本人亲身经历,快速记忆单词,1年考过了级,而且是从50音图开始的!背词典,掌握了基本的语法和句型后,轻松的过了1级,我学校大四日语专业的都有没考过的!具体经验,整理了陆续发表!" u X. [' x! g
学习日语的人尤其是初学者,最头疼的就是记单词.我也是一样.觉得日语单词长,无规律,构造复杂,难掌握.英语等欧洲体系的语言由词干和词缀组成,很容易掌握规律.刚开始就准备放弃了!太难了!但是由于我是辞掉了工作来学习的,学费又很贵,所以不学好不行啊!我给自己下了决心,一定要在一年内考过一级,因为家里实在拿不出那么多钱来供我读4年啊!硬着头皮学了几个月后,我发现,其实,日语也是一样的,在你有了一定的词汇量以后,就会发现它的规律,就很容易掌握了.英语好的人更是如鱼得水.
& h" @5 C1 _6 s/ v, [# K" k2 u" J+ [ 日语词汇的构成,无非是两种,一种是原日语,一种是外来语.原日语又无非是分为音读,训读,音训混读三种.这里,再解释一下音读和训读.# x4 U, k. R( m) g$ P l
所谓音读,就是日语中本来没有的词,借用中国古代的发音,而造的词,多用音读.如富士山,读做ふじさん。 # n+ C& P5 B- p; j" L
而训读,就是中国的汉字传入日本之前,日本古来就有的发音.这些词有的借用了中国的汉字而已,而发音则与中文毫无干系.如山,读やま。
0 M5 S+ y) F9 H+ i% I Q 有的词汇,是历史发展的过程中出现的,因此出现音训混读的情况,不过这些词比较少,要单个记.当然也有规律可循.
1 ]. U( C0 p2 J$ a3 n p 日语的单词,可以分成单个的汉字来记忆.记单词先从记汉字学起.事实上,日本的小学生在学国语的时候,学的就是单个的汉字.如生活,生这个字,音読み读做せい。那么,很多的单词中,只要有生这个字的,都是同样的读法.举例来说,有:
/ b* y5 o: E5 b& g9 ] せいかつ生活 せいさん生産 がくせい学生 せいと生徒 せいぶつ生物 せんせい先生。。。 0 z# f, `8 S" O7 k' e: u3 b
生的訓読み读做いき。那么,很多的单词中,只要有生这个字的,都是同样的读法.举例来说,有:
: f. i$ U6 F: L+ Y# o; F# T 生き馬(いきうま) 生き字引(いきじびき) 生きる(いきる) ﹍?`o陓K
* z* f1 n1 }1 w/ V 生き別れ(いきわかれ) 活字在日语中读做 かつ ,有很多词中只要有活字的,都是同样的读法.如: + J- \7 ^4 }+ \3 s" x/ Z3 t
せいかつ生活 かつどう活動 ぶかつ部活 かつやく活躍 かっぱつ活発I
' |2 B+ v0 q0 Z6 R! T0 H" K 所以,记日语单词,不要一个一个的单词去记,而要善于运用联想法,发散法来记忆,触类旁通,举一反三,以一带十,以十带百,以百带千.以汉字为核心,形成自己的记忆网络,看到一个字,一个词,要能联想到相关的好多词. & i! i/ i8 o/ d- `, j
另外,日语中有好多的复合词,可以用"顾名思义'的办法来灵活记忆.如引き続き(ひきつづき)、持ち帰る(もちかえる)などです。外来语也是一样,如スペシャル是特殊,特别的意思,ゲスト是客人,嘉宾的意思.那么,组合起来スペシャルゲスト不言而喻就是特别嘉宾的意思了,还用得着专门去背吗?- V4 l( G2 ?: |2 \' f+ @. } A; W
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记日语单词的窍门有很多,关键就在于自己能不能掌握更多的汉字的读法,一个字的音读和训读都掌握了,当它在什么地方出现,我们都能准确地读出它.从而记住它.3 c! @9 p1 W t( L# z' T
- `- R& L/ m( [2 l在这里补充一点别人的心得:9 K0 f2 g" W/ U& q! r0 _
为什么有人学了一年日语就考过了2级,而我们学了三、四年连简单的话都听不懂?为什么人家读几遍就能把一个单词记住,而我们在本上一行行地写却也记不住呢?为什么?为什么呢?我们心中总是充满了太多的疑问。 4 C- i; t! D; P5 X5 Z& V/ @
日语作为一门科学是有一定规律的,而记忆也是有一定技巧的。中国有句古话:临渊羡鱼,不如退而结网。在这里我要说的,就是“结网”的小方法。当然了,在这里由于篇幅所限,不能写的太详细,望能起到一点画龙点睛的作用。 " s0 a. d: }& _8 _/ d; q) b
我想问一下,要记住五个单词,朋友们需要多长时间呢?恐怕要1.5分钟以上吧?在这里,我们花10秒钟的时间来记5个单词。
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c( M0 E/ S3 k1 V% u# s汉语: 有害 飞蛾 蚊子 害虫 蛔虫 ) O3 ^' M/ C% [, x
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上面是五个名词,它们有什么规律呢?蚊子、飞蛾、蛔虫都是有害的,文字和飞蛾都是害虫。我们明了这个之后,再把它们的假名标上。 0 N! m f9 D! O# y
, i4 r- T2 A& K7 V2 b" [+ {日语:蚊(か) 、蛾(が) 、害(がい) 、蛔虫(かいちゅう) 、害虫(がいちゅう)
& B8 v/ j1 i/ A ^现在看明白了没有,这五个单词,其实只要记住“害虫”这一个单词就可以了。“蚊”的假名是“か”,在“か”上加两点,就变成了“蛾”的假名。“害虫”的假名是从“蛾” 的假名开始的,而“害”的假名是“害虫”假名的前半部。“蛔虫”的假名则和“害虫”的假名只有一点点区别。怎么样,有10秒的时间完全可以记下来吧?!这就是学习方法,你只要找到了它们之间的规律,记单词就将成为一种乐趣。 . E _+ G; K4 k; R9 a! |
我们记单词的时候,常为一下要记住好几方面的内容而发愁,如要记汉字怎么写,怎么读,还要记汉语的意思是什么,等等。同时记几方面很让人头痛。现在我们看看用其它的方法学习怎么样。我们把单词整理一下。如下:(当然只是用几个举例子)
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$ S8 X- a- o, f% ?+ ] b0 ^英語 0 (えいご) 英国 0 (えいこく) 衛星 0 (えいせい)
# n" `5 ~/ v- }$ y3 w1 l衛生 0 (えいせい) 英雄 0 (えいゆう) 液 1 (えき) - T% b9 [; p$ i/ k
液体 0 (えきたい) 枝 0 (えだ) 延期 0 (えんき) 8 _7 b1 w1 E+ i$ X' M" l% j( E* {
演技 1 (えんぎ) 園芸 0 (えんげい) 演出 0 (えんしゅつ)
% N# J& q* |( @* ?4 [3 k k援助 1 (えんじょ) 演説 0 (えんぜつ) 演奏 0 (えんそう) ' H. I8 [5 l" w5 c" M
遠足 0 (えんそく) 延長 0 (えんちょう) 鉛筆 0 (えんぴつ)
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我们翻开字典查一下,会发现,这些字的译词意思和汉语是完全一样的。那么,我们就只需记住怎么念它们就可以了。而这样的单词如果有两千个的话,我们要记多长时间呢?答案是:一个星期。当然了,如果不讲究一点方法的话,还是背不了几个的。在这里我们要知道一点快速记忆的知识。
. I0 [4 `4 K) c% j6 s, s, I平时我们记东西时,用的是左脑,也就是左脑学习法。其实,右脑记东西比左脑快100万倍。当然了,我们不可能把右脑的功能全部用上。如果我们真正运用了右脑学习法,就会做到“过目不忘”。那么怎样用右脑来学习呢? . n0 K/ E( Y; n6 G
如果你用把单词一个一个地记住的方法,那么,可以说你用的是左脑学习法。常听人说:一天要记住十个单词,一年就会几千个这样的话。那么,我告诉你,很遗憾,你用的是左脑学习法。当然了,用左脑学习法一样可以学会很多东西,但是要付出大量的时间作代价。 7 Y$ J( W* Z$ r" s' \& e; s( O
人类的大脑是根据所给条件来工作的。如果是低速进入大脑,就由左脑来完成,相反如果信息快速进入大脑就由右脑来处理。那么好了,我们就利用这个机能来学习单词。 6 C, t3 f5 i2 Z Y1 v
首先,我们把上面我所说的那样的单词整理出来,然后,用录音机把它们的读音全录下来(如怕读不准,就需要找一下大家)。准备好了吗?(对了,还有一点,记这些单词的时候就把它们当作不认识的中国字好了,因为它们的意思和写法与中文完全一样。不过有许多是繁体字。)下面开始学吧。
k/ H( K& K4 L4 J我们把单词分成几部分,一次“下定决心”记住300个。
& P* {3 q4 N8 Q, ^) Q! _首先,把单词大致读一遍,然后打开录音机,用2----4倍的速度放录好的磁带。这里有一点很重要,眼睛一定要跟上读的单词。把300个单词听三遍,然后,开始跟着大声的、快速地读。读几遍后,我们把录音带用正常速度放几遍,你会发现单词已经记住了。300个单词从不会到记住有30分钟就完成了。 * h$ S' B: t( |1 h) b- ^
速视、大声地读、大量、反复、快速地听,就是我们记单词总的方法。怎么样?很神奇吧! ' Z8 @1 Y& W( M9 v( [. q
咱们再来看看如何记课后的单词?许多人都是用一遍遍地在本子上写来记,花了大量的时间,却收效甚微。现在,我来介绍一种学习方法,那就是在学新课的时候,不先练单词,而是直接读课文,读课文的时候不要在脑中想课文或某个单词的意思,一旦你要弄懂某个单词是什么意思是,就变成了左脑学习,因为一些理性的、逻辑性的东西是用左脑处理的,左脑的学习方法是通过一个个的语法知识来学习语言。而右脑则不追求记忆和理解,只要把信息大量地、机械地装到脑子里就行了。所以,我们要灵活地运用右脑的这种机能。也就是说,学新课时,不用先去记单词,而是要先读课文,遇到不会的单词时看一下单词表,然后继续向下读,基本上课文读3、4遍后,单词就记住了。当然了,开始时可能觉得不习惯,而且也记不住,如果是这样,那么读完后,再翻开单词表练单词,我想至少比直接练快多了。试试看吧!
: V/ k8 @# c6 @; `3 t最后,咱们再来谈谈朋友们最关心的听力又该如何训练呢?在这里我讲一个小方法。首先,准备一盒日语磁带,同时准备好笔和本。然后我们从头开始听磁带,听懂了一句,写下一句;听懂了一个单词就写下一个单词。我说的听懂是指当磁带说出“あいじょう”时,你要能反应过来是“爱情”的意思。不要一次听太多的内容,5分钟就够了,反复地听,不明白的地方最后再查一下字典。如果听懂了,就再换一课。不懂的话,就持续地听这5分钟的内容。而这样练习的时间最少是3个月,(一定要每天都练习),有那么一天,你会突然觉得:咦!日语我竟然能听懂了。很多人都有这样奇妙的体验把?!怎么样,是不是很简单?# C; a# P" O/ e2 ?- _2 `
再好的学习方法,如果你不去下功夫练,不坚持练也是学不好日语的。所以说:勤能补拙是良训,一分辛勤一分才。是一点也不错的。
- |" P3 |# w! y. F. E- h其实我也没有多少时间学习,早上睡觉到10点多,经常我去教室的时候已经下课了。不过我们武汉大学有很多日本的留学生在那里,我和他们当中的几个成了好朋友,经常在一起喝酒,玩,另外和外教也经常在一起交流。然后暑假的时候突击学习了新编日语的3册和4册。学完了的时候发现前面学的已经忘记了~~然后又整理笔记,猛背单词,直接背词典,把容易记的尽量都记住。并且和日本人在一起的时候,尽量造句把刚学的语法,句型和单词用进去~~~这样印象就很深了,一般自己说过的话很难忘记~~~
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, t/ V4 y1 s g) Q6 X; W上面的其实是别人的心得,我在这里摘录了一部分,但是每个人都有自己的特点,所以要掌握自己的学习方法,适合自己的方法才是最好的方法。
4 L: Y5 r- y# y( J4 X0 m并不是每个人都天生拥有良好的记忆能力。死记硬背是学不好日语的,所以你不需要为自己没有好的记忆力而烦恼。
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! Q2 e$ K; X9 j C: q: C; d [很多人听力不好,其实是自己发音不准确。。。如果你自己都发不准确,你怎么能听的清楚别人的说话呢?1 Y: i+ t* d& x
跟日本人对话,要把对方的每句话都听清楚。对话完了以后,一定要回味一下别人的话,记住,下次就知道该怎么用了。这样你学到的才是地道的日本语。
7 e. G/ r1 E8 Y所以我很少用日语和中国人对话~~~
0 U8 M: _9 a2 c% @$ b绝对不要自己生造单词~``
0 B" d6 N u* A3 v1 m1 w/ n; H绝对不要用中国的思维来学习日语~~
# w! v3 L* f8 n$ A2 J8 Y7 r语文不好的人,很难学好日语或者外语。。。8 U. u& A: U5 d
语文好的人,读解绝对好,阅读快,还没看完文章就知道后面的结尾或者答案了。我考一级的时候阅读做的很快,而且有多的时间,检查了2遍。为什么?因为我语文成绩很好,自己也经常写些文章。所以很多文章或者故事都是以正常的思维来的,没看完你就知道结果了,就象我们看电影一样。
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8 X- _" ?' ?% R2 N大家可以加我的群。。
, t- X6 F) k+ m% \- f现在我的工作是专职笔译了。。。累死。。。。今天来看看,谢谢大家支持~``
6 n1 Y( D, K+ r5 Z8 C3 _+ | 很久没来了,看到这个帖子被阅读了5万多次,真的很开心。希望能给大家一点点启发,谢谢。0 N; C0 a5 [* ~# I* G5 c
我的邮箱是sunxj@ybm-yorozu.com.cn
- j$ o6 |& f, s/ [; z( i' ^几个群已经满了,大家可以发邮件给我,有空聊聊.
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# ^; W7 r5 R0 {7 j8 G共同学习.+ f5 d1 d: n$ z) g5 J/ b) k
5 y7 k6 Z4 y$ c% p$ E; g支持的顶一下,啊!
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[ 本帖最后由 jakyi 于 2008-8-20 20:37 编辑 ] |