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radium的新版标日中级上学习笔记2 {& C0 p* v& i
) o- }. @+ U7 Q==========索引内分隔线===========: E% r( a4 b5 E. \
5 r5 L0 P L5 a
radium的新版标日中级下学习笔记No.017 L+ V5 }- [- r1 I1 d5 Y; R
radium的新版标日中级下学习笔记No.02/ {: ]2 x- x3 F. }/ @
radium的新版标日中级下学习笔记No.03
7 B6 z5 C$ ^: V/ G- G. y; Zradium的新版标日中级下学习笔记No.04* s1 R; X' d6 F7 m) X3 ~+ J
radium的新版标日中级下学习笔记No.05
- \9 L" L: W0 e+ o0 xradium的新版标日中级下学习笔记No.06" ]4 H1 D' M* `' ]$ C3 m' p
radium的新版标日中级下学习笔记No.07
( `# B$ q8 u; v$ e3 Pradium的新版标日中级下学习笔记No.08
& D8 a; M9 r# H: x# b" Tradium的新版标日中级下学习笔记No.09, g* z5 T. I% J0 K
radium的新版标日中级下学习笔记No.10
; F1 |% @5 {$ nradium的新版标日中级下学习笔记No.11
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3 j9 s% ~3 v3 n" c2 J' Q3 c* D5 fradium的新版标日中级下学习笔记No.14
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# `( w5 k2 b+ A/ w5 D# r, p欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列！欢迎大家提出问题。
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声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。
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未经许可，禁止转载！转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com$ i0 o! K' {0 t( F! ?
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radium的新版标日中级下学习笔记1 A9 b2 \* ~8 u
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第三十一课②
6 v! ]% I7 m0 F9 o; K, `* R! w0 z3 p' I
# k4 V9 H* f6 k6 W ` B
会话部分解说$ n6 A( y6 a. o$ a
2 c5 ~5 L- W! M0 q6 U
r% P9 K9 H' I* p9 z5 n: K0 a' K
【重点句型】
7 c/ f3 l9 T( l: y: E4 k+ Q6 ~: |, K# @, M6 J
＝＝＝～くせに～＝＝＝
; }+ e9 B* H0 W. T1 i接动词的简体形式或名词+の之后。表逆态接续，多用于消极场合。“偏偏～”、“却～”、“虽然～”。
3 _8 b a3 D7 ~8 D2 r4 U例：
" n& q( y3 g; O9 @- g/ tあの人は日本に３年もいたくせに日本語であいさつもできないんだよ 他都在日本住3年了，却连用日语致辞都不会7 a, w2 h# G* [( Q4 F7 P* |
9 s9 r' C! O! J3 ^- u* i% ?$ l! o
＝＝＝～べきだ＝＝＝# j- e2 _$ K6 {! s5 L% O
接在动词基本形、形容词-くある、形容动词-である之后。表示“理应”、“应该”。其否定形式为“～べきではない”
% s3 z7 f: I0 h- k例：8 f4 z0 ~; _4 E+ [
乗り物の中では老人に席を譲るべきだ 在交通工具上应该给老人让座
6 i* q; s: @( W) g. Q3 \: O; C暴力行為[こうい]はどんな理由があっても絶対に許すべきではない 不论有什么理由，也绝对不能允许暴力行为1 f) n6 l' A: T* x3 S
$ l0 G' `' b# l& U＝＝＝～もんか/～ものか＝＝＝( X3 X4 V D. J) z+ h/ S1 p! L
接在动词和形容词的基本形、或者形容动词-な之后。表示否定意志。“怎么能～”、“绝不～”。+ q: x- }; `2 V; F$ D# t
例：
( @) t; O# J0 a% Z5 R9 e" jあんな高いレストランには二度と行くもんか 那么高级的餐厅不能再去第二次了
% T" y4 L9 |3 f7 H8 k9 ^( U, r A; ~+ E
, ^4 Z4 q2 |( ~8 | [7 S! P
生词表2生词解说、用例% G! s, N9 E& X% f1 }
! X; Y# S. f, m( M+ [
. ^, J. O8 G' z＝＝＝狂う＝＝＝/ K( Z1 |5 E9 }- v" |3 d- k
計画が狂った 计划打乱了1 k: ?8 `/ k4 D
この時計は狂った 这个表不准了' K3 t( N5 g7 w1 G9 n
6 _/ Y! l3 |5 v- _8 R, ~5 ^9 d- C0 Q! Y＝＝＝陶器＝＝＝ X+ l+ ?9 T$ H9 J
陶器——磁器[じき]——陶磁器* H2 E0 c/ V$ P1 o* @
# l Y8 z$ n3 j7 S% Z. l
＝＝＝拭く＝＝＝# Z7 a9 }! n% l [; D
雑巾[ぞうきん]で机を拭く 用抹布擦桌子
3 w; U5 t' R9 H/ \& L; q) p& ?, I6 i( _
＝＝＝定規＝＝＝) b2 k) Q, G" U+ v% t; n) T
三角定規 三角尺
7 A5 }, |! o: @4 @; k. A) x& {9 h5 `( U- O
＝＝＝ファスナー＝＝＝
- M1 E; Y: M* X- {+ c6 O2 Mジャンパーのファスナーをあげる/しめる 把夹克的拉链拉开/拉上# O- y B8 H; o, p
' g7 c: P8 Q- m
＝＝＝平等＝＝＝; R/ d& l9 f$ ^- \) K1 v8 a
法律の前に万人は平等だ 法律面前人人平等0 v% j" K4 r8 H) u
/ a2 t- Y& O* s4 H+ ?+ y8 ^7 t; d
＝＝＝開会＝＝＝
( v" R+ f- u$ ^, U- _: M G開会のあいさつ 开幕词
" L6 Z, E& w* o9 V4 J" t
3 k+ u1 e2 u, i+ v6 {% V' p＝＝＝モーター＝＝＝
# e& t5 \, u. c5 J+ J3 M( k' zモーターを動かす 开动马达! e4 e# g8 [6 ^6 W( G0 f
6 ^6 J8 [) t+ @4 A＝＝＝おおざっぱ＝＝＝
' l9 x' d+ h- J; \おおざっぱに言ってください 请你大概地说一下
4 M, T2 ]( w! X* s
# A9 v4 o; ]4 J' d. u6 a' {＝＝＝真相＝＝＝
6 n7 Q0 H3 I* {. i* R真相を明らかにする 探明真相
( F" J* t/ C( ^
+ ~+ N' T6 F/ d6 G＝＝＝食う＝＝＝
, G% K- L! r- c/ d) S; {. V食うか食われるかの戦い 你死我活的斗争9 W: d$ ~$ D& e
" I5 x" t' ]) C5 F( X: m, x＝＝＝思い切る＝＝＝. {0 w: E) [# O/ u
あの人は思い切って山から飛び降りた 他狠下心从山上跳了下去8 `+ J7 O6 V. ^8 O: T$ K- z
; ]- v* j: H8 w
- S8 i6 s, r$ o5 E, o: v/ Y生词表3生词解说、用例
* h" W1 l/ W2 h( [6 H$ L( w' m$ S+ L: j$ X6 K% g% j
% |( B! c+ Z% k; z＝＝＝欲＝＝＝6 h5 Y3 _. Q1 \6 S+ r1 t* e' R. J
知識欲 求知欲
* P, h4 _6 t3 v
# [: M" G# D5 L. W& N＝＝＝支える＝＝＝
6 C; s/ K. w0 z x( o$ n４本の柱で支えている 被4根柱子支撑着) t0 M3 f9 `1 Z# F' o4 K h
8 c# ~: b1 J y! F8 s4 G
＝＝＝皆無＝＝＝
1 a0 q. Y7 O# L3 zわたしは社長になれる可能性は皆無だ 我完全没有成为社长的可能性2 X% _4 v/ R1 p+ o
2 A; C/ X- e- ~" y' K
＝＝＝縄張り＝＝＝- e) l! ^5 j8 }" _5 U: E7 g8 G
縄張りを争[あらそ]う 争夺领地
; e; d ]; j. r
r& T3 \# E g) g7 T＝＝＝繊維＝＝＝; u0 I+ _# A N/ R& s) ^0 U/ K
合成[ごうせい]繊維 合成纤维
' q+ s( o0 `) H( R) d) H) q繊維工業 纺织工业9 \! S9 d4 Z/ g# ]# w
" W; x3 }# `/ i: H% `: g' f3 R8 m9 v) `7 _( Z
课文部分解说) q' c& F; m0 f# |6 H0 Y
6 }9 j3 {' M# k; }9 x
& w: t0 i, m6 ?【重点句型】
$ r+ m+ o v; J; s
4 q1 ~& b1 j" ^' |＝＝＝～となると～/～とすれば～/～とすると～/～としたら～＝＝＝8 I8 s l, h9 h4 O- A3 r
＝＝＝それもそのはず＝＝＝% F1 H2 Q' Y+ ?7 L. [. t! D
无补充内容。见书上的解说部分。
6 K2 m8 K4 G; \# O3 u: f5 `; c' q0 E" ?
( J; c6 d1 e- Q* C9 ]; @( P生词表4生词解说、用例
$ ]. F X5 O+ M2 F. V& Q6 {! h( c4 ~5 B. D4 A
" `* @" p8 |/ Z9 E& K
＝＝＝恐れ＝＝＝
' Z4 F2 b/ k$ [8 r恐れを知らない年ごろ 初生牛犊不怕虎
% B% x" ]# p- S; d$ p
; o4 }4 {* k. O8 I2 h: F" j＝＝＝リーダー＝＝＝
$ ^5 G l% Z( Cわたしは卓球[たっきゅう]チームのリーダーを勤めている 我担任乒乓球队的领队
* p( c" t% c' W, e; [$ y2 `) l- Q- ~7 n/ z
＝＝＝納品する＝＝＝
0 _* @. p- G5 s# X1 I; B時間どうり納品する 按时交货( O" t# f/ s9 b E
; Y6 c% R. ~0 f, ^; [* Q& t2 J＝＝＝運動能力＝＝＝- `! L+ ~) k2 b$ n
運動能力を失った 丧失了运动能力+ p- }1 M2 D) w5 f# `! c. i
1 M; w6 e: [: @. H1 V6 z8 G
＝＝＝そわそわ＝＝＝0 T: `8 k( \4 @$ S5 b9 `
心配でそわそわしている 担心得坐立不安
' @ q6 U2 ^' ~4 t! u2 l1 Z7 T( b* R: q' G+ r e
＝＝＝文句＝＝＝
# ^) V5 ^7 |- f文句を言う 发牢骚# v# u& I9 d) M
1 J& Q; b! |2 N[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:51 编辑 ] |
发表于 2008-8-21 21:55:23
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