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发表于 2008-3-17 20:24:16
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土曜日、8:00-12:00。Bクラス精読授業。
テキスト『新編日語①』最終セクション、第20課の前文・会話・読解文という3つのパート、プラス文法解説を3コマで順調に済ませ、11:10からの4コマで、宿題にしてあった『模擬テスト』の答え合わせ。
＜文字・語彙＞
問題三 次の文の（ ）に何を入れますか。
それぞれのabcの中から一番いいものを一つ選びなさい。
5. 試験がよくできたので、林さんは（ ）そうです。
a：楽し b：喜び c：嬉し
- はい、それでは、答えがaの人は何人ですか？
6人。
- じゃ、bの人？
9人。
- cの人は？
7人。
- 正解はcです。なぜか、分かりますか？
- 『試験がよくできた』という動作と原因を表す『ので』に続く後半の文章では、その動作を受けた結果、林さんの状態がどうなのかを形容する品詞が来ますから、b『喜ぶ』は違います。
- はい、じゃ、『楽しい』と『嬉しい』の違いは何ですか？
「・・・ 分かりません。」
高興（gaoxing）。『楽しい・嬉しい・喜ぶ』、3つの異なるニュアンスを全て、このひとつの単語で表現可能。漢語太難了。ひとつの単語が持つ意味の数が多い。
- 日本語の『楽しい』と『嬉しい』は、意味が違います。はい、じゃ、テキストを見てください。『楽しい』と『嬉しい』はそれぞれ、第何課に出てきますか？
ひとつひとつ、学生に質問しながら、板書。
楽しい：6課前文。P.88
大学生活はとても忙しいです。しかし、たいへん楽しいです。
嬉しい：8課会話。P.134
（田中さん） ほんとうにうれしかったです。
8課のテーマは『年月日』。日本語の年月日の言い方や日本の祝日などを紹介する本文の最後で日本人留学生『田中さん』が北京へ旅行した際に食べた北京ダックや魚が安くておいしかった、というエピソードとちょうど、旅行中に誕生日を迎えたのでにぎやかで楽しい誕生パーティーをしてもらって嬉しかった、というエピソードが会話の中に出てくる。 |
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