2级必会语法之-----はず、わけ、もの、べき、新增加こと

qazqaz2000

はず
  \4 x, w" H' q& b4 X5 w0 J+ Y" K
" ^5 H$ }' Y! k3 B１．～はずだ（１）

形式名词"はず"后接判断动词"だ",表示预测某事物理所当然是某种情形.意思是"应该..."

0 H8 ^( b  _5 \: F' r. D例:㈠今日は日曜日だからデパートは込んでいるはずだ。今天是星期天,百货商店一定很挤.

　 ㈡ご主人が医者だから彼女も病気について詳しいはずだ。她丈夫是医生,她对疾病也一定很了解.

2 ．～はずだ（２）

　 该句型接动词现在时后,多以"～はずだ。～から"的形式出现,表示理解或认同某情形.意思是"怪不得..."。

例:㈠最近太ってしまったんですが、太るはずです。毎日ケーキばかり食べていたんですから。最近发胖了，也难怪发胖，每天净吃蛋糕来着。

　 ㈡経済大国になるはずだ。国民は家庭を犠牲にして働き続けてきたのだから。也难怪成了一个经济大国，这是国民们忘我地劳动的结果。

３．～ないはずだ
1 j2 i7 a% Y: |4 t0 F5 W/ i/ k! B
该句型是"～はずだ"的否定形式.表示几乎没有可能性.意思是"不可能...""不应该..."

; ]" n3 [" h+ I, V例:㈠今日は土曜日だから、彼は会社に行かないはずだ。今天是星期六他不可能去公司。

$ i' b: K! ^% q& [& K% t6 g. k. [: F0 m　 ㈡富士山は噴火しないはずです。富士山不可能喷发。

４．～はずがない

: b. `7 [% {4 z6 O1 A该句型表示完全没有可能性。意思是"没有...的可能"。有时也说"はずはない"和"はずない"。
+ j; x: _+ Z, v1 U
例:㈠商店街にあるアパートが静かなはずはない。位于商业街的公寓不可能安静。
& V2 Z* r" r5 F9 Y0 y
9 a7 ^& p3 U7 H4 s# ]8 i7 g9 t　 ㈡そんなはずありません。もう一度調べてください。不可能那样，请你再调查一下。
/ A; @; a5 j5 Q7 Y: C' Y
５．～はずだった
8 ?. J$ m* p! f' v" S/ i
该句型表示实际情况与预想不相符合。意思是“本来应该...”
4 v+ X1 r; D2 p# n7 H* ]  }$ U+ L  m5 w
例:㈠部長は会議に出るはずだったが、急用で出張した。部长本应该出席会议，由于临时有公务，出差了。

　 ㈡天気予報では降らないはずだったのに、雨が降ってきた。天气预报说没有雨，结果却下了起来。
/ d' O' L& `- z+ v3 m
7 E0 `- s% S; D2 p  ^わけ

) T; F; r1 K5 A" m' _１．わけ

( y( r* G: t0 l, ?9 b1 c形式名词“わけ”表示原因，理由。
+ ?8 D/ S" G6 }
例㈠税金不足になったわけは何ですか？税收不够的理由是什么？

㈡こんなことをするには何か深いわけがあるにちがいない。做出这种事情，一定有很大的原因。

２．～わけだ

+ S8 @, O9 O) z该句型用来说明事情的原委，意思是“所以...”
# m% E; F$ H% P
例㈠遊んでばかりいるのだから。お金がなくなるわけだ。净玩了，所以把钱都用光了。

㈡内戦状態が十年も続いていれば、犠牲者が多く出るわけだ。内战持续了十年，所以很多人成了牺牲品。

, M  ^$ n) Z) c& ^% H* ?３．～わけではない
% O  y* E7 N4 b( A% B
该句型表示否定，意思是“并非...”。它既可以对句子进行全面否定，也可以做部分否定。

例㈠たくさん働いたからといって、給料が上がるわけではない。多干活也不给长工资。

, I' }- V& D) A" F㈡人間は仕事をするために生まれて来たわけではない。人并非为工作而来到人世。

# L/ M( Q; i0 n# m4 u: d9 g４．～わけがない
5 Q1 [* G( r& d3 L! T8 ~
　　该句型表示某种道理不存在，和“はずがない”一样，意思是“不可能...”

  e  p1 K$ O* }6 z. l% M, v; C; d例㈠そんな難しいこと子供にはわかるわけがない。那么难的问题小孩子不可能懂得。
" d# h! y: z5 l" e# q% f% g5 B
㈡こんな無理な計画が実現するわけがない。这种毫无道理的计划不可能实现。
+ J# f3 e5 D! j4 `' u% C) I7 u
4 ~( k3 W/ [. L% T  k9 I4 ~& K５．～わけにはいかない
! _* B8 ]! Z0 j3 w7 Q
& u" b, T* @1 [  p( l　　该句型表示从道理上讲“不能...”的意思。
; {: p) m6 Q! x5 t" S
3 G: ?# b9 \3 g" F$ b3 L例㈠試験の前だから、遊んでいるわけには行かない。快考试了，不能玩。
" E9 G, y5 J# m0 A
) i! L! c# t" G. w7 H㈡その頃は私は医者に酒を止められていたから、飲むわけにはいかなかった。那时医生我戒酒，所以我没喝。
  [$ {! ~" N+ u9 ~7 f% G' D
( C: B5 q# C8 D2 z+ t6 z６．～ないわけにはいかない
7 x' E% q9 m* ~! v( o$ M3 _" S% j: T+ e
9 V4 O6 ~: E+ L　　该句型表示道理和义务，意思是“必须...”、“应该...”。
' ^& f% c3 H7 V( ]3 k# ~  e
( k: {7 T% g# }例㈠国民は税金を納めないわけにはいかない。国民应该纳税。
# n0 e1 N7 S. S- b, l7 e8 `9 ~
' m; z6 E* E7 b( a  c% {9 C㈡食費が高いからといって食べないわけにはいかない。伙食费贵也不能不吃饭。

７．～わけ（は）ない

/ R) D' i4 n, F* W& ]" ~　　这是一个惯用词组，意思是“轻而易举”，“简单”。口语中说“わけない”。
7 @6 M6 f) D* Q/ }4 p
' s; z# F$ A4 X" j# |例㈠彼は秀才だから、そんな問題はわけなくできます。他是一个秀才，那种题对他来说轻而易举。
9 G, a- K) D, y9 x% T- ~0 c
/ d6 k) z3 U! _/ Q3 d) c( a( k㈡ドロボーにとって３階の窓から侵入することぐらい、わけないことだそうだ。对于窃贼来说，从三楼的窗户跳进屋子里是件极容易的事。

８．～わけがわからない
% Q) v/ _3 j/ h! a
  A* t0 P, G6 {* t　　这是一个惯用词组，意思是“不明白”，“不理解”。

例：何がなんだかわけがわからない。はじめから説明してください。我糊涂了，请从头讲一下。

もの

１．～ものだ（１）

该句型接在用言连体形后，表示按照真理、常识、习惯等应该如何做的意思。译为“应该...”。其否定形式为“ものではない”。
4 m. j  L$ o. a+ w. j# s
: p5 H. i) y4 G; h例㈠年を取るとだんだん足が弱くなるものです。人一上了年纪，腿脚就不象从前那么有力。

　㈡日本企業と取引するのは難しいものだと思う。和日本企业做交易很难。
( @- I; s' t' j
6 Y2 N3 \4 B' ~; |0 g# [6 q9 ~２．～ものだ（２）
0 r1 \! _; u9 N% j* C; c
! S2 C) g( L. z7 D% q5 z- J$ W, d$ C) K该句型表示吃惊和感叹。

, {* k, g  L% P* f9 @- }) }! Z7 D* n例㈠今日で網五日間雨が降り続いている。全くよく振るものだ。算今天下了五天的雨了，雨真多啊。
- |$ c6 X7 \, D. K6 ~& R7 Y+ C3 G
　㈡時の経つのは早いものだ。私たち夫婦も来年は金婚式を迎えるのだから。时间过的真快啊，明年是我和爱人结婚五十周年。

3 o/ A) x  v( K/ ]+ {" h& F5 O+ a( [３．～たものだ

$ ]. Z0 v9 J* y" }+ ]& n该句型接在表示过去的助动词“た”的后面，表示回忆过去的经历。
2 [1 Y8 n6 E9 H# G+ E* i' P/ S1 W; P
8 }' [& |# f0 r8 M; h! t例㈠高校時代はよくテニスをしたものだ。高中时经常打网球。

　㈡子供の頃、悪いことばかりして親を怒らせたものだ。小时侯，经常调皮惹父母生气。
+ J, \2 U4 Q# g* |* p, v* N+ [
6 u8 L3 V2 ~/ y0 v3 a; N2 N' u４．～もの

0 Y% n' y" t( C& E; Q( h该句型接在用言连体形后，表示原因、理由。与“ので”相比，语气较强。意思是“因为...所以...”

! u: @# `3 t3 I5 _8 m) v8 ?! T例㈠マナーを知らなかったもので、足を組んだまま話してしまった。由于不知道规矩，所以竟然跷着二郎腿讲话。
& }/ T8 M1 `0 w2 j
　㈡旅行はやめたよ。金がなくなっちゃったもんで...不去旅行了，因为钱都花光了。
$ U4 A3 o: t, d( n1 f4 N2 U
+ {+ c6 V5 y2 Y1 x8 g５．～ものか

该句型用于句末，表示不满和辩解。意思是“哪里...”，“哪能...”。
- i: s) a2 W- g& \- [
7 ?9 I* Y1 Y( }9 j+ n例㈠洗濯機でスニーカーなんか洗えるもんですか？怎么可以用洗衣机洗旅游鞋？
: f  Z" n; c4 Y1 g. S8 M1 C. w9 k
　㈡あんないやな人を忘年会に呼んでやるもんか？怎么能邀请那么令人讨厌的人参加迎新会？
６．～ものなら
  p. u# O$ g3 W) m9 ]* h
该句型接可能动词连体形后,表示"虽然知道某件事不可能实现，而希望能够实现"的意思。译为“如果...”。
+ K6 t- n1 m0 Q3 Q: f; a
! a2 }& F3 G+ o" m例㈠行けるものなら、ヨーロッパへ行ってみたい。如果能去的话，希望去欧洲看看。
7 F# ~" L, g0 F1 c
㈡できるものなら、一年中遊んでいたいけれど。如果可能的话，想一年玩到头。
- V3 y+ D" `7 _+ Z0 E
' J1 g% j/ Z$ c, \+ F７．～というもの（は）

该句型以“动词て形＋から＋というもの”的形式出现时，是“てから”的强调形式，意思是“...之后”；以“ここ/この～というもの”的形式出现时，表示期间。
$ s1 u$ }! D, E! h+ d
例㈠弟は大学へ入ってからというもの、毎日遊んでばかりいます。弟弟上大学后，每天净玩。
+ E5 u6 u: V- L4 E* o
' m% b7 A' S7 f% o( V㈡この一週間というもの、ずっと天気が悪い。这一周天气一直不好。
" R* ~3 {7 ~4 R2 G% |" p6 p3 y
# |# Q4 P% U& m$ G6 Z㈢ここ二、三年というもの非常に多忙でゆっくり休んだこともない。近两、三年一直都很忙，没有好好休息。
! l0 x9 Y) Q6 r0 D. z. D+ p: k2 i
８．～ものの～
  s& i# U# J8 p4 y9 s: h, S
“ものの”是接续助词，接在用言连体形后,表示逆态接续。与“～のに、けれども”等意思基本相同，多用于写文章。译为“虽然...但是...”。

例㈠パソコンを買ったものの、使い方は全然わからない。虽然买了电脑，可是一点也不会操作。

1 H% i: J7 m/ d7 _: S㈡優勝は逃がしてものの、銀メダルが獲得できて満足だ。尽管错过了拿冠军的机会，但是获得了银牌，这也满好的。

; J9 C( J$ c- A( e+ O2 C/ B- m９．～ものを～
+ q# U; z' \7 w) ]& _2 [8 J8 }
“ ものを”是接续助词，接在用言连体形后,表示转折。与“のに”的意思基本相同，常带有惋惜、谴责或不满的语气。有时可用于句子末尾。译为“可是...”
- [) [" |( \. o) W& n
3 I8 s( ]& C: W, a* w例㈠教えてくれったていいものを、何も言わないんだから。告诉我一声就好了，可什么都没跟我说。

㈡焦らなくてもいいものを、焦るから失敗するんだ。用不着那么着急，着急反而会失败。
1 d" z8 D6 O' H  P
１０．～たいものだ

+ A- H/ c; S- T0 {该句型表示强烈的愿望。
2 b( [. S1 T  I0 U& Y( f8 f
" B( [/ a/ x! p& m: f例㈠若いうちにぜひ外国で暮らしてみたいものだ。趁年轻时真想在国外生活一段日子。

㈡時間に追われない、ゆとりのある生活をしてみたいものだ。真想过那种不受时间约束、悠闲的生活。

べき
１．应尽的义务
, d% j! P) F4 F/ `5 c( ?  r
例㈠友達の言うことは信じるべきです。（应该相信朋友讲的话。）

㈡もっと早く知らせるべきだったのに、遅れてしまって申しわけございません。（应该更早地通知你，拖晚了，实在对不起。）
% _3 k5 d! }6 i5 @' i0 G
㈡　親を大切にすべきだ。（应该善待父母。）

㈡　今後も勉強すべきことは山ほどある。（今后应该学习的内容还很多。）

# O* H9 u3 `$ d, y( [$ g２．表示“令人……”。

2 f2 f- M; n5 @3 n3 U) O例㈠この２０年、中国は驚くべき進歩を遂げた。（近20年，中国取得了惊人的进步。）

  |& y; O9 \6 q2 g8 X5 K㈡これは笑うべきことではない。（这不是令人发笑的事情。）

1 r7 a: |, S! C( B# i& q; w' d３．表示“值得”。

+ o: j; a5 a4 X例㈠この工場は見学すべきところが沢山ある。（这个工厂有很多值得参观的地方。）

0 {2 I; v3 e( l, l7 A( Z$ m  T㈡　このパソコンは本当に買うべきだなあ。（这个电脑真值得买呀。）

7 m8 l3 K4 a/ |7 g( o! p  B. mこと
6 y. V9 _' ]; B( k& F3 ?ことだ则表示就事论事，不属于大道理。表示“应该……”。

例㈠、先生に会ったら、挨拶をするものだ（×ことだ）。／见到老师应该打招呼。（对所有老师都应这样，属于礼貌常识，应该做。）
- s2 C, p! |& z7 y' N% ]㈡、張先生に会ったら、挨拶をすることだ（×ものだ）。／见到张老师你应该打招呼。（只适用于张老师，对其他老师可不必，表示就事论事。）
1 x  `8 A+ y9 Q& S, b# @
$ w5 d3 e  N# b7 V[ 本帖最后由 qazqaz2000 于 2006-11-11 20:34 编辑 ]

119871386

顶  沙发~~~~~~~~~~~

贪玩

应该多发这样的帖子

jinyunfei

非常感谢，最近正为这个头疼，做题老错

syict001

好东西 谢谢了

timson625

收下了~3Q

fifi10000

好贴阿~~~~~~~

世界末日

应该还有个koto吧

adoicy113

３９

share916

楼主有空也把こと写上来吧。。。。。。
那个也不会啊。。。。。
1 b2 Q& W" n: y0 r1 d$ ?4 ~9 J很易乱~！

winnereleven

收了～谢谢～～
楼主辛苦了～～～～～～

天下人

好贴啊,学习了~~~~~~~~

天乐君

ありがとう
2 S$ f  @9 `* U  kずっと分からない点が判明した

永远的宝贝520