===========索 引 部 分===========
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radium的新版标日中级上学习笔记4 L& I" d4 }7 b7 @5 [- ?
U6 v" Y4 J7 U" C/ Y==========索引内分隔线===========5 o7 b9 |& q3 t
: ^% Y8 h. u# _5 ^8 _0 j: fradium的新版标日中级下学习笔记No.01
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radium的新版标日中级下学习笔记No.03
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radium的新版标日中级下学习笔记No.05( m( K6 X6 E+ m$ f5 _& E
radium的新版标日中级下学习笔记No.06% A# `& P, A$ v
radium的新版标日中级下学习笔记No.073 \" m! W% y1 |2 e! m
radium的新版标日中级下学习笔记No.08
R6 X, k! Q- e" f/ Pradium的新版标日中级下学习笔记No.09& X" y/ r4 M6 N+ i7 _! e% u% \
radium的新版标日中级下学习笔记No.10
3 u+ g. O# T$ ]; ?% u3 F- k+ [radium的新版标日中级下学习笔记No.11
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radium的新版标日中级下学习笔记No.142 I2 d' q! p" \
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===========索 引 结 束===========
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8 a& p, |- `/ L, ~欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列!欢迎大家提出问题。
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声明:本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的,因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来(显然,本人已经懂得的内容肯定是不会记的~),况且如果真的是完全记录的话,未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用,请谅解。另外,对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响,本人概不负责。: f; N: f$ h; ]) n$ h
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8 R, D& w9 h8 \" p5 y T, U===========笔 记 开 始===========
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radium的新版标日中级下学习笔记
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2 }9 k, p7 K' X6 x% |: f( V1 X) t第三十一课②
- S0 T1 k0 Q& h: w5 c6 w7 _/ E% C) A0 ]# E
9 }/ e! y5 x# `2 v会话部分解说7 V) ]/ ]0 c- e6 p
! L N% C& ^& r& A) L& L+ r. G A3 F8 c& J
【重点句型】
, o' }+ c* X; g) h" a- A
`) u3 h8 D2 S===~くせに~===
4 ?0 t8 V) e; b5 w1 v接动词的简体形式或名词+の之后。表逆态接续,多用于消极场合。“偏偏~”、“却~”、“虽然~”。
& R/ P0 @0 O. u例:0 k) N5 }# H3 v: \5 J' J" ^8 ^
あの人は日本に3年もいたくせに日本語であいさつもできないんだよ 他都在日本住3年了,却连用日语致辞都不会
5 w9 G) P# ^( n3 {' ~6 q$ A- `) M% ~0 y7 G; ~$ ^* z0 t7 e8 f
===~べきだ===
# m8 K7 q. B2 e% F8 ?6 i% f接在动词基本形、形容词-くある、形容动词-である之后。表示“理应”、“应该”。其否定形式为“~べきではない”7 G7 p2 y0 n9 _5 e/ l1 v
例:6 g8 U0 Z6 A0 w/ @! J
乗り物の中では老人に席を譲るべきだ 在交通工具上应该给老人让座
+ S( S ?: b- z. h, B$ \. O暴力行為[こうい]はどんな理由があっても絶対に許すべきではない 不论有什么理由,也绝对不能允许暴力行为. t, M7 E% i, M3 N+ C- j
1 p/ @3 @) C* Z# A; ^
===~もんか/~ものか===
3 {; r0 g, W: [% T. B4 a0 \( q2 `接在动词和形容词的基本形、或者形容动词-な之后。表示否定意志。“怎么能~”、“绝不~”。6 _# L: R6 L$ i; m/ ^
例:
0 V# D+ {# D8 ~1 Zあんな高いレストランには二度と行くもんか 那么高级的餐厅不能再去第二次了5 J$ Z; h: u, H0 Y4 g' ^
; H4 r/ b4 I; \) F5 G' ?1 O7 z3 m9 A& r& }( O. `& T
生词表2生词解说、用例' h0 @* F( @ D: M! c+ Y# q
' a" w) l. [9 C0 l0 L
& E f) V4 x$ M4 o, R& _0 _ M% s& M3 O
===狂う===) x( I0 A" t ?" q1 T8 ?
計画が狂った 计划打乱了& N t: P- |& {+ ^
この時計は狂った 这个表不准了* ?* }- z# x% W
9 A! C8 Y, h1 H' Z( l
===陶器===) @ @4 A2 T. B2 R/ V( h0 K/ A% p5 ]
陶器——磁器[じき]——陶磁器
7 H$ x: {, ]: U1 y, b; [; [3 o% K* M
, i) X$ Y. |7 m+ N, E5 c N) L- }===拭く===8 R( x0 Z1 i2 D: v" i
雑巾[ぞうきん]で机を拭く 用抹布擦桌子
+ ]% S7 [# Z3 L- g( O6 ]5 H9 ?( \( h* H7 I7 H. A# N
===定規===+ L9 t1 X7 g2 ~
三角定規 三角尺; r, e. r [$ Y0 j# O! S
# M" A) S* C1 Y$ ^: D4 Z* `: g
===ファスナー===/ Q' N" A" m |
ジャンパーのファスナーをあげる/しめる 把夹克的拉链拉开/拉上0 F& V( s3 Z' Q# W+ u- {( G1 M- Y) O
9 A6 k7 Q9 d, U* M9 E
===平等===6 ?/ s% Z( E+ j
法律の前に万人は平等だ 法律面前人人平等' J% Q1 Q. ^& N5 |' L& s9 X
0 j6 E! o- C! P6 W
===開会===
+ X, `! a/ ^7 U0 T1 Q開会のあいさつ 开幕词& s0 f, a8 O4 Z5 o! j1 `- F) ]
# W6 \+ D4 e; R! N. Q& g ?===モーター===/ q8 i6 q# v" C% Q. ~
モーターを動かす 开动马达
+ ?, o/ N/ M6 Y: Z2 G1 z( B3 |: g% P3 @8 _1 Q1 s- b# ?
===おおざっぱ===
5 o V1 Z" b( @1 Jおおざっぱに言ってください 请你大概地说一下
+ Z$ b2 w! u; Y6 j9 I3 c c" I, {5 K# v$ @
===真相===* W' E& n6 z5 r7 `9 T" N5 x& V
真相を明らかにする 探明真相
# Z- O0 y4 V4 }
+ n" ], _6 y/ z# X6 a===食う===+ j$ c3 t$ C3 b2 ^: v
食うか食われるかの戦い 你死我活的斗争. D9 Q. s2 [, g E% c/ u
4 c& N& B( w' F===思い切る===8 }. I( c+ R/ z% X2 z
あの人は思い切って山から飛び降りた 他狠下心从山上跳了下去
, v7 L" V7 [% h2 c% Z; y
# F& {: J6 \4 x: T1 q8 v6 n* |6 C2 v# c% G$ A( K1 f/ e
生词表3生词解说、用例8 a" Z. _" J; n4 j: ^* |7 _1 V1 T
0 P" f+ {3 i. V3 \. S3 Z
" g7 r; j7 @% j5 [===欲===
9 ^/ X8 y5 Y9 V1 I% o2 U; Y知識欲 求知欲# D) y4 Z/ j" s8 V8 d) A6 C' @, c, y
3 B) y+ w6 m* [- @. [! p===支える===: B! j+ O" Q+ ~3 j$ x q
4本の柱で支えている 被4根柱子支撑着" m+ k& Y7 t. {6 j% s8 L3 y
: L5 ^4 L; V! E) F' l===皆無===+ Y: h* E4 D/ X# X$ y/ A
わたしは社長になれる可能性は皆無だ 我完全没有成为社长的可能性
0 s9 j( @. l \
4 {8 E* C- b3 I' I0 \* Y===縄張り===% E* P4 f; @$ F3 p3 c
縄張りを争[あらそ]う 争夺领地0 V5 q5 Z1 M# Z# P) H$ {
W; d* B: Q$ n6 {8 b7 T1 ^
===繊維===4 k5 X3 {: J( Q) l2 a( }
合成[ごうせい]繊維 合成纤维9 l! J7 J' ?3 i8 F4 \
繊維工業 纺织工业
; @5 c2 `) J4 [, D. {5 W" U4 K2 T' ~. S2 t/ @
* C/ i! u$ c. Z( U/ i& k/ R) g" N课文部分解说; a5 t x9 k% q; R# s
0 c! t) u$ t2 k2 o7 {: ]
; }1 E5 l. z5 x( U; {4 @【重点句型】
9 E# |, i9 j0 c+ X
) F% V! m0 n% Z/ U===~となると~/~とすれば~/~とすると~/~としたら~===
' X5 s7 U* E, K===それもそのはず===( c/ n* k! A7 D& {; k7 O& q& B
无补充内容。见书上的解说部分。
4 {8 [ g- d* Q0 M# Q% E7 c" l6 R& q" k! J, {4 C0 W/ h
, r' O& Z+ o9 e( a; S! }生词表4生词解说、用例1 S9 x6 F6 |/ t& w2 ^) P; r
. z$ Q* ~$ a8 H" b0 p3 {7 D3 B# Y0 i! E' |# L# W8 I$ R
===恐れ===& L0 c" G, R! n9 A3 U) }
恐れを知らない年ごろ 初生牛犊不怕虎
, R8 A7 F; q! o9 s
( u/ x: p1 a9 e7 U+ k) t( n===リーダー===
, i+ V/ ~+ b) G) r6 ]; aわたしは卓球[たっきゅう]チームのリーダーを勤めている 我担任乒乓球队的领队* |$ G: W& B w5 V) V2 b
% r' d5 S: s$ m' y5 a7 T
===納品する===
6 r n+ O: W) k: ]! h2 A時間どうり納品する 按时交货" O: G! w, e V( T% D! U
1 H" |+ m( z5 b6 M$ _ A- s
===運動能力===
. S4 r ]4 X; a9 ?& K運動能力を失った 丧失了运动能力
( v. A9 b1 l. z; X" @3 w
0 I5 {( V; K C! k* t===そわそわ===/ I# g& I4 }( m9 y" b5 O
心配でそわそわしている 担心得坐立不安# v# J h/ A. ^6 H% A* P b7 g
& p, J6 f3 t$ u( j; m===文句===
! K6 P# A. m. y" u0 o$ n文句を言う 发牢骚
8 V! I' }: B. ]- ^: e9 J( h! P% P# L/ G# w, D
[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:51 编辑 ] |