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日本語表現文型(011~020)

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发表于 2008-2-10 16:31:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
011 *~一方(で)
3 l5 E) @( T; q* m: W
名詞    :    の        +   一方(で)
8 `" v  n( m! q' z: L: ?動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな>
7 ~9 R5 h# Y' P# K! p( m0 v
, X* t& D% U3 [
♪ 会話 ♪
課長:李君は仕事に熱心な一方で、仲間とのつき合いも大切にしているようだな。それに大変な恐妻家だとか。
' `6 P  U6 l2 w% K9 V. H8 ~山田:そうなんですよ。でも、奥さんに財布の紐を握られ、頭が上がらないというもっぱらの噂です。
+ ]7 H1 N6 r4 S  X1 \# o0 i課長:はっは、それが夫婦円満の秘訣さ。夫婦で力を合わせて、将来に備えているわけだ。6 l8 Q7 h" x! _" B

! w& N4 }- g4 S) ?) h
♯ 解説 ♭
 「~一方(で)」は「Aは~、他の一面では~」同一主語の異なる面を表す場合にも、「Aは~だが、反対にBは~」と主語が異なるものを対比させる場合にも使えます。
( O! X. o$ ^1 L1 H/ C 類義語に「~かたわら」(→文型036)があり、例文1~3は置き換えることができます。また、例文4のように同一主語の対立する面を表す場合には「~反面」(→文型375)に置き換えることができます。ただし、この二つの文型は例文5のような異主語文では使えません。8 ?' @1 s1 T- E; s; g
  姉は家庭的だが、一方(×反面)妹は活動的だ。 <異主語文>
2 }5 s9 v$ q- ~) w& n  父はいつも静かだが、一方(・反面)怒ると恐い。<同一主語文>. S% b& |* h' t: G  i
0 p* y( z7 i5 m# p" e8 D5 s+ w# r6 A
§ 例文 §
1.彼は病院に勤める一方で、地域ではボランティア活動に参加している。0 f! r, \% o2 C+ _' c! p9 @$ Y( m" n+ V
2.兄は勉強ができる一方、遊ぶことも忘れない。
$ E" f0 {$ d" |' k2 _3.表では争っているように見せる一方で、裏では手を結んでいるのが政治の世界だ。
. Z2 `( N# b; p# i. k4.日本経済については楽観的な見方がある一方で、今後は高成長は望めないという見方もある。. M+ {+ d2 n# K0 S- Z
5.あの家庭は夫が遊び好きな一方で、妻はしっかり者だ。5 J: e3 e. j- _% P- N6 H

: I4 J: S& G- I* _7 r
★ 例題 ★
1) アジア地域の経済発展は目覚ましい(が/のに)、(一方/反面)、所得格差が拡大(する/し)つつある。/ p3 D" v1 P$ Q9 X! f
2) 豊かな国々( )益々(豊かだ→    )なる一方で、貧しい国々が益々(貧しい→    )なっている。
8 i) k4 u/ I. T4 Z$ y, y4 o5 w
% i. Q5 e+ Y+ ~( h( q1 S' }0 |+ k: u( ^2 ]7 L# n4 }
(^^)前課の解答(^^)

5 U$ k8 N+ X4 [7 n& R: Q. ^1) ばかり/ばかり/見あたらない$ U5 v8 w! V. l# p' m9 f& h+ W
2) で/越し(V〔ます〕形+そうだ<様態>/そうな
& b+ T* m' W% h4 I0 C  h ( }. y6 `8 K, p. ~" B- c
, ^6 C9 l" E& E0 j! o) i
012 いわんや~においてをや/~まして~にはなおさらだ

) r# `  g, _4 U' A0 D1 ?, W" Nいわんや ~ 名詞 : ×  +  においてをや
) i; J* ^" H- ^まして              に(おいて)はなおさらだ; q& {8 J; J, e
9 }/ a4 N1 P; f  Y- B5 Y6 F, h' a; S
♪ 会話 ♪
李 :このパソコンの使い方がどうしてもよくわからないなあ。え~っと、マニュアル、どこにあったっけ?
; T7 W4 D+ U+ t& l5 O' }/ ]良子:説明書を読むのもいいけど、山田さんに聞いてみたら?その方が手っ取り早いわよ。
* r- t" R! @* [- ^李 :彼がひどい機械音痴だってこと知らないの?僕でさえ四苦八苦なのに、いわんや山田においてをやだよ。
0 h7 R2 A( }6 {1 W$ v0 |7 D$ C4 ~! z: |- W6 I  i) p
♯ 解説 ♭
 「況(いわん)や」「況(まし)て」と助詞「~において」(→文型291)が結合した文型で、「Aは~ 、だからBは言うまでもなく、(もっと・更に)~」を意味する文語です。話し言葉としては「まして ~ には、なおさらだ」が多く使われるでしょう。
" V/ A1 p8 S! m8 H, O8 O 専門家にさえ直せない。9 k+ E4 a/ y" V7 n/ W; F6 p
  →いわんや素人においてをや。
! b/ b0 L* ]4 g1 A; r  →まして素人にはなおさらだ。
6 K1 d5 o5 h5 |  U5 \+ |- x) k8 ?2 p# O3 g
§ 例文 §
1.この高校入試問題は大学生の僕にさえ難しいのに、まして中学生にはなおさらです。- S: R/ S; R, q# j' P' W7 S/ G
2.僕が子供の頃、日本の家庭にはテレビもなかった。ましてパソコンにおいてはなおさらだ。
$ ^7 ^: c0 z( J- r6 E5 @) A0 Z3.彼は英語すら読めない。況やフランス語においてをや。0 \) m' _. R  M4 W5 S
4.源氏物語を原書で読める日本人はそう多くない。いわんや外国人においてをやだよ。
$ p7 B* N+ ^: d1 \# @3 ^5.約束は守るもの。いわんや首相の公約においてをやだ。6 [1 L1 `# }1 B1 f/ n, |2 N

  p8 f% u& `8 p& e
★ 例題 ★
1) (これ/この)ほどの山と(する/なる)と、登るのは若者でも容易ではない。(だから/まして)老人においてをや。9 J8 _4 f+ Q3 D: [
2) 当時の私は食べ物に( )( )事欠く始末(だ→   )。( )( )( )本を買う金などあろうはずがなかった。
! C" A" l' {1 R# s$ P: u
" @  w3 u3 h7 c
2 A, R, D! O! @& E$ `) _! R: q
(^^)前課の解答(^^)

" T+ j: t' v) ?# U; C" |! _$ W1) が(「~のに」は因果の逆説)/一方(反面も可)/続けて(他V)  g$ n% B/ z  \
2) が/豊かに(ナ形+なる)/貧しく(イ形+なる)
9 p  a" S! u. [6 Y3 {; q 2 C* K  b& h0 c' s0 F
1 l1 P% M9 z/ ]: m+ `7 f, M- ]
013 *~上で/**~後で
  A5 `" x5 q/ B/ ^$ {. L/ ^
名詞: の   +  上で
& J& P& q6 t4 b動詞:原形  ) H4 S- }  _# z6 T
名詞: の   +  後(で)
+ M) L1 t9 D4 I1 Z  |" a+ w動詞:た形      上(で)) b- T( o& [8 W% B0 Q8 p
9 K$ M( i2 @2 u+ v
♪ 会話 ♪
銀行:御融資の件ですが、私の一存では決め兼ねます。本店の審査を仰いだ上で、お返事を差し上げます。
( b9 v+ h/ T3 I! R4 d社長:そこをなんとか・・・。私も今回ばかりは無理を承知の上で、お願いに伺っています。8 j) ?" z$ _. z
銀行:本店とも相談はしてみますが、御期待にそえるかどうかは、ここでは何とも申し上げようがございません。
2 @# k% l9 H# y: b0 A8 {
2 D; j* L. y( n5 j4 q$ }' F; ?7 n% o
♯ 解説 ♭
 「~上で」は二つの使い方があって、前が動詞で「原形」の時は「~する場合~」(方面・分野)を意味し、「た形」の時は「~た‐あとで」と同じ意味になります。ただし、前が名詞のときは文脈から理解するしかありません。
% Y% }& k* \; A: m" K- }$ _1 }/ } なお、「~た‐上で」は人の意志動作を強調するので、自然現象や状態発生には使えませんし、「~た‐上で/~た‐後で」は継続事態を表すときには使えません。例えば「~てから」「~た‐後で」「~た‐上で」を比較すると、以下のような違いがあります。2 u8 i" {& d1 z$ ~& N/ P  V" ?
  風呂に入ってから(・た後で/・た上で)、寝た。    <動作発生>
. _, @. W  r; A, r* k5 S& [  家に帰ってから(・た後で/×た上で)、雨が降り出した。<状態発生>% i, L+ t; ~! {% u1 @$ l
  離婚してから(×た後で/×上で)、ずっと一人暮らしだ。<継続事態>
) t; Y6 G9 P% O  ^( ]0 q: n
, v2 H4 d  ~% }  D" l5 v2 ?9 s
§ 例文 §
1.辞書は言葉を学習する上で欠かせないものだ。
! S7 M# S5 y0 v* n& ~8 C2.形の上では夫婦でも、実際は家庭内別居というケースが増えている。
0 Y0 l& Q" K! v) K9 w3 I3.先の事件は、法律の上では犯罪にならなくても、道義的責任は免れない。
* o) H0 v; M& ~5 ~: s; e4 x: y7 ~4 j4.この問題は拙速な結論は避け、慎重に検討した上で(⇔後で)ということでいかがでしょうか。, b: N8 S- B6 k$ C2 M
5.採用か否かは面接の上(⇔後で)、決めることにする。
0 J5 e+ m* d/ Q( }# o
5 P6 q9 K) g" J3 ]! U0 c2 j
★ 例題 ★
1) 買う(か否か/や否や)は、実物を(見る/見た)上で決める。先ず品物を見せて(くれ/あげ)たまえ。
2 k$ _5 e% z0 |% |* G7 O2) いかに酔っ(ている→   )とはいえ、あのような暴言は酒の上で( )過ちで済むこと(だ→     )。
8 C2 ]+ r3 }3 ~( s( _, e
  E- q* J# e8 v/ o, Y: H8 V4 Z! a: B' U: B: y3 |3 j: C5 q' K
(^^)前課の解答(^^)
' d% T0 @  Q+ H) Y
1) これ(これほど≒ここまで)/なる(→文型253)/まして
# w: o  y6 N6 G5 ^6 \6 N) u2) すら(「さえ」も可)/だった/まして; J' l2 w' t& |3 ]6 n& Q$ j
1 }0 M4 Z3 u) r  ]
- |# E4 \3 S4 ^; d) d

) Z; }5 g* t8 Q. w4 C- V  ?
014 ~上(に)

& N; Y5 [6 G1 k3 g% @( t名詞    :である           +  上(に)
) m' K# ^) r* u動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな>" S. I2 z1 M  p/ X  h

7 y3 ~2 f% z$ y) ~
♪ 会話 ♪
李 :もう遅いので、そろそろ失礼いたします。. y; }" X4 q! _
田中:今日はお休みのところを、わざわざ遠いところをおいでいただいた上に、遅くまでお引き留めいたして・・・、それに何のおもてなしもできなくて・・・。& H/ }. z8 w/ q
李 :いえいえ、ごちそうになった上、お土産までいただきまして、本当にありがとうございます。
1 O* |* g# ]) E* C% K& d' E, c3 z6 T1 ]! R# X" K$ N& s. N
♯ 解説 ♭
 「~上(に)」は「~ し、(それに /しかも/更に) ~」と同義で、添加・累加の表現です。類義語に「~し、~」(→文型107)、「~も~ば、~も~」(→文型199)、「~ばかりか~」(→文型363)などがあります。
+ n2 C- ?7 Q3 `' D  彼女は優しい上に、美しい。* ]/ {" U  s6 m8 E+ Z
 →彼女は優しいし、美しい。
) g5 n+ X0 |: h+ W6 F →彼女は優しくもあれば、美しくもある。8 x% @, S% {0 g% s
 →彼女は優しいばかりか、美しい。  D7 @) @$ T: [$ n" H5 X! |: e
 この文型は良いことには良いことを、悪いことには悪いことを添加・累加しないと誤文になります。例えば、「彼女は優しい上に、背が低い」は誤文です。) L! m  `! A7 }5 q. b  ?5 O
. s+ u/ U8 t: o. `
§ 例文 §
1.このカメラは小型である上に、性能もすばらしい。' H) y1 m  c" d# a+ V
2.彼は弁が立つ上に、知恵と勇気を兼ね備えている。
8 S1 R, j& a6 p7 q/ T3.お世話になった上に、送別会まで開いていただき、誠にありがとうございます。1 k, |  r5 a( F0 V8 O+ A
4.わが家は手狭な上、子供も多くて、日曜日もゆっくりくつろげません。
/ g5 G5 z% E; s: X9 D9 v$ ~' }5.生活が苦しい上に、妻の入院も重なって、もうどうしていいのかわかりません。, ^. U) V3 f! T! N) l
# ?4 \0 f  \6 F" `% U( e  P2 k: i5 c
★ 例題 ★
1) 彼は頭がいい(上で/上に)、ユーモアもある(ので/のに)、女性(だけか/ばかりか)男性にも人気がある。
2 Z: A" I4 H* {7 T2) この店は安い上( )うまいので忘年会の会場( )は打ってつけだが、一応みんなと相談した上( )決めないか。
  ?3 R! U1 Y8 y' e7 `/ W. `$ f: g; r7 L' x

5 C7 ^/ v: B% k$ |
(^^)前課の解答(^^)
. E3 @/ D0 w: s% r  M$ m
1) か否か(→文型040/→文型428)/見た/くれ(→文型182)
2 }# n& ^6 F9 f2) ていた(あのような=過去)/の(格助詞+のN)/ではない( C: u4 |9 k2 G. ?  K7 U6 a+ @
6 z" _1 _" F, x+ e  `

# G/ w0 I; Y$ ]# B
015 ~上は

) M: n2 \( @4 `! T; ^名詞    :である      +  上は
) q- r1 L0 R( o! |3 q! g+ x5 ^動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな>
' |  q% X4 ]1 |4 k8 O; H- o) R0 b5 d. _: ^& u9 u! A( U; H
♪ 会話 ♪
社長:君、今回の不祥事の責任をどうとるつもりだ。このままでは、社内のけじめがつかないぞ。/ ?% t, b- H3 j. j  E+ K
部長:ひとえに私の監督不行き届きです。かくなる上はいかような処分でも・・・。  N& [5 f4 Y% C* ^8 k+ U
社長:君の辞表1枚で済む問題じゃない。会社の信用がかかっているのが、まだわからないのか!8 H9 ^8 v% P; a% E
$ {) [7 \$ F2 V
♯ 解説 ♭
 「~上は」は「~だから、当然・必ず ~」と言う意味を表す原因・理由表現で、「~以上」(→文型009)、「~からには」(→文型056)と同義表現です。「~ 上は」は文語で硬い印象を与えますから、日常会話では「~以上」「~からには」の方が適切です。8 c" h0 f" }$ w

% n6 \/ ^/ B0 g/ M' z9 J: C  y# I
§ 例文 §
1.軍人である上は、戦場での上官の命令は絶対である。
4 S1 y8 j% v8 l. r1 v' C) _, g2.日本に留学した上は、一日も早く日本の生活に慣れることだね。
3 |6 t/ g7 q- P- g1 Y3 Z$ v3.君の協力が得られない上は、この計画は諦めるしかない。
& `0 ^) f' `- J0 r5 J4.ここまで証拠が揃った上は、包み隠さず、素直に話した方が刑も軽くなるぞ。
: ?: P& D! h4 ^6 ?: r9 f) l/ @' [5 A5.選挙民に公約した上は、政治家たるものに二言があってはならない。1 O/ b8 u7 ^2 ?# B* C7 j( W2 K
: r2 r5 C! U: K8 a- O# u
★ 例題 ★
1) 日本代表に(選んだ/選ばれた)(上は/上に)、皆様の御期待に添う(べく/べき)全力を尽くします。
: S$ ^4 D1 Z+ Z/ z2) たとえ不満で(ある→     )と、多数決で(決まる→   )上( )、それに従うのが民主主義だ。: ]/ c. g! K1 u! F
5 W- o# k5 b# S
. j' g9 G; I+ t
(^^)前課の解答(^^)
+ M5 s. [  y( X0 i
・ 上に/ので/ばかりか
( t7 ]" m4 Y6 \. O" N) h2 C・ に/に/で(「上に」と「上で」の違いに注意)
: F0 E+ c  a  _: @
5 X8 f0 V" J2 i
9 m1 B# p. D) q  B& I
016 *~うちに/*~ないうちに
& a6 f% `( a% j& p4 e, ~
名詞 :     の           +  うちに
5 E+ M2 Y6 s4 e0 a6 i動詞 : 普通形 (一般動詞は「ている」)    うち(が/は)
% _' C  r8 }0 G- N形容詞:<イ形:ーい・ーくない>) e6 l% m( L3 j7 K
    <ナ形:ーな・ーでない>
3 B6 v6 b; O$ C! ]4 s7 {8 N
- y, S: u  t+ d% `8 _
♪ 会話 ♪
真理:さあさあ遠慮しないで、冷めないうちに召し上がれ。でも、お口に合うかしら?
& t7 a4 R1 N" L% b! l" i" r佐藤:真理さんの手料理なら、冷めてもおいしいですよ。
7 ?. @& \  |; n* H0 @1 P/ [真理: まあ、佐藤さんったらお上手ね!どんどんお代わりしてね。/ w/ h' k4 _" x! ]! r& x& ^
佐藤:うまい!お袋の味を思い出しましたよ。1 V8 C' L/ {, N$ W: x

6 x4 F: S. v3 K
♯ 解説 ♭
 「~うちに」は「~の状態の間に ~する」という意味を表す表現で、「~間(あいだ)に」(→文型002)とほぼ同義表現ですが、状態変化に関心をおいたのが「~うちに」で、時間を問題にしたのが「~間に」です。& S( G6 ]1 J8 O9 `& }
 どちらも動作・状態が継続中に発生したことを表すので、状態動詞(ある・いる・できる・わかる・要る)を除いて、「~ている」形か「~ない」形に接続します。また、時間だけを問題にするのであれば、「~ないうちに」は「~する前に」に置き換えることができます。; j4 j/ T5 F; c9 `7 n
  あなたが寝ている(×寝る)うちに、地震があったんですよ。" b3 v, ~) Z) E# t# y
  子供が帰らないうちに(≒ 子供が帰る前に)、掃除する。
4 p) X# e% }# r) A. u) w なお、「~うちに」<事態完了>と「~うちは」<事態継続>の関係は「~間に」と「~間は」と同じです。→例題1)2)2 ~% S5 k; {- ~5 p& V; |9 t' K
: o) r& |: S" V
§ 例文 §
1.鉄は熱いうちに打て。* e) r" W; Y$ e. X" ?, s
2.あの先生の授業は退屈で、聞いているうちに、いつも眠くなる。
: r0 [2 a8 d1 V3.生きてるうちが花なのさ。死んで花実が咲くものか。
/ K) _  m; _. c8 K& f4.あ、もう五時ですね。暗くならないうちに帰りましょう。
, S3 H, C- n. F+ y5.そうそう、忘れないうちに話しておこう。実は・・・: n5 K. P! B2 ^: ~3 T( }# o7 {

* S" l- ?0 V# v: P. b
★ 例題 ★
1) うとうと(する/している)うち(に/は)、(つい/うっかり)畳にタバコの火を落として焦がしてしまった。! f4 M( ?: \& B7 f$ a, n' `0 _
2) この件につきましては、この場での即答は(いたす→     )兼ねますので、一旦会社に持ち帰り、上司と相談の上、一両日( )うち( )御連絡申し上げたいと思います。
8 |" d' q$ o/ Y  ~
: K5 o! J0 d$ Z/ P0 ?4 T. [
$ ^+ J: T' I. I- {) d
(^^)前課の解答(^^)
  ?! X4 k" k6 D
1) 選ばれた(受身形)/上は/べく(→文型382/→文型385)
* D; y: {  \: G9 n2) あろう(未然形+と:→文型437)/決まった/は
6 F$ o  \, M# l  L* G! `, Y9 E6 W
2 C# ?8 W' D9 `/ s- S. s' v 1 ?2 k; n/ Y3 I
017 *~得る/*~得ない

/ H) P% k3 u5 S$ s6 A" \動詞:[ます]形  + 得る2 G7 C; s4 R3 q( A  W6 _) z" R
                  得ない- l, l7 {$ B. H2 R2 ~

+ [2 U! Q* h! k4 f% Y# ^3 r
♪ 会話 ♪
百恵:ねえねえ、山田さんが昨夜UFOを見たって言ってたわよ。
7 t$ r8 U% N) ]0 [$ N0 K' P李 :あり得ないよ。でも、嘘を付く男じゃないから、あいつの目の錯覚だろう。
8 A# h  |. X8 m6 ^: c百恵:まるっきしロマンがないんだから。この広い宇宙のどこかに宇宙人がいることだってあり得るわよ。' m, T) c, X  {- q
. C5 Y: ~& C" ^3 p
♯ 解説 ♭
 「~得る/~得ない」は可能表現の一種で、一般動詞につくときは可能形「~られる/~ られない」と意味はあまり変わりません。しかし、「話し得る」は状況から判断して「~話せる可能性がある」が本来の意味なので、単に能力を言うだけの「彼は英語が話せる」を「彼は英語が話し得る」とは言えません。' J3 p( ~; p4 `7 T1 _9 Y
 また、「~得る/~得ない」は可能形が作れない「ある・できる」などの状態動詞や無意志性の自動詞について、「あり得る/あり得ない」「起こり得る/起こり得ない」のように「~する可能性がある/ない」ことを表します。+ v& M/ j+ a, M: _+ T
  あり得る(=存在する可能性がある/×あれる)0 N6 {1 g; y/ @3 n% H. J
  できうる(=できる可能性がある/×できれる)& R! a9 q' E: r

! A8 b9 Y# x+ |$ w, d  W! v8 r
§ 例文 §
1.人類が火星に移住するってことは、近い将来、起こり得ることだ。. l7 K. u5 H" }! V0 u
2.私ができ得る限りのことは、喜んでいたしましょう。
; w1 ?1 |) _4 c3.これが今選択し得る最良の方法ではないでしょうか。. t, |% a9 L: v' y
4.申し訳ないが、まだ公表し得る段階ではないので、あしからず。# ], ?. J8 t. b& n
5.彼ほどの財力があれば、なし得ないものはないと言っていいだろう。
: X6 Q2 i  A1 U" m/ f
" t9 u! T: U) ^( a
★ 例題 ★
1) 考え(得る/兼ねる)限りの手は尽くし(ておいた/てみた)が、もはや倒産を免れる道は(絶った/絶たれた)。4 Q# N( j8 {% z
2) あなたの主張は支離滅裂で、私( )は到底(納得す る→   )(得る→   )。' n8 @) j- }0 @) @

! M' h$ l- k3 r. \
8 l1 p/ n3 o8 h" S" ^
(^^)前課の解答(^^)

  @- B* g' u3 a- A, I1) している/に/うっかり(不注意は「うっかり」)& e; y" W; e) P$ S# L2 S
2) いたし(→文型044)/の/に(「うちに」と「うちは」の違いに注意), Y# U( D* |# n* p8 o- z! q
$ o) ]. i: c; G. e3 G& Y
  B6 q3 q/ g% c9 b1 ~; {

3 r5 Z- [  ^: X$ E. h: ?8 Q) s! V" T0 b( ~7 ^( Q9 V. @
018 *~おかげで/*~おかげか/*~おかげだ

, u( u. b) T) v2 V3 k2 I2 Q
4 ]& M3 z0 [5 v5 H  W9 U4 ]名詞    :    の      +  おかげで
( v5 }% b2 H4 r% t8 O動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな>     おかげだ
* {" v9 `! H2 f" `$ F7 c                     おかげか3 K  q( h: [* x

1 p7 U" B; D- R3 z* v9 {; V; H% K5 `
♪ 会話 ♪

% y5 R: f& J6 K9 N: v3 l母親:おかげさまで、息子も志望校に無事合格できました。本当に夢のようです。
' g# a- I' M0 V$ F8 `& c先生:本人の努力のたまものですよ。本当によくがんばったと思います。
8 w% k# |" |) M8 U9 X# F$ E母親:いえいえ、先生のお力添えがなければ、とても・・・。全て先生のおかげです。
1 U$ s2 V! g5 s" M; B. \3 g4 Y6 H: `- \& |

. Y9 t5 K# Q) T4 z) p0 A1 m; d* D
♯ 解説 ♭

  `( A$ R3 x! J  c 「~おかげで」は「~(の)援助・恩恵があって~」という意味を表す原因・理由の表現で、いい結果が生じたときに使われます。悪い結果が生じたとき使うのが「~せいで」(→文型122)、どちらの場合にも使えるのが「~ために」です。ただし、「~おかげで」は、例4のように皮肉・非難の気持ちを込めて使うことも希にあります。どれも「ので」系(→ 資料編、)なので、後件では発生した事実や確定事実を表し、「~つもりだ/~たい/~だろう」などの意志・希望・推量表現は使えません。: D6 \# T6 r- R7 Y3 u2 z" Q7 Y
 理由が不確かなとき、断定を避けて「~おかげか」の形が使われます。なお、「おかげさまで」という語は文頭でしか使えず、接続助詞の用法や文末で「~おかげさまです」とは使えません。- T" R, X- V+ w/ W, i
  先生のおかげで(×おかげさまで)、無事合格できました。+ d2 X  V/ I( q
  合格できたのは、先生のおかげです(×おかげさまです)。
7 E: b* ~) c; l, A
$ ?- \, i( s9 r1 G% v# L  c9 G1 z+ p8 n2 C9 X& L4 g
§ 例文 §
  Z, W, D" j6 U% K1 z  G" r
1.君が手伝ってくれたおかげで、仕事が早く片づいた。
4 S& _$ {; @/ A: Q6 L- N& c2.私が今日あるのは、田中さんがあのとき助けてくださったおかげです。御恩は一生忘れません。
% h7 K  j! f" E5 L2 L% Q4 M3.お前が一人前になれたのは、一体、誰のおかげだと思っているんだ。
8 }, y1 T; Z$ G$ ]9 N" @, u1 s% |4.あなたのおかげで、平気で嘘がつける女になれたわ。0 w; a: ^5 i+ M. |" M* e, S
5.先生の丁寧な教え方のおかげか、このクラスには落ちこぼれの学生は一人もいません。) r! a9 q8 z2 s- s

7 n1 t: w# Z$ Q* ^9 a& y0 D; J1 Q# S# ~! H+ P" v( n3 d
★ 例題 ★
1) 一人っ子の(おかげか/せいか)、わがまま(が/に)育っ(てしまいました/ていました)。
/ ]& ]" p& A* i% Y/ g2) おかげさま( )主人は軽い骨折で済んだのですが、あの事故( )亡くなられた皆様のことを思う( )・・・。4 B& Y$ v8 F! o0 Y) U! B: [& o

' W" p* l; Q% i2 \3 |2 ]1 r- Z: U; k% U* R7 P1 H1 m, g
$ E, v& Y. v1 |/ u; s
(^^)前課の解答(^^)
" H- l) E  M' |- j/ X) z$ e" t
1) 得る/てみた(→文型197)/絶たれた(基運「受身」:→ P)  T7 S5 H/ L, Z  A. y+ n
2) に/納得し/得ない
# }8 s6 m$ A4 y3 ]
, p) C7 V5 Y2 b8 E- C
% R7 D0 n2 K+ N9 d7 b
019 *御~する/*御~になる
$ [3 v4 t4 d' J( \4 E
御(お/ご)+  動詞:[ます]形  +  する/いたす
! i- o) ^% f* q5 ~                    になる/なさる
' R. s5 A$ U3 }御(お/ご)+  動詞:[ます]形  +  ください
, b2 j! P+ T. l1 Z                    願えませんか5 ~% L5 J; y% I
                    なさい2 {  h( u. \% b7 K+ N
+ t4 ?5 N$ v8 R* r& e$ p5 `
♪ 会話 ♪
李 :部長、田中様がお見えになりました。こちらにお通しいたしましょうか。/ x/ }, G$ F- `, y9 p& [, J% C
部長:うん、そうしてくれたまえ。+ h6 t+ F( ]& H& ~& Q9 E: E+ l
田中:突然お伺いいたしまして、御迷惑ではなかったでししょうか?
0 U2 L- |: a7 y5 L% b: X部長:いえいえ、そんなことはございません。さあ、どうぞ。
3 M& E6 `/ h3 q$ ]* y* _& ~: b6 d1 H9 ~0 F% ^3 V. t
♯ 解説 ♭
 「(お/ご)~する/いたす」を謙譲形、「御(お/ご)~になる/なさる」を尊敬形とも呼びます。敬語は場面や相手によって複雑に変化しますので、一言で説明することは困難ですが、私は下げる(=謙譲語)、相手は上げる(=尊敬語)と覚えておくといいでしょう。0 Y7 R( Y+ u! _' f# _3 {
 「御」は「お」とも「ご」とも読みなす。 「お約束する・お料理する」や「ご案じになる・ご案じいたす」などの例外がありますが、一般に和語動詞には「お」、漢語動詞(「~する」動詞)には「ご」がつくと考えればいいでしょう。4 b- m5 y6 W" I* E4 D6 J; e
  R/ e9 a( W. [0 j0 I0 s8 ^( c
§ 例文 §
1.あのう、ちょっとお尋ねしますが、この近くに郵便局はないでしょうか。. ]3 j' j" l( g
2.申し訳ございませんが、もう少々、お待ち願えませんか。- e; j- ]+ S2 \5 R! ~
3.私がご案内いたします。さあ、こちらへどうぞ。: G4 J; H  r, W6 }% F  s/ q
4.では、ご主人がお帰りになられましたら、私の方にお電話くださるようお伝えいただけませんか。7 R5 G# K# M* y! j2 }
5.当ホテルをご利用のお客様には、特別ディナー招待券を差し上げております。どうぞご利用ください。
" e1 x  K, {4 F
$ Q$ Q7 M* P. g/ f! [- b. N
★ 例題 ★
1) お買い上げ(する/になる)かどうかはともかく、一度お(召し/召し上がり)(して/になって)みてください。4 _7 W3 \; Z1 s. y, i# R) H) r
2) どうぞ、お(入る→    )ください。( )(待つ →     )しておりました。- `5 J/ x) e( v8 [
3 J1 a& q! U/ I

$ t6 B; ?% i" g7 o
(^^)前課の解答(^^)

8 D; D' c; X3 p$ Q: P, L( E1) せいか(悪い結果)/に(変化の結果)/てしまいました(不本意). |( T/ `- S& u" `5 @
2) で/で(理由)/と(「お気の毒です」が省略・感情発生→文型203)
# t5 Y" j* [  W2 ? - U1 N, u8 G4 M- C4 ^4 Q6 `
7 h. @9 G/ y7 @) M& s9 S8 g1 ^$ X
, m8 k* ~4 P4 l1 g
3 ~4 @# D: e: o2 G( O+ \
020 *~恐れがある

  D6 z+ O7 Q* l: O) I) O; [. H+ S" H  o  E5 {
名詞    :    の   +  恐れがある2 b5 r& d1 c6 J+ ?3 o! s6 @) P7 w7 N
動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな>
% j% B! D5 x. a7 P$ d
, I- ~9 T* ]: ^+ b. X% R$ Z6 w3 c, |6 o: p& l6 [
♪ 会話 ♪
) w. z* B$ J6 m0 r
良子:ねえねえ、今夜あたり関東地方に台風が上陸する恐れがあるそうよ。& g  ^0 P: z' |& ~3 D1 V" K1 D
李 :道理で雲行きが怪しいと思ったよ。早く帰って来て正解だったようだ。/ }% `. A+ l( N
良子:でも、ここらで一雨あった方がいいかもしれないわね。そうでないと、水不足の恐れもあることだし。
5 H" P1 p+ h9 N6 i# e
9 r* A/ O+ U& \3 W* }6 Q
+ h' F( _. `+ k6 i
♯ 解説 ♭
5 @, F8 L9 r; S, G1 F
 「~恐れがある」は「~(の)心配・不安・危険など<良くないこと>が起こる可能性がある」という意味で、否定は「~恐れはない」となります。「~かもしれない」と同じ意味です。しかし、「~かもしれない」はどのような場合にも使えますが、「~恐れがある」は悪い事態の発生の時にしか使えないという特徴があります。なお、この文型は「~兼ねない」(→文型043)とほぼ同義表現です。
- e0 a) B" b& f6 ~1 _, v3 ~1 k9 l  台風が上陸するかもしれない。
/ A" [' c5 _! T3 ?; C- D →台風が上陸する恐れがある。
5 X5 @9 r( F2 V# h; C →台風が上陸し兼ねない。" }; c( E# a3 s1 @& F
 間違えやすいのは悪い傾向を表す「~嫌いがある」(→文型063)との違いですが、「~嫌いがある」は既定事実で、未来の推測ではありません。→例題1)8 |$ \) a. X% y# b( a$ k1 ?
9 w, }, s2 v: G6 a$ G0 Q* V) W

* F; k, l: N/ s2 U; _. E" U6 n. t
§ 例文 §
% K! o5 ~# B9 [& x: Z! U% e7 j
1.この病気は伝染する恐れもあるから、気をつけてほしい。! h, n6 F& }* D
2.地震の影響で津波の恐れがありますから、緊急に避難してください。
6 E2 z+ P, f9 W% L% g: I5 G3.バーゲン品は安いが、品質が悪い恐れがある。6 ^0 w$ \" r8 o9 X1 S( x
4.彼は口が軽いから、彼に話すと秘密が漏れる恐れもある。
2 P' a1 _3 @; H2 m5.この金融不安がこのまま続くと、最悪の場合、世界恐慌に発展する恐れがある。
* @) M4 w6 r) O/ k& H. J8 k
0 H0 F0 l% ^( F! {. x( a, p4 S9 @  s; M5 A( ~
★ 例題 ★
1) この船は(この/あの)程度の浸水で沈没する(恐れ/嫌い)は(ないから/なくて)、慌てなくてもよい。
0 |4 G+ l6 j' E1 Y& C2) 未成年者の犯罪を警察力だけで(押さえる→    )(込む→    )とすれば、かえって事態を(悪化する →       )恐れがある。$ J2 |. t/ {2 o- m0 s* ]1 d

  Y" S- v; Y$ l- i* E4 M( `3 e) T8 y  r/ S6 `5 c9 v

$ r5 D: h( S* k+ b8 P+ u* n
(^^)前課の解答(^^)
1) になる/召し(お召しになる=着る)/になって% |  C& \0 V+ P! ~; Y
2) 入り/お/待ち
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