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[日语汉字读法技巧]

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发表于 2004-9-1 10:09:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
  日文中的漢字大抵與中文的漢字意義相同,以下茲列舉不同或特殊者:
+ R/ f; @2 e: ?- A8 J) k1 b* _0 T$ X+ g3 }7 M% c% y5 }; t
①日本自創漢字:
* C1 t1 N# l. f4 F0 K
7 N1 ]( v7 N5 v' V畑 (はたけ):田地  
7 H& N* M3 a$ z, O: W! ]2 K! I  K6 c) _  N9 p- e0 l
枠(わく):框子  
( z2 U8 r% O* W; Z1 B& d7 s
: h' n% h) z- o& L7 y2 J. `峠(とうげ):山頂  ; j, ?  @, a1 T" Z

% G( F/ d7 P/ Q  u‧這些漢字由於是日本自創,華人很難了解其意。  
) l7 j7 v1 ?& F" _
8 B# c/ j! t3 ?1 O$ e②日本人將漢字重新組合:
9 U& h, m; Z9 S( ?' A5 t$ r) X  _; {: o4 N& s3 m7 M
真面目(まじめ):認真  ) B8 c/ {6 c- V1 a/ ~0 Y8 g

" G$ m( }! f0 A; n  ~7 y$ ?! |$ w石頭(いしあたま):笨  
8 ?, m, l  k, r2 }* k2 N# ^
$ ?; a: @  z+ R6 Y& k3 J大丈夫(だいじょうぶ):沒問題  
3 \  r6 h  _1 n6 j8 s, U$ b! ~
! o1 u1 w5 b9 l+ o5 Q③單字前後顛倒者:
9 |. J, R  [, F, m8 U+ _: I6 J7 `* A
紛糾(ふんきゅう):糾紛  ( j0 B: T3 b2 U9 v2 n& P
1 _. x+ b3 x/ V
平和(へいわ):和平  
3 x$ F+ j9 ^5 h$ i6 u5 {9 @6 v8 Y" @/ r
紹介(しょうかい):介紹  
( T9 U+ G; [0 Y* h) N; {% \3 W   
5 J8 ?4 v4 w# M‧這些漢字雖然顛倒,但其義不變。  
: B; F2 ]. T! y
2 v1 e% u4 G& w+ R) z- Y④中國古代文言文轉變成日文者:4 x% j5 g+ v& E  K3 B
  ; Y& d% T3 @# v! @( B
字書(じしょ):字典  8 O, M3 A/ n* X; l/ @0 R7 Z( }
- k& _% |# v  y5 ]1 N- V, [. X& c# p3 B
顔色(かおいろ):臉色  * s% U0 G; W7 K7 {0 k

' a* A9 r; T. e9 C6 v( W! ~⑤簡體字:
# b& d9 ?: C( N7 I! D- n) }& [( c6 m+ ?: z7 O$ G) q8 r& x0 K! U5 {* z
気(き):氣  ! u& s" ^% \) |2 S1 A( w
    
1 `$ H* l1 x0 o/ s( g" W. X売(ばい):賣
1 Q2 N  j2 N% s# } . [* ~6 k7 t, r- G
‧大抵上能了解其義$ H1 w5 }4 [) S8 m! v

# I- P: v( `! r9 T0 ?; X5 |/ |⑥近代產生的日文:
) E& \( @+ u/ f8 h% [1 i: m. O7 M
9 \& V% ~" t2 K5 D6 G汽車(きしゃ):火車  
( B5 T* w5 c% ~  q' X  z, n! O5 R, i# @, b3 a% E
人造人間(じんぞうにんげん):機器人 / {, y# p# p) v; n# L5 V

- s8 Z% [6 y4 X# @! R7 x9 @4 X( B近代產生的日文多為外來語,如為漢字,其義亦常常與中文有所出入。; [: y; l/ Q) U/ f2 w

+ q+ L5 I8 }( J8 E  R% R: |除了上述幾點外,絕大多數與中文意義相同,而且其讀音對華人來說欲征服並不難。, z" d7 a5 @8 i: W/ }6 n- `' p

" q/ v* Q2 N' O6 r) f+ h漢字的讀法有二種(1)訓讀 - 日本人自創的讀音% r+ L7 z& O/ C- C9 N. {( B4 A( q; {' E
               
; R6 U  V4 S( S: `* N4 U2 @  b        (2)音讀 - 根據中國字的讀音演變而來/ e$ a7 J) e$ h- B# a# D4 B
- p9 R( K3 `- W) B

/ t) z; s9 ]/ o" s1 q2 L# z秘訣1---四聲法解讀 / {9 A+ H9 P2 A& i8 L5 S
! r3 @" f& U/ \
中文音調有四聲,日文卻只有一種音即可表示。我們只要會其中一種唸法(依),則其餘的音就可以用中文四聲去唸出了(移、以、意)。例如:% r/ E7 {2 X) i9 f1 w5 V/ }* Q

  W, k( a  U2 r9 q- \% I5 t一  依 --→依然(いぜん)   ㄍㄨㄢ 觀 --→ 観光(かんこう)
* c! D3 ]. B% C3 ^  [; A : p* Y  g) R+ e9 e
一ˊ 移 --→ 移動(いどう) ㄍㄨㄢˇ 管 --→ 管理(かんり)! i1 ^- i' o2 q+ ^: L7 B: Z

$ e5 G0 ^) m! O6 J/ z# u一ˇ 以 --→ 以前(いぜん) ㄍㄨㄢˋ 慣 --→ 習慣(しゅうかん)) N. D+ j1 x, s2 z
& Z) J( ~" u5 ]0 i+ \, W
一ˋ 意 --→ 意味(いみ). G8 B/ W* [9 u( O( R. I* @) W5 l* K

# I5 ]: S' E6 [/ y秘訣2---同音法
/ ?0 z4 m: x0 E8 p, L3 A# P1 t
* s6 U/ A2 k" K$ b2 j同音法解讀:中文同音,日語亦常同音  ) F6 G! i* X8 P7 q' A
% V' @' q4 B  G+ T- _* ?4 Q
例如:1 n# g$ |- R  T

. ^6 m4 |9 a  P! `* n伯(はく)  課(か)  同(どう)  間(かん)
/ h9 t% q; O- v# ^* N% W6 S' G' J3 F" Z1 Z  `: s
薄(はく)  科(か)  堂(どう)  官(かん)" `" z/ i: N  |
  {6 N* k; l% F# w0 l
博(はく)  蚊(か)  動(どう)  冠(かん)
" J" k; j+ Y  V7 w- f8 t: r. y* Q0 h6 X8 y+ {4 n+ R5 Y2 q$ t2 G2 Y
白(はく)   加(か)  銅(どう)  缶(かん)# T) ?: r5 e+ ?) M5 c# G
2 l" c3 Z$ o# @0 U7 Y6 Y
秘訣3---串連法解讀:. H9 A" v+ D4 `. e$ E8 ~/ Q% M7 Y
9 p0 I; I0 [# c7 ]2 f/ u+ o+ X
串連法解讀:讀日文之漢字單字,就像在讀中文單字,我們用串連方式分析之。    T5 x- A7 S3 [& @9 H1 ~! |
' z$ f7 P6 j; c4 z0 v/ \# ~
例如:    w$ D) _( f( C- I/ G

& b4 E" R4 P4 b9 P! H/ y( D- l生活(せいかつ)→活動(かつどう)→動物(どうぶつ)
$ q& p5 Q7 }# `* q0 K
' X" t8 R3 p( f学生(がくせい)→生物(せいぶつ)→物理(ぶつり)→理想(りそう)→想像(そうぞう)
& e. l5 A7 i: m. ^$ u- c1 m    . ?% z5 `/ b. k5 p+ j
学歴(がくれき)→歴史(れきし)→史上(しじょう)
: E6 K. o- U/ ^. ]9 q3 F5 e: N7 w5 X. e: e9 b
學習日文不像學習英文要拼很多單字,一個沒有學過日文的華人,他已經會很多單6 i* i. d% N* z* h. n, X' a2 C- c

+ q# D% M2 b, c字,而且讀音很快就能學會。四聲法、同音法再加上串連法,則漢字音讀可說幾乎毫, r$ g& O) s) u* ?$ _4 B

# w) o% m; ?- s! `- Q6 C; J無問題,而且漢字認識越多這三種方法所發揮的功效也越大。 ) Q# }0 u" v) z1 Z

1 `" {7 L% u5 i' Z! P秘訣4四聲法、同音法以外之常用音讀及訓讀 ; e9 f( }/ C' y7 \2 V; ~! }
3 F$ ^1 U7 P# \3 }9 r( C) @/ O
熟讀某些常用訓讀及秘訣1、2未列出的漢字,則「音讀」除了較艱難漢字外,大體上
7 ^* }9 _# B* Z3 V9 i5 A6 G- w7 r* `
可說沒問題了,而且對於「訓讀」亦頗多助益。 1 ]/ R) j5 y4 O, f( _5 K

! W9 M! H/ W7 h4 H6 {  頑張れ~!! 
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