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1 活动场所0 W. }- v' W) e! M2 r) S1 Y$ u
在以行为动词为谓语的句子中,活动场所用で表示。. x/ k0 }! Q# h- z3 Y! `! x
「私達は学校で(活动场所)勉強をします。」
8 y* T K$ a, [“我们在学校学习。” # J( _1 P- ~, g8 ^, ]
2 比较范围
( f4 m6 J1 W8 B事物进行比较时总是有一个比较的范围,经常说“在……范围内……。”这个比较范围用で表示。【uOWZx:Y 咖啡 日语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务 *&}P&/ O】) D' N9 j, K! |: @
「中国では(比较范围)、北京大学が一番有名です。」' e/ q) N3 X; h* c" g) h; q5 R
“在中国,北京大学最有名。”( ]5 v/ e/ W7 X% ?' F+ y& R7 [0 J
「私達のクラスでは(比较范围)、李さんが最も真面目です。」6 W3 ~. \/ a. a) e: k8 y
“在我们班小李最认真。”
; @+ R+ u6 J" I5 v9 |5 B# R; N3 工具
" G: F7 C7 g: W' |$ j1 {5 T a当人做某种行为时,往往依靠于某些工具。在句子中直接表示所使用的工具,就用で表示。
, _# O' o" m$ H S「バスで(工具)会社に行きます。」
- J2 L" }+ E; f. R“乘公共汽车去公司。”7 C& y" j4 x+ ^0 t! E! y7 J
「万年筆で(工具)名前を書きます。」4 B. P7 N! M/ [; s
“用钢笔写名字。”" T3 O `/ G; e
「彼達は日本語で(工具)話しています。」
2 ^' A5 E% j0 `/ ]4 j' N“他们用日语在交谈。”
3 e9 j" l+ @2 t- P' |; O2 R这里注重:用で表示工具时,一定要直接在工具名词后面加で表示,不能加进动词。试比较:「バスに仱盲苹嵘绀诵肖蓼埂!拐饩浠叭匀灰氤伞俺斯财等ス尽!钡且蛭昧硕剩硐址绞骄陀辛吮浠? + E f4 I$ R+ i& v8 }
4 方式
. \, |" L+ a6 {# h主要是描述动作主体的数量。
2 J: @! @0 P3 Y" [「私は一人で(方式)住んでいます。」
8 M% U) d; T* |6 x8 h“我一个人住着。”【\q |go2 和 风 日 语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务 1W*X】
" I8 t- V" [9 E「学生たちは五人で(方式)先生の家に行きました。」
, w7 K0 l& y6 v6 u“学生们五个人去了老师家。”, a0 u: @. i" f1 m2 c$ e# o% E9 R2 O
「皆で(方式)歌を歌いましょう。」
7 G0 b* s K/ a4 G“大家一起唱歌吧。” 0 {5 q0 u. w. ^
5 总和
$ n' Z5 P0 D3 E; o和上一项不同,单价或者一个人的不加で,2个以上的合计值就要加で。
& @# @/ O7 i4 p7 o4 |% }- I. H0 a「靴下は一足5元です、3足で(合计)15元です。」6 j' U& ?4 n8 k5 A# @+ q1 @
“袜子1双5元,3双就是15元。”
8 J' n8 C1 s A9 O" ^' e8 ^; u, e「一人3冊だと10人で(合计)30冊になります。」. r% O0 b( C# n9 f0 N
“假如一个人3本,10个人就是30本。”
2 C& c6 B+ q' ]4 {, H「一軒5m必要としたら、20軒で(合计)100m必要です。」( e" `5 w$ s6 B7 o
“假如一家需要5米,那么20家就需要100米。” 0 O: Q" u$ I) P! Q3 I- m0 a) L
6 原因
) a4 \* I) M/ W% Q表示构成后面情况的原因。
+ v% V( K3 d) j# G4 q「地震で(原因)家が倒れました。」
) _' E: I) W/ ?“因为地震,房子倒了。” x# n" c. a" P& W
「山田さんは病気で(原因)会社を休みました。」【g{x5 U/ ]( M( o3 V
pr 和 风 日 语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务 ./"|g7H】( E" T$ c; g; T" s
“山田先生因为生病,请假没有上班。”
" E5 D9 s6 r0 Z- r- i「事故で(原因)電車が遅れました。」! K& O) V, d: E8 l# ^ t3 _
“因为事故,电车误点了。”
/ a' L8 l9 L- i% g7 r8 q和表示工具的情况类似,这里必须是单独地使用“名词 で”,假如采用了动词,虽然意思没有发生变化,但是情况就完全不一样了。
* u5 J8 Q4 w/ |( D「地震が起きて(原因)家が倒れました。」- E4 ~4 q4 ~1 P" Q0 l
「山田さんは病気になって(原因)会社を休みました。」
% R! X1 p7 y4 q' f/ A3 y「事故が発生して(原因)電車が遅れました。」
4 V5 R( j0 G9 b H# [- Z6 e7 材料
9 O* y8 z/ g% l7 w* }表示物体的构成原料或材料,可以用で表示。但是同时也可以用から表示。它们的没有严格的区别,但是一般认为,一个物体直接能看出原材料的(即物理变化)用で表示;假如已经看不出来原材料的(即化学变化),一般用から表示,但是在这样的情况下也可以用で表示。! M- N/ X* |) U5 c$ ~. Z1 }
「このテーブルは木で(原材料,即物理变化)作られています。」: p3 X/ {: P F% J% g1 ~9 z* u
“这个餐桌是由木材制作的。”
. n/ C, T, a+ j7 `1 ]5 n0 K9 Z8 R1 @「米から(原材料,即化学变化)酒が作られます。」) F1 c' @3 E$ A3 I) m7 |, r
“米可以造酒。”/ N3 o* V& @/ v5 w
另外,表示公共汽车或电车拥挤时,由于其原因是人造成的,人成了布满车厢内部的原料,所以人用表示。公路堵车也一样。" y1 e% i7 M( s0 C$ S% M
「バスの中は人で(原材料)ぎっしり詰まっています。」0 ]7 F* O+ g! _2 K( J% ]5 k. t
“公共汽车里挤满了人。”【h*eR&o 和*风*日*语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务 gY4{BV】
( `0 x% q5 O! G! V0 |7 s: L0 x「道路は車で(原材料)渋滞です。」
9 u* r3 [, M7 p$ |7 @. Y' g' N0 y“公路塞车了。”
e$ f% O% t, d) W8 时间限定2 r5 V, R J( D. E
表示限定的时间用で表示。
' |4 @! b Y i2 k4 N4 s) E' C: I「夏休みは明日で(时间限定)終わりです。」" H% e) P; L" [% v4 D
“暑假明天结束。”
) G2 }2 ~& i! X+ c Q8 {「一時間で(时间限定)30ページ読みました。」
" @! u6 B4 g( O% r8 y5 K6 i, f“一个小时读了30页。”8 f( N$ _3 m9 i# {0 R3 f5 w
「今日の授業はこれで(时间限定)終わります。」
5 t- m$ T, s/ C" l“今天的课到此结束。”
; \& P+ Y5 N2 X7 P; a# A. ~4 `" ?9 非凡词汇要求:後で
& }& T, r1 V1 U- _4 a- c5 Y2 p& S有一些词汇,不符合一般规律,有非凡的要求。这里介绍要求で的词汇。$ `& O7 j3 }0 V# [) E
「前に、後で」表示时间,应该用に,但是表示在后面时,习惯地用で。. U) y7 `# r4 n6 I h+ k
「日本の礼儀では、ご飯の前に‘頂きます’と言い、ご飯の後で(非凡要求)は‘御馳走様’と言う。これは、昔は神様に感謝していたが、今は食事を準備してくれた人に感謝する。」
) g+ o. Q) |. R! }2 C L8 R/ ]. Q“在日本的礼节中,吃饭前说‘我要吃了。’,吃饭后说‘吃饱了。’过去是对神表示感谢,现在是对预备了这餐饭的人表示感谢。” ' w$ P7 r6 F+ }& I. ?
" h) Z* N6 x) x- |) @1 h除了补格助词で以外,在日语中有出现で的可能性有以下几种: ' i9 U8 L8 l0 [
1 だ的连用形:中顿、否定; f0 ]( Q* M d9 e. n" _1 R" W
两个带有对比性或者相关的判定句并成一个句子的时候,前面句子的判定助动词だ就变成连用形で表示中顿。敬体的判定助动词です因为没有连用形で,所以借用だ的连用形で表示中顿。这里的で不是补格助词。
3 ~% Z* @3 _' u- ?6 O. K「田中さんは日本人です。」【4C60#?d 咖啡日语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务 D#&t^\】
# X; F! ?( o4 b! x! i* k- \“田中先生是日本人。”
2 N8 g9 o$ G/ x「李さんは中国人です。」
) N3 r/ j# k$ {+ b& n2 E) Q; U“小李是中国人。”: \3 s" I5 F$ u' B Q
「田中さんは日本人で(中顿)、李さんは中国人です。」
Y) V* R7 w0 K“田中先生是日本人,而小李是中国人。”
* T4 Z+ e) n' r4 V3 \+ ~「これは私の鞄では(否定)ありません。」" n0 Z1 d& F4 O9 A9 v+ \& H
“这个不是我的书包。”
0 a8 P2 f$ @5 d. `: k4 {2形容动词连用形之一
9 } P. j9 X3 B: O+ K; Q形容动词的词尾和判定助动词类似,是だ和です。其连用形之一是で。形容动词连用形で的用法很多,如并列、对比,连接,否定等等。注重这不是补格助词,其判定方法是で的前面是形容动词。3 Y( ^9 K6 R! S( [9 F( B H: I
「公園は静かで、動物園は賑やかです。」
& Y0 O9 ` Y4 |' q$ e% M3 p“公园里很安静,而动物园很热闹。”(并列、对比)
6 _4 f' A8 T4 z「此所は奇麗で静かな公園です。」
* C' E# j o c/ I$ @+ M3 G“这里是漂亮而安静的公园。”(连接)! o2 E3 w% h/ M j: A# G
「デパートの中は、静かではありません。」2 }0 c% ~# [5 T h; [% C
“百货公司里不安静。”(否定)
* ]1 M9 O' ]/ E) W; {3接续助词て的浊化
% q4 g5 ^& P" r3 o3 T接在动词连用形的后面构成连接式时,五段动词要音变,而且接续助词て要浊化变成で。【B;fYzOI 咖啡 日语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务 Iyq/[*Q】! c% Q8 D. h' ^9 `! D0 q, n
「私は毎日日本の小説を読んで(浊化)います。」- m1 w4 F( l* Q. g" m4 ~6 F* W5 q
“我天天读日本的小说。”
) w! F( {9 W+ [- U* y5 J, R「試験が終わったので、最近はのんびり遊んで(浊化)います」6 e" T* C& p5 b% G: a8 s, q
“考试结束了,所以我悠闲的玩。” ( _( j+ u7 g2 Y' J+ K5 ~
4接续词で) A$ m5 K2 A5 Y! Z6 n
接续词では有时简化成で。由于接续词一般都出现在句首,所以轻易辨别。
$ _2 s" K1 p* o「授業は終わりましたね。で(接续词)、後はどうしますか。」" h v5 r j. g' f4 H
“课程结束了。那么以后怎么办呐?” |
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