日本語表現文型(031～040)

jinjin

031 ＊～がする

五感・感覚を表す名詞 ：　×　　＋　　がする
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 がしない

♪　会話　♪

李　：あれっ、どうしたの？なんだか顔色が悪いような気がするなあ。
百恵：ええ、夕べから少し寒気がするの。
0 Q7 Z/ q- q6 I" T/ a! b李　：どれどれ、あれっ、すごい熱だ。早退して医者に行った方がいいよ。仕事も大切だけど、体を壊しちゃ元も子もないよ。
+ p4 X3 k& i( E1 Z; w" n& u

♯　解説　♭

　「～がする」は「～を感じる」を意味しますが、前につく名詞は「味・臭い・声・音・～感じ・気・寒気・光…」など、五感で直接感じる対象です。
　「不安・怒り・喜び・危険」など抽象的・心理的対象は「不安を感じる」のように「～を感じる」を使います。この表現は「～を覚（おぼ）える」を使っても表せますが、少し古い言い方になります。→例題1)
/ f7 X1 g/ I5 h) H# k

§　例文　§

１．隣は今留守のはずなのに、人の声がしました。
" {* N7 Y7 e  ^3 o' f* F２．誰でも褒められたら悪い気はしないものだ。
2 K( S" m8 ^* I; N３．私の家は道路の側にあるので、真夜中まで車の音がして、慣れないうちは眠れなかった。
４．なんだか変な味がするよ。これ腐ってるんじゃないか。
! ~1 T! a" I# R５．第六感というか、嫌なことが起こりそうな感じがする。

7 r; F2 W6 S* i: c! g" n

★　例題　★

1)　あっ、稲光が（感じた／した）わ。夕立になるかもしれない（から／ので）、ねえ、あなた、早く帰り（ます／ましょう）よ。
, N9 D+ j  B5 f" b5 [( q2)　同じ過ち（　）何度も繰り返す（　）は、あきれ果てて、怒る気も（する→　　　　）。
) V% j/ L7 u! j6 u, ~' @. |

(^^)前課の解答(^^)

1)　起ころう／ものなら（「万一～」は仮定文型）／恐れ（→文型020）
+ G! q- J; K6 T+ K4 e( C) b2)　落後した／はい（→文型003）／の（→文型354）

. K  o5 C* e2 W% r$ f% q$ [

032 ～かそこら／～辺り／～足らず／～余り

. B5 G8 U- J9 n2 W数詞：　×　　＋　　かそこら　　①
# }. \& c8 S7 }) W$ x, A5 Z* o名詞：　×　　＋　　辺り　　　　②
数詞：　×　　＋　　足らず　　　③
$ N& v3 F4 V$ i) a$ r  W* @  |数詞：　×　　＋　　余り　　　　④
; h/ A# d$ u' J/ ~

♪　会話　♪

良子：あ～あ、寒い。今朝なんか五度かそこらだったのじゃないかしら。マフラーを買わなきゃ。
5 r& Y& }5 v' f李　：この辺りにはセンスのいい店がないね。アメ横辺りで買えば一万円でお釣りが来るだろう。行ってみる？
良子：買ってもらえるなら、どこでもいいわよ。いつものあそこで、５時半に待ち合わせましょうよ。

♯　解説　♭

　接尾語「～かそこら」は「～くらい」（→文型071）と同義ですが、その数量を軽視する話者の受け止め方があります。ですから、「この家は五千万円かそこらで買えるよ」と言えば、その人にとって五千万円は大金ではありません。
　ここで概数を表す表現＜数量詞＋くらい・かそこら・ほど・ばかり・足らず・余り＞を整理しておきましょう。
　　十日±α　　＝　十日かそこら
( m7 \% T% T: c! D5 k% E　　十日≧α　　＝　十日足らず
　　十日≦α　　＝　十日余り
　「～辺り」は名詞（時／ところ／人／こ・そ・あ）について大体の見当・推測を表すのですが、「付近・周囲」という意味の「辺り」から派生しています。

. U0 a6 m, ?8 ~5 z; `# g+ Z5 S

§　例文　§

１．東京から京都まで、あっという間だよ。新幹線で三時間かそこらで着くんだから。
) B' K. ^$ n5 u) E5 M$ W２．あなたにとっては十万円かそこらは小遣い銭でも、私にとっては大金よ。
３．駅まではあっても二キロ足らずだよ。歩いて行こうよ。
４．この仕事には田中君辺りが、適任ではないでしょうか。
% J4 o7 s+ U# e0 x, a. |/ _５．確か、ここら辺りに置いたはずなんだが、ないなあ。
0 q  f2 `. d6 ]- |' ?; L1 X
# d* A8 T7 l2 e* G& [

★　例題　★

1)　来年（かそこら／辺り）、大阪支店に転勤という（ことになる／ことになり）そうだから、その（つもり／はず）でいてくれ。
2)　10分余り（　）仕事も片づくから、ちょっとここ（　）待っていて（いただく→　　　　）ないかしら？
- x9 Q3 a( I  k6 |$ i" S, ^

/ \% R. k. F" u+ S$ }8 @* W. l

(^^)前課の解答(^^)

! Q1 w2 G! @$ j) I4 A0 O% t1)　した／から（文末が意志表現）／ましょう（勧誘・提案）
2)　を（他Ｖ）／と（～とは②→文型242）／しない
3 V0 W) Q2 S! D/ ]% g; E& T
! m) o( R, y6 l, o

033 ＊～か、それとも～か／＊～か、或いは～か／～か、または～か

名詞　　　　：　　　　×　　　　　＋　　か、それとも～か
7 K* g- {4 i  J( z" y% {4 O動詞・形容詞：普通形＜ナ形ー×＞　　　　か、或いは
0 B  T: j  F9 }　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　か、または

$ {, N' _& t* i( K& I- C; E

♪　会話　♪

良子：小平も一人部屋をほしがってるし、広い所に引っ越すか、それとも思い切ってマンションを買うか、決めなくてはいけないわね。
0 d4 ?( K! J: v李　：今の給料じゃ、どちらも無理だよ。
良子：あ～あ、甲斐性のない夫を持つと、妻が苦労するわねえ。いっそ、夫を取り換えようかしら？

♯　解説　♭

　これらの文型は例文１～３のように疑問句ＡとＢを対比させ、どちらか一方の選択を求める場合に用います。この場合、「Ａか、それともＢ」「Ａか、或いはＢか」「Ａか、またはＢか」は同じように使えます。
; k! O6 T. G+ E4 I  e, f0 ^$ p1 j　しかし、「それとも」は二者択一の時にしか使えません。なお、「或いは」「または」には例文４、５のようにそれ以外の用法があり、その場合には「それとも」が使えません。それ以外に次のような違いがあります。→例題1)
　＜AもＢも、どちらも＞
　　英語も、或いは（×それとも／×または）中国語も通じない。
3 G  w- j; r% v( f# c1 @　＜AでもBでも、どちらでもいい＞
  c- z4 r/ |: a5 q+ t+ q　　円或いは（×それとも／○または）ドルで支払ってください。
' q/ x: y4 |! n$ r

§　例文　§

１．バスで帰ろうか、それとも歩いて帰ろうか？
: ?8 b( L$ B) ]; L. O$ ]+ U# x1 w２．中華料理にするの、それとも和食にするの。
３．突撃して活路を開くのか、或いは降伏して命ごいをするのか、もはや道は二つに一つだ。
４．泣いて詫びようが、或いは（×または／×それとも）いくら慰謝料を払おうが、君の犯した罪は消えない。
５．この署名欄には、日本語か、または（⇔或いは／×それとも）英語で御記入ください。

★　例題　★

1)　海外ビジネス（において／について）は、現地語（または／それとも）英語ができ（なくて／ないと）困る。
* t9 d0 b/ I  V! @, y( I1 k" w. }; R2)　参加するの（　）、それともしないの（　）、この場ではっきり返事をして（もらう→　　　　　）ませんか。

0 [$ [3 d) s" Q( q2 t. N
7 z. c8 l& s# K. F( K9 L5 h

(^^)前課の解答(^^)

1)　辺り（「Ｎ＋」に注意）／ことになり（様態の「そうだ」）／つもり
2)　で／で／いただけ（可能形を使うと依頼）

% m1 F) o' _) i! ], b% L

034 ＊～難い

! ~& p, ], z" S6 t, d動詞：［ます］形　　＋　難い
2 C" j& t7 h2 |
) Q, h& v% F  C' A. r

♪　会話　♪

佐藤：初代の中国事務所の所長を、課長から打診されたんだけど、日本は住みやすいので離れたくないよ。
$ b* s  N# _, F/ s% L$ S% u李　：離れ難いのは日本ではなくて、真理さんなのと違うかい？でも、どこでも「住めば都」だよ。
. d; D/ P( I- v- Y+ c: I佐藤：所長だなんて急に言われても、にわかには受け難いよ。気持ちの準備もできていないしさ。
' J# ?+ Z! p9 d* @5 @
1 ^  ^: t  [/ w6 b, x( Y

♯　解説　♭

　「～難い」は「～するのが困難だ」と意味ですが、人間の心理・思考面を表していて、実際は「しようとしても～できない」不可能な事態を表します。この点が類義表現「～にくい」（→文型306）との大きな違いで、「～にくい」は「難しいが、しようと思えば～できる」事態を表しています。→例題1)
　　その要求は受け入れ難い。　≒　受け入れられない
$ H4 J+ J5 G! }　　その要求は受け入れにくい。≒　受け入れられないことはない
0 v4 w! @+ n/ @: z8 V: d

§　例文　§

１．信じ難いことだが、彼は会社の金を使い込んでいたそうだ。
２．彼は得難い人材だ。会社の将来は彼のような若者の肩にかかっている。
３．耐え難きを耐えてこそ、忍耐と言える。
４．これはちょっと言葉では表し難い珍味ですなあ。
6 }. z6 E) D9 h５．君の企画案は単なる思いつきに過ぎず、具体的なプランもない。これでは採用し難いね。
& i5 X. M5 i4 O

★　例題　★

1)　もしこの交渉（が／を）決裂（すれば／しても）、両国の全面的な軍事衝突は、もはや避け（難く／にくく）なる。
2)　香港の夜景の（美しい→　　　　）は、正に筆舌（　）（尽くす→　　　　）　難いものだった。
7 g, |6 z5 W3 c7 l2 x. j5 T
4 W& t: B; F. x/ `8 d

(^^)前課の解答(^^)

1)　において（→文型291）／または／ないと（理由か条件か）
4 a6 V4 W% V. Z5 x% U" h( ^) W2)　か／か／もらえ（可能形を使った依頼）


( R$ a9 x5 v) q& p" ~

035 ～かたがた

/ _8 I) [2 s4 Z0 H: f, G& a3 b名詞：　×　　＋　　かたがた

. E% {. d" w, g4 O3 C6 Q: a" U

♪　会話　♪

山田：打ち合わせを早めに切り上げて、工場見学かたがたお花見に行かないか。夕日を浴びながらのお花見。たまにはのんびりしようじゃないか。
$ i  C2 U# \: V. `- v佐藤：おやおや、お花見かたがたの工場見学と言った方が正確じゃないの？困った方々だなあ。
山田：行きたいなら、がたがた言わないこと！
  e4 M* @% @3 c/ J

♯　解説　♭

　「～かたがた」は「ＡかたがたＢ」の形をとり、同一主語文で使われ、同一時間帯のなかで「Ａをする機会を使って、Ｂをする」並行動作を表します。丁寧な語感なので、手紙や公式の会話で多く使われます。同義表現に「～がてら」（→文型038）があり、こちらは日常会話で 多く使われます。どちらも動作Ａが主で動作Ｂが従の関係にあります。
# R6 C- e8 j2 n  }2 N$ I  b　　　散歩かたがた（・がてら）、話しましょう。
　「ＡついでにＢ」（→文型163）も似た意味を表しますが、Ｂは付け足しの行為で異なる時間帯の動作です。→例題1)

  T0 s8 M" [! u2 q8 |6 X6 K* z4 h0 P

§　例文　§

１．夕涼みかたがた、図書館に寄ってみた。
6 i4 [* k! s$ a8 n8 |' U4 r+ Y! I２．墓参りかたがた、幼友だちに会って来ようと思う。
9 W+ b! N  M) j0 L３．お願いかたがた、近況御報告まで。　敬具
４．近くに来るついでがございましたので、先日のお礼かたがた、お伺いしました。
$ a; }6 Q# }! l6 J  p& h５．上海出張かたがた、足を伸ばして黄山に登ってきた。
4 f% y$ h; ~3 ^/ d5 D& H& x, \

★　例題　★

1)　近日中に（お／ご）挨拶（のついでに／かたがた）、（お　　／ご）伺い（になりたい／したい）と思っ（ております／ていらっしゃいます）。
2)　お寺参り（　）かたがた、浅草へ（遊ぶ→　　　　）に（行く→　　　　　）みませんか。

(^^)前課の解答(^^)

1)　が（自Ｖ）／すれば／難く（不可能の意味の方が自然）
8 b# q' F4 P  t( Q3 y6 L) I2)　美しさ（Ｎの形）／に／尽くし（「筆舌に尽くしがたい」は慣用語）

036 ～かたわら

" J$ o# T3 n2 B4 X( s9 V名詞：　の 　　＋　 　かたわら
+ `. a. E; @1 z9 X& \2 T動詞：原形

♪　会話　♪

課長：新聞でも紹介されていたけど、田中さんは仕事のかたわら、自治会の会長としても地域で大活躍だね。李　 ：奥さんも、中国帰国者に日本語を教えているボランティアグループのリーダーらしいです。
  E/ Z; V/ U/ z8 {! ?' e$ ]  f. n. y  h課長：有能な男のかたわらに良妻ありというところだな。君も地域活動で中国語を活かしてみたら？
  M+ K6 h9 `( k
/ O) T4 Y5 i# T- k9 }+ ^6 b& _

♯　解説　♭

　「ＡかたわらＢ」は「Ａする一方でＢする」とほぼ同義表現ですが、動作Ａと動作Ｂは異なる時間帯で行われ、しかも習慣的な行為に用いることが多いでしょう。この点がＡとＢが同一時間帯で行われる並行動作を表す「～ながら」（→文型269）と異なっています。→例題1)
) u1 m5 t1 o+ e+ T7 {, s　　歩きながら（×かたわら）タバコを吸う。
　その他、「かたわら」には会話中の「男の傍（かたわ）ら」や「母が料理を作るかたわらで、子供たちが遊んでいる」のように「側」という場所も表します。
, i* e3 S# p0 X% n1 q. c

§　例文　§

１．彼は会社に勤めるかたわら、英語学校で勉強している。
& z& G+ ?# n& @２．Ａ社は不動産業のかたわら、飲食店も経営している。
３．あの人は農業のかたわら、農閑期は演奏活動もしているシンガー・ソング・ライターよ。
４．あいつは嫌な奴だ。本人の前では胡麻をするかたわら、裏で陰口をたたいている。
9 U& G. r  p8 v. o: n* |５．子育てのかたわら書きつづった随筆が、ベストセラーになった。
0 l, t* w, m0 B- [* q# ^
  o( _+ G+ R+ j

★　例題　★

1)　休日（ぐらい／ほど）は、音楽でも（聴きながら／聴くかたわら）、のんびり過ごしたい（こと／もの）だ。
& Z! w& G3 ?- I; o2)　留学生の（多い→　　　）は大学（　）通うかたわら、学費を稼ぐ（　）（　）にアルバイトもしている。


" v' o& M2 A/ \/ Z

(^^)前課の解答(^^)

1)　ご／かたがた（～ついでに→文型163）／お／したい／ております
. N# R3 l! @. s6 j( j' X: Z2)　×／遊び（「ます形＋に行く」）／行って（→文型197）

6 l" C3 s; o7 O* ^, V  [

037 ＊～がちだ

名詞：　×　　　　　＋　　 がちだ
動詞：［ます］形　　　　 　 がちなことだ
　　　　　　　　　　　　　 がちの　　＋　　名詞

♪　会話　♪

課長：君、この頃元気がないね。いつもの君らしくないので、部長と心配しているのだよ。
李　：子供がよく熱を出すので、どこか悪いのではないかと心配で。医者は何でもないと言っているのですが。
課長：子育てに慣れないうちは、親もあれこれ悩みがちだが、小さな子にはありがちなことだよ。
7 k# ^% Q8 t" ]( k" l
* S6 y7 A7 I& G2 k; f

♯　解説　♭

　「～がちだ」は「～する傾向がある」「よく＜回数＞～する」という意味を表す表現で、述べられることは良くない傾向です。例えば、下の例のように良い傾向には「よく～する」を使ってください。○　あの人は、よく公園をジョギングしている。×　あの人は、公園をジョギングしがちだ。
7 M2 I, H8 }& ^& T4 @- V: r) e　ほぼ同義語に性向を表す「～嫌いがある」（→文型063）がありますが、この表現は回数が多いことや一時的現象には使えません。
, m! }- R! c: [# B5 c4 {

§　例文　§

１．この種の間違いは、初心者にありがちなことだ。
% ?& C2 s1 S7 {. |２．この子は小さい頃から病気がちで、しょっちゅう医者通いをしていました。
' a" ~2 v% j& W" E/ Y8 |３．明日は午後から、曇りがちの天気になるでしょう。
４．疲れているときは、不注意による事故が起こりがちだ。
５．ふと浮かんだアイディアというのは忘れがちだから、必ずメモに残すことにしている。
5 l: F, h- ~5 p/ K/ W( J

★　例題　★

1)　若いうち（は／に）、正義心から、（とかく／とにかく）極端に（走る／走り）がちだが、理想論だけで世の中は変わる（こと／もの）じゃないんだよ。
+ y9 @5 M$ \9 e4 q2)　その人は遠慮（　）（　）に、　「あのう、ここ（　）タバコを吸ってもいいですか」（　）私に聞いた。
' b3 k' }( k+ [0 O% C& ?9 z
' j, p. w0 o+ ^% J
1 y. F$ N2 W) Q+ v6 @

(^^)前課の解答(^^)

1)　ぐらい（最低限→文型072）／聞きながら／もの（→文型130）
2)　多く（「多く」はＮ）／に／ため（目的の「ため｝→文型152）

+ D5 ]- V, `6 ^5 A" S
; W1 ?; z9 Y6 I' v1 x8 N: Q) a

038 ～がてら

" Z& l7 H$ x& y* A1 I  F5 e名詞：　×　　　　　＋　 　 がてら
動詞：［ます］形

1 s6 Z! m9 i/ `# _

♪　会話　♪

李　 ：夕涼みがてら、井の頭公園でも散歩しないか。
5 `2 b0 a8 _# k' N5 M& V良子：男の人って優雅でいいわねえ。女の私はどこへ行くにも買い物がてらよ。
8 y9 j7 k" I& o$ X李　：わかった、わかった。ついでに吉祥寺の街に出て、夕食の材料も買って来よう。荷物は僕が持つからさ。
良子：ねえ、夏物の服も買っていいかしら？
) D  K9 b5 F+ T7 q

♯　解説　♭

　「～がてら」は「Ａをしている時間を使って、Ｂをする」と言う意味を表す表現で、同一時間帯のなかで、主たる動作Ａに並行して、従たる動作Ｂをすることを表現します。
　また、同義表現の「～かたがた」（→文型035）、「～ついでに」（→文型163）も併せて参照してください。なお、このふたつの文型は同時並行動作は表せません。
0 {3 V- h7 O* o# y　散歩がてら（・かたがた／・ のついでに）本屋に寄る。
　散歩がてら（・かたがた／×のついでに）話をしよう。
9 x2 \  G& y3 z5 E
, Q( v0 f% H7 N: j3 x

§　例文　§

１．神社のお祭りを見物がてら、夜店でものぞいてこようよ。
２．中国旅行がてら、教え子に会って来ようかと思う。
! j! b4 F8 z  |: m6 r5 x. T３．私は毎朝この道をジョギングがてら、思い浮かんだことを俳句にしている。
４．市場調査がてら都内の繁華街を冷やかして歩くのが、まあ、私の道楽のようなものです。
  Y3 W. e0 x6 F9 Q3 }５．料理を作りがてら、聞くともなく聞いていたラジオから、　　懐かしい歌が流れてきた。

★　例題　★

1)　Ａ君は病気療養中との（こと／もの）だから、見舞い（ながら／がてら）、家に寄って（みる／みよう）よ。
/ s" b- V8 t( l. K: l; L' ^0 J2)　（散歩する→　　　　　　）がてら、古本屋に（寄る→　　　　　　　）、本を数冊（買う→　　　　）来た。


2 T* v) e) ?0 ^6 r& E8 t& F+ o7 J# Z- L

(^^)前課の解答(^^)

1)　は／とかく（傾向）／走り／もの（～ものではない→文型420）
" _4 k; z& E" B. L2)　がち／で／と（内容・発言を取り上げる「と｝）
! D( ^; K* G6 A$ [
0 l5 z6 i3 w* ?" L
$ [3 F5 P' a  A# X! N

039 ～かと言うと／～かと言えば

2 Z6 [' T$ c" g( g3 ^/ ]! wなぜ　　～　名詞　　　　：　　　　×　　　　　＋　かと言うと
- m, f$ r- W. h- u" y! |: k# J6 cどう　　　　動詞・形容詞：普通形＜ナ形 ー×＞　　 かと言えば
どうして
どちら

1 O/ l6 p# w2 d" y' c

♪　会話　♪

李　：ねえ、どちらの服が似合う？
良子：どちらかと言えば、右手に持っている明るい色の方がいいと思うわ。若々しくていいんじゃない？
李　：少し派手じゃないか？
/ ^' a2 q% y+ `- U1 P' k3 R良子：そんなことないわよ。日本のサラリーマンは黒っぽいのとか、灰色っぽいのとか、とにかく地味すぎるのよ。
6 k' ^; H0 d8 Q) @/ ?
6 `, |# w7 V1 b# W" _3 L* \6 B: }

♯　解説　♭

　「～かと言うと／～かと言えば」は疑問詞と呼応して、「～のことに関して語れば」という意味を表します。多くは「なぜ～かと言うと～からだ／どうして～かと言えば～からだ」のように理由を述べることが多いのですが、「どう／どちら／どんな…」などとも一緒に使うことができます。
　なお、「なぜかと言うと／どうしてかと言うと」などの接続詞もここから生まれています。例文５のように、希に疑問詞を含まない用例もありますが、相手方にとって意外なこと、想像もしなかったことを表すことが多いでしょう。
8 o: s2 z0 j8 T! W& p  d, {& D" J

§　例文　§

１．どちらが好きかと言えば、やはり僕はこちらの方ですね。
２．誰が適任かと言えば、やはり山田君以外にいないだろう。
３．日本語の学習にはどんな方法が一番いいかと言うと、とにかく丸ごと暗記することでしょうね。
４．成功の秘訣ですか？どうすれば夢を実現できるかと言うと、そうですねえ、夢を持ち続けることでしょうね。
５．親が教師だから、その息子も勉強ができるかと言えば、　　そうとばかりは言えないようです。

★　例題　★

1)　なぜ僕（は／が）怒っているかと（言えば／言って）、君が自分の失敗を人のせいに（する／しよう）とするからだ。
2)　お金があるから幸せ（　）と言う（　）、一概にそうとは（言える→　）わけです。


8 a3 i4 ]1 q  a

(^^)前課の解答(^^)

0 r5 u. n1 ^1 R* ^7 S1)　こと（～とのことだ→文型209）／がてら／みよう（勧誘・提案）
2)　散歩し／寄って（＝～て、それから）／買って（→文型181）

9 ]. x: F  C0 W, m. F& y
  T) K6 K( q# |. M! v6 U+ g) D7 r

040 ＊～かどうか／～か否か

7 m: K9 o. A6 A0 ?  B& m" d名詞　　　　：　　　　×　　　　 ＋ か否か
& k% h6 L+ z4 I2 ]動詞・形容詞：普通形＜ナ形ー×＞　　 かどうか
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 かどうかにかかっている
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 か否かにかかっている

, u/ c' F' r5 P5 w1 y

♪　会話　♪

良子：その人が成功するか否かは、何によって決まるのかしら。あなた、どう思う？
李　：才能があるかどうかじゃないのかなあ。いくら努力しても駄目な人もいるしね。それに運もあるなあ。
良子：でも、「玉磨かざれば光なし」って言うし、努力なくして成功はあり得ないと思うわ。
6 t9 F- o9 ?- J9 j: ~& _

♯　解説　♭

　「～か否か」は文語表現で、口語の「～かどうか」と同義です。また例文５のように「（～かどうか／～か否か／～如何）にかかっている」の形もよく使われますが、この「～にかかっている」は「～によって決まる」を意味します。
　合格するかどうか（・か否か）は、努力するか（・か否か）にかかっている。

§　例文　§

１．それが事実かどうか、調査する必要がある。
２．賛成か否か、自分の意見をはっきり言いなさい。どっちつかずは卑怯です。
% {7 T+ ?: ]) c4 D8 K" P３．原発を存続させるか否かをめぐって、国論は真っ二つに割れている。
４．やるか否かは、状況如何にかかっている。
9 H! h$ Q  L  R- x# g9 X５．この製品が売れるかどうかは、宣伝が充分かどうかにかかっている。
+ e! C9 l/ c* }5 A. a: F, x
0 [4 u# j6 Z: {

★　例題　★

1)　勝てる（や否や／か否か）は天（のみ／しか）ぞ知るだよ。やってみなく（たって／ちゃ）わからないさ。
2)　おいしい（　）どう（　）は食べてみればわかる。実践　　こそ真理に近づく道では（ある→　　　）まいか。
7 F0 E9 w- Q" |) j7 R

3 A9 d2 x; }4 V4 I2 X. d( r! q) Z

(^^)前課の解答(^^)

1)　が／と言えば／しよう（→文型441）
) T+ m) c. Q7 w- k! U9 n1 F2)　か／と／言えない（陳述副詞：一概に～とは言えない）