① 形式为: 五段动词未然形 れる- V0 D. L. @5 h8 j
I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L
- N" `1 O) b9 K) i1 r1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる
( x" y+ s# o6 R; Z+ Z9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h* e' }- Z) D y1 S1 [' g
, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为:——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q
) L. o6 G9 ]( P/ f6 t+ Y9 u7 r- P& _1 g+ L5 r+ X6 s9 p
/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”7 J m0 z4 b" P3 v6 r
. ^+ \3 B/ g) A" _
1 w+ u9 E7 X% J( `, t! ~+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [
2 j+ D8 ~- w) s0 E$ j1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G7 J' f$ k" z, M1 {2 e
五段动词的情况下,动词发生音变:
! y: J' ~/ ]! }' D7 y1 w* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c
1 `2 g' J: c. H4 G. h: M1 W a.「読む」的未然形「よま」+「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h
& _. b% z1 e4 b- y6 ?" m6 O# i+ C# ~ x* i4 {
% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。 @6 g2 |& J0 O2 z* u
/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 |
) \; g, L4 I2 c+ [5 S& [ c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ?& _+ Q1 W# [8 J$ C% y2 Z
9 B' X/ I' K& \ E% d
. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此,在五段动词中动词变成可能态,不必要通过复杂的变化,可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名,再加「る」就可以了。如:
4 k1 ^: u. _; H) h# }3 w- F, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }$ j$ v3 d5 E& M) A& w" ~
3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」;1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^, M6 w5 P' H2 i" A7 {( N
" ~5 b z/ q( `- \& L- C H
& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」;
! [& Z' }, B4 D. K' M: z2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B
6 W6 j9 P% C7 F 「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p2 J# r. s) Y- B* T4 K! @8 v
0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D' Y" E( I+ g5 w* `- ~: n- Q' x
「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B
1 D( {; T9 `0 I E5 I' S! N3 F' E2 L8 r! G* {
5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息,所以能上街。”
" \$ a; w7 D6 T9 l$ V9 Q& s5 k( `. c2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C6 C- A9 H! h* x& d" ~8 l7 o" K, l4 K
这里说明一下什么是约音:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「ま」的发音是“ma”,其辅音是“m”,「れ」的发音是 “re”,其元音是“e”,把“m”和“e”结合在一起,就成为“me”即「め」。关于约音的概念,不只限于可能动词,其他内容上提到的约音,都可以用此办法处理。7 [6 A" r: U+ F' b; T7 h
7 X$ I) a+ U2 D8 y& G8 L2 o- v6 c3 y! M7 [/ r
# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此,サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式,而用词干加「できる」的形式。如:「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T0 I2 \) d- B* G% G9 ?, U0 j8 U# p3 E
: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q4 K# q+ f# p+ L7 I' L$ a5 M+ F
「図書館は静かだから良く勉強できます。」7 y( m* {+ T& E0 \$ h, b
' V$ K9 t* o4 U
) t2 p$ u# P" Q3 c1 l' c4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静,能好好学习。”2 Z9 c* }, L: v. ]7 C+ A3 {
0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H
" T$ |6 \5 b$ H5 A% J9 ?4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L
4 r+ m& I$ s4 M$ r6 k& D( z/ u
& X" Y$ H$ }; Y' K$ U+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |