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[经验方法] [连载完结]radium的新版标日中级下学习笔记No.13

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发表于 2008-8-21 21:55:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
===========索 引 部 分===========. u- {2 D2 D, B
) G( g& Z, G0 m1 e- ^( w. L
radium的新版标日中级上学习笔记/ ^6 o, Z! r/ w0 b
( U3 S& Z' n& P2 b& H, {7 _
==========索引内分隔线===========
0 x, H8 a( W" L9 c8 h5 @: J: u* k1 Y2 o, @
radium的新版标日中级下学习笔记No.01' c# _% M1 A/ r" H
radium的新版标日中级下学习笔记No.02- x7 M" j% G5 B
radium的新版标日中级下学习笔记No.03# M2 @" ^& N6 X% X
radium的新版标日中级下学习笔记No.04
, _' |/ h3 E9 {6 A5 ^  Oradium的新版标日中级下学习笔记No.05- i% U% l# E2 f; ?1 j7 L
radium的新版标日中级下学习笔记No.06
0 |8 V& }' y  ^; Cradium的新版标日中级下学习笔记No.07) a2 M/ U' I& M6 X( q. F
radium的新版标日中级下学习笔记No.08  i% Z+ F) Y% w3 x. p' k
radium的新版标日中级下学习笔记No.09
; y/ V4 n( j9 N8 _radium的新版标日中级下学习笔记No.103 n/ `  k/ S  {3 e' L1 Q- u1 P
radium的新版标日中级下学习笔记No.118 `" K5 p- m  Q( S5 U0 p0 s
radium的新版标日中级下学习笔记No.128 v4 A$ ]3 {% I) p) T- S& E
radium的新版标日中级下学习笔记No.14
9 \* N* U4 _( \, l
7 h6 N2 [7 w$ f3 H0 ?===========索 引 结 束===========
$ v5 d1 `. h' \& b. K. t
' }& Q4 k/ _5 e& E5 Q% N- m' T0 s欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列!欢迎大家提出问题。" C8 f! X' ^5 J

8 H: c/ x& C. y" N! s声明:本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的,因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来(显然,本人已经懂得的内容肯定是不会记的~),况且如果真的是完全记录的话,未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用,请谅解。另外,对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响,本人概不负责。
; T+ _4 d3 Y4 Y/ L0 ]
; S' A3 J/ E- g# E1 m未经许可,禁止转载!转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com

. t+ B8 i+ t! d3 r9 N1 }) d! @( M+ P/ k, [5 s
===========笔 记 开 始===========
: Q; W7 E  H* b
3 M" H, `& ?0 M- a* a1 W0 o0 y2 ?radium的新版标日中级下学习笔记/ ^: m1 X9 W4 w$ E6 `/ T
! B' z& K! E  C4 m0 @) d
第三十一课②

1 E1 P& A& T8 C7 s, N7 E9 \3 r# W) V# ~" D. @

$ j8 p6 C6 U8 Q' a) c" `会话部分解说# ~) P- |8 [. T/ v* T7 F+ _  p

' d# f9 U, D( n& y! b% x, U. h
  f; Q, L  |+ S+ x% L3 q! W% U5 _【重点句型】
4 D! N" m; q& O# u2 R
. W) J3 X9 q8 Q+ P6 e( n===~くせに~===4 y% c1 O! i4 V( @
接动词的简体形式或名词+の之后。表逆态接续,多用于消极场合。“偏偏~”、“却~”、“虽然~”。
+ N9 T% R( c$ o# C6 G例:
9 @/ e5 L5 ^9 z, _7 t+ Zあの人は日本に3年もいたくせに日本語であいさつもできないんだよ 他都在日本住3年了,却连用日语致辞都不会! i7 e  {0 `. V; p
1 l. `/ ~; |  E) d$ ?# z
===~べきだ===! M$ f5 |0 {2 B. P3 z8 M
接在动词基本形、形容词-くある、形容动词-である之后。表示“理应”、“应该”。其否定形式为“~べきではない”
* E$ a2 ^' ]# g; o+ k例:
8 P3 V9 @5 T8 w* \8 z  {: a! D乗り物の中では老人に席を譲るべきだ 在交通工具上应该给老人让座
0 m& p$ m9 q' [4 b0 W4 e' {暴力行為[こうい]はどんな理由があっても絶対に許すべきではない 不论有什么理由,也绝对不能允许暴力行为
! I9 {" t* A+ C5 X5 G# C4 R6 `& x; X+ V  ~. A
===~もんか/~ものか===
9 s! R. i0 S0 `0 v3 |; I* f接在动词和形容词的基本形、或者形容动词-な之后。表示否定意志。“怎么能~”、“绝不~”。
+ |' O! [6 C) G1 ?/ t例:$ ~# w2 s' F5 Z1 H
あんな高いレストランには二度と行くもんか 那么高级的餐厅不能再去第二次了7 L4 B2 @) L' }8 H- e
: q+ Q0 Q7 _! a5 j8 M4 u
$ @3 k5 v* u4 N
生词表2生词解说、用例
3 i, }$ b# g0 _- m( ^: z: h! W
% J) C8 i" G: m* N- C3 e
" b( F8 @) b: F/ T7 I===狂う===& b6 ]+ b6 t; e% f( Q" x6 d
計画が狂った 计划打乱了$ E3 ?; q* R% i6 r
この時計は狂った 这个表不准了
+ m2 S% {" g$ y: V, Z7 N7 f  o" Z+ M3 ^
===陶器===2 o% S# S% J8 y6 U/ V4 N
陶器——磁器[じき]——陶磁器6 d3 K% D: K8 n0 S* W) @8 ~
1 T; p" ?/ M5 T* ?/ K4 C7 u
===拭く===
4 }7 G; T# [$ M4 N雑巾[ぞうきん]で机を拭く 用抹布擦桌子8 {9 p, Z; c% w$ r

  @! P/ e  @  [# s& F===定規===1 m8 C  d2 l- X  O) h: x( q
三角定規 三角尺
; @/ y, Z0 y/ o7 w) y3 I! o& c2 T8 X7 Y/ R5 e) q9 R7 ]& D( T) w3 }+ l5 B! z* i$ q
===ファスナー===
) r4 F5 ~) d1 {" Q& t8 |' I; Eジャンパーのファスナーをあげる/しめる 把夹克的拉链拉开/拉上9 }+ z- S7 x+ N

5 O* M3 a+ E4 s0 A4 m) i===平等===
2 S8 H/ Q* J1 ~4 R0 F法律の前に万人は平等だ 法律面前人人平等
/ l9 v, h, ]" t7 ?! v( I
, k- i: V, I+ N" M===開会===2 [, D( [6 o* F4 S- f* B
開会のあいさつ 开幕词3 Y% m3 m! s( A
; W1 {( ?7 S1 H: _5 u* p
===モーター===- V% w; j, X9 {  X
モーターを動かす 开动马达
: y$ H4 f6 P! E# ^0 {4 ~( ^$ W* w2 e3 o4 \9 N' q8 I
===おおざっぱ===& s8 c# o: i7 i  u! n
おおざっぱに言ってください 请你大概地说一下% i+ A" {' S9 g3 @" D
1 l; i/ B3 @. w1 \
===真相===! n  y3 ]  A' ^+ f# v" r
真相を明らかにする 探明真相, U2 A$ K% S! P) C# p0 Y0 q7 q
  b1 ]& @6 D+ `. Z7 y
===食う===( ^8 ^! l& E. |: Y
食うか食われるかの戦い 你死我活的斗争
' {0 p, F. O3 C/ }* p8 o! z9 V2 E5 H* K* N# e; g. I/ ^
===思い切る===
) C% ]1 w: `2 o  v2 Q3 |; Oあの人は思い切って山から飛び降りた 他狠下心从山上跳了下去
# q& O$ s8 t3 d
( i1 C6 {% P! i* q7 B8 m. J; B7 ^& b$ h5 K& ^) |5 E
生词表3生词解说、用例
; W. E! J4 A4 [, m: O9 `
4 a; U9 z# \; `2 D3 d% \' ^  u( e  W( b& f3 p  N* @
===欲===
9 H! B3 H- O) i, S! e, g$ W) z* b知識欲 求知欲
- y1 \1 A: E! s8 E$ G+ u, P6 S1 \8 b
===支える===2 J! v: X6 r$ b3 ^0 L6 I
4本の柱で支えている 被4根柱子支撑着
1 m9 D! Y/ Y$ c/ i# W. t) M- D& d" S* T: [
===皆無===
/ e. G. U. C9 x! ^! Aわたしは社長になれる可能性は皆無だ 我完全没有成为社长的可能性
5 i0 U* u& {2 f6 o# h; ^8 |) t2 S' Z( _  @  ?  ?
===縄張り===8 A2 O# P1 a, Q% e* Z$ F
縄張りを争[あらそ]う 争夺领地
* r0 R$ j# H" ?! f( d  r. Z* C* `5 q1 h1 X* M
===繊維===  K) l4 k0 F% e3 c
合成[ごうせい]繊維 合成纤维+ }. G2 g3 @$ M  N" G9 e5 ~
繊維工業 纺织工业
1 ]2 H5 U: x! c0 q7 q: b5 m9 N! M8 ?  N( T
% V0 J: U- X8 M0 T9 z
课文部分解说& n) ^$ `! p" v6 Q' V9 @
1 j8 v( H5 e5 Y, t$ h& {

: U( r. k+ u! e' |+ f& `【重点句型】
8 ?4 x' ^5 T" F8 Z' G: M+ ~6 V9 Z) c: o5 g5 N
===~となると~/~とすれば~/~とすると~/~としたら~===
0 [% o# g, J9 ], _===それもそのはず===* `5 W+ u$ y( a# F! n- I5 {1 i- q
无补充内容。见书上的解说部分。
& A2 w" \0 |6 w8 i5 f8 ?6 K- k
4 b2 M+ f/ \  M$ ?4 y5 m' L: a2 _( U3 K
生词表4生词解说、用例1 J6 G* v8 B0 d

9 s; A& w8 Q5 `3 _
# X5 z% }1 \3 J! H0 c8 o& b6 o===恐れ===/ ]2 K! y! U2 J9 Y9 `  O% A! I
恐れを知らない年ごろ 初生牛犊不怕虎
+ g' `9 g' k, C3 S0 ~% n
+ A2 E' ~+ Y- l7 d% ~===リーダー===
0 N. W" r/ S  I. e2 cわたしは卓球[たっきゅう]チームのリーダーを勤めている 我担任乒乓球队的领队
% d7 V$ y- F+ Y2 l" H8 l
3 D! C. B' T, c5 U===納品する===
7 `8 l/ `* }. k+ D時間どうり納品する 按时交货
; t  W# i- M% k7 T9 O2 D& J  k4 E3 V6 u! E+ Q& A
===運動能力===
6 H- H. C4 p0 G0 r0 d( o! Q6 U運動能力を失った 丧失了运动能力  f- {- T' E3 [4 T2 r( E
4 e" U2 i- ~" ^1 f- H% z/ Z! U8 `- z
===そわそわ===
2 M+ V0 X* |0 b心配でそわそわしている 担心得坐立不安, V3 P: p! M) K: U- j: o1 y
4 c9 s% n! C+ z0 L8 x0 q( B
===文句===
5 G* m4 ]) T, H文句を言う 发牢骚# s" b: U' }. p$ e3 Z7 {
; I9 F( [+ d, |$ m  ]
[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:51 编辑 ]
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