[连载完结]大家一起来学中级日语吧！radium的新版标日中级上学习笔记No.11

radium

===========索 引 部 分===========

radium的新版标日中级上学习笔记No.01
8 g5 O. B3 D1 mradium的新版标日中级上学习笔记No.02
radium的新版标日中级上学习笔记No.03
radium的新版标日中级上学习笔记No.04
radium的新版标日中级上学习笔记No.05
- w3 X$ l  b' [0 y1 Q& ^, k! Kradium的新版标日中级上学习笔记No.06
/ o2 T) {, A$ m4 o0 ?* k( o6 Yradium的新版标日中级上学习笔记No.07
+ f9 q4 s% k& V4 v- t* ]radium的新版标日中级上学习笔记No.08
radium的新版标日中级上学习笔记No.09
1 ]9 J2 L7 \, a, g  r) `: vradium的新版标日中级上学习笔记No.10
8 S+ F! O$ d4 C8 jradium的新版标日中级上学习笔记No.12
radium的新版标日中级上学习笔记No.13
/ K3 c: [- o- S: U! \* G
! }& w) k5 y; }9 b  `==========索引内分隔线===========

/ x5 ~  T- g9 p' N' dradium的新版标日中级下学习笔记

===========索 引 结 束===========
! a" Q! H# m  I, C2 f+ u
* r8 U& y+ M. L' z  Y谢谢大家对本系列笔记的支持！欢迎大家提问。
5 ]" L# m2 J/ y( I1 I; l8 {
声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。

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===========笔 记 开 始===========

/ u3 b. q: ~2 z8 L0 C/ Bradium的标日中级上学习笔记
3 y' c  K* y, ]* W! F7 |& Y
第十二课②/第十三课
0 Q6 _. U: r* H( [4 W& Z8 P- F
, g+ ~% e1 a0 I0 u- s- ]
  T# O0 y& J7 Z+ T/ V+ v第十二课

2 Y, R* D$ N0 \, Q
生词表2
; r5 O* t) _' Q* s& j9 t% g1 Z

===“改めて”相关===
: _& `# Q8 B( J( V0 F# G
“改めて”有两个主要意义：

1 V; Y0 J4 y8 G& U0 j0 x①再次（＝もう一度）
改めて事故の原因を調査する　再次调查事故的原因

②过一会，回头（＝後ほど）
改めてお電話致します　回头给您打电话


===“断る”相关===

“断る”有两个主要意义：

①拒绝
彼のプロポーズを断った　拒绝了他的求婚

②事先通知
辞める場合１カ月前に断ってください　要辞职的话请提前1个月通知
断っておきますが、ダウンロードは別途料金が必要です　事先说好，下载要另外付费的


课文部分

4 c- U) D$ r4 b0 _
===“異なる”相关===
* G0 R+ H2 g$ @5 \/ M* e) s& o: k
辨析：異なる/違う
7 A  c' {) A# f0 I
8 ^, k. |1 x1 }7 n: {- Q違う有“不对”的意思，而異なる没有。異なる和違う都可以表示“不同”，異なる较为正式和书面化。
4 M5 V0 b0 ^0 `2 N# j8 O4 N
% p' u8 Y" Z2 X例：

趣味は人によって異なる　兴趣因人而异
5 o6 f8 k7 l, I, b前と異なった方法でやってみましょう　用和以前不同的方法试试看吧
( ?0 p5 y- r7 t+ ^

===“投げ返す”相关===

- }3 P# Z" T- L几个带“～返す”的复合动词：
$ E4 E  O( @  p9 z
# ~- u: D5 v* ~6 @( @0 S言い返す　回嘴
' D! O0 {9 Q, B0 F+ g2 W3 u: ~. a  L殴[なぐ]り返す　还击（打人）
! i6 d7 d0 p" R) T) f" i打ち返す　回击（打球）
& e7 l6 N" `9 c! J3 ~笑い返す　回个笑容，冲……一笑
5 l! `6 E" x6 q" T4 Q/ }# n読み返す　反复读
, y; R- T7 o' Y- l' [) m9 s/ v繰[く]り返す　反复，重复
6 b0 h6 ^# p4 i9 U# R, i2 E
& I. y" L% F) i5 e
5 K5 G! Z8 M6 L! U===“～において”相关===

( V% z5 r& j6 I1 Q“～において”是“～で”的较正式和书面化的说法。“～における”是“～において”的连体形式，“～におきまして”是“～において”的敬语。
  w8 B/ F5 {+ z
8 h; P! W+ N5 O7 I. J) L, T例：

; i8 B2 Z! z/ R" h1 [1 K8 |学校において学習する　在学校学习
. B. [' \4 J9 t' H0 T$ s9 W4 Pその時点において決める　到时候再说
最近日本の若者の家庭観において大きな変化が起きました　最近日本年轻人的家庭观发生了很大的变化
日本の家電製品は機能だけでなく、品質においても優れている　日本的家电产品不止性能好，质量也很好
3 Z5 g1 B! C- B

1 G7 j9 M0 y4 ?8 v( |6 `5 ]第十三课


会话部分

1 {7 ?" |# l. p$ z* q% u
===“改まる”相关===

. e- x; b% ?/ ^9 o" M) a3 S“改まる”的基本意义是“改变”，另外常表示“郑重的”。例：

$ v6 o/ v( u/ M7 d$ O3 a年号が改まった　年号改变了
年が改まった　又过了一年
$ _6 `; w) }1 K! E& b# |! V# e
; \' {# N* [& R+ Y0 b$ l; y* A改まった言い方　郑重的说话方式
  Q! ?3 e9 k) [# P: Oそんなに改まらなくてもいいよ　不用那么拘谨


===“どうしても”相关===
0 H& ?3 Y8 U2 h1 h6 M
/ V0 U5 x, ?$ H3 l2 p例：
: g; \5 u7 ~7 F& t
/ I! J$ N; O- }  K$ Y0 U8 T) e# pどうしても行きたいなら、自分で行ってよ　无论如何都想去的话，就自己去吧
. [8 Z5 ?$ d# aどうしてもいやなら、無理しないで　无论如何都不喜欢的话，就别勉强了
; u" ?1 @2 f: c4 C. }; s/ V$ l. r
' L# S# a5 O1 S2 d$ T" c——これ、いただいてもいい？　这个我可以拿走吗？
——どうしてもっていうならいいよ　如果你那么想要的话就拿走吧


===“何と言っても”相关===
. e# e2 f# Q/ B" ^& t, O
例：
2 H; L' O0 c) O6 s$ ^  N' l
3 u7 Q5 w, B/ {何と言っても、この仕事は一人で無理です　不管怎么说，这个工作一个人做还是太勉强了


, J( p( p6 V5 C0 w7 `===总结：请求的说法===
+ S  j& J4 c( d4 h+ `
以请求别人买东西“買う”为例，从最随便到最尊敬的顺序如下：

買って→買ってください→買ってくれませんか→買ってもらえますか→買ってもらえませんか→買っていただきますか→買っていただけませんか
4 q! |9 r  P& R
0 f. U: u. V; Q% f8 v2 k' m
9 p$ G1 S0 N0 |: u4 d1 p' V生词表2


===“相談に乗る”相关===
/ e+ k1 v* A6 K; n% D/ B3 ?
% U$ h; |4 N( }1 r" v/ N& s例：
. B/ y2 H6 k/ K) [( w3 }( S9 a
相談に乗っていただきませんか　能和您谈谈吗
いつでも相談に乗っていいよ　什么时候都可以来找我谈
* z/ e& V1 S1 G- L
6 |1 t/ h5 }& [) B2 s職業相談所　职业介绍所
結婚相談所　婚姻介绍所


课文部分
$ A$ N' ~0 V( \9 e: [

===“対する”相关===

: m: K' I6 U6 q" J例：

& U% O5 A$ z+ C神戸は外国人に対して優しい　神户对外国人很和善
* Q* ?3 J8 F/ L& C$ O2 d7 K/ c, Iお客様に対して丁寧な言葉を使います　对客人使用尊敬的语言
子供に対する態度は優しい　对小孩的态度很好
7 u, }1 X- p* z4 B: ]5 D日本の若者に対する中国観調査　对日本青年进行的中国观调查

: `4 ]3 N' a' Q3 b% p. U6 B! m兄は明るいのに対して、弟は静かな性格です　哥哥很开朗，而弟弟的性格则很安静
私は赤い色が好きなのに対して、彼女のほうは嫌いです　我喜欢红色，而她不喜欢
この工場は男性社員が１００人もいるのに対して、女性は５人しかいません　这个工场有100个男职员，而女职员只有5人。
2 h/ l# }. d! H5 v6 z
. E+ t+ T" g. C: s
===“控える”相关===
. [! v: A( W6 q& u6 |: S; p& _- j
例：
2 x. r1 n7 U, {8 g; _0 @
お酒を控えてください　请控制饮酒
& {, X, B/ u  M( F$ ]
, R1 b3 {8 l% @! R& ]0 }4 p8 f控え目　节制、保守、谨慎
塩分を控え目にして　节制盐分摄入

$ T! f& K  |# S7 u2 z0 Y控え室　等候室
. b3 L: Z( {6 P, R+ b3 W- V$ o7 F$ m

===“つながる”相关===

例：
& Y( ]" K8 b# f, D8 f- |
3 C; X5 c. O0 l* T, S5 ~電話がつながりました　电话接通了
, Q% u" s+ J* L- s8 A

===几个“わけ”相关的句型===

5 s. r; e' v1 C0 |4 D: o# z, S5 H～わけにはいかない　不可以，不那样做就不行

～わけではない　～わけでもない　并非、不是

! d' i4 O/ q' d8 G2 _& E% s, N; a～わけはない　～わけもない　不可能、不会。例：
: \' i/ S8 n. v$ [. sこんな難しい問題は、答えられるわけはない　这么难的问题怎么可能答得出来

[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-5 21:29 编辑 ]