子供のころ母が死んで悲しい思いをしてる

爬山虎 · 发表于 2004-8-27 11:08:48

子供のころ母が死んで悲しい思いをしてる
书上说悲しい思いをしてる比悲しいと思ってる客观

这里的客观是什么意思?母亲死了,为什么是客观悲伤?

2..3时まで　勉强する是不是可以解释为到3点学习和学习到3点?

3时までに　勉强する是不是可以解释为3点前学习和学习到3点前?
3.我和老师说请允许我读(从另外一个人那里得到)是不是彼によませていただきます?
4请允许他让我读怎么说?

ytzhangjiandon · 发表于 2004-8-27 12:10:59

4请允许他让我读怎么说?
有这样说的吗，没见过

sai · 发表于 2004-8-27 12:11:59

1：楼主大概理解错了，书本上说的是叙述方法的客观吧...
思ってる直接表说话人是那样想的，而悲しい思いをしてる指的是他有悲伤的这样一种概念、想法（这个时候表不是说话人自发去想的，而是周围的情况、气氛和环境＝＝迫使他去想）。想一下大概就明白了，母亲去世了这样悲伤的事情谁都不想去想吧，而偏偏又遇上了只有思わざるを得ない咯。
2：3時まで勉強する是学习到3点，没错。
而3時までに勉強する说的是在到3点之前的这段时间内要学习，两者是强调的地方不一样。
3：这里不大了解楼主那个“从另外一个人那里得到”是什么意思！SORRY
4：据我了解日语好像没有“请允许他让我读”吧...。因为要让第三者应许自己做某事的话，又怎么会跑去跟另外一个人说呢？请楼主举出例子，39

sai · 发表于 2004-8-27 12:12:35

下面是引用ytzhangjiandon于2004-08-27 1:10 PM发表的 :
4请允许他让我读怎么说?
有这样说的吗，没见过

だよね！

爬山虎 · 发表于 2004-8-28 23:06:01

3時まで勉強する是学习到3点，没错。
那是不是也可以解释为到3点学习?

爬山虎 · 发表于 2004-8-30 14:53:21

请求

60xt · 发表于 2004-8-30 15:52:40

下面是引用爬山虎于2004-08-29 12:06 AM发表的 :
3時まで勉強する是学习到3点，没错。
那是不是也可以解释为到3点学习?

不行的~~~到3点学习那是中国式的语法~~~日本人就说 3時から勉強する，硬要翻译到3点学习当然也行，但是绝对不是3時まで勉強する

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