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e5 g# L& i2 Vhttp://www.geocities.jp/niwasaburoo/07kakujosi.html ! G6 g( _) L; O2 V! f( k8 M' u3 b
1 Y% O) @& P: r/ G; n$ j
- j; P7 B9 {" |' T6 c b * 「に」の基本的な意味は何らかの意味での「点」を示すこと。形容詞文にも多く使われます。「受身」や「使役」という「ボイス」にも使われます。' n3 C- e/ g" `8 U5 ^$ U9 L8 j
- N3 {) {) ^9 _5 M" Z& Y x4 W ①目的地・到着点 物理的・抽象的移動 「へ」に近い
3 U3 e- T/ R. b1 _' e' q7 w例:8 d/ I! ~* b6 h
家に帰る 部屋に戻る いすに座る4 \3 I: q' Y `4 R
家に招待する 棚に置く 部屋に運ぶ
5 i/ i3 `8 b7 T$ H: k- q 上に伸びる 天井に届く 駅前に止める 家に泊める0 D9 u& x- ?* L4 H# t2 z" r/ T! X
2 t5 q1 i D3 P% h. Q2 C
②存在の場所 物理的・抽象的: o; u' D8 z% }
例:
" S* }9 x0 n# `8 ~# l 家にいる 結論に問題がある
6 A2 A' y$ `, a/ x7 \% ? この病気は子どもに多い
' i8 r a% t' V4 ?' V' S
( W) I! E; \9 P/ E% K ③対象 「到着点」と同じ方向性がある: v- u& a4 y, n4 H2 K1 E
例:
* q; K/ B/ O3 }$ G 人にかみつく 人に頼る 仕事に慣れる
9 p& K: B* q7 S! b! P 人に親切だ 仕事に熱中する 地理に詳しい , S% k4 Y# J! u7 _* q5 W: m( o
- u! _9 i+ b# Q' q- ]) E& Z) ` ④相手 対象の「~を」がある場合 「到着点」と同じ方向性がある
8 Q5 q G- S6 b/ x3 x/ h( C* I0 `例:5 i( f a$ q. j$ Q' ^
人にものをあげる
! B7 H& J# q2 a 彼に文句を言う' g7 [0 w! ]3 {
両親に手紙を書く
# H( @: p2 p: H; F2 B- o3 N5 X2 J
. T% u. s( x9 ]; |4 e. \$ w ⑤相手 「~から」とも言える
6 j/ e. M/ t; t例:) P. _$ n$ j/ \( x; M: D/ A# N' ~7 T
人にもらう5 _! F& V8 Z1 ^2 Y; w. S
友達に借りる$ c$ n, }* }) y; Q( v9 ~- s4 V+ Q
先生に教わる
' R: w0 C5 j( v, q+ R7 z1 O& B9 r% a f, u, w- p
⑥時点 時間の一点(長くても). r$ K$ a, c* J8 w( ~6 P
例:
4 c* b: {! W! e7 j 2時に会う 縄文時代に発達した
@" [# B3 a4 I, U" r
4 ?1 ?& b2 E9 _# u" ^1 o% L% X% X ⑦原因 生理的・心理的な原因が多い) x7 {0 n f/ N
例:
& z6 e$ W/ W# I$ f" w 物音に驚く 酒に酔う 雨に濡れる! E% w0 e# a6 D' v% S8 M6 s9 z* \4 c
! w) M6 N$ u$ j ⑧基準
3 V5 q& d* x1 s" K" e例:
( r: {% F9 k: P' b) i: A 親に似ている 服に合う 仕事に要る/必要だ- @5 o( u' B7 Q
私には難しい この仕事に適当だ 駅に近い1 q' K0 z. P) |/ x3 I
. U% T3 F2 M/ u# F" h9 M U" I9 p ⑨変化の結果
0 {! m1 L2 _: B( D例:
$ n* `* y: x8 u; m* Q 信号が赤に変わる 病気になる
, ]" C- J' H- ?+ } 円をドルに替える 服を背広に着替える7 I' i6 o3 a6 p7 G" `7 m5 q
5 G' t+ _$ C0 F+ U: w* Z5 h ⑩使役の対象 ) U. O1 ?$ p1 |% X; O: t+ Z
例:
9 O' Y3 {; y$ n" w8 a' G 子供に行かせる 国に補償金を払わせる
& ` P" Q6 g% s. s- a- ]
' E7 {& ?$ o! `0 g5 _ k ⑪受身の「元の文」の動作の主体
& D; q9 u' W4 {2 M5 b1 L例:( h7 v9 x! v1 r+ r# g t6 n
親に叱られる 雨に降られる スリに財布をすられる などなど0 Y9 u* E& N1 e% c" O0 k4 ]. `
- l# Q# p& ]4 K: V# J( X
「で」1 r' p9 U6 P0 A" r$ I; |/ W* `
# I/ b0 Q! n' F6 s, X; C- m ①動作の場所5 T9 G) G# I. A' o; q
例:2 ]% J: g% U2 i% v* U
学校で勉強する 道で遊ぶ ベッドで寝る
: Y# W& Q; K9 T9 G4 K o* d
, C' F) r9 _6 T ②道具・手段, d7 L3 p4 F5 d+ Z/ ~
例:6 S7 ^% l; z; ]
ペンで書く 車で通う 日本語で話す
- N! c% h0 I7 s+ R
4 ^% s; H7 ~4 z5 F ③範囲・範囲の終わり5 y; Z4 i3 i2 b) m* j
例:
9 }9 k6 r0 Q' C* a9 t$ v ^ 世界で最初だ この中で選ぶ! b9 s+ \- I! Q& S
3時間でできる 3時で締め切る
7 p8 T F1 t6 g+ ~+ V" O u
& `0 ^9 T% X& @ ④基準 # W4 _: M% J# x' M. e- J2 t+ D
例:4 b1 Z! T$ B9 @9 ^" u k5 p
規則で決める 日本円で千円
! e& C" C- u4 K; Z+ J2 D8 P& N6 R w+ H+ l! O4 |
⑤原因・根拠( k) u" P* i8 R# i" O8 V( g
例:1 g% q2 K, { a/ @
風邪で休む 声でわかる
% B, k% V5 q5 e; h
. O' n w1 d7 W% Q1 s ⑥様子
" P( W1 f3 ?1 s/ H例:
$ S6 R0 U/ j/ O4 O 浮かない顔で はだしで' U: O% T! E+ q( d( d5 O3 L
) |' q; t" F' n1 x
⑦動作主体 & s P5 [5 T9 Z0 Y
例:
) L5 a3 T, q- u, v9 j# q" R 私のほうでやっておきます 私たちでやりましょう
+ S8 U0 M% { K& A. T' l V& T" Q$ w+ L9 z
⑧材料! k/ f0 s6 O' M4 ?, b+ [ v* S
例:' {' C. I# E2 b# v% t$ f& `- C/ j
木でいすを作る |