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日々翻訳、どこまでできるかな?

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发表于 2008-5-29 22:36:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
开这个帖子,主要是想锻炼一下自己的日语能力以及毅力,
% q, x2 O" g7 J  }看看自己能坚持到什么时候。% h" e  @( x+ K2 U2 e0 Q5 l9 t
我每天都会翻译一篇日语短文,由于白天要上班,所以只能晚上写。5 z& V7 H+ i! M, Z( d+ Y
由于自己没有系统的学过日语,所以肯定有翻得不恰当的地方,还请各位达人多多指教哦。
2 N1 _- z  P% Z; P好了,废话不多说,附上第一篇。
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 楼主| 发表于 2008-5-29 22:40:26 | 显示全部楼层
天声人語 2008年05月29日(木曜日)付% R& [9 P! S( f; h! g1 D6 G

: ]+ z  [" ]: u0 d7 M& E" ~$ A昭和の初め、黄熱病の研究のためにアフリカに赴いた野口英世は、自らが黄熱病にかかって51歳の生涯を終えた。0 V. W8 E" s4 ~; ]7 b
昭和初,为了研究黄热病而奔赴非洲的野口英世,自己感染了黄热病而结束了51岁的人生。
; s' d5 ~! y' \: ?, [. V$ x" ^) c: ~  ]
自分の作ったワクチンが効かなかったからだという。「私には分からない」と、最期につぶやいたそうだ。時代は流れたが、その言葉に、感染症の怖さを見る思いがする0 G/ a& ?7 X) b. ~' b. ^) ?
说是因为自己制作的疫苗没有起作用。【我也不明白】,据说临终时是这么嘟哝的。
6 f' E. p/ |: B. S1 @& F时代虽然在流逝,不过从那句话,可想而知感染病的恐怖。2 J/ j6 P7 |) ^7 ], ~+ m. ^% C

# p% f# R  M' x; C# ?  c▼英世の功績を記念した「野口英世アフリカ賞」を、政府が創設した。アフリカに関する医学や医療を対象にする賞だ。その第1回が、きのう、横浜でのアフリカ開発会議に合わせて贈られた▼受賞者のひとり、ブライアン・グリーンウッド博士は、英国のマラリア研究者である。長くアフリカに住んで、現地での人材の育成(いくせい)にも力を注いで(そそぐ)きた。きびしい地域で地道な成果を上げているそうだ- d/ r: `4 u6 w
政府创立了纪念英世功绩的“野口英世非洲奖”。是以非洲的医学及医疗为对象的奖。
. s- z' S# }' c! G第一次,是赠与配合昨天在横滨的非洲开发会议的获奖者的其中之一,ブライアン・グリーンウッド博士,他是英国的疟疾研究人员。长住非洲,为本地的人才培养倾注了心血。据说在严峻的地区取得了实实在在的成果。0 h, N9 j& p: }( Y* ?8 V* l

7 P4 Q7 |! |7 `▼しかし、道は遠い。蚊が媒介するこの病気で、アフリカでは毎日3千人の子が命を落とすという。サハラ砂漠より南では、子どもは6人に1人が5歳を迎えられない。その大きな原因にもなっている▼「貧困の病」とも言われる。予防や治療に、なけなしの収入が消える。病が貧困を招き、貧困が病をはびこらせる。マラリアだけではない。英世の死から80年をへて、エイズなど様々な感染症が今もアフリカを脅かす% x! r4 X9 [- M) G7 K1 N/ V4 t( w
但是,路还很长。据说在非洲每天有3000个孩子因这种以蚊为媒介的病而丧命。在撒哈拉沙漠以南,6个孩子中有1个活不到5岁。造成这个最大的原因是被称为“贫困的病”。
4 q( Z% M/ l5 y8 \$ ^预防及治疗,用掉了仅有的一点点收入。病因贫困而来、贫困使病蔓延。
+ O/ x7 x6 R& L+ T2 l# |: X! d不仅是疟疾。在英世死后的80年代,艾滋等等各种感染病至今还在威胁非洲。
( Y6 j4 L: N  Y# h8 r; x6 p# V) R' E/ v: d
▼アフリカに渡った英世を、当時の米紙は「宿敵である黄熱病との戦いを開始した」と報じている。そこまでの貢献はできなくても、今は、ささやかな協力でアフリカを支援する手だてが結構ある。鳴り物入りの会議を機に、「遠くて遠い」と言われる国々に一歩でも近づけないだろうか。 0 D7 Y- W& A9 D* t) ?7 C3 t
去了非洲的英世,当时的美国报纸报道了“和宿敌黄热病的斗争开始了”' x8 ?6 ?& p' g
即使不能做出很大的贡献,现在,通过细小的合作,有相当多的支援非洲的方法。# h* k+ A: L) a
趁着锣鼓喧天的会议的机会,对被称为“远远”的各国再靠近一步吧。
# e  r2 Z* s7 ^& o1 r6 N( w9 p! o8 J  b% Z4 F2 t
アフリカ :非洲. M* o9 s" F  F3 F0 k" H, g: {6 r
おもむく【赴く】 : 赴,奔赴,前往,去( h- G/ r5 ]# f
しょうがい【生涯】 : 一生7 ^7 {9 ?9 ?; [/ w0 X
ワクチン : 疫苗
/ b9 z' L5 M1 x5 R4 ]さいご【最期】 : 临终
/ ]3 a0 A# b  i4 E* u' F4 ]つぶやく【呟く】 :嘟哝,发牢骚
1 i: U$ n/ f# ]8 ?" [マラリア : 疟疾, A# f* z, V5 e
地道(じみち) :踏实 ,实实在在8 j1 }$ |% `0 K  {7 W& a
媒介(ばいかい)
; a; h5 p+ G9 S; e2 \( ^$ Pなけなし:仅有的一点点
% P' c# S( v- h( t1 b! }3 m蔓延る(はびこる)
: {. M5 V# [# T& A- i6 j; n) N: D8 |手だて : 方法,手段
2 H- x0 z. f0 y$ `0 B鳴り物入り :敲锣打鼓
" d$ u+ t' k1 E" U; ^! C* }+ `6 n8 j% C0 k$ @% \
[ 本帖最后由 happysq815 于 2008-5-29 23:06 编辑 ]
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 楼主| 发表于 2008-5-30 22:56:15 | 显示全部楼层
2008年05月30日(金曜日)付# d/ Y7 R' ]" T, ~! |. V

' h+ z" h9 L) \$ l4 k% o2 V- x 数年前、米国で18歳から24歳の地理知識を調べた人たちは驚いた。3人に1人が、約2億9千万人(当時)の自国の人口を「10億人から20億人」と答えたからだ。
6 f( e# Y% G4 J2 a( s7 \' z  数年前,在美国调查18岁到24岁的地理知识的人们吓了一跳。因为在3个人中就有1个,大概有2亿9千万人(当时)回答了自己国家的人口有“10亿到20亿人”。
0 P2 R& g9 B) C. f9 w) n
& K9 ~5 E- U' |* ]「米国が世界の中心だという思いこみが錯覚を与えているのでは」と調査の責任者は憂えていた▼思いこみの背景には、世界一の軍隊や経済があろう。
- }% t( `1 _3 h, o$ Q- N8 |调查的责任者担忧的是“带给了深信美国是世界的中心的错觉“(这句感觉没翻好)。# o  S. q' ^8 K, K
深信的背景是,世界一流的军队及经济。
0 e) n$ p9 v( L* m" S8 s- w. d
6 ^1 T. q6 f- @% b
もう一つ、英語の影響も大きいようだ。何しろ、自分たちの言葉を世界中が学んで、話している。その席巻ぶりに「勘違い」をする者がいても、不思議はない▼英語の渦は、グローバル化でますます巨大化している。) e0 Z. d) G7 t2 z* v5 Y9 X1 c
还有一方面,好像英语的影响也很大。总之,我们自己的语言全世界都在学,在说。7 E* Y9 I! G8 l9 U  t
即使有“误解“那种席卷的情况的人,并不意外的英语的漩涡,全球化的情况越来越巨大化。4 R* a  p3 t$ I8 [
( e3 i: D  t: e$ j( I, V0 y$ ]
その奔流に、日本の小学生も乗ることになった。学習指導要領が改められ、5、6年生への授業が始まる。それでもまだ遅いと、政府の教育再生懇談会が先日、3年生からの必修を提言した▼いざ海外で、日本人は英語の不如意に悩まされがちだ。
% v8 [3 r) Z; i3 Y$ S日本的小学生也跟上了那股奔流。学习指导要领被修改,5,6年级学生的讲课开始了。
0 [- L/ n1 K+ M  I( s1 A即使那样还是迟的,前些日子,政府的教育重生座谈会建议从3年生开始必修。6 F2 W, H3 F. B$ E6 q
一旦在国外,日本人每每就会被英语的不如意所烦恼。
+ U5 F9 C6 z- K( Z* B: T7 ~. U& U. T
; J, ?7 @% F5 ]6 i4 @2 B5 `5 f7 ]
中国も韓国も他のアジア諸国も、英語教育に力を入れている。立ち遅れれば、経済などの国際競争で敗れかねない。そうした不安が提言の裏にはあるようだ▼懇談会メンバーの英語力は知らない。
% k, x: j2 E) O! J中国,韩国以及其他亚洲各国,都在英语教育倾注了力量。落后的话,容易在经济等国际竞争中失败。在建议的背后好像有那样的不安吧。不清楚座谈会成员的英语能力。; J* G7 S, F- v( n7 U% V' z1 |- _

  x: a. T# h2 H6 D/ U7 x3 m9 cだが「もっと早くから接していれば」という自らの悔いを、背景に見るのはうがちすぎか。もっとも専門家によれば、「それで自然に話せるようになる」と思うなら、甘い幻想らしい▼いまや、英語を話す人はざっと15億という。世界の公用語になった感も強い。とはいえ貴重な授業を英語に割くか、国語を重視すべきかは、意見が割れていると聞く。二兎(にと)を追って双方とも逃がすことのないよう、お願いしたい。
& g. _8 J. j# ^2 y* b& m- V但是“如果更早点接触“这种自己的后悔,从背景来看太过于臆测。1 X- x" A! J. i6 J! ~# C2 [4 W
最好像专家那样,“那样就能达到自然说话的样子了“想得话,好像是甜蜜的幻想。0 M5 e% r/ F2 i, _5 [) C
据说现在说英语的人大致有15亿了。感觉已经变成了世界的通用语。
. {1 D+ @4 ]: c) w! D1 ^: [尽管那样,宝贵的讲课被英语分割呢,还是应该重视国语呢,听说意见分裂了。% ?+ w5 y, m( K
拜托,不要导致“逐二兔者不得其一“。7 ~3 k! O/ W6 ?* M2 G
3 ^7 {* q& ?  L! J3 W$ s$ X
憂える(うれえる): 忧伤,忧虑,担忧( x, [2 |5 f/ F5 Q
思い込む(おもいこむ):深信,确信9 ~. V+ q' w3 B' c" X( V; r6 }
錯覚(さっかく)
, Q$ V4 H/ [2 d$ c. H& ~" ?4 R何しろ 总之,无论如何,因为
8 P3 n" y  ^* O+ {: b2 P+ C席巻(せっけん): 席卷,征服
3 Z& F* F; x3 Uグローバル 全球的
  x4 I+ V  v8 A) c. N9 n( ]. h奔流(ほんりゅう)$ X: ^& k1 }1 H: k  e
懇談会(こんだんかい) 座谈会! y& V0 a' u& ?; `# R9 V; i1 G2 C$ p
提言(ていげん)建议,提议
) N. q1 `3 L; @いざ 一旦$ i0 [: A' c5 `: G7 v- V
不如意(ふにょい)
- g8 |! g5 ]8 B) o* sがち 每每
+ k4 _  r) ?& \) T+ ^, K# x立ち遅れる 耽误,落后,错过机会
: a" C3 F( h. h敗れる(やぶれる)
- Y. v6 @. J- u! n* v8 xうがちすぎ 穿ち過ぎ 太过于臆测1 ^7 C5 c( {8 B5 ?& f
幻想(げんそう)
& \" O- W% N7 {9 |1 Xいまや 现在已经8 T  ~4 i2 {: n  M3 G5 j0 n, n
ざっと 大概,大致  ?9 n) Y4 b; s$ S" A
とはいえ 尽管那样8 G; r8 ]5 t7 m- R/ _0 h
割く(さく)

5 N. W0 F, P0 ^1 R4 u - y8 I/ z/ k& y( J3 a
翻后语:晚上短短的时间内要翻这样的一篇短文,对于我目前的日语水平,还是有点够呛,各位有时间的话,还请多多指教哦。谢谢了! 2 j8 [( _5 C) N1 }' k' P
; I# ?$ ?5 Q3 z0 h2 e( m, {: `" W+ i
[ 本帖最后由 happysq815 于 2008-5-30 23:00 编辑 ]
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发表于 2008-6-2 22:00:30 | 显示全部楼层
楼主的精神很很值得学习~~~~~~~~~~以后决定向楼主学习
4 l3 z0 I. h' g问楼主啊,这些文章从哪里找过来的啊~???
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