① 形式为： 五段动词未然形 れる
: O+ o) x+ n) u: d" Y I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L" I7 e# M2 J5 e8 |( q/ }) n8 [" g8 o
1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる* H9 O3 r3 g; i K. c- Z
9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h
) U# W) s0 ]6 e0 D! a. E& _! m9 N9 k, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为：——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q
9 V d! Y S+ Z$ v- q G/ G" ^
; v8 Y. |9 ^7 i' _% y/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”0 v0 b! @+ F$ |
. ^+ \3 B/ g) A" _
6 n. T' J( ?; H% A: H+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [+ n% K( k) R2 G+ Y! }( s
1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G
5 f0 e" h$ l+ `6 R 五段动词的情况下，动词发生音变：) T. K. n2 X% t" |$ z0 k
* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c
& p0 n; h7 r8 v6 m5 O a.「読む」的未然形「よま」＋「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h( | {' J3 d' G% |" E+ b
. d) |: F1 X4 Z" J
% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。! l+ \( ^: J6 H& Y3 a' h h
/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 |
4 \2 K A; X5 c& [8 z [ c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ?; {8 G3 w' t6 R5 F5 @4 K
: y' {6 b$ o8 D. ]: ~. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此，在五段动词中动词变成可能态，不必要通过复杂的变化，可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名，再加「る」就可以了。如：9 L+ Q4 V6 r% ]+ Z o
, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }
7 g) q/ b4 e t, l6 I3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」；1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^ k5 l3 [5 @7 d3 e6 X$ m& Q$ R0 f2 v
( O: {$ {& D1 G# N7 E& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」；; y. Q, D) G. z5 ]" m n; q" N
2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B
* Y: ~; c' g6 x 「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p
* I x3 B6 A* ^1 E0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D
' f% q. m% N) ?8 C0 a 「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B
, g% e- k: o7 }
1 V2 `# g6 f3 N" @- V, w5 T& g5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息，所以能上街。”
9 e) B# U$ F `2 m2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C: B1 [- m) C% b7 t
这里说明一下什么是约音：用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如：「ま」的发音是“ma”，其辅音是“m”，「れ」的发音是 “re”，其元音是“e”，把“m”和“e”结合在一起，就成为“me”即「め」。关于约音的概念，不只限于可能动词，其他内容上提到的约音，都可以用此办法处理。+ P: L. X! x- e/ G3 K; q; ~& m
7 X$ I) a+ U2 D8 y
N; b4 }' E: E$ `3 G i- o$ l( N: B# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此，サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式，而用词干加「できる」的形式。如：「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T9 R K' o8 c$ f* [
: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q j4 j0 }. }2 t$ Q+ T2 o
「図書館は静かだから良く勉強できます。」
+ T2 }) a0 y; T( l) E' V$ K9 t* o4 U# }. U+ b+ f5 [( o
4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静，能好好学习。”
% T; u) A2 K; o6 `1 Y0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H$ N& F5 a$ Q4 b( a
4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L2 a* K5 z+ L# s y# q0 h8 y
2 N+ W$ F' a7 G7 B7 m: q( l* r
+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |
发表于 2007-4-24 12:22:49
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