% R" l9 o' w, z- p) R% A5 `  C3 H' a

3 L- V" R1 ~6 Y
3 T2 `/ f* F# n& d  f/ p3 C7 @) P( p$ s6 \& x# l% {2 v
真題4 もうすぐ海外旅行に行くというのに切符の手配(  )、パスポ-トも用意していない。
. x9 R2 v& C5 n9 j0 U" e- b# v* J1 g! i" e4 I; v- p* B" R! h
$ [) q0 u7 J, B4 {

' b$ B! v0 G- s. O8 }; [( K马上就要去国外旅行了,可是别说买票的事没有着落,连护照也没办好。 ! C! H9 d, u2 g* t; U' B3 E

; a. q- N; S) H. N5 y. h2 U6 V. B0 O# O" c2 [
8 K2 H, o0 Y5 w. |+ R" a) u4 @# D9 b% K
1.をとわず     2.はおろか 8 R5 u% @0 b: f! ?8 |/ ^* B) ^- i

/ i' R$ g, U" y7 Q/ G* p! A2 ?: V2 a0 H3 `9 Y6 H2 w
: f0 h3 ?6 L# E4 y+ O) p& q; d
3.にひきかえ   4.ならではの[2][2000]
: w. T, @* ?) i% B
! _& F0 q6 |: X6 g6 P
9 M* n3 c& O7 h* y7 k* @/ L
; J8 G8 B" K. i解析   该考点是句型释义。1见真题3解析,3句型“AにひきかえB/与…不同”,4句型“ 1 \0 g8 F0 H. r( Z% t/ W, ~

( s* Y; \' E, c9 n, L; f- M! q6 s9 x/ N4 ^' O- J4 {$ |
7 b+ `3 O5 H5 r3 v3 N  K: T
AならではのB/惟有…”。从句型意思可知,1、3和4与考题句意不符。
1 F5 d$ L( e1 Y/ {8 g- m- F, d' b  U5 Q4 r% S' P
4 l) \; J. P' \+ `

: l0 l( J4 R+ E. H( j4 z真題5  彼は帰国してから、重い病気にかかり、歩くことはおろか、(  )。 3 N! N6 ]" i2 V  p- J# y

2 G" p5 f2 K/ K2 ?* N* C% E
/ G1 p4 p5 O3 h+ D
1 @! X: `( n4 w" o+ I# Z+ Z他回国后得了重病,不仅不能走路,就连床都起不来了。
  y2 i8 f3 U  c1 C* m* B9 z4 K% G* t3 H) ~! F( \  T6 u

0 ?, j2 z% Q! \* X1 q& E4 y2 X, e# o1 x# H+ ~+ m
1.走ることすらできる / w7 t* T- ]/ {
! p" g; _: l$ w/ O! r: k

1 a* t8 N% S2 _8 t( d# v0 d2 }9 Q9 N) Y4 z* h% o" S
2.起き上がることすらできる : X4 b2 V  K" u4 }" n+ `0 G/ Z9 e  [5 G

% U8 J  l! O( y1 Z' F5 X9 p+ }% i* H( U: M5 G9 a  C
4 ]# @' t$ K" U0 ?8 x, [
3.走ることすらできない 8 y5 j1 D- X0 J2 j

7 _; z: G$ @2 ^; ~7 W# i6 \+ s2 p6 }  o  r% y) \8 g9 R4 t

9 o) d* L& \- R1 d4.起き上がることすらできない[4][1993] 3 V0 n/ F/ y# O5 [# l8 ?) V
) F; O2 P. N8 v
8 Q% P4 C4 o( Q7 v% w) V$ R
8 ^3 `, v% U& [' a
解析  该考点是句型释义及其逻辑关系。l和2为病句,3的句意是“甚至不能跑动”,与考题的上句矛盾。; o9 ^9 g% @, l# ]# r: l/ q
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2006-11-18 19:04:04 | 显示全部楼层
句型89  AばこそB
% {; U  B9 W9 _+ T3 ^8 x/ O+ T
9 p: q3 S/ o. v3 a) y4 c$ ]3 B% j+ j
' Z( ?6 l) A2 C0 G5 q' j* z' _' c. f7 \; B* y' x* N% @% a/ }
接续  A[スレ」ばこそB
: u8 \6 E) I( z4 z, r" o+ E
1 C. }& \0 {5 [- J' y( `' C  j$ i4 z5 \2 n7 c
4 M  ?% v' P9 m! w; t) J
释义  AからこそB 5 Y7 R- G: |: Q+ N

9 G  t3 R8 Y& v3 x, ?; j
, c1 ]5 P; I# N1 |. k7 b) Z9 N" D& L6 G; D; ^5 O+ l5 ]
正因为…才   …就因为…才…
% s3 _, F# @/ ?1 R0 ]6 m) j5 u3 e- R1 c7 S
4 Q5 C& y. f: F: r+ ~' K/ s( Y% Y
9 y/ {. s) A7 ?% F8 u. ]
提示  略显古朴的表达形式,通常后续陈述理由的“のだ”的形式。 # d( G) g. ?. C! m0 Y2 o

% `  r) e/ D! |0 r
  {0 z) B5 G8 }4 U; e2 O7 O
1 f# M# s& t: j# ]9 p真題1  こうして君に大学を勧めているのは、君の将来を考えれば( )なんだよ。
8 N. d1 C9 e2 R2 X; Y# E+ r  [$ C/ `# V
- j2 |' Q* G8 g, R/ s
( f* U1 q- \( b' _4 m5 p% d! J6 c5 d- A' z; i
我这祥劝你上大学,就是为你的将来着想。   Z% c5 R; R3 U/ D$ y* Z; V
& c$ {2 U! k9 V' S. n- Q

. \# g; ]' g( A7 e
) p' Y& \( ^- I1.から2.こそ3.すら4.だけ[2]「1993] ( q& O- k3 P9 [2 _
$ F6 B/ I6 V+ V) d, Q/ {1 l
1 w% V* t" K6 X- N+ Q$ O1 ?

, r1 h. A' ^: v6 W) q5 B4 n. W! Y- \解析 该考点是句型的接续方法·本题接续要求使用“スレノぐ’。因此1,3和4在接续上有误。另外,有必要注意考题句尾的呼应形式“(な)んだ(よ)’’。 # g5 }. G. H" H" u* O4 @
/ v1 p; W) ?9 M+ r
6 E3 c' x' P' F, w+ D

: P' V! G0 N; ^) g5 C4 S9 h
8 @7 Z5 T) X8 w) v. ?) ]
( Y! ]/ B% d* B$ i9 M. ?5 x  ~
  \1 r" `/ M& g6 X' v真題2  人はいつも勇気をもてという。しかしおくびょうではいけないのだろうか。おくびょうで(  )、用心深くなり、危険を避けることができたのだ。 & y! z" ]+ E  y2 ~

' B6 h" s" s) C+ H. T/ }
, s, s: r9 H, o7 b6 L( e! |+ ~5 O! y3 S$ F* U0 Z1 O
俗话说“人要有勇气”可是胆小就不好吗?正因为胆小才会小心翼翼,避免危险。 . v2 K5 S. e, z6 [' Z$ m
+ F/ L/ y# M) M9 I, Z! c" w8 |3 G: p
% f  k9 S) I5 N: r0 r

  _( j' Q9 t) e& G! H1.ありえず   2.あるがまま ! C. F  y+ P$ h7 v

9 V$ d6 {# O% \( v& H& G& w  v. _

6 ^/ X7 K# {' |" f' M! W3.あればこそ4.あってさえ[3][1996] . @- ^: g' L4 a) b
: Y: ^4 J: A: o2 E! d4 z, k# T

) r3 T" C9 U0 ]( F* ], M% p& D5 F0 z
解析 该考点与真题1相同。
! ~! v" v" j& O2 ?( q6 s
. T! x) `4 q! \9 N: k
, ?% C% r: Z3 i; q! K4 O
0 [6 x4 E4 O/ {7 ?5 g4 {. Y9 N' P: f2 M- J0 I# p
% ~6 @& b$ `- k' r- D

& d0 [1 a8 H: U3 }! ?# S+ B真題3 うるさいと感じるかもしれないが、親があれこれ言うのはあなたのことを心配して(  )。
/ g1 n+ ~6 `9 I0 t  P( j7 g
* @* w9 u8 s7 N; \, H& P
8 C& D5 r% ]7 v
& M# |. }7 b% E3 o" C7 k5 l也许你会觉得讨厌,不过父母说三道四也是出于对你的关心。 ! @. |' A5 {" }! g" t" [# _3 B

1 Q. X- M  p9 U+ w( L) V6 Q
5 K: d# G6 P* b" f  }' |" @2 q4 G3 |0 d
1.いたらこそだ   2.いればこそだ
9 p3 x7 a% z: ~  c9 E3 K8 B
3 M( W% m) i! [4 V
' v- u& c+ _7 {4 Q" D3 f7 N
  a9 ?, {! l/ A, I/ L* s$ @3.いるならこそだ  4.いたらこそだ[2][1997]
. [- }% J" ~- K! v8 l& E* q9 y+ ]8 {; D8 U( I4 y

$ X+ E* J( y4 `' h, J* P* q$ I4 L3 h! h2 z# Y; u) d
解析  该考点与真题1相同。 + v' |3 E4 q: K7 l

/ f; [+ x+ l8 d' P% i( X- N( y3 b$ F% i$ \8 y6 j' A( D  O
( B. @/ J4 w4 y! [% N
  E3 |5 v6 k: f( ]

! C) D3 f$ d" l' C
$ k- x8 P% Q$ e8 [真題4  この事業が成功したのも、貴社のご協力が(  )こそです。 ( W' I2 ~' H% a. R) D2 E7 |' S/ J# V
0 Q# b0 x: h6 j

7 \& V, @* ~- P$ `. N- ^7 j9 K5 a0 v4 g# S4 D' l  O  u4 M$ l: ~
这项事业取得成功也是因为有贵公司的合作。
- k% S  t( ?1 {+ T
- P9 p6 J: Q& |& J3 m
. q: `. t. i" e; ?7 i0 P7 u9 n( U/ h# v1 Z
1.なければ       2.あったら
* K' `& i# x7 }, |, K9 k) c$ Q* s
+ c/ L$ f, w, w
, q" U. G* k1 e: N- l  [' c/ G# t9 H% r
7 t( q7 D% a% n8 I& s7 K2 L, o3.なかったら     4.あれば[4][2000]
  W" W7 n# S" x- g( {7 y+ v, i% {6 n9 {

% \+ D* n3 Q  k$ m7 W; q8 U2 i- X; @/ C6 E
解析  该考点与真题1相同。
# M0 {7 t5 ]4 }- d
0 A( n  i& Z- N5 Z2 m, e* @
4 W5 Z6 S0 b$ Q- N6 U+ h! |2 U! S+ r) W3 b
真題5  子どものためを(  )、留学の費用は子ども自身に用意させたのです。
" m4 u" J' T" O
, P& n6 n( V+ |. F+ S8 ?  E* `# z2 H2 ]$ W
- W6 z! A. {8 f# Y5 ^$ T" [
正是为孩子的将来着想,才让孩子自己去筹措留学费用的。 # n. L5 k8 k% C1 p
0 x! f$ S3 D7 t

* u' Y8 @: F3 T+ s
0 y& r  c9 E2 j: ~: \1.思いがてら    2.思えばこそ
  m0 T: E8 S/ e
( W5 H) f' d  n' v/ G' n, @9 G2 k. ]; Q
* g4 Z* T7 S5 S7 Z
3.思ったまで    4.思うがまま[2][2001] * V" L. A) ?6 _# r4 Q

  o# Y: b" t3 }- k9 O9 v4 e$ _7 P
. q6 ?9 Y0 f7 U' a
! y2 K9 O8 H5 |/ j0 e4 n4 l3 p解析  该考点与真题1相同。$ d; `9 W+ J; \: H

/ N5 s3 P$ p/ {. z
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2006-11-18 19:04:23 | 显示全部楼层
句型90 AばBそれまでだ(の事だ) " u3 A4 l. t. ^. D9 O7 T$ w
# {# [( \% }7 m' y

- Y+ h$ K* D. ~' N
: m/ ]) X  j9 n' b4 K- ]接续 A[スレ」ば(したら、なら)Bそれまでだ(の事だ)
  H% L) y- i( a" O; J; w( `
+ [' D* n# S0 H# n/ J6 |# r4 J" i/ X; R( |% k! N

- G* l  Z; A" X! }6 t释义 Aしたら、それで終わりだ。Aしたら何もない , d7 R  E( N# Q
: |2 E0 `& C, j$ T3 V

0 V' p3 Q$ j5 j, q9 j" a
' v0 l- w7 m0 R7 q& v如果…也就算了,要是…也就完了 # V+ i" |; K: u2 i' {; z
- K( I: q- K- t' v: C

' p7 X. p- w! P* h
; j7 B* S8 B1 R: X4 r真題1主張すべきことは相手がだれであっても主張すべきだ。
2 Y/ Q/ v; Z) F8 h& \1 F2 V, V8 m6 I, F" J0 I$ C( P5 j- l
! q# d3 Y  \# E! W  u: B+ v

. z! Y" i$ l4 j, y$ }3 M- y9 F" R        それによって採用を( )それまでのことだ。
4 H! A" D' D3 p. l
2 Q2 n4 {1 b; V) U# u6 o. z8 w* ~9 B. o0 L9 F0 c; r1 @% [1 I* t6 Q; Y
, A: \3 H& K7 e8 e: q2 z6 O! {
不管对方是谁,该坚持的事就应该坚持。要是因此不被录用,也就算了。
( N/ A$ o2 ?) d
5 ^3 d) o; d7 g5 k+ z6 Y/ g9 `3 H' V1 G2 A! O/ J$ f& R
& [; q" g( E# }9 c' t5 d
1.取り消されるより 8 T& E. r( o2 J) ?: G* P8 n
" z3 s. T4 l  u" w* \! ^; k% A
6 n5 [1 b1 ^& k" Y5 G
( Z5 d7 u" f( @# }5 ^" F
2.取り消さ才Lるなら
+ X4 G9 W  z) d
. c% W3 y- ?" J: |) y5 f1 D: s1 w' e

2 T$ y! h# r) n3.取り消さないより ; G4 U) S7 s+ k9 C0 O( O
& {* _/ h' [& s- m3 p5 y! [  L
' _" M# b2 |  J! I- E0 |/ ^, Y
1 h9 A' \& m( V- ]% O2 J# M: t0 L
4.取り消さないなら[2][1995]
$ ?& `, u( n9 V% [7 L
3 E, Z1 D6 z# O* f0 R  n* D8 n$ ]1 H1 \& ?. I# T  G# g

# y1 O4 V/ |, U8 Q$ \解析  该考点是句型搭配的前半部分。本题句型由“Aば[したら、なら]”和“Bそれまでだ”两部分组成。这里,考题已经给出后半部分“それまでのことだ”,选择前半部分2 8 T$ S* n3 v6 B* d+ o
2 {2 y8 \$ {% U. X1 ^# i

2 l! `5 `5 p/ B0 L; O) E/ v% f% \; V$ J$ }3 A
“(取り消される)なら”即可。
) U0 J7 t! T+ G5 W  B, S8 R/ K* q+ L4 c' Y  V( `1 L
; k4 c& p; p/ d0 g, n2 \
5 @, m0 g6 T) e- [, L
: A/ t4 m, P! Y% X2 I7 r6 Y
9 t, V- R! m9 d! V% `# p" D

/ K$ a6 M7 ?# |5 a真題2 勉強よりまず健康のことを考えるべきだ。試験に合格しても、病気になってしまったら( )。
& y  w+ |; {! l. H# d) D
3 @3 f/ @4 k7 H/ V# Z2 `0 P7 z2 i4 [3 O3 A1 k* C5 b6 S6 t
+ Y+ P- c9 Z! }) Y% U( c( s
与学习相比,应该首先考虑健康问题,即使考试及格了,要是得了病,就更麻烦了。 : I  E8 Z3 d8 \! K

: s- D/ a9 E0 u: y6 r: K0 p5 F% {# }% \2 k5 G$ y7 B0 j

6 c; W7 u0 a. G* D: N+ O6 F" l1.それまでだ  2.それからだ
: `4 z" m. c- c& w  m5 u* L$ y! f1 {2 h- j$ ?* u
8 h' d% O) l! r% y% g0 Q4 \
! T& D; k/ S. M( H; W( {
3.それほどだ  4.それのみだ[1][1996]
) H# v! }- a% Q- u0 K" k" o9 K3 i7 g0 Y3 W- L) L- [. D8 ?! p2 ?

4 u8 s' @" R7 Z- z  r7 D3 o! d8 C. k8 j
解析  该考点是句型搭配的后半部分。这里,考题已经给出句型的前半部分“(病気になってしまっ)たら”,选择后半部分1即可。另外,句型的后半部分是固定搭配,不能任意 " n2 Q4 n+ q% G2 q6 ~
; _: `) @% M1 S; Q4 Q
# K3 d8 {; e" e* O* a
  k; E1 @% ^& Y6 S: {
改换成2、3和4一类的说法。
$ ~0 J4 T4 Z! P* O7 g. g' C+ D# z& `! W
( }& M" C6 D+ f& I3 g' Y( f  L
: X/ W& @4 \8 J: ?/ ?* U
! K, b+ c# n! t' G( g$ _$ R! a' }# j: t1 F6 {6 c

  \1 g! ?/ F9 Y: x7 c1 O9 s5 i: u# D
2 G$ a+ d0 K2 f) x9 X真題3 コンピュ-タに入れておいても、うっかり消してしまえば( )。
; Z% g. g5 u/ i& m8 J- X" A  M/ ~3 d  \

6 c4 S/ D) P$ {; Q" b; b0 t* t+ N+ u9 Y: U
即使存入电脑,一疏忽把它删除了的话,一切就都完了。
, y6 u8 k3 [: `/ u+ V. i7 S6 B- _! n7 m- e5 E( t- @& c$ M2 w! a
3 X1 o& J$ m( e6 L! B1 J
+ ~3 c  F6 c$ m2 t7 D1 E
1.そのものだ  2.それまでだ
+ Q1 t4 L6 c' a  i) f* o- ^, ?$ ]1 Y5 R1 o1 [4 o7 J
( h4 \7 i& T0 j

  e1 \$ Y! a: E! C: }; W3.そのままだ  4.それだけだ[2」[1997] 5 ~  ^/ t8 S9 F

/ U% Q$ |3 l$ v4 g
5 ]" u1 W! G8 N( ~2 o- I, T4 k
( m# H0 n1 l4 B: k) M2 }解析  该考点与真题3相同。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2006-11-18 19:04:44 | 显示全部楼层
句型91 ひとりAだけでなく
( l. ?* w+ \# g5 f3 Z9 k0 q4 d) j( X  U. C

1 b! y4 k- U* V- L. C1 w. c5 l  t/ Z( t, A9 W0 a6 q
(のみならず)Bも 0 F9 F4 [% Q5 w& x5 ~$ ~
" h1 {( u$ h( l1 e3 z: N2 x
' ~' r: ^% x/ C& Y! B

5 V* c: Y* [% s- v0 T& x  w接续 ひとりA[名詞・常態]だけでなく(のみならず)Bも
! Q+ Y" ]  q" g0 ]( {; y' q1 p& g4 H! {
# M- j- D& X* r( r/ O

/ |8 |" @, W5 k/ }释义 Aばかりでなく  不仅…,而且… 1 u5 c# z" x6 z

" @1 o8 \* b' t4 B8 v' N
+ Z8 K+ S4 r. w
( F1 R6 ?. ^+ r! L2 g- `提示 “ひとりのみならず”为书面用语。 & v* B- c* \8 h4 r7 l

0 k$ S" s1 z) a. w2 c6 }4 T- F9 q& ~% {. J- Q( ]1 M
6 L' L) n1 Z! P  r' Z' Z- e- g
模拟1
7 d/ P8 y; z: X
; g* W6 |5 \# Y1 r7 A
4 j! N( \6 N6 M( e& m, Y; ~+ o: a7 m
6 d9 k# ~8 G9 ~- N$ I今度の活動は、ひとり本市( )、全国にも呼びかけて進めたい。 0 V9 m& W1 U- t$ b# _! f

; x0 x) w6 J( g+ e! t" P8 e; j* J

9 {+ ~9 k5 |( Y$ \我们不仅向本市,也希望向全国呼吁,以推动这次活动的展开。
7 q0 a# @6 }/ a" R6 ]4 \& o6 p
" b. t! }2 V6 d6 U' I7 ^4 Y% J$ u7 j/ v6 ]) V: j' N# P1 e
1 J8 Y* R2 a& \2 j5 r+ O
1.のみで    2.だけで
  @# y0 t2 t- z  y# W2 u. m3 ]; [
$ L0 v+ w2 ]7 g9 H
" {0 k( `. R7 @. T2 m* Z0 F; }
4 [# q2 j! V% j1 a7 x; l3.だけでなく  4.かかわらず[3]
/ V" `; I3 ~" y! K+ q5 _" a/ F& U1 l  w% d4 y: B! m; a6 _! t

6 b7 Q7 L9 |0 a! b, L1 T  I: A
. s5 Q  p2 G+ c- B% T3 J9 r6 G. z解析 该要点是句型的呼应形式。 4 @- m; t1 z5 c7 ^. |& O

, S2 t& _/ }) S" `. w% Y. |7 \0 L, |8 [& B) n9 s, X' s, t
5 i% A4 I) Z! k, T
模拟2
' f+ c' Z% [, r" @& Q
) H& G. ^/ X3 V/ u, t! g. D3 B/ w! D4 _8 c/ }( u% r+ ^

3 T1 B: ^# p. R% d# L3 Hいじめ問題は、ひとりわが校( )、全国の問題でもある。
2 [; I4 b  X( V3 X$ ]$ |; M9 j
, N' w& V! N# B. l( Q8 d# s% k' w
' h2 v- ~2 ?5 U& T
欺负人的问题不单单是我们学校的问题,同时也是全国性的问题。   I- E5 c5 p' V
. v# _6 E$ U/ |  @4 z; ]
) a- H# C* A3 _! n* u+ Y5 C* V0 t# h
/ K5 [: h( V; a. h' U% U6 T
1.だけで  2.ばかりで
% r! K0 a6 _3 l$ i4 g. f, [; E' M2 i  r8 b/ f" r( D

% q( H6 B$ W4 l
; ]" E8 n8 d: ~" W, d3.のみで 4.のみならず[4] 0 a7 T; I; r/ R( l2 m, m4 w' T

: Q" W3 a: D8 u
: Y! r; s! R3 b) Z% d) ^1 d2 _# ~# R4 k
解析 该要点与模拟1相同。
% d0 a( b1 W  U9 H( q  o0 Y
" G+ r3 s3 K" g! r
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2006-11-18 19:06:18 | 显示全部楼层
版主,鼓励一下,
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注~册

本版积分规则

小黑屋|手机版|咖啡日语

GMT+8, 2026-8-26 05:13

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表