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十八个常用助词的用法

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发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法
' k0 P' Y0 t2 J  F
# i2 y- m- i6 h  ?8 x# F; W$ V
9 @2 j; z3 g/ }- U1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。
7 e! S4 v7 a1 d) u& G0 o0 z. e- c①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。# b/ r5 ?3 Q1 l# D& O  O& X; m
例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)6 M. {6 b7 k* m4 K7 P1 l
②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。% j! ~' m4 l. F1 f& D1 P, f3 h
例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。
+ [. y& S2 C4 L4 G+ H8 f  ◇彼は今日は来ない。) u* s$ N8 A- c7 f6 O+ u; d" Y
③起强调或强调语气的作用。2 O8 K/ s6 H# ~! u! @9 q2 ~
例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)
' R, P9 n9 G- W: V' I  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)
" W& O  |4 ^  y2 a- d* G④提示假设条件。
. E  B! `0 b, V( j: e. d% b例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。
% C9 h6 U% L3 q3 {$ ?4 N( q1 A
( a4 L6 o& R3 u+ l2、が ( j* {/ N+ _3 _% w1 _8 G
; L( X' }9 s0 A, B# s5 _% G
A:格助词
- ^. ^) p; ~  g' n& m5 m; S4 G: j, h①表示主语。
& J- z& {7 @8 e1 h) }  q, N例:◇私が当番です。! J8 a0 d# B! O
  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)
7 G* z# U! y% m  ◇李さんは頭がいいです。- q( P+ k( }; n
②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等8 C1 E& X. X% n  A# }$ O
例:◇冷たいものが飲みたい。$ r, j+ A. G. ]4 f# N3 b
  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」
$ j) G4 C$ W" ~7 c  e④存在句的存在对象。
- \0 Y9 g. y4 p3 c~に~があります。7 x# x4 i4 e$ j+ L( L
~に~が入っている。8 b+ [( Z) B: T; q" J8 \2 ]
例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。
& t/ d* ~1 I8 `% _+ Q! D9 m8 H4 n) }B:接续助词。
: Q/ o6 _  ^1 D7 {+ ^* A& l- h; n/ H1 Z①顺接1 a( F/ `1 z; r- o$ o0 t
例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。! N/ l/ t' |8 N
  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。# x* C+ X  E6 m, {# G
②逆接/ @  o6 }7 r* d/ f0 c7 y; `  D- F
例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。
& O4 f' \' K: J* @8 o4 C  j' q( y# I- z4 N9 h
3、を 格助词
  T" z3 F5 f1 e* A9 [5 F
# d# G' q8 Z1 H+ ]! m- y/ o! i①表示他动词的宾语。! C5 x3 G+ H' K7 U  m! Q$ a. ?
 例:◇西瓜を食べる。
9 K* X. H/ r" O& h1 L4 b* T②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。* K8 l9 N1 A8 E" q/ [6 a2 F1 O  Y: }9 I
 例:◇病気で三日間学校を休みました。8 P6 V# q! M; h- J( }
   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。
3 P8 b* _, b9 O  ]5 F; ~' y4 k③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)
" r7 w8 f  m: l9 t0 [' o 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。! f+ U( M& H1 z- M* d' n% J" a2 b
 例:◇飛行機で上海を立つ。
" y3 N, V' {* R  `. J: s/ J4 G4 j$ P◇家を出る。
* ]+ g; O1 N' x0 m/ C. y◇エレベーターを出る。
" {& E- a, t. H! k# V) ?
  b' D) g) g* `4、で、格助词! O+ d9 p/ a* v& S" L; q
3 R* t3 \& b9 a: z) z2 s0 \( E5 W
  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。, L# ?' r! n( A6 W' m: s
   例:◇卵でケーキを作る。1 ]6 W. S. O& Z' i
     ◇鉛筆で手紙を書きます。
8 M* n( P& V' X. d% R" P( m( B     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。) u! I* ^% B- U( e, V
   例:◇中国で上海が一番有名です。
! ~4 P+ k: ~, s+ {' z3 s  ③表示原因。
7 N2 ^5 }, k; t6 x# N$ m! F5 Z   例:◇病気で学校を休みました。
& r; s/ e3 z" w2 Y/ X* I/ s1 X" P  ④表示动作发生的场所。* B$ `" e, d* `% g4 [# n1 I: V
   例:◇先生は公園でタンスをしている。
, ^- d" m0 d5 Z5 l4 u  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。
( e; t& h, o( h4 v; v5 ~# k   例:◇父と母と私三人で食事をしている。
5 P3 h1 C' N9 [/ `% b- m  ⑥表示时间的范围和期限。
: N. r9 f8 D8 e) z6 a   例:◇冬休みはあしたで終わります。6 l* P( o/ x0 L0 V
      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。
; o8 p3 F& U( @, h; M( J; T& M1 a/ D   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因), z3 T- c/ G0 X5 l" W, _
     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) 8 f/ G1 M5 }( S* w" W) j
0 [! W9 G# p* i$ n: R0 \
5、へ 格助词% f8 r  g/ H1 b

& E. @) U5 r6 G  ①表示移动的方向、目标、着落点。  T3 s+ x& }% z+ ^3 _5 L0 c" Y9 ^
例:◇図書館へご案内します。
- e) g  Z, ]$ G* u- \! j  ◇これから学校へ行きます。( K$ o  g  ^+ ^, c/ B: ^3 g
  ②表示动作,作用的对象。
% v5 g3 d& M* R$ `  U例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”)
+ n+ R! U% W( c. r5 t& Q! j1 c! ^( R2 d' `2 h! l: O+ u% G/ Y
6、に 格助词- W# K8 o8 |. C& J4 e" D
1 X; o0 o! j& u
  ①表示动作的着落点。% w6 |' n' Y; ^4 }# M3 K6 m
   例:◇図書館に着きました。1 K- d5 `" ?  P# h8 Q4 v  K4 z
  ②表示动作的方向。
$ f1 k: `2 l; d! e% M& F( w   例:◇学校に行きます。
( \4 ?2 n% t4 ~% S3 |  ③表示存在的场所。: s7 B3 z2 @4 u  a/ ]
   例:◇教室に学生が20人います。
/ T1 A0 H; D; b2 r; Q  ④表示动作的对象。. ^" d! R# I, j6 |+ x( K
例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。
) e) H( z/ `7 O( }  ⑤表示时刻、一段时间。
: e- \$ _; V- O& C( `/ J   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。% b  K$ i8 A$ r, t9 l7 B- O4 T
      ◇夏休みに日本へ行きました。
9 a% I- M- S7 B: [0 ]7 m% M  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法)9 W8 ~' P& W! H! |8 z$ g
例:◇この西瓜を六つに切ってください。; f" o! e5 V; p- C. _
  ◇このクラスを二つに分けてくさい. W7 J: C- I7 D1 J2 d" L
  ⑦表示决定的结果。
3 D# a7 f- @6 S3 X! U0 q7 a! g! J   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配
, J* D/ I+ A. e$ ]$ O3 H例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。4 v3 {. M! p  W
  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”). a2 ?/ Q2 d& J0 L- c9 i1 |$ R
  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。2 f; L1 Q+ ~0 q8 t% o* S
   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。
6 {% _! s$ [: q- j" p  ⑩表示比较、评价的基准。
8 E$ b+ u& P! E' y9 ^4 s   例:◇お酒に強い。
* y3 }7 N0 C" D     ◇寒さに強い。
* ~# Z; A7 x% g  ?表示变化的结果。(人为,自然)  ]) D0 @! p$ `, T( T8 \
   例:◇将来私は教師になりたいんです。
% L' d9 F+ e3 I; g5 L' a     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句6 E& v. Z7 ~7 ^4 B( Q
例:◇~に人気がある。
% K% T  u3 G. o1 a◇~に注意する。! O3 N9 F( n( y8 |; N% c( p) t
◇~に気をつける。7 J. ~! {" T9 }: Z9 B# v
◇~に気づく
2 x6 n1 i/ @3 G3 \  F1 }◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)7 O9 r$ H4 d1 Q+ ?. x3 E
→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。
1 T9 Q4 @7 M# H◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)- U( V8 I6 w3 C) x! _! p! H2 A
→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。 - c- g( h6 z& N

* Q( p6 t% X- y8 Q7、から
4 g- C, |+ m+ F, b. F2 K' z1 s* h$ {; j2 r- {! f
 格助词8 n- x  P9 ]5 R+ r! ]
①表示时间、空间、顺序等的起点。
0 _) u( _, Q  T/ a0 s例:◇明日から復習します。 ( 時間 )
* N* I! i! X9 \; |  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 ), i8 F" L! t4 _# f# @8 l
  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )
! C- ?) f7 r4 c8 k* j* r/ r$ H②表示动作,作用经由的场所。
9 b- [# K' x- y2 ^例:◇窓から海が見えます。
0 ~' c- m2 @' _* g! b  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。
8 X/ f. I( _3 E例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。
1 s6 ~' d! Z+ a2 c& e- {  ◇これは友達からのプレゼントです。
0 B4 O* y4 @- c" k; E6 S& M 接续词' n4 o. S* ], G, Q' S( j6 H" i
①用于顺接条件,表示原因和理由。
) V2 P& Q- |) o1 _; ~例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。) q9 o! m7 \, E) {4 c% ~. l
◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。
8 g* i1 H. Y$ |" Z- J0 |( q& J* u3 S& r◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。1 a) t6 F5 i$ p. V  X! d
◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。0 m4 }7 h4 [$ f* t" f
# H) G# h  \8 G! R5 Z
8、まで(副助詞)
- u) |" {% z, P) z' Y8 o/ \2 ?! n! A0 ]
  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”
: U. }( l7 `9 H2 r例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。
+ Z9 u: U/ Y. Q0 i  ◇東京までの切符をお願いします。
/ b4 Z6 o- p, t1 W  ◇今までどこで生活していましたか。   
7 i+ v) l! I9 [( C  M注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。: J$ ]0 M7 n7 |7 B+ E
例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。1 E0 o1 q- t5 a( h$ w5 R' G6 Z
   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。
% I! G/ ]$ F* r; c# D$ O, m4 H/ }  @: o0 D
9、より(副助詞)1 x# N0 t7 ^$ W4 f
3 i- \2 H( ]1 ^# q
  ①表示比较的基准、标准。5 B  z0 O# O5 m! k* g
例:◇ケーキはパンより美味しいです。
$ R* y1 B% c$ K/ p# S' v  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。- }8 e% u4 ~# o0 `- j5 u% [! ?  I9 k
  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。
' Y% R: n9 z; z& K◇会議は午後3時より始まります。
  [; z( P4 S: K* {  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。
/ Z7 @2 _* I4 }/ _! W. T" x例:◇日本酒は米より造ります。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞)
# R" c# E; x/ P4 W0 ]; l
* j, o* Q" o6 g/ ?6 u  k( n$ o  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。2 M1 o* n) o5 c2 X: U
例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。0 [: N& S* F& e. m" I) E+ j
  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。
4 S5 C! p/ G# O; r  x  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。5 v7 F% ?1 p: Z/ o. ]6 y2 D& A
  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。: t* K1 @& j; s2 R4 [' e: j
  ③表示幅度。
, q0 x) R, q* L, D  s" k* s2 o   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。
9 |. ^* ]4 u# u. S6 f, U8 g  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。# I" T  W% f3 H7 V
例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。$ ]) {- K7 t0 F# V" T+ r
  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。
2 N1 q% a) K. K4 t9 D& W& C3 L% s
11、と  A' B: J/ s& D8 s; a
1 ?5 {9 l" `$ V1 _
 接続助詞 2 D8 J9 ^5 R2 {4 ]3 }
①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。7 r; z8 B! v3 q, w5 D7 d
例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。8 B& E* a' h& C! Z; T: Z0 {/ ?
  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。) A6 x/ T: o' ^" A: m8 w$ c2 u. o
②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。8 H2 [: d  t: s5 @# J
例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。# K6 G  P; K0 M0 Z' b: g& ~
  ◇ここは冬になると雪が降ります。$ [% ^) d; Q2 M- ~- ?
  ◇夜になると気温が下がります。
/ {( J& ]0 R% C1 t+ w$ J' S  ③表示确定顺接条件。
' l* V: K1 G  p( ]0 \: h2 z例:◇やってみると、すごく簡単です。
. f% C# b% {, z* L5 B' n: k( L  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。
* I6 G$ s3 ~6 d8 S; f% k  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。
2 c, w3 l& `2 Q2 K9 f1 z$ L% W例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。+ i( K) T- H4 I5 z% W
◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。
1 m8 n. Q* x* C( Q. [6 }◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。
' p; |+ L; i6 d" M  @◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。
$ P2 G! M/ I6 t- g* V7 O格助词) u& O, ^2 I; _3 H& l% r
①表示动作的共同参与者。# Y- [- B4 ?2 G, ~* k2 K
例:◇兄と一緒に買い物に行きました。
1 u  T4 ^! L3 A  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。. i8 s; \' P- m& T) c7 W3 E8 H
②表示比较的对象。
( f2 T4 g. `/ b例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。# U- q$ q* R8 Q7 G6 `5 F+ v( T
③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。
1 K& N( r/ A$ n0 g例:◇氷(こおり)が融けて水となります。6 j+ Q! y9 v& P, u5 Z: a" V
  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。
# s: j7 ^% |/ x4 z! G/ P6 k④表示引用、思考、称谓的内容。9 b+ A& W& {9 e, a9 z$ f0 u! ~& {0 I2 h
例:◇わたしは鈴木と申します。5 L8 A' ~3 X$ h& w3 _9 i
  ◇富士山という山を知っていますか。( W" b+ V; t" s$ Q1 ?; H7 e8 ?
◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。
4 x' F% J5 Y) e* z# }6 |  ◇「明日また。」と言って帰りました。/ v* f2 V& o4 X+ E) `( f  b* F3 C# G
  ◇李さんは行かないだろうと思います。9 o! u- e& a8 ^. {. b

1 ]$ J' V7 y2 I" |! H: y12、や(副助詞)
* H3 i% _! Y; {! y
, \. {6 b$ n0 C% V6 c9 t主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。
/ @/ q+ q0 X- q1 F+ F例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。9 E- M" z1 Q; Z0 G* v: O! y
  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。
: L7 c8 b9 R, ?: R# A' s) ~* G- p' R
& [, {: q; M& r8 E13、ぐらい(くらい)(副助詞)
# c' o, @" v0 e) N8 S
6 P' |/ ?, W; {0 B% G+ X①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
' r- }' \. ~& ~$ S) n& B, K例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。7 O  ~/ P$ D# k- }$ ]
②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。
( {& ^1 q! v- @( X3 u例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の
$ x) P3 N3 ?8 f- l  c格助詞7 p6 P! H4 }# A7 z5 T/ l
①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。
  _. e3 z) ^- H* o# |. a例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属), i. D9 w, [: |4 X& [8 T
  ◇何の本ですか。(内容)- u' l" D" }+ z6 E3 u7 |
◇昨夜のパーティはどうでしたか。; M2 P3 ?- W) z! {: c/ N
②构成主语和对象语。
& _9 G" `( v5 G5 R. d& r- y5 a5 A例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)
7 w; H2 T. L& @  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)8 @' i" g; }) P1 V) @% T8 R

  v" _+ H# _% z7 O14、の8 f5 ^7 {7 R3 P7 \
- }: l2 C$ X: F, k( v/ c
终助词
- q  H% J' S) m& V    表示质问,疑问。读升调。
7 ~  [& B8 w5 [# T: T- x8 A◇元気はないね、どうしたの。; ^# q" w' U9 `# V' x
  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。
6 c1 T7 B4 P2 \  u  ◇これを使ってもいいの。
+ r8 P0 Z3 y5 e  i( Z8 i形式体言) D$ g. J5 v& O; ?  x7 c$ E
①表示事物。) M- d( B1 l2 j; Y' n2 Y. o
例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。) U4 }& r, m" h! Z8 {
  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。2 P3 X. n' Z4 ^# P
例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。: F5 Y' x% v) d" G
③表示场景,情景。
$ m, ^8 \4 s2 ~; s- u例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。9 H6 d  h8 G( Y! e' M3 t* R
④表示事情。7 f" P  d7 _7 K- I; g  h8 G
例:◇料理を作るのは難しいですか。
5 S# P- g' y' q" D" H2 N) c: j1 A7 u  ◇野球を見るのが好きです。
" j8 d0 G+ m* P3 O1 U⑤表示强调,说明,解释的语气。/ u3 h9 _5 P, j& D# ?! A" _. w% G
例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。
0 g$ a3 j5 ]7 P0 A0 s: h$ G9 j/ l1 W  ◇これがわたしのほしいものなのです。
( [3 D- D* |9 p- F1 `
, L8 N2 l6 v0 F. ~' L1 Y: T% u, W15、ので(接続助詞)4 O. h1 p' ?, v2 k- j1 s. T

- k$ y0 y2 V$ @0 B) g; ]6 J6 i0 f) z用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。
' w+ S8 l+ Z1 G! x% }+ _0 {例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。/ L% g7 b' \( R, i0 f% D
  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。
' A) |, }  P. r5 }: c& z. C  F+ o, t: i% e* ]
16、か
  \  M8 ~( l+ W
+ s! u/ |% S1 y# S+ H副助詞/ Q$ y" a& q  D. w
①表示不定。接在疑问词、不定词后面。8 X2 E( ]  ?! t8 M# E, i
例:◇何か食べ物がありますか。
+ g; u' m) P; [6 ?; n  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。
! {" J3 w: Z/ |# o# r②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。 7 {% ^% C8 E( B0 x( s
例:◇明日かあさって行きます。
; g4 n" t& H3 D, L0 m  ◇行くか行かないか早く決めなさい。
: U! t/ T& g7 p/ u' q③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。
. [# O/ @) o8 f1 }例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。, r5 ^, k% R4 K
  ◇あの人は誰だか知っていますか。8 p7 u. g& m; p' Q- ^) N6 X
④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。, I: M' G( |" S5 C* Q
例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。
3 b- C' i2 |+ g2 L- n  ◇ビールか何か飲みましょう。
4 Q7 E6 n$ M5 ^; @) F 终助词
$ E) b+ k( S: V, m①表示疑问,质问。9 I% K) ~  ?- C2 T, q+ [# {
例:◇昨日のパティーはどうでしたか。
; V2 d+ @2 d0 p. D2 x- [# t  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。 ! ]0 @0 b7 j9 n" P3 `) C7 ]
例:◇本当に何もありませんか。  B' `! l0 E, k5 f; U* v1 G
③表示劝诱、请求、征求对方意见。4 P9 n: ^  a& M4 U9 O8 ]4 R
例:◇一緒に映画を見に行きませんか。6 J" E* d# _3 {- Y' P; ]- ]0 Y) F) t
  ◇どうしましょうか。
0 p- g8 `; e  k3 D% \" F! T3 S④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。
  m. ^" G8 T7 [! \4 C* V" u3 R6 e例:◇お正月は早く来ないかなあ。! g: u) ?4 ]4 Q
, s2 ~* n: Y0 {7 K9 F
17、よ(終助詞)
3 k2 A% l5 ~/ A9 A- K: P+ H! W# [+ I1 x' m% r6 u
①表示主张、引起对方注意。
5 {& C5 S7 u0 ?$ P$ g/ y2 ]例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)+ a8 k3 Z4 F; r
  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)
+ k0 S: n/ P9 Z7 w8 ~+ D, u②表示命令、请求或叮嘱。) q, L/ u% n) H
例:◇早く起きろよ。(命令)
$ k* ]. E% ^  M  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)$ y/ v6 t# l& m4 {( h0 Q# N% `3 i5 m
  ◇頑張れよ。(叮嘱)5 }& g- q4 D% F: F% ~2 P# U
③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。, t  r7 O9 e# l& R! G! [$ b+ u+ v1 ?
例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。$ x$ J8 n( p9 z0 g- u( U; o2 q
  ◇紅茶でも飲みましょうよ。! Y% a4 i3 r/ x' F5 B, _! E* c& _8 U
! N5 Z& Y1 V* J! U1 M' m# ^) R
18、ね(終助詞)% h) m* e2 z; ~1 s
9 _5 m( {  J, h0 a0 n- K6 Z
①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。( }- y1 V* }/ K% X7 `
例:◇頑張ってね。
9 H* |6 x* [0 O: g( X  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。- r- x1 q+ _! E
③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。8 X% v5 W4 i1 g" M
例:◇次の方は、趙さんですね。/ C0 z: U; z/ c" w* l; l
  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。
. P+ u0 {) B  E8 T+ ~3 e④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。5 ]$ K7 w6 n7 B( ~, d6 z
例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
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发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个/ w+ e) w- n' a: |& Y4 P- `
太感谢搂住了
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发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
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发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
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发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
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发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
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发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
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发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
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发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好..
- Q" v' b5 U0 H; v) F+ o7 p( h0 G6 [$ X; s) \5 A
啊里噶多...
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