花了一点时间把91-06年2级真题的词汇文字,语法部分都做了一遍。有一些题目无法理解,希望大家帮我讲解一下(本人是自学,没办法问老师啊)谢谢大家了!" N% {7 C! z: J5 s! u5 N8 G
1 くちびるや歯ではさんでささえる。 8 e. I3 F% u' g- c: g
1.なめる 2.しゃぶる 3.かじる 4.くわえる
6 g$ N6 r8 k7 |6 l9 `! J& Y% i& ^# {5 a$ |, M
2 調査の結果、若者の言葉づかいにきびしい( )40代、50代の人の多くが言葉の正確ないみを# C8 l7 k- r b5 c! @3 o
理解していないことがわかった
' P. B% ^1 `9 Z3 `3 p1 からには 2 あまり 3 だけあって 4 わりには
' t' V8 [$ t. U" d6 T" L$ R) D+ A
3 実に
4 H4 ]. J5 \" m5 | 1.実にこの目で見たんですから、間違いありません。
) w# l7 _- m2 j 2.申し訳ありません。実に私がやったんです。 O ^# }! _2 m( Z4 Z5 L* }2 X
3.実に言いますと、本社のほうから指示がありまして...* w& t2 ?* b) t0 U+ o
4.実に残念なご報告をしなければならないのですが...。
: i( t0 Z6 r e& S8 [3 L0 R- S; ?; p1 C, R2 v7 ]8 X
4 本やインターネットの資料を享っただけではレポートを書いた___。1 O, z4 v$ P E( \4 y5 o5 t
4 ?$ d+ u; y6 U7 P" ^' f
1.ことにはならない 2.ことにする 3.ことになる 4.ことにほかならない
4 O1 t9 Q. P0 X' J Z
4 n/ e3 h, \3 B q( W5 真の国際交流とは何かを考えなければならない にきている。) {5 ?. O0 E. y$ N; R: F M2 t
1.期間 2.期限 3.時間 4.時期 5 o: k" ?6 ^: O
6 食べたら歯をみがく習慣を ものだ。
+ d8 Q1 h+ |$ g- @. W& |7 D0 q0 ` 1.もらいたい 2.とりたい 3.つけたい 4.したい ( f7 E$ Z- K; s! u
7 彼が昨日来たの おどろいてしまった。 + e% N/ B; l3 `* {8 [3 i6 M
1.には 2.から 3.では 4.とは
1 d' y+ x% A; z3 |8 あなたの言ったことは、ある意味 正しいと思います
5 g1 R5 s' X* s! V% ]" F }: u 1.のに 2.なんか 3.では 4.など 7 v2 ~# D( k8 W) z' s! `/ _
9 A市の人口はB市の人口の約2倍 12万8千人である。9 ~9 G# u9 h+ |2 v! z, Z. h( ]
1.に対する 2.にあたる 3.における 4.に及ぼす ' v8 ~5 _- |8 Z6 R
10旅行につれていけないので、わたしは友人にペットの犬を( )- s' u$ q& l4 @' q/ l" ~/ i% d
1あずけた 2 ふざけた 3 くっつけた 4 よびかけた(这题我主要是想知道2,3项词汇的意思)& c6 o5 P& i: m9 `
& X0 ?5 l8 l; z- Q5 h- E11支配する
7 G- L7 F% M: o. N1 このサルのグループを支配しているのは、あの大きなサルらしい1 \; T$ m# V) a4 [% t- h; I: ~
2 おみやげにりんごをたくさんもらったので、近所の人に支配した
. _, y7 R; F% _( T& r" ^$ A' e6 K3上から押す力と下から支配する力のバランスがうまくとれている2 \. Q* [& R4 ]' V/ b& V
4クラスの友人たちに支配してもらって、すばらしい留学生活を送ることができた9 Z& u; l2 [' L3 {1 H7 X5 `
# F" l- ~/ A9 Q. m; P: a
12指示のとおりにやる( )やったが、いい結果が出るかどうか自信がない; A% }1 P. z, z+ Q5 `
1 だけに 2 だけさえ 3 だけは 4 だけこそ' ~0 l$ i7 t, v+ T; _& N4 ?/ a5 I, I
. t2 _' p8 I6 Y/ b
13あの二人が結婚したと聞けば、だれ( )びっくりするよ
6 W2 q" a; M7 q( R) h1さえ 2 だって 3 までも 4ばかり7 X6 H/ R- k& Z$ n; e3 Y
! m1 ^) {( d3 S; h; S, |0 _: c6 k14社長のスピーチ、早く( ) いつも長くて困るよ! F$ ?% t$ d: C* L& V
1終わろうかな 2終わらないかな 3 終わるぐらいだな 4 終わってしょうがないな' s! Z9 N8 l! C' t
# h: W7 ?' A! }9 L15学校の勉強が将来役に立つかどうかについて、小学生を対象に調査した。その結果、低学年では肯定的だが、高学年( )その考えに否定的だった
. d9 }: S* K r0 b+ j+ J' ~, K1 にしろ 2 にしても 3になっても 4になるほど
0 Y$ J1 O( }2 e: J* q4 a7 b* d- N( a( o0 O5 \- ^
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