日本文化について" }# O! p! a W7 D
例1 日本文化について勉強する。(=日本文化んに関する)
; B/ l9 o( i; G# o' _8 W' n 学习日本文化。
+ D# T& O: W; @, g% ^- g; y! L& T/ a1 t' o+ r
例2 「受験についての注意」を読む(=受験に関する)) p6 z% v9 S% E, V3 G" F
读考前须知
: h+ L6 E; @) O% Y, o
" X; ^+ C' H7 W$ a# X R. ^& {' z4 W9 {$ b. f; G8 W
p' g. R# p `. ?; k
n' E; O. M t2 ? @' o4 P
調整中につき; c, F! y& U* Y/ r& q6 c
例1 この機械はただ今調整中につき、ご使用になれません。(=調整中のため)
; Y- Z2 z: k0 F" J S: Z 本机正在检修,不能使用。
i! e0 \& b6 a. `- [# F) E+ ^% |3 B. u( v4 T4 n) y& ~: \1 {. y
例2 本日は祭日につき、休業させていただきます。(=祭日なので) j" z% Z' P9 B5 u
今天休息,不营业。
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天気予報によれば、
6 V+ v3 y4 k4 I! o例1 天気予報によれば、あしたは晴れるらしい。(=天気予報で聞いたが)! {1 z/ e" f ^6 u& Y6 y
据天气预报报道,明天晴天。2 K6 {. l0 {+ ^2 T0 [2 W
8 ]4 S6 c3 |3 D2 p
例2 さっきの地震はテレビの速報によると震度3だそうだ。(=速報で見たが)
$ \1 b6 k/ e5 R% R3 t$ `& M 据电视速报报道,刚才的地震震级是3级。0 y$ c. |/ [6 M6 G4 q5 t
5 q" ^ p* Q7 Q
H2 v! ?/ e$ M6 q
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5 R5 P- M$ ^" Q. F/ z# S努力によって9 @$ n6 I8 q( v( H( {( ?1 p$ ^
例1 彼は努力によって病気を克服した。(=努力して)
% W$ X$ E5 K/ f, ~/ F. K他凭着自身的努力,战胜了疾病。6 S$ Y3 H) N' l8 J
# T/ K( b" C4 ]
例2 未成年者の飲酒は、法律により禁じられている。(=法律で)
- T+ O/ }, u I法律规定禁止未成年饮酒。# P' {+ m. u) O) ]8 x1 ^ @$ R1 t, ^
4 {: p0 z# a! A1 R+ x& f. o
例3 その地震による被害は、過去最大だった。(=地震が原因の)3 X, g4 g' K8 ^' @
那次地震所造成的损失是有史以来最严重的。5 w& M B; c0 \& r8 S
& Y' _6 S+ R# f/ H, g例4 人によって考え方が違います。(=人が違えば) n M% V. [+ M+ [
想法是因人而异的。
2 S g" b9 w3 e) Y+ {' C8 n$ m! O7 f6 X9 m+ `8 f
表示手段,根据,原因,场合
! m+ K$ c4 n/ E+ V! `/ \2 I5 q! T$ c. _5 @
練習. p: c! o3 l/ i- }, K; `
問題1 正しいほうに〇をつけなさい8 W9 O3 ^, |, n. C4 e* a$ Y. e1 w
① 話し合いに{aついて bよって}問題を解決する。$ Y7 a8 X! i! ]; P; d
② この雑誌に{a よるとb ついて}、あの店がいいらしい。
3 [* j8 p2 ~+ l! v" L/ B& [③ この新聞記事に{a よればbついて}、聞きたいことがあります。
5 A# ~' f3 v( j: l/ R' `④ 新聞に{a よると bよって}ニュースの伝え方が違う。3 S- w' C4 G& f! {
⑤ 市民の力に{aより bよる}、街はきれいになった。
% v; ~; r+ z' G$ T問題2 下線部には1,2,3,4のどれが入りますか。一つ選びなさい。
( s, F/ x6 J8 i① 工事中に 、この先、片側通行となっております。 e+ K) x! W8 ^, o
1 のつき 2 ついて 3 よれば 4 よって
* W( Y# T$ x6 x+ l1 z1 x② 台風に 被害は、さらに広がっています。* p1 O+ L( R8 o) C% K) \9 d1 F8 Z
1 よる 2 よって 3 よれば 4 よると
2 p/ f3 p2 F8 h; Z3 {3 ~$ U, @! x" _! E! Z; X6 Y4 c* l
答案
: R, u- |/ P' V. o3 p" ` |