① 形式为： 五段动词未然形 れる7 a7 {6 U7 `0 l- ?
I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L% q' l- E4 C! \; A# K5 r! ~) b
1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる# V$ ]' X0 [7 B, h4 [8 B& {
9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h
- k/ |! V( }6 f0 x, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为：——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q3 s/ ?0 E" x3 X7 f; D
' X+ w3 p8 K* j- q6 k/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”+ h7 X7 A* j7 G# f
. ^+ \3 B/ g) A" _! V' g# p9 H" c1 \9 B* o9 g- E: A
+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [
# h* [9 P/ j/ a1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G
?. c6 a' `# j# I6 R 五段动词的情况下，动词发生音变：
/ o+ m( p' W& c2 |1 }5 p3 T n8 b* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c
3 N: |* b% P8 S6 g a.「読む」的未然形「よま」＋「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h/ ?( R1 g3 w [8 ?2 p
/ P" _/ O; O9 p z% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。& ^/ V0 B! p. m+ i$ S( i
/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 |# f8 \. z* h ?# S8 B
c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ?3 s7 o( Q( U9 m* e
7 s/ q/ u t% f. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此，在五段动词中动词变成可能态，不必要通过复杂的变化，可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名，再加「る」就可以了。如：1 M. W `" |/ M
, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }
0 Q. |2 q; S8 f3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」；1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^/ x4 L8 b1 `7 ?, U8 P
7 p3 J1 |: g6 M5 j3 r4 M; G0 ^
& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」；* V5 Q6 ?2 }& s d1 T
2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B5 u, U: ]! N6 }: v& [/ w2 v+ X
「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p
4 U% P& r1 G, q# G8 l( {9 T( S. N0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D
( @, N! v1 N5 b8 Y 「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B h7 d. l, @4 H. Z9 o- h, l6 c* R
7 q- P3 i! h: }8 k3 D5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息，所以能上街。”/ Y1 {+ U8 m0 `$ }
2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C
4 _5 U0 v. N- @( a 这里说明一下什么是约音：用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如：「ま」的发音是“ma”，其辅音是“m”，「れ」的发音是 “re”，其元音是“e”，把“m”和“e”结合在一起，就成为“me”即「め」。关于约音的概念，不只限于可能动词，其他内容上提到的约音，都可以用此办法处理。
! V, r4 c2 X+ A* D3 A; n K3 a4 h7 X$ I) a+ U2 D8 y) P3 I* E1 t9 G: J
# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此，サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式，而用词干加「できる」的形式。如：「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T
) W9 X, w, }2 c3 ^2 e' s: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q
& u' m8 t: z6 C 「図書館は静かだから良く勉強できます。」
6 O3 F9 c7 P+ w. G l' V$ K9 t* o4 U
/ A7 Q) q) ]4 n4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静，能好好学习。”* ^3 V+ U1 o0 M' E' \; p/ S0 ?
0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H/ [# O8 i e, o( O
4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L
) y" k- v5 D1 u+ z, A3 {
% E$ b6 X6 T. i! D0 i0 R+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |
发表于 2007-4-24 12:22:49
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