[连载完结]大家一起来学中级日语吧！radium的新版标日中级上学习笔记No.09

radium

===========索 引 部 分===========

radium的新版标日中级上学习笔记No.01
2 M5 z6 S) y3 S3 g2 {4 a( nradium的新版标日中级上学习笔记No.02
& }  s0 i3 V2 ?8 }' U- @: [) Lradium的新版标日中级上学习笔记No.03
4 W/ b: ]! ?" R( Xradium的新版标日中级上学习笔记No.04
" b& S$ V4 J# w3 }9 f: N: Rradium的新版标日中级上学习笔记No.05
) S' l/ h0 W9 G8 Z5 o& |radium的新版标日中级上学习笔记No.06
radium的新版标日中级上学习笔记No.07
- q- x, j7 V  C8 j" O; l$ sradium的新版标日中级上学习笔记No.08
7 y; V$ L3 y) |$ `; J' O8 `% ]6 kradium的新版标日中级上学习笔记No.10
radium的新版标日中级上学习笔记No.11
$ u& I: h; ?* G! h: K+ Jradium的新版标日中级上学习笔记No.12
radium的新版标日中级上学习笔记No.13

2 C' C2 b' z# ~5 r==========索引内分隔线===========
. G) N$ U% W. Z  I- V
# W+ C- A8 H# `radium的新版标日中级下学习笔记

===========索 引 结 束===========
6 D/ i$ Z* a0 [' O/ Y
$ E/ i% B0 `# M8 J+ I谢谢大家对本系列笔记的支持！欢迎大家提问。
# u; \* w% L) c
- h! Q8 [: c5 J" Q( Q2 P声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。

7 I9 r4 f6 a# \! [2 m未经许可，禁止转载！转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com
6 e0 A0 p5 J5 y8 Z( m! L8 J
===========笔 记 开 始===========

radium的标日中级上学习笔记

0 g9 R/ s9 r7 \第九课②/第十课①
% v0 z" D! L# U( M7 G

1 f% G, J' x  W1 T第九课


课文部分


===“経由”相关===

例：
大連経由東京へ行く便　途经大连去东京的航班
( V# c4 U( P$ J6 k; k  D仏教は中国を経由して日本へ伝わりました　佛教是经由中国传到日本的
  g, N* l0 f2 n& A% q
9 p! m- `' o# j7 T
===“見学”相关===
  P7 U7 d7 f' h, u
辨析：見学/見物
; ^+ Y8 O/ t- d0 N
見物只是指参观，而見学是指参观学习，即通过参观要学到什么东西。例：

古いお寺を見物　参观古寺
工場見学　到工厂参观学习
# o) m3 s9 ~- N
+ s4 a- u; O& B4 O" F/ L
===“翌日”相关===

“翌日”是“明日”的较为书面的说法。与此类似的词语还有：
翌朝[よくあさ]　翌年[よくねん]　翌晩[よくばん]　翌週[よくしゅう]　翌月[よくげつ]

9 I1 v( t( d( O, t* Y与“翌”相关的一个例句：
& s+ J, k1 v, ]- q8 d" S翌８月１５日に出発　明天（8月15日）出发

. k! @) c) s8 R, I
3 _0 [3 t: X7 c! B. S1 L( [5 ]===“呼びかける”相关===
3 i- Q2 w9 J' C% F5 e
/ c; U+ n8 c4 `2 b  y7 b9 n“呼びかける”有2个主要意义：
6 H8 W7 e+ r  {" [
①叫……
4 b- i7 y# P6 W5 j  q/ H
2 M. ^. S- @& \9 h6 Q; L5 ~「こんにちは」と彼に呼びかけた　跟他打了招呼说“你好”
/ ^# l2 C) h- G1 s+ Sいつも彼に「ドクター」と呼びかける　一直叫他医生

②号召、呼吁（常用～よう呼びかける）
! }; j5 h) _& R& f; X/ o. i
, n: N) ]4 @+ a% W9 V" N2 c* bみんなで協力よう呼びかけた　号召大家一起协力了
6 {* N& d# k8 ]) h) r( o2 @8 J" W平和を呼びかける　呼吁和平
6 a4 |# z- ?( ]
; e8 T, p4 s  @6 z, {
===“黙る”相关===
' M3 D* T2 F0 s* m
“黙って”有“擅自”的意思。例：
4 J$ q+ f" V; f& W' s% s6 B
! B, I3 f) {1 s* {! J+ b黙って欠席する　擅自缺席
% |6 x( H2 D5 D- v& v& _$ H黙って人のものを使う　擅自使用别人的东西


0 t- Q! C) c* K===“隅”相关===
9 `4 S3 o* \* i) N8 x4 `3 K
0 p' C7 A. n( o. F4 d例：
, j8 |6 v9 m+ }6 \  H! K$ ^
- S' v9 c& q5 B2 F3 T2 v- t& |' Z1 }部屋の隅に座る　坐在房间一角

“隅から隅まで”用来表示“彻底、完全”。例：

隅から隅まで探す　找遍每个角落
* e/ j/ _( p' }6 _彼のことなら隅から隅まで知ってる　关于他的事情的话知道得非常清楚
  O; ^0 S  d7 @: }# r2 f; I  X; ]

1 W1 `% W! o+ `4 H6 i8 U: c===“なんとなく”相关===

+ h) z- @, f! f+ K8 M例：

なんとなくいやな予感がする　不知为什么总有一种不好的预感
8 [( j5 x) N, o( P; [

5 ^( n% D% p2 U  R4 s0 R/ R===“ほっと”相关===
: `. w5 x9 }+ u# U: u7 P2 H
做动词作“ほっとする”。例：

% g3 ~* a! Z- P0 n5 q( y' n無事だってほっとした　听说没事松了口气
/ m8 V& x/ E( ^' T試験を終わってほっとした　考试结束松了口气


# h; N! `3 O" _4 M' M===“にっこり”相关===
* F/ q. o/ ~! o- ^' @" q
4 o( o: G: x; F辨析：にこにこ/にっこり
, j9 b& K- ?# V4 R- ~5 r1 n
3 n) |2 o, y/ Q/ Zにっこり表示笑了一下，にこにこ可以用来表示经常微笑。例：

- u3 ^8 l1 e4 I' t% e彼女はいつもにこにこしている　她总是面带微笑
彼女はにこにこして子供を見ている　她微笑地看着小孩
! H1 U* r* r/ s% d# B
赤ちゃんがにっこりと笑いかけてくれた　小宝宝冲我一笑

" J4 t) h# M* o. M补充：“笑いかける”相关
7 J* Y& `" E( w, y& e0 h" p3 m
/ r0 K; O$ l! w“笑いかける”表示“冲着某人笑”。类似的以“－かける”结尾的常见词还有：
, d5 Y- p9 n$ w! V$ F+ e# m
呼びかける　打招呼
6 l! q9 b, {- {0 u4 G0 y) F9 x話しかける　搭话
, K6 F  e( u5 \言いかける　对……说

2 q8 B; _1 I) e# a* \, T$ a+ A－かける表明动作是单向的，双向的则是“－合う”。
, V; T6 J/ |+ |3 R* w
- u% L8 d# e$ a2 g9 Q7 N  S4 U
===“～屋”相关===

例：
八百屋[やおや]　果蔬店
$ z: r- v  D, v9 z- d薬屋　药店
$ `# ]' F# T3 p
“～屋”可以作为对人的一种带有讽刺意味的称呼。例：
政治屋　政客、玩弄政治的人

6 v3 `. I( G$ X- D: P" l0 k但并不是所有的“～屋”都带有讽刺性。比如下一课提到的“のんびり”（轻松、悠闲），“のんびり屋”表示这人很从容、悠闲自在，是中性词。
- A9 g) j- x9 E+ W! u
4 }, Y# I3 `' U) ~7 {( Y$ q2 `' i
$ |4 J: h4 n. o& L2 U. a===“スケジュール”相关===
2 R) y8 C8 l4 \+ _+ R
! d0 _5 O3 M9 r$ G0 E; F% i# r2 A$ G, c( }) L“スケジュール”的另一种说法是“日程表[にっていひょう]”


===「日本航空にてパリ経由、ローマへ」===

此处的“にて”是“で”在书面语或正式场合中的形式。例：
% B9 M' ]5 f6 m2 J9 B: h
飛行機にて大阪へ向かう　乘飞机去大阪
病気にて欠席致します　因为生病而缺席（敬语）
( O4 l) }! h/ m' O- s面接は西単分社にて行[おこな]います　面试在西单分部举行
書面にてお知らせ致します　会书面通知您的
- K4 I8 {; c4 D8 ~3 d( Q
, l! K& G$ u3 }% r% ?
===“あこがれ[憧れ]”相关===
# v' T0 _/ f% A+ n
$ n. f" ]  f, d* V0 i: U例：

4 F& I; e3 G8 G0 P; A憧れのパリ　憧憬的巴黎
" Z. p0 A; L; _0 v憧れの職業　向往的职业
' W0 i6 m$ |3 f7 b
都会生活に憧れる　向往都市生活
* y% ^3 z! f& R8 j
7 Z& d) Z* t4 d: d1 [) h. }  u
& n' n, h. o" M$ x$ o, I7 `===「だれかと思ったら、我々を迎えに来たガイドさんだった」===
  d! z1 x8 H# P* i
! {5 j' J* N2 C此处的“～と思ったら，……”表示前面想的和后面的结果不一样，或者对前面的事情感到奇怪，后面则解释了前面的事情。可译作“正想着～，结果……”。例：

, M9 t5 u6 l  I! N3 S0 v& R最近どうも会いないと思ったら、上海出張だったそうです　正想着最近怎么老碰不见他，原来是去上海出差了


===“～のだろうか”相关===

2 f0 s2 @, \! n2 r) n' d1 U“～だろうか”只是一般的语气，而“～のだろうか”则带有较强烈的质疑语气。例：
6 Q, A7 p5 q1 ~% k
# _% `7 {$ k1 h: ~* Bこれで本当にいいんだろうか　这样就真的好了吗？
多数の人の意見は必ず正しいのだろうか　多数人的意见就一定是正确的吗？

4 R. O0 W! Q% t: H, D
$ i" l# v/ Q, ?2 x1 X===“埋まる”相关===

! D$ @* I* j8 l9 q, }埋まる[自] <-> 埋める[他]
" A7 ^! c: n) ^& k' b7 w7 B
. }* `% H! f1 n/ w9 f+ |, x埋まる有2个常用意义：
  n0 T. z0 L$ T6 ~: H0 p/ ^
①淹没，埋上

) W, _. L, G; _* B3 M洪水/泥で家が埋まった　洪水把家淹没了/泥土把家埋住了
3 ~0 E, T* h- ^7 q2 u
0 N( N& u6 N6 B* O- |, D+ M②填满

" A/ X5 ]+ `; [" E観客で埋まった　满是观众
生徒で席が埋まった　座位上坐满了学生


0 {$ h8 A5 v! Y===“なんて”相关===

“なんて”常用于表达3种语气：

, j% k& l; i0 b7 y" q3 r8 u①表惊讶
/ ?  \5 E* U$ M
; K; D6 f; B/ A* I憧れのスターに会えるなんて、夢にも思わなかった　居然能遇见仰慕的明星，真是做梦都没想到
/ J: y3 ], A; l# ?6 d0 h彼がこんなことをするなんて、信じられない　他居然会做这种事，真是难以相信
+ `% y0 N, M( m
% W& t- M6 Y* q3 H: B②表轻视

千元くらいで自殺するなんて　为了一千元钱就自杀
君なんて信じるわけではいかない　像你这种人我怎么可能相信
/ S& ?7 f- [, `1 [9 S( ?
③表自谦

私なんてできないよ　我怎么做得来嘛
（表自谦时口语也说成“なんか”）
4 n+ B; v" O# o. x
" m. w, Q, }5 a0 l' v& T2 N- ~, t, j
===“好む”相关===

例：

読書を好む　爱好读书
) Q/ u& g7 L8 y# B+ I清酒はあまり好まない　不太喜欢清酒
: C2 A2 \) U, K$ E2 ~( R
; O: u( M0 ]* D  W1 c2 d好みの色　喜欢的颜色
$ z$ ?+ e  M9 l* _) e好みに応じて砂糖を入れてください　请按自己的喜好加糖

——音楽が好きだ　我喜欢音乐
. Q  o/ O( ?5 ^' Q2 z——好みは？　喜欢哪种？
——クラシックだ　古典音乐
1 K# K/ _& t, U$ w6 u: W( E
2 S+ |9 }# m6 r' X1 O! z
===“そのうち”相关===

+ [' t( M2 R. @8 H+ |表示“过一段时间”的意思。例：

5 _, g% I, K: M: _そのうち雨が止んだ　过了不久雨停了
1 O( U9 {4 R% [9 ~そのうちわかってくれるよ　总会明白的

6 e' ]% e' ?( L
===“目立つ”相关===
* [9 v; F! t$ `7 r; w
例：
6 b4 j0 {3 g8 [3 E
目立つ色　显眼的颜色
白い車がほこりが目立たない　白色的车不容易显脏
目立ちたがり屋　爱出风头、爱表现的人（中性词）
目立って事故が増えた　事故显著增加
; ]" y8 v: q7 ~7 J
5 c" Z9 ]/ Q% D; m. d
2 L0 j6 E. w6 V第十课
* @+ p) ^% E9 K$ i- Y9 C* J

) B2 j9 u1 K$ o会话部分


===“とんでもない”相关===

. J2 y0 x3 f- j* E% e8 J6 c“とんでもない”有3种常用意义：
. x4 l' ]6 E5 b; N6 z
" o# N5 D) Z, c% U7 T①没关系、没什么、没什么大不了的
0 W; d' K0 z# E* _
——手伝ってありがとう　谢谢你帮忙
——いいえ、とんでもない　不，没什么

②强烈否定

——ホウレンソウが嫌いだって？　听说你讨厌菠菜？
——とんでもない、大好きだよ　哪有，很喜欢啊

- U. n. o6 w! n  D+ h8 X# h! o1 e" y# l③不应该的、无理的、意外的、岂有此理的
; k5 ?; [& l' t7 o, W# s0 S
とんでもない要求　无理要求
とんでもないミスをした　翻了不该犯的错误/低级错误

  x% ?$ H9 X- N! ?! ]
$ p8 X) {2 f& v0 w; K===“のんびり”相关===
/ _) `- h/ ~' ~1 c4 s5 {
例：
6 r1 W: Q: T7 D" N4 g
彼はいつものんびりしている　他总是悠闲自在的
( K1 F/ J$ o& S
. u' |6 s9 [" r1 v) @, Z+ ~+ z
===“～付き”相关===

- _- P* Q: X" _+ J( w表示“带～”。例：

; }- d5 {  J# C0 E３食付きでいくらですか　带三餐多少钱
1 `/ C* q9 R4 B家電/家具付きの部屋　带家电/家具的房间
" v5 Y; n! m; Q; Y3 v$ {
% b( X, ]! }  }( u/ J
生词表3

& S* C5 I$ K" _: ^
===“濁る”相关===

  y' e) l, d: `# E4 Y+ h6 A濁った色　不鲜明的颜色
2 C7 }* \' S  F) e, t濁った水/空気　污浊的水/空气


===“たっぷり”相关===

4 l& W* @  o0 }0 X* [1 p( ?例：

時間はたっぷりある　时间充足
" J4 l+ c( u+ L! uたっぷり寝た　睡得很足

4 R7 }( F5 i2 Q$ _) i' Y
5 \$ T0 O9 }" F; K, U" ~( }+ y===“つかる”相关===
% a8 m- y* ?3 E
例：

温泉につかる　泡温泉
お湯につかってリラックスする　泡热水澡放松

3 `0 {; W- Z3 {" r
===“いやす[癒す]”相关===
2 O3 y6 l# [; m+ n. ^9 {: ]
疲れを癒す　缓解疲劳
心を癒す　放松心情

. E; e9 @2 _- Q# m  {; r癒しの森/温泉/旅館　放松身心的森林/温泉/旅馆
; y: D) n6 d: l
# j- H5 Z  `% _1 o2 [8 Z/ J[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-5 21:28 编辑 ]

叶枳鸢

这么好的帖子 怎么会没人回
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