===========索 引 部 分===========
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radium的新版标日中级上学习笔记$ c8 G* A! O; \8 w3 w# f* Z
# i) ]7 y- @+ o2 c" B==========索引内分隔线===========
l' G# O! _# ?- I3 z0 j" c6 s$ `4 P* s6 \9 X3 s4 X0 Y0 M
radium的新版标日中级下学习笔记No.01* A! m( y2 l! o: X9 n) b, ~
radium的新版标日中级下学习笔记No.02
+ ~2 i3 w f- T; f2 W3 Cradium的新版标日中级下学习笔记No.032 o2 j+ J( a1 _4 L
radium的新版标日中级下学习笔记No.041 ~- O6 C1 ^8 K0 \
radium的新版标日中级下学习笔记No.05 f, w: J* o# J' J# I) m; P
radium的新版标日中级下学习笔记No.067 z# U# }2 h1 A: o+ z: y3 N, L$ @6 {+ S6 s
radium的新版标日中级下学习笔记No.07
. \$ g6 Z/ `2 f, d& o Yradium的新版标日中级下学习笔记No.09* A0 ]/ }3 h% `; l2 t: s. s$ d+ [
radium的新版标日中级下学习笔记No.101 V2 {+ W8 ?4 q
radium的新版标日中级下学习笔记No.11
! K. g1 Y+ w" |5 W: x8 oradium的新版标日中级下学习笔记No.12
7 }4 l- Y+ I% \4 N& T/ oradium的新版标日中级下学习笔记No.13" _& a4 g: f* J+ g0 C
radium的新版标日中级下学习笔记No.14
) h; ?0 b: Z1 e& z' p% Y# J% O, C3 U/ j0 W% _- a) J
===========索 引 结 束===========) S7 S* X# t! p$ }1 [+ U
* O5 [" f+ n1 C$ E, o6 S9 I欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列！欢迎大家提出问题。( U& I1 W- E4 E
$ A$ w8 ]# V( A1 Y1 m& y, _9 W
声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。+ c" h w0 |3 A; t3 I1 k x
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未经许可，禁止转载！转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com
6 o% Q8 p f" B) h! T5 R0 J8 r* {$ }( [; R
/ P" q, u- L4 }' ]- X. G+ i: h===========笔 记 开 始===========1 U$ W# Z/ R& o
D. K2 x9 [) b, r7 p$ K$ T _# z
radium的新版标日中级下学习笔记
6 j+ m/ t" h4 @. ?/ g1 Z
' Q$ ]& U1 S- ?/ n) Z第二十五课/第二十六课①1 Z m6 F! X) y3 d' M# r" `# l7 L; @
$ p% E% q0 W$ F4 M) w
% n0 J3 t% m h
第二十五课" \: y* ]" _% k* _; A
- |% y* G' ^! B; w f" M- R# E
# C S, p: f. [生词表1生词解说、用例" B1 R' \8 H4 E& o/ A
, G. u# Z" w* \$ g
4 [4 K _) `* f
＝＝＝選考＝＝＝5 A H6 V% Z$ M7 ?
選考に漏[も]れる 落选2 r3 C8 V; ] L1 w% A+ s
9 J6 I0 d& L/ ^; }2 _$ M; n" @
＝＝＝ゲスト＝＝＝% [/ k6 }: o6 h% [8 |
特別ゲスト 特邀嘉宾
! R) ~9 c0 l- P( z
8 h2 n3 D# {, G5 w. ]4 h: a＝＝＝超す＝＝＝4 ]7 C8 G& @" \' \' A' Z7 g" L, p8 A. Y. E
予定の時間を超しました 超过了预定时间) I- J" k0 a. t _
- [: {6 e& \' @
＝＝＝部門＝＝＝1 _( u" H+ B; m d! k' y
部門別に会議をする 各部门分别开会+ z: ?9 C& ~. N* t: \# P
" S& P- _1 ~4 x3 H' {＝＝＝押さえる＝＝＝
+ |$ d* T6 G; x$ Y* y# [0 I+ a左手で紙を押さえて、右手で字を書く 左手按着纸，右手写字/ [ [ c: X* D5 @: {, n
犯人は押さえられた 犯人被抓住了
, r6 s! v4 h* M0 ?
# x e' |- E' H＝＝＝随一＝＝＝
& Y# y8 ?" f9 g) |万里の長城は北京の随一の観光地だ 长城是北京首屈一指的观光胜地/ ^$ g; j" K, q a+ u. _6 Y6 F
/ [) Z$ V3 d: }; }) A" J
＝＝＝足を運ぶ＝＝＝( k/ j8 m5 ?. f. j ]
たびたび足を運ばせてすみません 老让您亲自过来真是不好意思
: m/ g+ M; R, Z! ]/ o8 t& V6 @% W何度も足を運んだが無駄だった 跑了好几趟还是没用& J. W/ p8 ~6 C
" H5 F3 y& P4 u: r% s( h' v U% v% I {
生词表2生词解说、用例, @- D& U$ y, y0 o# V+ W+ ?' O
/ A% M9 s! ]* L. y' N' M. ^' L0 n3 _' r# r y$ ^$ ?* O
＝＝＝婚約する＝＝＝
; u# p0 j# g7 K! _# S3 I" Hわたしは友達の妹と婚約しました 我和朋友的妹妹订婚了
# e$ W' o& x1 ~6 z* }" F' H* |) |
! F& S! Q) Z( F) K6 k+ t8 ^% ~" ~＝＝＝勧[すす]める＝＝＝
`+ S: r/ y" y8 T日本人はお酒を勧める習慣がありません 日本人没有劝酒的习惯$ }, c) D! y/ O8 l2 R( \6 ?1 H
q0 v8 p' n" ~# }7 `＝＝＝手触り＝＝＝
" ^# C, b7 f; Z& Z# a j: j手触りのいい布[ぬの] 手感好的布
5 I/ k' B# J" M w( y' P6 E
6 L4 c6 g' D" P5 K; o＝＝＝ひげ＝＝＝2 Q* L7 ]9 M" a4 v
ひげを剃[そ]る 刮胡子/ ]0 A; w) A- |; M
ひげを生[は]やす 留胡子
* U4 P' W2 H. B" F. e/ N
8 O/ n- v f- i1 ]7 Q0 H7 C6 f+ m5 {＝＝＝年末＝＝＝
7 P' {1 y$ U# v) @8 N0 D( Q$ L' H O年末の大売[おおうり]出し 年终大甩卖
, g9 G% Z/ e$ q* {9 W- T$ ~4 S
* D0 Z; ?5 g/ f ?' o" _/ i4 s+ `＝＝＝ひざ＝＝＝8 I7 @ l# M" U
ひざを交[まじ]えて話し合う 促膝交谈
7 Y: v1 c3 N, k8 y! T; ]
5 `" L' d& ^3 @/ t. x＝＝＝警告する＝＝＝+ d4 U9 [: {( B6 o2 L6 F2 ~# Q. A! j
何度も警告したが、全然耳を貸さない 警告过好几次了，就是不听" t: o; I5 r3 F2 r3 \; ]
" x. P1 y8 h* m, p+ }7 Z
＝＝＝展示会＝＝＝
" Z3 b, g2 u$ V \展示会を開く 开展览会
( E1 \9 `( p1 `6 b, j4 s2 z
3 G. a. c3 L0 j6 _0 z$ e＝＝＝緩和＝＝＝( @3 ]2 D0 `6 ]+ U8 ^" L
緊張した雰囲気を緩和する 缓和紧张的气氛
2 i5 w2 F- l! T! j6 P+ x
9 `! w# t' [" C! }7 n+ \# {, E$ n" x# h, g; a, O
生词表3生词解说、用例+ {8 C6 @3 ]0 ~
) j0 m+ x" Y x2 f
& _) T* N8 Z+ t* N( g
＝＝＝数える＝＝＝$ e1 L( c! V- i! U5 D, m
数えきれないほど 数不胜数; \3 d! x. d4 D: q5 o8 L
: s; f1 s1 a5 D" p8 q2 K7 F: W＝＝＝応じる＝＝＝' ~: c+ N @+ c+ ?$ v2 J
応じる＝応ずる。応ずる是サ变动词，变形形式和応じる完全相同。7 s$ n$ }* V, O: a2 x/ O$ `
, J" Y9 k4 s ?2 C( W
＝＝＝巻く＝＝＝
7 C: x: a; b) c7 h" [1 K5 K3 D, N袖を巻く 卷起袖子1 v7 |6 f, ~4 `: {6 y3 Z
: q; H$ _# I& Y& y
＝＝＝漬ける＝＝＝! @! M) J" m* ~$ G M, O, P+ E2 L, m
漬物[つけもの] 咸菜
7 x* R2 E. {" w& C$ o6 R- G* D% r# s1 d8 u: i: H; h
＝＝＝即す＝＝＝) l& h6 T% m3 a9 g1 j( `
現実に即した考え方 符合现实的想法
5 H( I: E) p! W1 G# @' ], U% @9 h" o6 M- n
3 \9 E1 o: | F) y3 L3 n% |
课文部分解说
& f# N: k9 w. V5 n
: a! G7 t5 J1 d3 F/ w9 @0 p
" h7 O$ e% H5 t1 V# `. E6 N【重点句型】3 `/ A7 T( T( g
2 O+ o9 ]* ?" I" w) Y( w# Y＝＝＝～きれない＝＝＝% ~ S/ h6 g" }5 \/ _7 x
接在动词连用形之后。表示实现某动作有困难，“不能完全/彻底地～”。% ?. {0 t5 f+ m: s* _8 I& S
例：0 ?0 B3 K" J* P& m
こんなにご馳走が並ぶととても食べきれない 这么多好吃的摆在那里，怎么也吃不完
3 z! Z: ^6 j% L. \. a3 W/ L0 ^
3 M j8 j9 _! a m4 w＝＝＝～に応じて/～に応じた＝＝＝, a4 v: B6 _. G" I
接在名词之后。表示“按照”、“根据”。
5 f. R) ~' ~9 F3 c6 J* z F% \例：: k9 k4 O: i* {* I- d9 x$ e7 f6 n; P
みなさんの希望に応じて商品を生産するつもりだ 打算按照大家的希望生产商品
3 t$ a8 Q5 X! K% q5 g# Y* m5 z( K0 ], V7 g# w
＝＝＝～から見ると～＝＝＝! d- D r* \( m! b. {3 H z
接在名词后。表示“从～来看～”。
) F+ u0 Z8 y0 C! b" a例：1 s* D( W# H; R9 x
生[い]け花[ばな]を習い始めて２年目だが、わたしから見ると彼女の作品は見事だ 虽然她学习插花才2年，但是在我看来她的作品很漂亮
* G- j( h2 T, t9 H M
: x5 s7 C6 D3 x1 z: @＝＝＝～からして～＝＝＝7 Q0 X; i# J( L/ v6 g7 ?8 S1 [
接续法和用法与“～から見ると～”相同。4 e6 F- ~' R. }1 y! G
例：( e# V3 _9 D0 ~ K
田中さんのプランは発想からして独特だ 田中的方案从构思方面来说很独特! z5 P u! b, y% V* X
2 Z9 m6 T( d9 W- P/ T) P
& I) o) [/ a/ H1 Q4 W, l! _
生词表4生词解说、用例
: X6 i, D F# l- `* X* o+ r0 q. n; e# [4 j
! N) X1 O; {7 v2 e) j
＝＝＝貫く＝＝＝1 E# x1 X( ?0 K7 s% v% ]# |. n7 [
友好精神を貫いている 贯彻友好精神" ?- j/ S# o( r3 F! C4 c
: h9 j! h/ y/ O! U
＝＝＝岩＝＝＝! D6 ^6 S1 P/ z' D' r+ q, B+ \
岩のように硬[かた]い 坚如磐石
% _; q: R* Z3 l% ?8 R0 L8 s5 m g# i& T) c: [
＝＝＝種＝＝＝2 d3 v: d: t4 M( `+ C' o
種をまく 播种
' ^2 |# _" J: X0 J! {# c- S3 { ]. H; n' H0 ?' n- X4 {- U, U
＝＝＝鉢＝＝＝
$ ]4 i* q4 [4 Y) a$ y& u0 T; }7 G鉢植[う]え 花盆- G; }4 v) r8 a j: C
9 i3 K9 L& J2 T* x4 \$ }6 H＝＝＝過去＝＝＝" M0 }! x9 Z+ z6 p
過去を顧[かえり]みる 回顾过去
. c- p) M/ Z, n; a$ h. J5 D2 q) o/ Y% r# I8 M
" V0 N3 \8 }3 B9 \+ L, e# y第二十六课①
+ u2 w. |' q8 p; G+ Y! a& K$ H6 N# y7 q! _7 W$ ^
: o5 m2 H+ m5 l+ s# ]0 Y5 I2 L生词表1生词解说、用例5 G/ V8 j5 s1 v0 y+ h% j
- I5 T3 f7 o; v( s6 Y
V3 T! R$ c- m0 ~1 N- t
＝＝＝表彰する＝＝＝
6 L ]3 l8 c/ x5 ?& X/ X0 f& I1 x表彰状 奖状# w/ k, k) d% U
警察は泥棒を捕[と]らえた人を表彰する 警察表彰抓住小偷的人
8 F' x( X" ]/ s. J7 |0 A/ y3 Z. h$ d/ D4 N7 _. P
＝＝＝重役＝＝＝! O2 W1 t( i/ H% c# V; v0 B; C3 I. g
会社の重役になった 成为了公司领导
7 |4 R2 n" ~8 V) Y9 l, {9 K
3 P( r9 ]( z# e" B$ }" W+ g! U＝＝＝だって＝＝＝
: s* _0 n: ^! `6 _; r——また遅れましたよ 你又迟到了啊
- H9 v2 i; H( k' s2 {$ j——だって、ストライキで電車が止まった 但是那是因为罢工电车停了8 z0 Y2 Z3 ]4 d& q% `
+ _4 x( O$ {. I0 d" I＝＝＝じれったい＝＝＝
! Q/ Y7 D5 B' h3 }: H9 @, X) D; c/ N約束した友達は来ないからとてもじわったいです 因为约好的朋友没有来而焦急
. J! `( ?# X0 _- x8 z" U( {, v, f+ B o, `
＝＝＝鈍い＝＝＝
3 v p' c& n/ o4 D- h% O頭の働きは鈍いです 头脑迟钝
+ Q. J! l. `, z% O
0 c& \* J( H/ m
* Z" g% \. }5 C9 A4 V+ F l会话部分解说
4 x$ k) w- g( w8 r7 u* }( H: o
, G9 W Q c3 q! q- ^ ~
9 t6 i. [; }% U) o4 A8 F【重点句型】
, u: _3 `' o/ e- \- j+ \ g
' i$ [6 [) B/ x; u＝＝＝～だけあって～＝＝＝( n/ H! {/ n6 E$ ]6 W" |1 T
接在动词和形容词的简体形式或名词之后。用于积极地评价某人或事。“到底是”、“不愧为”。: N2 s% W( x4 F6 T
例：
) M+ p: k( m2 Oさすが学生時代にやっただけあって、今でもテニスが上手だ 不愧是学生时代打过网球的，到现在网球都打得很好2 ^' h! B+ Y3 ]9 V* H" C. v
* n7 K- D& r6 _, Y[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:50 编辑 ] |
发表于 2008-8-14 21:54:21
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