[连载完结]大家一起来学中级日语吧！radium的新版标日中级上学习笔记No.05

radium

===========索 引 部 分===========
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radium的新版标日中级上学习笔记No.01
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6 a7 k0 J3 J+ C2 t% V. t  L! gradium的新版标日中级上学习笔记No.13
2 n) {# P2 V/ l6 V$ s0 L! e! Q# W  Q9 i$ `
! d& X) |* F) V6 Q0 a0 O4 f' {==========索引内分隔线===========

radium的新版标日中级下学习笔记
$ C% y4 u9 E) _3 d) t& b
===========索 引 结 束===========
: U/ ?6 U) s1 r( h! I
5 s3 G1 Y$ l4 s& v" D: h谢谢大家对本系列笔记的支持！欢迎大家提问。
; \0 v4 n7 K* f  V) ^
/ c1 j! h8 B: A4 j. s声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。

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===========笔 记 开 始===========
) f! k8 A3 O: G" O3 y) |( u
radium的标日中级上学习笔记

第四课（补充内容）/第五课
2 n/ m, V* F5 u2 A& N

) M5 A' M+ O5 V2 \0 k) v, F  P第四课补充内容


===“沈む”相关===
; C0 A3 q7 m  A$ n2 ^7 S
“沈む”主要有3个意思：（太阳、月亮）落山；沉没；消沉。
/ g2 J8 I; B7 L! z4 s
( d5 H0 `! L* R  S例：
日が西のほう{へ/に}沈む　太阳西沉
悲しみに沈む　沉浸在悲伤中

8 `2 p+ H  g2 E. o当表示“消沉”的时候，与“落ち込む”意思相同，口语中多用“落ち込む”。例：
* t; }  \- H1 X7 d5 Qそんなに落ち込まないで、しっかりして　别这么消沉了，振作起来
, h9 h- i, V* y  I$ B9 w

===“侵入”相关===
# ?8 ?" ]$ |4 Q9 u9 Z1 Z
不法侵入[ふほうしんにゅう]　非法闯入
% D9 i* \0 Q7 E6 U# h' q, L) O
, O' w0 q, D( W+ i8 s  e
8 a' J' ~: T0 k7 I===“免許”相关===

6 I  D# o4 H& q運転免許[うんてんめんきょ]　驾驶执照
  |  e2 Q# [5 k! v
: q3 p* W6 |' h) \' h; @3 E
: ?& D$ F7 M( x9 `- y+ o3 \===“疲れ”相关===
2 a* b/ l! |" y5 |/ s; H/ e
) n  m4 p$ d: O$ a* l疲れが溜まる　疲劳累积
いくら休んでも疲れが取れない　不论怎么休息，疲劳也无法缓解


===“急病”相关===
& t, D# R2 o# n% r, W: k4 E# k
急病 <-> 持病[じびょう]　老毛病


===“激しい”相关===
) E. h& y  n% z, x6 C! y4 A
  `+ @, z+ z) J9 h5 ]7 K競争が激しい　竞争激烈
性格が激しい　性格易冲动
" x0 [% C( A1 n* e
6 b$ x; L0 w( P% r7 |4 j7 F
第五课

2 y7 C- V. v2 H$ ^) S
" m+ C* V6 `6 d* x会话部分
7 B, b8 S5 o, e9 S  |( n9 |
; q# _  b. N. H( [2 E7 @
===“コンテスト”相关===

; k( w- k# k0 m% \辨析：コンテスト/試合
0 q0 ~, p+ i; h! \2 A: F) Z; [8 n5 q3 o
試合一般用于体育比赛，其他比赛多用コンテスト
6 e, g- m% T) E! P* k& c* q
例：
* I6 `6 s$ u1 r' T7 {スピーチコンテスト　演讲比赛
のど自慢コンテスト　歌唱比赛


- p9 `3 a0 Z6 S3 i===“きっかけ”相关===

句型：～をきっかけに……“以～为契机/开端……”
" e- e7 n: [. M8 i
何をきっかけに日本語の勉強し始めたのですか　是以什么为契机开始学习日语的呢
日本語の勉強をきっかけに、日本人の友達がたくさんできた　以日语学习为契机，结交了许多日本朋友
( F2 e# o9 a0 c3 q1 M% I. c- |
2 Y, _* w/ e7 b6 S- A5 n7 F
===“間違う”相关===

常用句型“……は間違いない/間違いなく……”
" }) W1 D& e5 n4 `
7 i- N9 @9 `  n! R4 r% |例：
" c6 y) k* _9 \彼は来るのは間違いない　他肯定会来
! a0 N# `4 Q4 pよい習慣ではないのは間違いない　肯定不是好习惯
まちがいなくよい習慣だ　肯定是好习惯
" ?0 E# d1 g" @5 Q7 I

" a$ h+ j& I. J& g: ?# _# v6 c6 M===“あげる”相关===

あげる的意义和用法很多，根据其意义不同可写作“上げる”“揚げる”或“挙げる”。下面仅举出几个常见意义。
2 _/ G3 j/ W& s2 m( q# N1 p
挙げる：举；举行

& m- G; Q5 {+ S( a2 ^例を挙げる　举例
結婚式を挙げる　举行婚礼
! t% o7 }5 m& ]
揚げる：油炸
' _% x/ B" D+ u8 g
魚を揚げる　炸鱼
. M4 g; w$ t$ e% Q* m/ F$ L6 j, t
上げる：跟“上”有关的各种意义；完成
2 R, m1 Q: V: t# y" M
月給が上げる　月薪提高了
今週中この仕事を上げてください　请在本周内完成这件工作


===“売れない”相关===
( X& k* X" ]( v9 J+ @5 m* Q
由“売る”衍生而来：売る（卖）→売れる（卖得出去）→売れない（卖不出去）

よく売れる　卖得不错
; M  b, L8 r3 N! a) i0 R全然売れない　完全卖不出去
' P9 A* ^$ K! J: O! v3 v$ C/ tあまり売れない　卖得不太好
8 p! E5 \; a7 X

' q$ |+ k+ `9 |; I, M! x3 t1 ?1 I& z- m- m===“～ように”相关===
+ b$ u7 d' Y6 ]) S
“可能动词 + ようになる”表示“（变得）能……了”“动词连体形（原形） + ようにする”表示“（准备）要……”
0 M; g! R- h! A' m* X
例：
" c6 M% s8 }( [毎朝６時に起きられるようになりました　每天早上6点就能起床了
4 Y: k% W4 r: l* N' H0 W9 c& s毎朝６時に起きるようにしています　（我决定）每天早上6点就要起来


2 y0 E! Z2 H" R! x6 G4 J3 H$ q===“受ける”相关===

6 x2 {, N) v* F" {: s5 b1 Z表示“能被……接受”或“受……欢迎”

% G" H- K9 A  i0 m% k7 ?8 b: i例：
* k" E4 L1 a! b7 v$ ?* z# {女性に受けるモバイルゲーム　受女性欢迎的手机游戏
一番外国人に受ける中国のソングランキング　最受外国人欢迎的中国歌曲排行榜
0 }9 |5 V7 I' E% V5 [

; J, d6 |. ?! |课文部分
5 C. m6 `5 g# c6 Z5 l& m
3 F; K) L; k. Y3 t
===“元”、“もともと”相关===

$ `- y0 R8 r0 {( r# R9 V9 n/ a: c称谓、职业等前加“元”表示“前～”。例：
$ T) G  r2 C  B' s8 \' S
元看護婦　原护士（以前是护士）
元彼氏　前男友

“もともと”也写作“元々”，表示“原本，本来”。例：
* N0 C( k/ K" |$ d6 z! f4 e
茶道はもともと中国から来ました　茶道原本是从中国传入的
4 c9 O* A0 b9 `子供はもともと遊ぶのが好きなんだ　小孩本来就爱玩

“本来”与“もともと”意义相同，一般用于书面语或正式场合


, L: a# X2 b# L) D+ X1 B2 f===“分ける”相关===

8 V$ `& \* y  K7 m分ける[他] <-> 分かる[自]
  e( D/ Q: I( p8 n" W0 G9 h& s$ w4 V
果物を人数分に分ける　把水果按人数分
% V! C* ]! K! @
. G- j6 V' [, v, N. t$ {' f
1 q! H+ u3 d  H0 s===“基づく”相关===

- {- j$ a5 ]+ F“～に基づいて……/～に基づく”：“根据……、按照……、基于……”
0 T$ `7 K+ H: a2 i
法律に基づいて処理　按照法律处理
社長の指示に基づいて行動する　根据社长的指示行动
3 ]1 n) E( ^+ _- S6 _( F* e税金は収入に基づく　税金是根据收入而定的


" B8 H" S: @" g" Q  u% G===“うち”相关===

“うち”可以表示“……之内，之中”，例：

１０人のうち（に）５人が賛成する　10人中有5人赞成
全てのメールのうち（に）５割以上が迷惑メールです　全部邮件中有一半以上都是垃圾邮件

6 L) V! Y9 Z7 ]“うち”还可以表示“趁……”，例：

$ `% D: D# d7 w: Q3 |若いうちに旅をたくさんしよう　趁着年轻，多出去旅行吧
2 r' m: c* c( y. i& B5 d学生のうちにやるべきこと　在学生时代应当要做的事


8 W) Y6 f# b* A. h===“煮る”相关===

/ R  Q, q0 O* W; Q; W- e几个烹饪相关的词汇：

炒める[いためる]　炒
8 r' r# U% D1 a焼く[やく]　烤
揚げる[あげる]　炸
煮込む[にこむ]　炖、熬
0 u; v4 p* P- o* z/ X2 X2 Q
9 u$ n- n2 W6 p5 j# K2 ~
9 I2 s. ]% Q. I6 J" S; e4 ~===“たいてい”相关===
" U$ o! s! ~- t: Q- [! x
近义词：たいてい——大体——ほとんど
" P  U6 b/ d9 l  ]3 ~! f" v7 _0 q3 I, T
うちのクラスのみなさんはたいていこの近くに住んでいます　我们班的人大都住在这附近

此外，たいてい也有“适当、差不多”的意思：

& L* {1 r2 k& |仕事はたいていにして、休みなさい　工作要适可而止，休息休息吧
$ M3 V. H4 L# ~- Z5 A7 ~/ v

===“実話”相关===

“実話”表示“真人真事”
. e/ @' S- m/ `+ E# v5 Y
0 D- o8 |# b& H, H4 J9 R実話誌　八卦杂志
; J5 [- C# f: r6 ^) Z3 [2 N

===“大部分”相关===

: b. [: j! b" D8 r6 B“大部分”可作定语或状语。例：

) {9 X: V2 ^2 |5 y仕事の大部分は佐藤さんがやった
仕事は大部分佐藤さんがやった
（工作大部分都由佐藤做了）

$ Z8 }( ?' c& `" K: }& [& [
' a! ?# t: `2 b===“コレステロール”相关===
6 c" b! ~, F4 Z  `7 u  ?$ ~! ^
; N; P/ |9 U6 R" N& y- w$ Lコレステロール値を下げる　降低胆固醇值
, \" @/ s. c7 M4 B0 x9 h
; e& w7 \/ t5 U  c
  L1 b% Y) o2 B===“～という点から”相关===
$ f3 }7 x; R0 K! m# Q
  p) n+ c, I) \' ^; [5 f0 P/ S% C“从某一点出发、根据某一点”的意思。例：

2 T% c! C" \$ y9 z5 n' e5 g4 D交通の便利さという点から{見れば/見ると}ここは最高だ　从交通的便利程度这一点来看的话，这里最好了

" F# J/ T- ~% P0 m: P
0 t5 W0 Z5 {' A# s
===“～を中心とする”相关===

# j" e; R. g+ V3 g“以～为中心”的意思。例：
$ b! s; d1 S: z( m" O7 H* Q/ G
南の食生活はご飯を中心としています。一方、北のほうは、麺類を中心とした生活です　南方的饮食是以米饭为中心的，而北方则是以面食为中心
大手企業を中心とした計画　以大企业为中心的计划

[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-5 21:26 编辑 ]

yxin1230000

我来学习来了！

叶枳鸢

超くわしい　
, b, G- N% Q! lお疲れ様でした