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て して
# Z5 `8 B9 D7 i" H1 ~, Z0 z1接续法
# o" H2 O- t% w1 U3 j8 Wて接在动词,形容词以及动词或形容词的活用形助动词的连用形后面,接在ガ ナ バ マ行五段动词后面时要发生音便为で。
! _6 I9 c- I, K8 a0 a●春がすぎて夏が来た。
7 F: l/ {: f8 H! [* I8 a●私をハワイへ行かせてください。
x' T$ ~# n- L' K9 j! M `●だれも来なくてのんびりした。7 E/ O ?& \7 G5 i$ v' y; z% P
2意义和用法。* {8 P' z; Q8 E d" Y- R
①构成对等文节。
9 D! [7 N3 F* B& K(1)表示顺序,用于动作, 状态,事项的继续或推移的场合。9 w( W0 d3 Q9 H/ a
●中学校を卒業して高校生になる。
C, D! x$ \# |$ U( O4 G7 J! g6 R●夏が過ぎて秋になった。9 C$ I$ L" g( Q9 k/ F
●デパートで買物をして、映画を見て、コーヒーを飲んで帰りました。
6 Y4 f& n% a( r% e6 q4 K/ \(2)表示并列,添加。8 k2 N* \% m2 a1 }
●やすくてうまい。& t; p; m8 x4 c! _, E0 u
●あの山は高くて険しい。
9 f G1 n' |/ E/ v& B" E●わが国は土地が広くて、物産も豊かです。
+ V& O4 I( S% X2 c6 ]②构成连用修饰语。+ |; N3 O( p% \1 o
(1)表示原因,理由。: ^& m: y! L0 N: R) W
●雨が降ってすずしくなる。# @" h( q+ c. q7 K9 k
●お目にかかれて大変うれしかった。
" j2 j4 g! B6 Z●風邪をひいて、学校を休みました。
( f5 V- J8 E" q2 `7 }7 U9 o(2)表示手段,方法。 C+ I+ k4 u; I7 L% W9 a. k+ o
●立って話しなさい。
% E4 V7 Z! L8 Q. ]●泳いで川を渡った。
$ q( k5 ^- a1 {●手をたたいて賛成した。1 [" k9 N2 v( y. e6 Z) T; X/ z
(3)起用言和补助用言之间的连接作用。- v. x" p6 B3 C8 Y% v$ s
●きれいな花が咲いている。
2 ^6 o# [- c4 u! x0 N●この時計は父に買ってもらいました。2 h" O: M1 x! w. k
; l3 O7 e% S! a) I$ a
し# ^9 |6 m" }5 C% w& y1 ~3 c* R
a6 M* K8 {) i, Q- a5 O1 o
1接续法+ Y7 W1 O8 V3 ~! B$ O+ ^- g
し接在用言,助动词的终止形后面。: T& T: L2 i( H1 O' O( B& t+ g
●この花は色もきれいだし、においもいい。8 L0 I4 x" C* y0 D7 p
●いやだとことわるわけにもいかないし、しかたがないんですね。
" N! X7 _: \2 s2意义和用法。
: M, k' B, {( t1 I①构成对等文节。
8 ~/ ], b- p# {! b8 o●景色はいいし、気候も温和だ。
" z- o3 @( t6 @9 s( ?●夏は涼しいし、冬は暖かい。4 H* ~/ a$ g+ n
●あの庭には池もあるし、山もある。7 S( H# v9 ^( H ~8 T
②构成连用修饰语。) M+ E( ]9 v) w8 ?, z
(1)并列两个以上的事实作为后项的理由。, @) G: l4 u9 Y6 J3 f
●朝は早いし夜は遅いし、子供たちの顔を見ることがほとんどない。0 r" v9 D; y j5 d& P' T
●勉強はするし、すこし風邪をひいているし、するから、きょうは一日家にいよう。
4 ?7 V/ O" l% P; b- k9 P8 k2 V●あの人は頭もいいし、体も丈夫だし、そして、気だてもいいし、本当に申し分のない人です。
8 H! N1 H2 C, k; h5 l2 p: Z(2)列举一个主要事实作为后项的原因。(意味着还有别的原因)
; n& K) M" w* `( @. B●年もとったし、あまりむりな仕事はしないほうがいい。! J! ?1 x! {9 I' F
●僕一人で行くわけでもあるまいし、心配はご無用です。
/ Z T) n1 d$ r' fし有时还可以用于句末。0 h/ O+ w+ G9 c
●旅行には行きたいけど、まだ体が十分じゃないしなあ。
3 ^" T2 M3 {( Y' f% R$ i* m
) m8 m- K9 `( S( {6 I4 b0 i/ ~/ tながら
$ a5 L2 |# f+ N6 e; m$ P f* s |
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