咖啡日语论坛

 找回密码
 注~册
搜索
查看: 4250|回复: 10

十八个常用助词的用法

[复制链接]
发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法  t+ \# C4 P$ g' [# `! O) j4 c

% q/ L% c: U0 {. L: k! u' w  _4 c$ _! w
1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。
2 b2 d( O' z& o- q1 v! J①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。
$ l4 e) L/ W9 P: `* G, N例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)
3 K" A* w  V' u1 {②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。1 g7 x  q, Q4 E! `
例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。* Y( P  O3 h4 h0 [) W- ~& x
  ◇彼は今日は来ない。! J1 v; s& Y" Z- {/ F  o6 _. Z4 s
③起强调或强调语气的作用。
% m5 v# I+ G2 ?, p* y例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)
' D5 H# `) }0 y6 o  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)+ L, d3 u6 v9 H" f: n) t( d4 B9 w
④提示假设条件。
& N8 f) r% T7 n# T例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。
' b* f7 S2 d9 f! m5 ^
; L# o- [0 \! k! u" S- N' P2、が 7 @0 w, t: x" r6 W: r) s0 {8 P7 X* A

  k1 }# s& }, ^  {: ]; u" w6 h4 pA:格助词
8 l9 u$ w$ v, k8 z7 I①表示主语。) t/ a$ x' ^" q/ M2 P
例:◇私が当番です。9 R1 O# ]* g% C% M
  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)
9 s* u# e1 M" Q' R  ◇李さんは頭がいいです。/ l. c* k" q8 J; ?
②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等
; v; c8 w  z: p; \例:◇冷たいものが飲みたい。
) x8 y/ e+ K2 Z, `. }3 ^) |& S  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」' Q5 v8 x. v3 a6 Z! c) Q! I' v
④存在句的存在对象。
1 Q+ v' b6 [/ |" V~に~があります。
2 P5 S" x! D7 u" e% f& b" ^- W~に~が入っている。) ?5 \" U" c, b
例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。
+ i9 w) ]1 @4 _! @B:接续助词。0 i+ E" N! t" ?9 ?% |: ?- p/ B1 e
①顺接/ W( R5 i. R; `
例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。
$ p9 g3 Z6 }8 t+ A  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。0 v- K% J7 R1 T) D* ^
②逆接! l; U# m$ @9 n* q8 Y2 U
例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。& J- X0 n% H( r; ]

8 }% N- G1 f& J2 d( n5 i: M3 v3、を 格助词: q! {. s$ I5 M% V3 j0 Q( p8 y/ c

& i4 ^9 ^; T$ a, j①表示他动词的宾语。
2 c7 O7 R5 {4 e. G/ C 例:◇西瓜を食べる。- z, c  g0 C. I; E- h
②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。0 [7 d2 S  g; c4 |; q. c
 例:◇病気で三日間学校を休みました。8 w% D; I- ~( v1 W" ]4 a* w% z5 g
   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。! ^4 n  n5 I9 m3 O( c1 Q6 O
③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)
, T( J" \2 v# l: g& @0 o 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。7 |3 f! B. a3 X5 K: _
 例:◇飛行機で上海を立つ。1 ?4 k* ^8 |8 Q& s# @% w6 M8 q
◇家を出る。2 k( V" E4 r$ K) F, e8 m7 \
◇エレベーターを出る。
# w4 i7 y; w+ n5 A0 |! N7 g- Y! D+ p3 |! {) L, k, N( }
4、で、格助词
/ r0 t" z9 o' Y2 K# o2 H2 `# f! u
  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。
2 M* Q) s" o) d: `   例:◇卵でケーキを作る。' R( ~% Z9 j' r
     ◇鉛筆で手紙を書きます。
( d6 p9 t% t5 M3 T) A# m* l     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。
3 M1 h: n/ u7 ]; M  {3 ?3 d   例:◇中国で上海が一番有名です。6 `0 b0 L' \) e  F
  ③表示原因。
- G( v0 h) S2 X' K0 b6 A   例:◇病気で学校を休みました。2 `# b: b8 ]8 \8 ^
  ④表示动作发生的场所。# a& r/ j* w' K/ A' i- U
   例:◇先生は公園でタンスをしている。. a7 T, B6 r/ t  b" R. P
  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。1 E5 U; ~2 v- V' T( f) w
   例:◇父と母と私三人で食事をしている。
, B: h7 {, T5 L( `2 G8 d+ q9 h  ⑥表示时间的范围和期限。( Q/ W/ B& v0 O' {" W5 Q- C3 |' l! o
   例:◇冬休みはあしたで終わります。
' k' ]1 Q7 ~" _5 {- }      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。) Y# p1 T6 ]/ Q9 A, q0 c. M) ~
   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因)/ u0 d5 h' f9 f1 b
     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) 
6 z) u3 w, D( j8 \& {# `1 L9 T0 b/ m4 N4 G9 o; N
5、へ 格助词6 h0 ?8 D) m* m
" e# B. W- f3 {2 e! j% O* z
  ①表示移动的方向、目标、着落点。4 X3 f8 M/ H9 T5 d' c
例:◇図書館へご案内します。6 }, \# M# ?3 R
  ◇これから学校へ行きます。
; c3 T$ E8 ^3 r" X! P  ②表示动作,作用的对象。% q8 O) H; J0 {) _  m5 \
例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”)7 E% d9 l0 [! H

! r3 e/ I; [' G6、に 格助词
$ d3 w# G5 J9 o. R/ r+ _: \: r  V  l& L( Z
  ①表示动作的着落点。% N& T3 j5 e  |, a9 D2 ?3 F! M" j9 P
   例:◇図書館に着きました。* ?2 A+ I0 k" P
  ②表示动作的方向。; }& c( F* R: t$ M: |/ I, H& r, d
   例:◇学校に行きます。! y( B& j. n' Q! @
  ③表示存在的场所。( E; K# j9 c, c$ K" e. X' K" X; p0 Y
   例:◇教室に学生が20人います。( E+ T) o, W) }* v' Z: Z
  ④表示动作的对象。# f8 ^1 u4 J- d  N( h
例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。
3 E! M# W$ o* u. M  ⑤表示时刻、一段时间。+ ^  C8 L2 N) k# _$ d
   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。
' X8 o: S; x1 M. q; H! @      ◇夏休みに日本へ行きました。
4 \" e6 U+ k: \+ f1 V  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法)
% K8 _3 T7 c  u. N1 N* s例:◇この西瓜を六つに切ってください。( ?& v; v  M  Q/ W
  ◇このクラスを二つに分けてくさい
# f/ K" z" C' A  ⑦表示决定的结果。
1 |; L* b2 K' I" \0 \% A   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配3 U- ]8 O/ o  ?3 T+ Y
例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。
1 J2 g8 A( g& a, M- s2 `  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”)
1 A6 u3 J$ ^0 v8 k  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。+ @" L" S% S* f5 c  [+ G. ?* E1 I* b
   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。
0 b( g1 k3 B2 ?' x  ⑩表示比较、评价的基准。3 E, ]" _' ~1 W' q9 [
   例:◇お酒に強い。: `# b0 G+ m; J4 N
     ◇寒さに強い。8 U/ |4 Z2 r) V9 \8 A/ I
  ?表示变化的结果。(人为,自然)  X$ Y0 w! |3 |
   例:◇将来私は教師になりたいんです。
6 `$ [2 J1 ]$ `$ c     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句0 j9 o% I1 ~1 J9 f
例:◇~に人気がある。9 W+ i2 L  c% U
◇~に注意する。
+ v: n# f  Q* o. }0 p◇~に気をつける。  i9 |& S8 q$ C# P
◇~に気づく/ I  q& S- z$ B0 n+ s; g0 j
◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)
# ?9 g  x- Z2 g, t2 K2 Z0 K$ }5 z→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。7 ~9 V* y, W# B5 L, B
◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)
8 ], ?% f2 y' f8 ^1 \→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。 7 w7 @% Z  q, z4 W- y) s8 g4 A. v
+ x" W+ a; ^) @/ M; v
7、から
$ Q* ~9 W( w; j) n
9 V$ X8 d* Y$ \ 格助词
/ M  X) n; n) c①表示时间、空间、顺序等的起点。3 Y% t+ J, p* h" W# o- T
例:◇明日から復習します。 ( 時間 )7 @5 y4 H" ?8 Q$ U+ D7 i
  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 )
  x( M+ `8 |8 C4 o$ N  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )
! Y" m+ y! N: o# y- h! q/ d②表示动作,作用经由的场所。
& V+ D! n8 s" q. ]% M例:◇窓から海が見えます。# R/ D- V( @: ~3 O7 p. ]
  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。* d, |4 d3 Q% T+ P
例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。) z- B' M5 g1 _6 F
  ◇これは友達からのプレゼントです。
- `! ~- n8 d- [ 接续词% z: D8 ~9 {* J: C
①用于顺接条件,表示原因和理由。
3 A) M8 G& V0 R0 [( x- {7 i3 r例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。
; ]' H; G! d$ _7 l2 w( S1 }# j◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。
7 [* z) s# c: ~3 u; ]/ ?3 `◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。9 C6 U/ I1 m4 ^: d6 D2 r* y7 |
◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。* o) L; ?1 G% b% }

' z" m( d) s/ d& w- e3 g. k( @9 L8、まで(副助詞)
7 F/ }, `8 p7 P) r' [, O
2 [1 v( C: l6 ^% W! i  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”: a8 e4 U% a3 e& ]
例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。
, Z4 `$ A) p  Q4 d  ◇東京までの切符をお願いします。% E9 ]/ z  e1 X+ c
  ◇今までどこで生活していましたか。   5 F, S: Y& a1 ~+ s5 l7 p8 I
注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。: L# T2 Y& d: I: ^* M
例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。  f* [7 m7 l& Z# |( N3 U7 c# C3 j& v
   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。
$ Q9 r% Y4 ^" l7 H$ ?6 x# {# }4 R4 \/ i
9、より(副助詞)
2 r# z- l: ~6 e& z/ D0 k( t7 H) w* j' ]. F8 K3 s
  ①表示比较的基准、标准。" f# ?! F" b. G  v1 l9 y
例:◇ケーキはパンより美味しいです。
" _8 [% u! ]0 L0 ?5 \$ V  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。
' g) |0 @* Y% n, j) B: }' i% t  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。: c6 b. H" t/ }5 o( E; M
◇会議は午後3時より始まります。3 D5 N) C5 B; u
  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。
9 f3 ?1 C+ U( u; D8 X" B例:◇日本酒は米より造ります。
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞)/ e; B& M& X! s' j' N2 H

/ g, G" @. `6 g, O' {5 G  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
6 m5 h; a( f5 J* O; X) j" O例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。5 W# @1 @% O" w( R7 i2 G- s
  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。
  c5 [: V! R3 n; Q6 m  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。
, r/ c  Z- I" U/ H1 D) a7 i. D' J3 ~  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。& @9 q$ P( S4 C6 A
  ③表示幅度。" h) y1 x- v3 a# G6 R
   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。
( L3 [, h/ t% S' j  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。
: _5 w9 M; \, W7 @例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。
+ W' H5 q7 z+ }: L' `* U4 I  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。! H9 b+ M; Y7 _; J0 [+ h: m- s

6 W, `5 z8 \, T1 A! l8 q4 P4 j11、と
+ b1 L: z( ?) J1 }" f: Z# D
8 P5 u: y! P3 h2 U6 u# l 接続助詞
$ r' X  l" f6 e" w①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。& A! \* l* U# R' j, y+ e# f3 L
例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。1 [  G6 z$ m8 V4 p( S
  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。; V) v& X: w! X- ~1 U( s) B
②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。
; y! {* v$ D4 Q! J例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。
' l/ g& A7 _! n# t, b# n  ◇ここは冬になると雪が降ります。
' D0 M+ y" r$ r  S* o; f  ◇夜になると気温が下がります。$ u; b( Q$ P  X" N
  ③表示确定顺接条件。
7 p2 }, i" a$ |. ]: q例:◇やってみると、すごく簡単です。( [0 P. q  ?4 z& l/ ^  Q4 S( e
  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。
( J1 H! D8 C" ]4 j" {  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。 8 r6 F- a$ z3 j8 |5 s  q" c7 v
例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。
- ~: o, p( O- S5 i◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。
7 h, z% w5 W+ X9 s◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。2 y" ?$ n1 h8 w
◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。* G- I& }8 p) |( z. c" Z/ W
格助词
$ N- s4 Z5 [7 c$ D% J①表示动作的共同参与者。
& `' D, c3 }$ i$ X( I" h例:◇兄と一緒に買い物に行きました。
7 d# \2 T; Z4 j+ ?+ _  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。) x4 g: i3 }4 @- r7 o- X
②表示比较的对象。
  t6 h, O4 F- a$ f4 W& T例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。
6 c9 `! [8 J% }! B! ]③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。% ]& p6 D% l' x4 g) p
例:◇氷(こおり)が融けて水となります。: F0 O8 J2 P3 W) t4 k, i; G& C
  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。3 n8 [/ f7 r! }  E$ o/ `
④表示引用、思考、称谓的内容。0 t9 b- o& O" ^# t) r3 o: O
例:◇わたしは鈴木と申します。3 d  M4 `) J. g( b& _( ~9 g
  ◇富士山という山を知っていますか。( n8 F. E6 c: R; X5 M' f
◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。
; t; t2 N6 Q& Q4 l  ◇「明日また。」と言って帰りました。* z$ A, A6 x, j
  ◇李さんは行かないだろうと思います。
- j. x+ d5 e5 X" A  S. ^5 x3 ?# y* w
12、や(副助詞). S0 A& \0 J& W: G
% K' R% Z: j; ]
主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。3 f6 n! z; t' V* X7 m* G' S
例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。0 i9 D. U8 ^; o4 S1 I& X/ U
  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。
* @3 ]. W" k9 q9 g2 ]+ L& o+ P9 y+ a5 ]0 y% u/ s
13、ぐらい(くらい)(副助詞)
, l7 i& N- P( _# H: L' @. v. ^9 G5 K4 X! `
①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
0 }: n& d6 A3 i% L$ _2 O) v* a/ y例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。
9 C- R" ~, ^% T9 o) Y2 V  [②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。9 L% }. R' P+ I, t/ q' \, t
例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の
9 r. V* x. j5 \5 M格助詞' A$ S# `% J: f- C
①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。7 G; j7 }  X! t& P% y1 ]
例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)2 k. b9 X( u( \% f3 G' b9 ^
  ◇何の本ですか。(内容)7 a/ `( C7 \; c0 p
◇昨夜のパーティはどうでしたか。
9 F- Y; S' C) J" q②构成主语和对象语。4 t, M7 z) c$ c/ T
例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)' k# e- a( ?2 v5 f6 E' Q
  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)+ _( E, L6 W8 ^( T

1 P7 E3 |0 w* ]8 \' c14、の( O8 c& a/ [" i9 |5 r5 g  G# c0 m
4 c1 U' A. _3 V2 f3 [
终助词
) o$ u+ [8 ?2 o$ n7 c" W- A0 r    表示质问,疑问。读升调。
2 G/ `- d3 D  ^* L- E: N& l◇元気はないね、どうしたの。5 u. h" O1 w8 H2 q( r/ y0 Y
  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。
6 }# Y; {/ x. s' h# K% e( x  ◇これを使ってもいいの。
8 m! i9 m1 b/ x: E, _7 D. W形式体言# X$ W. F0 w. L2 p
①表示事物。
% \1 }: |4 L: N7 N# q例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。
2 h2 f8 R3 u% ~9 {! o# ^* p  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。% ^: {& U) [1 ~, q, {2 _6 Q$ b7 V; K
例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。
; j# e- k1 ?. Z3 a1 H: _% H. G③表示场景,情景。8 l% Q/ D1 U# j* `: h
例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。
- x! e* ^9 l+ d④表示事情。
9 B1 L1 {. E5 [. z" S7 `5 B例:◇料理を作るのは難しいですか。
2 \4 e- r& M2 E6 i  ◇野球を見るのが好きです。/ t5 K% t/ k' Q3 V2 z1 k
⑤表示强调,说明,解释的语气。0 r4 `% d4 y' U6 t) K- t
例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。
: f( p8 o: R: l8 u  ◇これがわたしのほしいものなのです。
) P, l& g5 v* @# |$ d( Q  B, t- {0 O( a
15、ので(接続助詞)
, F" y' p1 ^& I8 v
- r7 d# T* v5 g9 }8 k+ W用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。
( s  F& G! n# _) u1 J例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。; D# g# x+ f/ s  n
  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。8 _$ ~$ j. H5 k0 i9 w. U

" H3 ]6 Y+ J& C  `16、か: p8 ]& V- Q" j. }

* d" Q$ a/ l( C- Q9 j4 O副助詞
+ E- S. T; Q. n& U5 R①表示不定。接在疑问词、不定词后面。
  m' }% g+ G3 h* n  E4 H例:◇何か食べ物がありますか。; Q1 e+ B' h9 h+ f6 k9 f
  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。) A% M- B( Q  M$ t1 U$ X1 f" e
②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。 6 \' U9 W" `# Z5 f* v
例:◇明日かあさって行きます。3 H4 k; ]$ B1 C1 [; |
  ◇行くか行かないか早く決めなさい。$ D5 G, g$ F9 g2 @
③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。7 ?' A4 B* E: k8 f
例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。5 K2 J$ l; y" _3 R6 X, ?% e
  ◇あの人は誰だか知っていますか。
( @# ~1 s" @3 w④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。+ E4 ]3 B6 i" I8 |6 `
例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。. b& O5 m+ x: B0 Z  b9 J. F
  ◇ビールか何か飲みましょう。! K5 M- C, }4 g1 L4 {
 终助词
. y# Q, R8 v: |& w* A①表示疑问,质问。9 p3 w" Y$ B- B2 i8 B
例:◇昨日のパティーはどうでしたか。
3 A( Q; N( X3 i# q  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。 ! |6 ]3 Z2 a- a8 N3 L
例:◇本当に何もありませんか。# H) P/ S  A' q: A, ?
③表示劝诱、请求、征求对方意见。
3 J$ I! d: F3 v: S例:◇一緒に映画を見に行きませんか。, G$ Y3 x- A6 E: y/ w8 q0 |% ^" ?. \
  ◇どうしましょうか。
/ e  C4 G( E' x9 B( R& w④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。, m/ U3 F/ N7 l7 J9 V' p" p+ S
例:◇お正月は早く来ないかなあ。; y1 H: V7 R  Q$ f, s

! P! Z0 D4 k& {) Q17、よ(終助詞)
  u: M) Q. |9 A& Z1 [# R
6 p* _% Q* A7 X4 S1 K①表示主张、引起对方注意。* K8 }' E. S/ P  `, K+ U
例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意), h! H3 j4 K& t" ^) N$ H
  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)
$ k7 b) i+ U  p8 c, p②表示命令、请求或叮嘱。
% t& [9 ^( ~+ \- E" H3 B" v& M+ V' ?例:◇早く起きろよ。(命令)
' h; E" }0 f4 {  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)# W) ?9 `+ r, M$ I" a
  ◇頑張れよ。(叮嘱)
+ I3 l! D) k3 N" p& Q③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。- z6 m: [- S9 o2 J$ L
例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。8 I' K$ u0 U  Z/ N$ S1 F
  ◇紅茶でも飲みましょうよ。1 X1 P$ U* h+ e  N' M- A  n1 a* @3 p
7 r. ^% G- R+ h0 C  l
18、ね(終助詞)
! `6 Z/ s) s2 Y- ?- i0 _# h2 U
7 \5 k( R/ j' T' b- Z①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。4 Y2 r9 l% r- c" a( x6 }9 T- e# c
例:◇頑張ってね。
) w1 H- J  B8 d1 g+ a( ^2 F  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。& e' R* I4 M6 p$ V8 R# [
③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。4 H8 _# ~- \* e  r# V& P
例:◇次の方は、趙さんですね。4 m" }+ g; o* n/ ~" }
  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。+ a, M) f% j) e. L* T: w; u- D
④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。: |  Z7 L8 `' h% m+ u7 c) z
例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个
4 T# ~6 I" `  E太感谢搂住了
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好..
4 @3 ^2 e) D: l' x+ Z8 Q* D& z. n1 d% j' w) g- s) ^
啊里噶多...
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注~册

本版积分规则

小黑屋|手机版|咖啡日语

GMT+8, 2026-9-6 23:38

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表