中岛老师谈日语二级读解复习

kikidan

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希望对考二级的朋友有所帮助!

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8 a; d1 ^3 G. @& Oもうすぐ日本語能力試験ですね。読解の練習を今からするのなら、やはり問題集がいいと思います。やはり過去問題集がいちばんいいと思います。出版社の名前を思い出せないんですが、１９９７年～２００１年の日本語能力試験の過去問題集があるはずです。北京でも大連でも売っているので、上海の新華書店にも売っているはずです。１９９７年～２００１年までの日本語能力試験が載っている問題集は一冊だけなので、大きな本屋に行けば、すぐわかると思います。
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今から、一ヶ月で、読解力を大きく上げるのは、難しいです。時間を計りながら、問題を解いて、読解技術を身につけてください。

試験テクニックの練習
- m6 W( ]7 \3 |) E: A# I/ l8 z8 p１。日本語能力試験と同じ時間内に解くようにしてください。

２。日本語能力試験の文法?読解問題はⅠ?Ⅱが長文読解、Ⅲが単文 Ⅳ?Ⅴ?Ⅵが文法だったと思います。まず、Ⅳ?Ⅴ?Ⅵを解いてください。そのあとⅠ?Ⅱを解いてください。最後にⅢを解いてください。こうすれば、試験内に時間を調整できます。
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5 c9 Z3 i7 G  R/ c, v7 K３。長文を解くときは、まず、文章の最後にある題を見てください。内容が推測できることが少なくありません。
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４。できるかぎり、先に問題を見てください。そうすれば、本文の内容が予測できます。内容を予測して読むのと、いきなり読むのでは、理解力が違います。
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" o" B- U( W# c+ _& ~9 J- ~- _５。代名詞「これ?それ?この?その?このように等」に注意してください。代名詞が指す内容がわからない、ということは、その文の前後が理解できていない、ということです。

６。複雑な文章は必ず主語とその述語（動詞?い形容詞?な形容詞）をはっきりさせてください。主語と述語がわかれば、どんなに複雑な文章もだいたい理解できます。

; e+ S% s% \& D７。接続詞に注意してください。日本語の文章には以下のような特徴があります。Ａ。しかし、Ｂ。 →筆者の主張はＢ。

& W5 N: \! ]0 {5 ~+ U& T) AＡ。つまり、Ｂ。 →ＡとＢの内容はだいたい同じ。Ａが理解できないときはＢを見ればいい。「つまり」とよく似たものは、他に「すなわち」「要するに」があります。
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Ａ。ところで、Ｂ。 →ＡとＢは関係がありません。話題を換える時に使います。

1 R0 f" R; b, xＡ。したがって、Ｂ。 →Ａ＝理由。Ｂ＝結論

9 i* W& q! a1 R  c" Xこのほかにもいろいろな接続詞がありますが、接続詞によって、文と文の関係をはっきりさせることができます。

# Q8 D% G0 {% O4 A9 S% m( U日本語能力試験は、読解と聴解でまあまあの成績が取れれば、合格できる試験です。がんばってください。

) D, B6 C; Y- r, ?, j7 h- s聴解問題は大連理工大学出版社の問題集（本：２５元 カセット４２元）がいちばんいいと思います。ただし、フリガナがないのが欠点です。

% @. P. L. X; ?! zがんばってくださいね。