日语语法全集

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说明:  转载,我自己还不太懂!
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- J% m/ j0 G8 c2 _3 V动词各活用形的形成及例句

* J  d) E0 H7 ^' v4 s" v$ X7 O8 w3 w7 {# h5 B



本讲介绍这些活用形是如何变化的，在实际上是如何构成了各种活用形，举例来说明其特点。每部分首先讲述如何变换，然后讲其实际应用。动词由原形（基本形、辞书形）变成各种活用形时，五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词的变化规律是不一样的。因此，看见动词，首先要学会辨别动词的种类。
/ l- m4 x+ N8 {4 ^$ E一，未然形
１ 变化规则
8 R% D  I  n, z* }6 l' x① 五段动词：动词词尾变成其所在行的あ段字。
読む（よむ） 「词尾所在行：ま行、あ段字：ま」＝＝よま
書く（かく） 「词尾所在行：か行、あ段字：か」＝＝かか
死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、あ段字：な」＝＝しな
呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、あ段字：ば」＝＝よば
上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝あがら
9 n6 T  f! R7 ]0 W* H1 Z8 y切る（きる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝きら
* P! _$ E3 {$ W' C% w$ M② 一段动词：去掉动词词尾中的る。
食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ
, ?6 P' t7 A& w起きる（おきる）「去掉动词词尾中的る」＝＝おき
着る（きる）「去掉动词词尾中的る」＝＝き
寝る（ねる）「去掉动词词尾中的る」＝＝ね
5 A& O. z( R) \; N) t③サ变动词：根据不同的需要，する分别变成し、さ、せ。
する＝＝し、さ、せ。
勉強する＝＝勉強し、勉強さ、勉強せ。
④カ变动词：くる变成こ。
7 {! _" w) c1 o4 N# I来る（くる）＝＝こ

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日语基础语法（完整篇）
/ m& Q1 c# m8 T0 `1 P动词各活用形的形成及例句
本讲介绍这些活用形是如何变化的，在实际上是如何构成了各种活用形，举例来说明其特点。每部分首先讲述如何变换，然后讲其实际应用。动词由原形（基本形、辞书形）变成各种活用形时，五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词的变化规律是不一样的。因此，看见动词，首先要学会辨别动词的种类。
. S( C4 E1 {$ v' [  p; F4 Q) Z( V7 M一，未然形
１ 变化规则
. k. t8 ~7 x2 W/ ~7 D① 五段动词：动词词尾变成其所在行的あ段字。
読む（よむ） 「词尾所在行：ま行、あ段字：ま」＝＝よま
書く（かく） 「词尾所在行：か行、あ段字：か」＝＝かか
死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、あ段字：な」＝＝しな
; `  B8 K' V3 v3 [/ m0 B呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、あ段字：ば」＝＝よば
1 W; L( _, t' _0 t& r+ N  i8 A' L0 i上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝あがら
6 b7 c! x" i3 f" @7 e切る（きる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝きら
+ F" N' L0 p/ l8 W; s7 N' T② 一段动词：去掉动词词尾中的る。
- d; L. D+ _, ]5 p食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ
, W3 J8 T/ K# p1 K# q- Q: K起きる（おきる）「去掉动词词尾中的る」＝＝おき
" I8 e+ F- T" q$ d3 q9 w着る（きる）「去掉动词词尾中的る」＝＝き
' Y% W1 @) g0 L- S' ~7 b! O+ d寝る（ねる）「去掉动词词尾中的る」＝＝ね
③サ变动词：根据不同的需要，する分别变成し、さ、せ。
; s- j& n7 N1 H- @. qする＝＝し、さ、せ。
$ k3 [, m5 j% b( B勉強する＝＝勉強し、勉強さ、勉強せ。
④カ变动词：くる变成こ。
来る（くる）＝＝こ
" Z) D, D' H) W' w不好，2 各种实用例
A 否定：未然形+ない
① 私は本を読まない。（我不读书。）
② 田中さんは晩御飯を食べなかった。（田中没有吃晚饭。）
, |$ C$ ]( u& D③ 毎日遊んで勉強しない。（每天玩，不学习。）
④今日は日曜日だから、山田さんは来ない。（今天是星期日，所以山田不来。）
B 被动、可能：未然形+れる、られる
① 弟は兄に殴られた。（弟弟被哥哥打了。）
  S. J( u' c4 f9 y4 o: g1 {② 眠くて、朝早く起きられない。（太困了，早晨不能起早。）
, Q1 @6 p7 }. I' K) u③ 授業中話をして先生に注意された。（上课说话，被老师批评了。）
3 s6 z. W0 x6 q2 M# e& C, `④ 道路が渋滞で早く来られない。（道路拥挤，不能早来。）
Ｃ 敬语：未然形+れる、られる
4 c9 X4 X4 h5 u0 o6 _8 J# w① 小林先生はいつもお宅で新聞を読まれます。（小林先生总是在家读报纸。）
② 佐藤先生は学校まで遠いので、朝早く起きられます。（佐藤先生家离学校很远，所以每天早晨很早起床。）
③ 社長は会議に参加されました。（总经理参加了会。）
* O! R# s% |/ B6 X4 N④ 今朝部長はとても早く来られました。（今天早晨部长来得很早。）
3 _; R& l" {. k8 KＤ 使役：未然形+せる、させる
9 O$ H) M" l) _* x, E5 E3 p" F+ G① 母は妹を買い物に行かせる。（母亲让妹妹去买东西。）
) }/ L* ?8 \% N$ [: e; O② 看護婦は患者にお粥を食べさせる。（护士喂病人吃稀饭。）
③ 先生は学生にテキストを朗読させる。（老师让学生读课文）
④ 親戚が引越しなので、母は私を手伝いに来させました。（亲戚要搬家，母亲派我来帮忙。）
Ｅ 被役：未然形+される、させられる
; i! M- A9 q1 B0 L( |$ o* {6 z① 行きたくないのですが、母に病院へ行かされました。（我不想去，但是被母亲逼着，去了医院。）
% ?7 T% v$ Y' `) R1 [② 子供の時は食べたくない物を沢山食べさせられました。（下时候，有很多不想吃的东西，都被逼着吃了。）
* Q5 g0 K1 |2 @0 B③ 皆の仲間に入ると、したくないことまでさせられます。（和伙伴们在一起，被逼着干自己不想干的事情。）
④ 毎日学校に来させられますが、自分でも何をしているか分かりません。（每天被逼着上学，但是连自己都不知道在干什么。）
$ d; o. P/ m# A9 y4 T( c' M9 C# l# AＦ 否定推量和否定意志（五段动词除外）：
未然形+まい（其他还可以终止形＋まい）
① こんな酸っぱい果物は二度と食べまい。（这样酸的水果，我再也不吃了。）
6 ~% `3 j9 C* t: Y/ M% O+ s; n( Z3 F② 天気が悪いから、浅田さんは来まい。（因为天气所以浅田先生不会来了。）
7 K; _. r' B0 ~( v连用形，在实际使用中，连用形是使用频率最高的活用形，所以有必要牢牢掌握。在这里首先讲述如何进行变换，然后讲其实际应用。动词由原形（基本形、辞书形）变成各种活用形时，五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词的变化规律是不一样的。因此，看见动词，首先要学会辨别动词的种类。

$ ?3 A/ h5 D& m- V; ]/ ?3 Z1 H2 h6 _连用形，在实际使用中，连用形是使用频率最高的活用形，所以有必要牢牢掌握。在这里首先讲述如何进行变换，然后讲其实际应用。动词由原形（基本形、辞书形）变成各种活用形时，五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词的变化规律是不一样的。因此，看见动词，首先要学会辨别动词的种类。

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二，连用形
# F/ D1 D% E  H6 \/ v7 X2 k１ 变化规则
① 五段动词：
a：动词词尾变成其所在行的い段字。{又称连用形1}
! M" {5 D1 ]$ D- J7 s読む（よむ）「词尾所在行：ま行、い段字：み」＝＝よみ
書く（かく）「词尾所在行：か行、い段字：き」＝＝かき
% |* I  s. a& R* f死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、い段字：に」＝＝しに
( A- p9 I% \% o6 n9 W6 ]呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、い段字：び」＝＝よび
$ J8 N4 y& F/ l+ t. B5 C上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、い段字：り」＝＝あがり
切る（きる）「词尾所在行：ら行、い段字：り」＝＝きり
b：在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时，五段动词的连用形发生音变浊化（又称连用形2）。详见《基础日语》14讲。在本章节中，凡是‘连用形’一定是连用形1，凡是连用形2一定标明‘2’。
② 一段动词：去掉动词词尾中的る（同未然形）。
食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ
起きる（おきる）「去掉动词词尾中的る」＝＝おき
% e) p4 ^- Q# Z6 x  s着る（きる）「去掉动词词尾中的る」＝＝き
寝る（ねる）「去掉动词词尾中的る」＝＝ね
③サ变动词：する变成し。
4 ]- c7 B9 j8 H4 Dする＝＝し
/ B5 X4 a- @! A" C: u: s# t) d勉強する＝＝勉強し。
2 l' f# G, M& a2 T) v* M; U④カ变动词：くる变成き。
( R. t0 r5 i2 c来る（くる）＝＝き

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二，连用形
- U' W) i2 p2 I+ N$ Y, I  n3 a) t0 }１ 变化规则
① 五段动词：
a：动词词尾变成其所在行的い段字。{又称连用形1}
$ o: L% o1 e6 P# H. v. h読む（よむ）「词尾所在行：ま行、い段字：み」＝＝よみ
書く（かく）「词尾所在行：か行、い段字：き」＝＝かき
. U, ~: ~. K" q5 c1 y9 g. w死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、い段字：に」＝＝しに
5 J6 i  L! t9 I$ ~7 M- I: D3 m呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、い段字：び」＝＝よび
上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、い段字：り」＝＝あがり
. o2 E6 M4 ^0 p# A1 Z0 |0 y切る（きる）「词尾所在行：ら行、い段字：り」＝＝きり
3 u9 K" d! \0 o( V) q/ f' @b：在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时，五段动词的连用形发生音变浊化（又称连用形2）。详见《基础日语》14讲。在本章节中，凡是‘连用形’一定是连用形1，凡是连用形2一定标明‘2’。
. m3 Z7 @2 q0 ~② 一段动词：去掉动词词尾中的る（同未然形）。
7 S& B' c$ S& P" e食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ
起きる（おきる）「去掉动词词尾中的る」＝＝おき
( `1 ~5 c$ Z; J' k, S0 t6 J着る（きる）「去掉动词词尾中的る」＝＝き
寝る（ねる）「去掉动词词尾中的る」＝＝ね
③サ变动词：する变成し。
  J% p" d0 d7 A7 `2 k/ Sする＝＝し
勉強する＝＝勉強し。
  m& D$ O8 C) r* `% f0 i2 V: S; Q④カ变动词：くる变成き。
. l6 P5 H- P2 h& Y  E! H来る（くる）＝＝き

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2 各种实用例
Ａ连用法：
5 u6 A& M6 i. v: L& |a，连用形+始まる、続ける、終わる等构成复合动词。
① 読みかけた本の頁に印をつける。“在读了一部分的书页上作记号。”
② 食べおわったら片づけてください。“吃完了后给收拾一下。”
③ 勉強し続けるためには丈夫な体が必要です。“为了继续学习，需要健康的身体。”
④ 来遅れたら待ちませんよ。“来晚了，我可不等你呀。”
b，连用形+やすい、にくい等来构成复合形容词。
① この万年筆は書きやすいです。“这只钢笔很好写。”
② この服はとても格好がいいが、非常に着にくい。“这件衣服很时髦，但是很不好穿。”
3 Y2 k! r! a9 A2 n2 W* e8 K③ この部分は把握しやすい内容だ。“这一部分是很容易掌握的内容。”
+ N# C& X! {/ U8 q④ ここはなかなか来にくい場所である。“这里是很不容易来的地方。”
0 J. A) k8 w' {2 i. |5 @# p有关复合词的构成，请查阅本网页《日语漫谈》第14讲。
9 A4 C1 m$ _# g+ P2 ?) ac，动词连用形2+て+（狭义的）补助动词。
① 兄は今本を読んでいます。“哥哥现在正在读书。”
/ ?- |, x' Y7 C. g6 g② 美味しいので、全部食べてしまいました。“因为好吃，所以全部吃光了。”
7 y# S# W5 l/ b' I- i) _5 f③ 友達が来るから、部屋を掃除しておきました。“因为朋友要来，所以我把房间收拾干净了。”
④ ここへ来てみてはじめて此所の立派さに驚いた。“来到这里，才知道这里的壮观程度。”
关于（狭义的）补助动词请查阅本网页《中级日语》第8讲。
. k0 a5 }# S* ^* }8 l; H; |) Y. Gd, 连用形+名词构成复合名词。
/ c: C; p) c& P- y. t① 読み物はたくさんあるけれど、本当に読んだのはそれほど無い。“书很多，但是真正读过的，没有几本。”
② 忘れ物をしないように気を付けてください 。“请注意，不要忘掉东西。”
B，中顿法：连用形。
$ s4 ^7 f/ O5 t: ^a，用于连接2个单句，使之变成一个并列句。
① 雨が降り、風も吹いている。“又下雨，又刮风。”
9 j+ A: y# O! B, J! V2 _  {& K② ご飯も食べ、御酒も飲みます。“又吃饭，又喝酒。”
③ 日本語の勉強もし、コンピュータの勉強もする。“又学日语，又学计算机。”
④ 山田さんも来、田中さんも来た。（一般用来て）“山田来了，田中也来了。”
2 G, |7 R+ \0 l9 `2 K' }. ab，用于连接2个单句，使之表示2个连续的动作。
① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。“早晨起床后，刷牙、洗脸。”
0 \& U1 t1 \3 W6 i7 v② ご飯を食べ、お茶を飲んだ。“吃饭（后）喝茶。”
③ ラジオ体操をし、ジョキングをした。“作广播操，再慢跑。”
& v4 P& k! s& p+ g* L! }- s④ 鈴木さんが来、公演をした。（一般用来て）“铃木先生来了，并进行了讲演。”
c，表示动作的状态\\原因。
① 傘を持ち、出て行きました。“拿着伞出去了。”
② 見たい映画を見、満足しました。“看了想看的电影，所以很满意。”
0 Y3 m. L+ v# |③ 先生が説明をし、皆は分かりました。“因为老师进行了说明，所以大家都明白了。”
" j, X; x5 r5 c/ C④ 林さんが来、とても賑やかになりました。（一般用来て）“因为小林来了，所以变得非常热闹起来。”
Ｃ，名词法：一些动词连用形＝表示动作的名词
a,单独的名词
① 変なことを言って笑いの種になりました。“说了不得体的话，被人当成了笑料。”
② この店はつけが出来ません。“这个店不能赊帐。”
- j! r' D* ^/ Y7 B) l" z8 U③ 新疆の少数民族は踊りが上手です。“新疆的少数民族的擅长舞蹈。”
b,动词连用形或形容词词干+动词连用形（名词）
! b  `- y4 t" i" @, S% a① 読み書きはできますか。“你会读和写吗？”
3 u/ A# P  M& e; Q/ t② 早起きは体に良いです。“早起对身体有好处。”
% p$ m/ W! j5 ^& B& ]$ K, o③ 行き来ともにバスでした。“来回都是公共汽车。”
" ?  N+ h* @" C1 h! zＤ，来去的目的 连用形+に+来去动词
2 E4 G& S; V0 ~& Z! n& I① 食品を買いに行きます。“去买食品。”
! H2 s; I, `3 Z' O② 本を借りに図書館へ来ました。“去图书馆借书。”
③ 運動場へ運動をしに行きます。“到运动场去进行运动。”
Ｅ，部分助词的要求：连用形＋ながら、つつ、つ、しだい。
: T9 N+ k+ i7 C* L4 ~; m! v① 本を読みながら食事をする。“边看书，边吃饭。”
& R% y* c+ R, l* X. _( @② 悪いと知りつつ、返事を出さない。“明知不对，但是就是不回信。”
0 T8 b+ U' D1 R③ 世の中は持ちつ持たれつである。“人间是相互支持的。”
$ `; f4 N1 _8 _- E; d④ 出来るかどうかは私のやり次第である。“能否成功就看我的劲头了。”
Ｆ，部分助词的要求：连用形＋て、たり、たら、ても、たって（五段动词音变浊化）
① 町へ行って買い物をする。“上街去买东西。”
② 日曜日には音楽を聴いたり、小説を読んだりする。“星期日，听听音乐，读读小说。”
③ 北京へ行ったら辞書を買ってきてください。“如果你去北京的话，请给我买词典来。”
+ g" i6 E# v1 p; [* ~④ 雨が降っても明日の運動会は続けます。“即使明天下雨，运动会继续进行。”
⑤ いくら勉強したって、良い成績が取れない。“怎么学习，也不能取得好成绩。”
+ u, j/ H% e% jＧ，表示愿望：动词连用形+愿望助动词たい（自己）、たがる（別人）。
ａ，直接表示时愿望助动词たい（自己）、たがる（別人）。
5 r) `- j- z1 a4 i: I4 r# X; Q6 `① 私は外国に行ってみたいです。“我很想去外国看看。”
1 \0 ~4 x3 D3 a! a② 李さんも行きたがっています。“小李也想去。”
ｂ，后面有补充部分时，别人也用愿望助动词たい。
2 t% S4 W0 ]3 U& X6 W① 李さんも行きたいと言っています。“小李说他也想去。”
② 両親に会いたいと友達への手紙に書いています。“我在给朋友的信中说很想见父母。”
  C7 h5 O4 n$ r& r$ b" mｃ，暂时不可能实现的愿望（想入非非）只能用愿望助动词，不能用“打算”的形式。
① 私は月の世界を見たいです。“我想看看月球。”
8 N4 @, U5 |2 J+ I② 王さんは海底山脈が見たいと言っています。“小王说他想看海底山脉。”
Ｈ，构成敬体句：动词连用形+敬体助动词ます。
7 y  C5 I8 I3 ~, n0 g① 私は山田と申します。“我叫山田。”
' `# T7 g% e- Q% z- V. ^" w② 先生はもうお帰りになりました。“老师已经回去了。”
③ 明日猛君は来ません。“明天阿猛不来。”
9 ^3 a% M& ]  w! |8 L④ 今日は仕事が少なかったので疲れませんでした。“今天工作少，所以不累。”
Ｉ，表示过去或者完了：动词连用形+过去助动词た（五段动词音变浊化）
ａ，表示过去的事情，肯定和否定都用过去时。
① 昨日は雨でした。“昨天是雨天（昨天下雨了。）”
② 昨日は雨が降りませんでした。“昨天没有下雨。”
) ]9 `- l0 W* y3 c+ v( Iｂ，表示完了，完成了用过去时，没有完成用现在时。
$ `% t8 A3 _0 t① 今日は一日雨が降りました。“今天下了一天的雨。”
6 D! x0 \, n3 u; p0 `② 天気予報は雨だと言っていますが、まだ降りません。“天气预报说有雨，但是还没有下。”
) }4 K, g% G1 C/ u! O$ T8 U' c& S" s/ ^Ｊ，表示好象、差一点：动词连用形+样态助动词そうだ。
! S7 k8 t4 z. W- x0 ?5 |( n( Dａ，表示动作好象要出现。
$ r- G8 V/ r" C, G① 今日は遅刻しそうです。“今天有可能迟到。”
  e2 i7 U+ B2 m9 y7 P4 p② 今日は雨も降りそうもないです。“今天不象要下雨的样子。”
! l2 J' S1 P0 x( ^  ~. r. p& M# Rｂ，差一点出现的动作
① もう少しで車にぶつかりそうになりました。“再差一丁点就撞车了。”
② もうちょっとで遅刻しそうになりました。“差一点点就迟到了。”

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