有些语法题目不太明白，请高人指点下吧~

xtt1122

1.　いくら急いだ＿＿＿＿＿、今からでは間に合わない。
9 @3 W, _7 ~: `( L 1)にもかかわらず   2)ものでも 3)ことで 4)ところで
正解：4
我选择了1，这里的语感上有什么不同嘛？

. K0 ?, B0 C' R1 q: u) f2.  初めて作ったもの＿＿1＿＿、よくできていますよ。
5 [# W4 d; g9 w: q. L0 Y1 H 1)というと         2)として 3)にしては 4)といっては
正解：3
) C( I( N) k7 o9 }& L. ~为什么不能理解为：第一次做的东西来说......
" x2 A9 O" _. `+ X; l1 l* }* r& u: R
, d; S( S$ H- g0 e0 ^% W3.  あのときの怖さは、忘れ＿＿＿＿＿しても忘れられません。
1)ような         2)ように 3)ようと 4)ないように
) W0 V6 ]( l% {# Y正解：3
; o5 K" r8 k. p$ p& c$ K' z* S; ^/ ]这四个选项怎么区分呢？
% |& l- {# X5 _9 @  U
+ W, U& A% w7 {5 g) O+ u1 _' j4.  時間に間に合う＿＿＿＿＿に、早めに家を出た。
1)べき  2)ため  3)そう  4)よう
6 h; y  D0 I4 n& r( S6 o+ t1 G正解：4
9 w2 k4 {% W* x2 S3 z' p, D为什么3不可以呢？

5.幼い息子を病気でなくし、母親はどんなに＿＿3＿＿。
. d  Q7 H& g; j, }1)さびしかったにちがいない         2)さびしいばかりか
# b0 u7 f+ X) I, h; {! R7 V9 q3)さびしくてたまらなかった         4)さびしかったことか៼
% n( y; y3 v  O* P5 {$ r正解：4
不能翻成，悲伤的不得了嘛？
% t" P; p1 Q) F: m$ w% u& c
6. さあ、元気を出して、今度こそ、優勝してみせ＿＿1＿＿。
3 p, [" B- a8 W' C* D! _1)るでしょうか         2)ましょうか
) ]9 j3 Q; t; }7 s9 o) F3)ようではないか        4)るべきでしょうか
$ V7 ~) {8 @# b: B( N0 H0 y' c正解：3
5 i4 ^; Y: {$ Q4 u完全不理解......

7.  先生には大変お世話になり、＿＿3＿＿。
$ s8 o' g* s' q$ K9 T8 A! j' }1)お礼の申し上げようもありません 2)お礼が申し上げられそうもありません
3)お礼を申し上げるほかありません 4)お礼を申し上げるものではありません
0 x: Z9 g5 Z, j5 ], ?0 o正解：1
0 U4 j# q2 ?. M* _同上

Nita

第一题：ところで表示“即使~也不~”后面一般搭同ない搭配。にもかかわらず表示虽然，尽管。故选项4符合。
, J0 I1 j" c2 w% b- Z0 y第二题：にしては表现说话者意外惊讶的心情（非难の气持ちを表す），试着比较一下：外国人にしては日本语が上手に话せています——给你什么语感。题原文可以翻译成：虽然是第一次做，却做的很好啊。
第三题：选项一因为接续不对，排除！选项4若套进去意思就成了即使不想忘记也不行，不符题意，排除！剩下3和4，老实说这に和と有什么区别我所不清，但是ようとしても是个固有的2级的语法，ようにしても就没见过。
第四题：ように给人与“为了达成某事，而努力去做~”的一种语感，楼主要选择2都还能说，选项3就离谱了，至于ように和ために具体我一向是靠语感区别的，比如像“日本语を勉强するために本を买う。”这样句子就不能用ように。楼主感兴趣可以去查一下，我记得有具体如何区分的说明（只是我没看O(∩_∩)O哈哈~）
第五题：どんなに有固定搭配的ことか，全句意思可以翻译：年幼孩子也因病死亡了，母亲该有多寂寞啊！ことか和どんなに搭配表示“多~啊”。
第六题：ようではないか，2级语法，用于号召，表示：“让我们来~吧。”原句翻译：来，让我们打起精神夺得今天的胜利吧。
第七题：ようもありません原型是ようもない，表示“没法~了”，“~得不得了”等一些感情高的境界。其他三个选项均离题，故选1。
9 ^  e0 d) S) w3 A说明哈：解释解释不好有不对别骂我啊。我现在手上没有任何可查资料。也是因为后天就要考一级了，提前来到武汉手上也没带任何书，上网查资料看到的贴，觉得能解决就顺便解决了吧，权当练习！

robertdb

解释的很详细啊，两位应该都是准备一级吧