我发这个视频系列不是无的放矢。是为了更直观地说明自己 的外语教学主张。我的教学模式和传统教学模式完全不同,而且理念也南辕北辙。- Z1 H5 @. i; ^6 X+ O" C, m
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外语学习的问题,实际上就是语言素材输入和输出的问题。素材输入到一定数量后,就能自由的输出,能够组织自己的语言了。所有在外语学习中的各种各样的问题都是由于输入的不足造成的。而导致输入不足的原因有两个方面。第一是输入量不足,第二种则是由于输入的方式不对导致的不足。; Y2 ^6 B' y4 x* F. d% f' V
) _, C5 X: V: A3 i+ g1 Y5 D4 W传统外语教学模式就是典型的输入方式错误,传统外语教学有个误区,就是企图以最小的输入来换得最大的收益,总是自觉不自觉地企图规纳语言的规律,去区分语言的应用泛围。从而让学习者只需较少的输入来学会外语。这是个方向性的错误。因为指导思想就错了。脱离了学习语言的自然规律,学再多语法,做再多的题,听写再多的新闻都进步缓慢。
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0 G, |/ v& ~( @$ u/ v# h* D而且传统教学导致学习者以一种奇特的方式掌握语言——能够分析阅读,观看,也能写作。却很难发挥出语言的最原初,最本质的用途——和人面对面交流。
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( Q2 @; S5 |7 O$ U' ~今天先说这么多吧,明天接着说。 |