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发表于 2006-9-4 21:19:25
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题目实在太多了,我做一部分八,可能表达的不是很清楚,请高手来纠正。
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はじめて日本で一人暮らしを始めたときの心細さ_1__、口では言えないほどだった。. `8 y8 p3 u! w5 ~/ e
1. といったら 2.というより 3.といっても 4.というものの" ^. k+ ^# V3 C& k
' x, W+ p! i7 I3 |, \7 z这句话的意思是,第一次来到日本,说起刚开始一个人生活时候的不安那可真是无法用语言表达的。
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2是与其。。倒不如说的意思
/ v( D1 U" ? s5 l+ Z3是虽说。。。的意思
/ B; f, o" E; O' b% M9 p4也是虽然说。。。的意思
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只有1是对于某个话题,表示一种惊叹,感动的心情。解释为“说起……那可真是……”
q r) p' X1 U8 w" V7 ~この物語は歴史_2__の人物を基に、作られたという。
A- T+ }; p; u/ Y2 r. f; h1 b6 X1. に際した 2.うえの 3.に先立つ 4.次第の9 A' k1 T/ g8 p* n# G4 t
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这句我也不清楚,希望高人指点。
6 W& Z& B2 R" q9 u! {+ z4 X' R6 dお金持ちは、着ている服_2__、普通の人とは違っている。4 u# ] G0 R* f! i6 \% l p
1. からなると 2.からして 3.からには 4.からといって0 [1 N& w6 I: F$ N: I4 w; Q
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からなると ??
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( B" j' \" v. I+ A; Vからして 单从。。。来看! }0 {7 `, ^- ]1 B i
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からには 既然
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+ ?* w% k" z8 s3 ~からといって 仅仅因为
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这里显然是有钱人,单从穿的衣服来看,就和普通人不同。3 ?' ` N9 |6 Z9 }( W
$ G) v+ L6 s+ Z* S' a: i# F4 _彼は、何でもよく知っている_3__、皆に教授と呼ばれている。. K/ [& w; f8 z9 k3 n* | l
1. ことに 2.ことには 3.ことから 4.ことだから& R# B. S2 i$ \) @1 v% @
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ことから和ことだから都有因为的意思,但是后者往往表示一种众人皆知的理由,而后面往往跟表示推测的句子。
9 K/ u* [7 @) f% F而ことから与后句就是一种直接的理由关系了,另外ことには如果表示原因的意思的话,前面如果接动词是要接た形。而且ことには放在这个, r; n7 Q/ X) e$ E B9 |
' T9 Z F0 Q# \句子里也是不通的。/ n1 x4 r! ^# w* I
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子供の_4__、生意気なことを言うな。$ R0 {- m- m0 u8 U: J; N% n
1. おかげで 2.せいで 3.うちに 4.くせに8 F/ S% b' _1 G( X2 X- R- I, S$ r# V
3 P; r9 o, W# h2 {* Z+ d这句话的意思是,虽然是个小孩,却老说傲慢的话。0 N2 ~% Q6 n2 C; [
1和2都是表示原因,而这里不是一个因果关系,3放在这里不通,只有4有一个逆接关系,而且这个词还有一种很强烈的批判与不满的语气。“: P( q7 t0 z# |
2 c5 s+ K# l% K' Y3 w明明。。却。。”“虽然。。却。。”
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結婚式の時の彼女の幸せそうな表情__3__、まるで天国でもいるかのようだった。
/ l" n! t# z { s0 [3 x, I1. というと 2.といえば 3.といったら 4.ときたら6 l4 B/ Z' s( Q; b0 R% e* o: A2 v1 ^' Z
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理由和第一个一样。' P N) e# `' C* ~( f3 G f
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先日、田中教授の研究室に伺った_1__、あいにく学会の仕事で出か出ておられて、お会いできませんでした。
# k" t% h8 j4 ]1. ところ 2.ところで 3.ところが 4.ところか
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这里是一个た形+ところ的句型,往往后面出现的是一种出乎意料的结果,2和3都是接续词,所以不能用。
3 R; Y) A: `! M% t这句话的意思是前几天,去了田中教授的研究室,不巧的是,他因为学会的工作出门了,没有碰到。
" C; t) r E2 @ p, y. f! H先日は、とても楽しいパーティーにご招待_4___、ありがとうございました。5 f* H% |1 N- h7 J! [. _
1. いたし 2.になられ 3.さしあげ 4.いただき
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- f: l7 k- W' `8 r% F! g/ k这里只能选4,2和3是尊他用语,而这里显然是一个自谦,前几天,被邀请去了一个派对。3 g g- N! L; m
0 u! ^1 D4 q- b/ Z- ^" L' r
% S$ s; s' Y- Rあの性格の悪い彼に恋人がいて、どうしてこの私にはいないのが、不思議で_4__
/ [2 ^: `) \6 a1. きれない 2.ほかない 3.しかない 4.ならない( \4 r* e2 i+ A: A$ [
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这句话的意思是,性格那样差的人都有恋人,为什么我却没有,真不可思议。% N7 F# e% E) T8 M& U! I# K8 b" h
这句话没什么好说的,因为就是一个~てならない的句型,表示一种强烈的情感悠然而起。7 X9 ?- _ {* @! W
/ f& u2 } M! I" {こんなにたくさんの漢字は、とても覚え_2__* z' p1 @6 d E3 x" j1 }
1. だしません 2.きれません 3.かねません 4.ずにはいられません7 H% Q, a7 ?9 T7 s! _
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只能选2,1,是不能开始背,2是背不完 3是容易背 4,是情不自禁的去背 d2 T) {* J! @# d" e9 G
. M! D8 k/ _: S" N( d2 Q按意思只能选择2
* f6 E/ v4 G3 O+ }/ K) O- u6 gこの件は社内の秘密事項となっておりますので、お答え_1___。% _' _& q3 a. C7 J& c5 B- P2 N
1. しかねます 2.しますまい 3.しかねません 4.しきれません1 C+ u# a5 o& b
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其实这到题目的干扰项只有3,也就是一个动词ます形+かねる・かねない的文法。+ @$ L( C6 s0 C. v1 s O. ?( r$ [
动词ます形+かねる表示难于做某件事,无法做某件事/ W6 I& q( ^+ {( j. \& O
而动词ます形+かねない表示可能做成某件事
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而这句话的意思显然是,这件事是公司内的秘密,无法回答你。 9 A; t& W/ \+ b' w; s
: Y9 z: y# C* w9 e学生時代はいろいろと将来の夢を描いていたが、卒業後10年経った今では、食べていくのも苦しい状態で,夢__1__
) i" z& ^; Y( f4 T) G1 Z1 F; N. |1. どころではなくなった 2.ぐらいではなくなった 3.だらけではなくなった 4.しだいではなくなった
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这句话的意思是,在学生时代会描绘许许多多关于将来的梦,毕业以后如今过了10年,连生活都过的很辛苦,就不要说梦了。/ k% p4 W$ n* R/ p+ }
, g; d( [+ P2 Y这是一个どころではない的文法,表示因为某种原因,根本谈不上。。的意思% L5 k) @5 v) D9 D5 \' Q" m
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[ 本帖最后由 kappacao 于 2006-9-4 13:31 编辑 ] |
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