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发表于 2008-5-30 22:56:15
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2008年05月30日(金曜日)付: |$ \, B X- P5 _5 M
: {7 r, `6 _) ?4 _ 数年前、米国で18歳から24歳の地理知識を調べた人たちは驚いた。3人に1人が、約2億9千万人(当時)の自国の人口を「10億人から20億人」と答えたからだ。7 _2 H4 @: H/ L7 ^
数年前,在美国调查18岁到24岁的地理知识的人们吓了一跳。因为在3个人中就有1个,大概有2亿9千万人(当时)回答了自己国家的人口有“10亿到20亿人”。 ]) G8 y" I6 k6 ?, `0 e
" Q2 D% V( N* \2 A+ A( I2 Z「米国が世界の中心だという思いこみが錯覚を与えているのでは」と調査の責任者は憂えていた▼思いこみの背景には、世界一の軍隊や経済があろう。
! G$ w5 P+ q4 h调查的责任者担忧的是“带给了深信美国是世界的中心的错觉“(这句感觉没翻好)。* }6 W) L. _8 {6 Q! F( e
深信的背景是,世界一流的军队及经济。) F3 D' g$ w$ \: n; P
& u$ j& F' Q1 N- K: d' hもう一つ、英語の影響も大きいようだ。何しろ、自分たちの言葉を世界中が学んで、話している。その席巻ぶりに「勘違い」をする者がいても、不思議はない▼英語の渦は、グローバル化でますます巨大化している。: b3 h0 A! p1 S5 t
还有一方面,好像英语的影响也很大。总之,我们自己的语言全世界都在学,在说。; q8 M( R0 N6 k1 [6 U) ]; {, _$ q
即使有“误解“那种席卷的情况的人,并不意外的英语的漩涡,全球化的情况越来越巨大化。
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- }0 W8 c, G' n0 R D* x) O. vその奔流に、日本の小学生も乗ることになった。学習指導要領が改められ、5、6年生への授業が始まる。それでもまだ遅いと、政府の教育再生懇談会が先日、3年生からの必修を提言した▼いざ海外で、日本人は英語の不如意に悩まされがちだ。
: }1 {6 o9 p: |& t% @9 n# P8 R日本的小学生也跟上了那股奔流。学习指导要领被修改,5,6年级学生的讲课开始了。( c" e0 o( w; B) v) H3 G
即使那样还是迟的,前些日子,政府的教育重生座谈会建议从3年生开始必修。
$ J. I7 @3 Q/ B' V$ w# }. i一旦在国外,日本人每每就会被英语的不如意所烦恼。! T: i+ j; \0 h( ?
2 Z' z/ D9 m6 F- r* \8 w中国も韓国も他のアジア諸国も、英語教育に力を入れている。立ち遅れれば、経済などの国際競争で敗れかねない。そうした不安が提言の裏にはあるようだ▼懇談会メンバーの英語力は知らない。2 u s# Y! C7 a! h6 L; m' \
中国,韩国以及其他亚洲各国,都在英语教育倾注了力量。落后的话,容易在经济等国际竞争中失败。在建议的背后好像有那样的不安吧。不清楚座谈会成员的英语能力。
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1 C. }4 @: Y8 _# nだが「もっと早くから接していれば」という自らの悔いを、背景に見るのはうがちすぎか。もっとも専門家によれば、「それで自然に話せるようになる」と思うなら、甘い幻想らしい▼いまや、英語を話す人はざっと15億という。世界の公用語になった感も強い。とはいえ貴重な授業を英語に割くか、国語を重視すべきかは、意見が割れていると聞く。二兎(にと)を追って双方とも逃がすことのないよう、お願いしたい。
" S! X! `1 \$ n+ i9 S但是“如果更早点接触“这种自己的后悔,从背景来看太过于臆测。
0 h k* ?# b' U- d _5 ?7 k最好像专家那样,“那样就能达到自然说话的样子了“想得话,好像是甜蜜的幻想。6 T; x0 E" w! Z5 d6 b0 g1 i
据说现在说英语的人大致有15亿了。感觉已经变成了世界的通用语。
, {5 g. i& e& A( B( f3 h尽管那样,宝贵的讲课被英语分割呢,还是应该重视国语呢,听说意见分裂了。& T' T- R! q1 ?
拜托,不要导致“逐二兔者不得其一“。
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' p2 w8 W" S* n$ E2 C7 w憂える(うれえる): 忧伤,忧虑,担忧6 h q9 q7 v4 t: S! K
思い込む(おもいこむ):深信,确信3 `; K' Q+ w- L$ O3 i! B" R) {
錯覚(さっかく)
* z7 g2 B$ Y/ H3 Q. L何しろ 总之,无论如何,因为9 u' M3 e, v. ]/ G
席巻(せっけん): 席卷,征服$ f7 ~! s! |* Y9 e
グローバル 全球的. p3 i w0 O5 I4 d+ y, V5 S0 [
奔流(ほんりゅう)
) M. B& g( z* Z" c懇談会(こんだんかい) 座谈会
& V# q( T! C. `提言(ていげん)建议,提议/ o2 e. C$ S4 X- Q$ Z4 G+ W
いざ 一旦
' x4 t3 L7 }, K2 K( _- c不如意(ふにょい)
! S9 ~& D# ], O x/ ? xがち 每每
7 ?. o. O4 A1 i k6 K% \2 z立ち遅れる 耽误,落后,错过机会! z; o k: ]/ ]& R' t8 k# r
敗れる(やぶれる)
4 @5 j8 Y4 |" {: ~/ V8 q* qうがちすぎ 穿ち過ぎ 太过于臆测- H' V) R' X1 {+ Q" f& `* j, I
幻想(げんそう)% q' R: P' ]! X6 W3 R' N* x! {
いまや 现在已经
1 n9 n1 D+ w* q" b- M9 c0 X% Nざっと 大概,大致
2 X/ B2 e7 c) Z! }# g$ T9 z) S0 |とはいえ 尽管那样
' Z3 O$ q. l+ `6 A割く(さく)2 k* b! w) p( x" T
! V, T* q# R8 g% ^. I7 m2 W% L
翻后语:晚上短短的时间内要翻这样的一篇短文,对于我目前的日语水平,还是有点够呛,各位有时间的话,还请多多指教哦。谢谢了! 3 i% G7 W/ t% D9 g& y
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[ 本帖最后由 happysq815 于 2008-5-30 23:00 编辑 ] |
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