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关于2级语法题//

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发表于 2004-10-10 17:01:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
  接続助詞/ a) P6 b5 @% ]) f* G" H, m. \
1漢字の読み方を調べる<  >この辞書が便利だ。& ?* l7 V1 z, k- j% L% R
A  れば       B   と    C   たら     Dなら
- j0 n8 F  s. L( ~' U2一日も早く回復される<     >お祈りしています。' Q/ v) B* d8 v0 P2 Q
A  ため    B よう     C ので     Dから
6 V- z) V0 }9 p# y; r3趣味もいるいろある。掃除の好きな人も<   >洗濯が趣味という人もいる。
" m3 F; M7 E  Y. A: MA いても     B  いたら    C   いると   Dいれば7 a/ ?( Y, z# {) t, f
4君が手伝ってくれさえ<   >後は簡単だ: i0 a. n! O, t7 f4 u
A するなら     B すれば     C せず     Dしようと, U1 m1 u& D7 \  U- V8 ]5 d3 k& E& a' u
5たとえ給料を3倍 にして<   >、いやな上司のしたでははたらきたくない。/ q( M2 e: u( a( P
A くれたら     B くれると     C くれれば     Dくれても
5 Y! C$ @# a8 A6 z7 N0 s; ^  x2 a$ H6たとえ<   >親子一緒に同じ家で暮らせることが一番だ。- V. K+ _% g" h4 p' c
A せまくても     B せまいなら     C せまければ     Dせまいのに/ ^. C! {( @" i3 f9 g* k7 S  z
7たとえ両親が反対<    >、ぼくは彼女と結婚します。
. c& k% ]' |/ ?& O' u3 c" [+ `7 M2 uA  しても    B するなら     C  すれば    Dするのに; z' X7 F" v5 o7 f. K  V
8このクラスにはいろんな人がいる。ビジネスマンも<  >、歌手もいる。キリスト教の牧師さんもいるし
( ^: u) D0 W; Y/ y5 nA いても     B いたら     C  いると    Dいれば% v% B. I* N9 S# H% v" B9 r
9たとえ見舞いに<   >、電話で挨拶したほうがいい。! q$ Y. ^+ _( Y9 f- Z1 _$ l
A 行かなかったら     B  行かなければ    C 行くなら     D行かなくても/ C1 d+ M5 `' w+ \1 x6 A1 Q
10給料が低ても、仕事が楽でさえ<   >いい。
$ N* k, E4 \& L3 o# k  m- \A すると     B すれば     C あると     Dあれば& M! l6 S2 A. J+ `/ g" x
11A会社<  >B会社<  >、外来語ができなければ入れない9 Q: r( p9 p2 G) q* N7 \$ I/ G
A なり、なり     B としたら、としたら     C やら、やら     Dにせよ、にせよ, G/ p) [& t7 d: J- |+ S
13死刑制度の廃止について、賛成する人も<  >反対する人もいる。$ ]0 n! `% y, G
A いれば    B いるなら    C だったら     Dだから7 M0 {6 ?( @, V8 `( [
14行く<   >行かない<   >、早く決めなさい。6 i% p9 n+ [8 V+ h' `6 Z( V( Q
A につけ、につけ    B やら、やら    C にしろ、にしろ     Dなら、なら7 D9 E  U2 {: S' j, {+ \" @
15食べ物にあたって、ゆうべは嘔吐する<  >下痢する<  >で大変だった。) h. H+ J% Z. k! A. F
A やら、やら、    B と、と    Cや、や      Dか、か
8 [) l* h' l% r# b- Q16賛成<  >反対<  >会議で決まったことだからやらなければならない。
2 E8 m/ o  E5 C/ p* g$ kA も、も    B にしても、にしても    Cやら、やら      Dすれば、すれば' `% q, `1 D. c$ a
17まったく、するほうもするほう<    >、させるほうもさせるほうだ。3 c) w9 W0 z& q
A と    B では    C なら     Dにして
! c" Q) E6 V$ D& U/ t18もう遅い<  >これで失礼します。+ k* ~1 C, c8 r) e$ p5 H
A なら    B につけ    C にしても     Dし8 d0 s7 a6 ?3 b* A4 ~3 @
19児童を教育するには、興味をもたせ<  >指導していくことが大切だ。
7 u; k% ?3 N* _, ]/ B! `2 y) yA ばかり    B きり    C ては     Dなら
4 c( D# u# n4 M* F20彼女は何年か前に日本に留学に行くといった<  >、帰ってこなかった。* y0 w) A/ L2 j/ }  T4 N* T
Aばかり     B きり    C すら     Dずつ; M% r/ M! c+ l* O& u6 h
21学校が終わると、まっすぐ家へ向かう子供<  >塾へ行って勉強を続ける子供いる。
* G/ Q) }) J2 V( P: j- w3 p) aA いたら    Bいるなら     C いれば     Dいると5 y# `# A' f0 R: }
22慌てて出かけたところを<   >、何かあったにちがいない。4 F- k& z0 d0 q
A みて    B みると    C みるため     Dみるには
7 a" a4 [  N0 \# i# [, A解答DBDBD, AADDD,DBACA,BCDAB,CB* J  ^9 T/ R1 N9 t, Q

1 Q8 \: w7 \/ h; |7 H, U接続詞
/ Y0 B7 k: n/ M0 L1思い切って{やあ}と声をかけた<  >、{こんにちは}と、その人は言った。$ X1 T5 b& K* h  M" C5 h$ `" h
A そこへ    B そこで    C まさか     Dすると: H" a1 t: m1 Y6 H6 b
2試験の結果の発表は、送付、<  >電話のいずれで行うことになっている。
0 G- P- d! O. p. WA しかも    B そのうえ    C ならびに     Dもしくは
, o6 p6 {9 p- p  _" c, p3あの会社の社長はなかなかがんこらしい。<   >周りの人は困っているようだ。5 L9 n6 j& L1 h; G; U
A つまり    B そうすると    C いわば     Dそれで3 Y. q, t! a$ `$ T. b
4僕は料理は苦手であるが、<  >料理は彼女が作るべきものどとは一度も思ったことはない。
# U: ^# w; V. H4 I  A  L. }, Q- x! tA だからといって    B それに反して    C というと     Dすると
& ~! z% e; K5 j1 g* F+ H解答DDDA- X" T& [5 X$ B) Z
動詞
4 o& I' E* v. P, q8 S1一度休めば、職を失うことにも、<  >かねない。$ J+ x: d5 w/ E3 y2 H- o) p
A なり    B なって    C なった     Dなる
+ @) `8 @- x' i! _! |$ T6 g2県民を対象に<  >ところ、6割のひとが健康に不安を持っていることがわかった。
+ S0 c0 {2 F  @2 aA 調べる    B 調べている    C 調べた     D調べよう0 ?# n. }) c: n2 G1 U
3病気で入院中の兄に<  >弟があいさつをした。
& C+ N2 b2 q8 ]% XA かえて    B かわって    C かえられて     Dかわられて; f% o3 G- b1 {
4社に戻り、上司と<  >上で、お返事させていただきます。
4 T) a. P* h7 Z& q. H5われわれにとって大切なものは何か考え<  >べきだ。. ^- C& J) R' ^# o9 P
A 直せ    B 直そう    C 直す     D直し
4 T! _( s' d+ f0 C7 N6{今度の旅行では珍しい本を手に入れたんですよ、ちょっとお見せ<  >。}{それはぜひお願いします。: Z% N: G. O2 S  b
A しましょう    Bにしましょう     C  なりましょう    Dになりましょう2 H5 Y' m/ h$ O: D9 E" c1 J
7新車を<  >とたん、壁にぶつけてしまった。7 }% O, {5 S! H' t; W/ c* L! |
A 買った    B 買う    C 買って     D買おう
* x; S" d; g0 h  J; f5 l9 y9 K8Aそのセーター、よくお似合いですね
, \; w  R  y: \+ I( f  Bありがとうございます、山田さんの奥様に<  >んです。
3 k+ ~: Q. ?' l" V- V+ RA さしあげた    B くださった    Cちょうだいした      Dいただいた
% `! h4 \! Q& S4 [& T* J1 ^) v2 `( j9{インフォームドコンセント}とは、医師から十分な説明を<  >上で、治療を受けることを言う。* F& K. R. z$ d; `& f
A 聞く    B 聞き    C 聞いて     D聞いて+ v# _- g# g+ X) x/ b
10<  >ことに、六歳未満の子供を持つ父親の育児平均時間は平日ではわずか10分だそうだ。
5 [: a, }* t. r0 C) }0 f! UA 驚きの    B 驚くの    C驚いた      D驚かせる
* I' W* \" z9 j/ P1 P  h11今日は都合でいけませんが、皆様によろしく<  >ください。
" j5 l* J& S; N* N% H& bA おたずね    Bおつたえ     Cもうして      Dいわれて3 S/ P+ U2 t6 y  d
12彼女は病気であるということを<   >ほど、元気にふるまっていた。
" S7 B: Q( ]/ i7 I$ iA 気づく    B気づかない     C 気づかせる     D気づかせない。1 Z/ X+ `2 h/ J4 {
13彼はそれを知った時の<  >といったらなった。
6 G. V& x4 j. v/ iA おどろきよう    Bおどろくいた     Cおどろく      Dおどろこう
7 J. F7 b2 A. O' ]3 F14あなたには私の無実を信じて<   >と思っていました。- U0 w0 v( q6 ?3 ]
A くださる    Bいただける     Cさしあげる      Dいらっしゃる9 _8 N7 ~9 ?5 C2 `" v% e# L2 ?
15店員{<  >、どうぞ試着なさってください。}9 Y0 G: n+ J! X" P8 E
  客{じゃ、試着させてください。}
9 x# h2 R6 x- v1 `8 n! B$ n& r4 m0 \A お気に召したら    Bお好みじゃなかったら     Cお召しになったら      Dお年を召したら
2 w# U( e' I0 a' c9 J) h16学校生活にゆとりが<  >ように、学校週五日制が完全実施される。
6 t* P0 M0 n, |A生む     B 生ませる    C 生んで     D生まれる, `) @7 r: d: D# ]: ~) {+ e/ M' J
17学生数の激減期を迎え、大学側も学生たちのニーズに合わせて<  >ほかない。
% B, B, I4 @' [7 SA変わってくる     B変わってきた     C変わっていく      D変わっていった
( U; Q' ?6 H* Y8 `3 [18抵抗力がおちていると、ちょっとした風邪でも肺炎に<  >かねない。, J" n, \) ]$ r4 T/ S
Aなり     B なる    C なった     Dなれ
/ T/ J( A( B' f* D3 [6 a( u19近頃は栄養を取るのに、食べ物からではなく、栄養補助食品に<  >0 e, G/ E5 |; x0 v
A頼りがちだ     B頼るががちだ     C頼りきれる      D頼る切れる/ C3 ?" k, o0 t: g6 M% O& r
20私たちは生活は数え<  >ほどの化学物質に囲まれている。# |$ F( p6 _- O6 g
Aきる     Bきれない     Cきった      Dきれる
! I3 V% M' ?! W3 q2 K- J解答ACBAC,AACDC,BDABA,DCAAB
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发表于 2004-10-10 19:57:28 | 显示全部楼层
第一题的調べるれば 是动词的什么用法啊?我怎么毫无印象啊~*-_-
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 楼主| 发表于 2004-10-10 19:59:54 | 显示全部楼层
下面是引用r-gun于2004-10-10 8:57 PM发表的 :; U! z8 f5 S* P
第一题的調べるれば 是动词的什么用法啊?我怎么毫无印象啊~*-_-
調べるなら、あなたの解答が間違いましよ
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发表于 2004-10-10 20:03:37 | 显示全部楼层
  哦~看串了答案了-_-!~~呵呵~~楼主自己打的啊~那就太辛苦了~这回的答案和上次的位置不一样啊,看了前5个差点错死我~
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 楼主| 发表于 2004-10-10 21:27:32 | 显示全部楼层
下面是引用r-gun于2004-10-10 9:03 PM发表的 :! d* |7 ]7 G& s/ S
  哦~看串了答案了-_-!~~呵呵~~楼主自己打的啊~那就太辛苦了~这回的答案和上次的位置不一样啊,看了前5个差点错死我~
谢谢你能看我的帖子,我自己做完后感觉语法题不那么难了,就打下来了,可是好象没几人喜欢,晕呀//我现在还是对ものがある、ものだ、等觉得不好分辨//
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发表于 2004-10-11 21:22:53 | 显示全部楼层
大家各有所需吧~不过对你来说自己打一遍的话应该能加深些印象吧,我想这样对你也是有些价值的~如果费事打出来对自己没帮助的话,就不值了,大家也不忍心哦~还有50多天就要考试了,我还是晕晕的~好羡慕楼主这样基础扎实的啊~我还要努力学习~~
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 楼主| 发表于 2004-10-11 22:29:08 | 显示全部楼层
下面是引用r-gun于2004-10-11 10:22 PM发表的 :
0 e3 C4 m% J: D8 P1 i  m6 r0 R大家各有所需吧~不过对你来说自己打一遍的话应该能加深些印象吧,我想这样对你也是有些价值的~如果费事打出来对自己没帮助的话,就不值了,大家也不忍心哦~还有50多天就要考试了,我还是晕晕的~好羡慕楼主这样基础扎实的啊~我还要努力学习~~
你你一定会过关的,你是怎么复习的,没那么多的时间写单词了,我天天听几遍单词,然后用录下来,不写汉子只写日语的假名,然后跟着念,感觉很不错的//不过要天天复习一下要不忘的更快的//
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发表于 2004-10-12 20:46:06 | 显示全部楼层
好复杂的方式啊-_-!~不过感觉很可行,毕竟考试都是选择题嘛~其实我系统学习没多久,一时兴起报了2级。现在虽然晚上有空复习,但还是很困难的*-*现在只有尽力而为了!
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