区分‘五段动词’和‘一段动词’的方法共有三种。除了用简体否定式来判断以外，还有根据‘动词原形（辞書形）’来判断，以及根据「ます形（連用形）」来判断。3 {, z! I+ ~9 P/ ?; q
下面是具体方法：' J! t" K4 X1 W( A3 v/ [& ?7 A
＊ 动词原形（辞書形）――特点是在初级阶段就可以使用。$ m$ }" V: {* U6 Q4 l s4 m
①、不是以「る」为结尾的动词都是‘五段动词’。
* J) v. x" v/ k& _例： 「書く」
5 y5 |" P9 c; y4 b9 F- ~9 B 「話す」: k- }, L3 t3 s4 x& K
「立つ」6 O3 D$ U. w( Y7 I/ M0 x5 U' ~
「死ぬ」
7 q0 e8 E% x; c$ S 「呼ぶ」6 I$ J C+ ^8 S5 q: h; K
「飲む」
2 U+ v* A1 A8 M6 k, k r4 N. @2 g9 a 「言う」
+ |1 X+ v8 p0 _! j5 ~. H' G5 U ②、以「る」为结尾的动词中，「る」前面的元音为「a , u, o 」的动词都是‘五段动词’。
! i! r* B# M: X+ X例： 「割る」waru/ Y& ^5 o; R3 q6 X/ U; K2 r
「釣る」turu
- h& \$ U8 f+ {$ [) i- C 「祈る」inoru
) g- T) J) g3 b' U. }. U, e6 U5 z8 E' X ③、以「る」为结尾的动词中，「る」前面的元音为「i , e 」的动词都是‘一段动词’。
& O- m; w- Y+ ]* X8 i* }4 x# f（有几个例外是‘五段动词’。数量很少需要个别记忆。例如：「帰る」「切る」「練る」「減る」「要る」「知る」「走る」など。特点是这些词变为「ます形」时，须要把「る」变为「り」。也就是「帰ります」「切ります」「練ります」「減ります」「要ります」「知ります」。用这种方法来区别同音的‘一段动词’「変える」「着る」「寝る」「経る」「居る」）( n- [) R T! M1 K* s( Q
例： 「見る」miru5 { K5 M" w0 }! x/ _* E+ D5 B9 W g
「食べる」taberu3 h* [" A$ U: h! I4 X
4 ^8 r& k9 q+ M: C; F, |6 }, ~1 P& ?
＊ ます形（連用形）――特点是在初级阶段就可以使用。除原形以外，在初级教科书里「ます形（連用形）」出现得最早。5 \$ P- ^ |' V
①、以「e ます」为结尾的动词都是‘一段动词’。
+ X" c% \( O& i8 C0 a, v' q3 Q例： 「食べます」tabemasu
8 _- _5 e! u" m1 G5 B
; r. b. p+ F& t |) P. G9 O②、以「i ます」为结尾的动词都是‘五段动词’。（有几个例外是‘一段动词’。数量很少需要个别记忆。例如：「見ます」「起きます」「降ります」「浴びます」「借ります」。）
! |- q0 J! A" j$ k/ D/ ^$ Z例： 「飲みます」nomimasu6 Q6 D% N1 w8 D3 M
「貸します」ksimasu
$ q( D: b: U G% c0 s0 j' b' w/ a9 s3 v& F; n9 [# T' F
＊ 由于有少数例外，所以有时很难判断。从初级阶段开始，必须同时掌握「动词原形（辞書形）」和「ます形（連用形）」。所以只要掌握了这两种方法，在初级阶段就会轻而易举地做出判断。正确判断是日后学习其他语法形式的基础，因此必须掌握没有别的选择。 |
发表于 2007-2-13 01:40:47
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变色卡
发表于 2007-2-13 19:16:44
ありがとう ございます。