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发表于 2009-10-25 07:05:05
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納める (おさめる) (他下一) 缴纳,交纳,献纳;卖给,售给,供应;结束,完毕。
; Y: ?6 L3 O1 v4 z9 t[例句]
! M: @0 p2 o1 Y% r+ ^税金を納める。(缴纳税款;纳税。)) p9 i$ \2 f0 E1 v5 u# K
授業料を納める。(缴学费。)' l) _0 B+ z4 b& X5 o2 j% w% N
費用を納める。(缴费。)
6 }" M4 p* M- y% a3 y2 ]$ J$ ^野菜を食堂へ納める。(供应青菜给食堂。)
+ M. t: f5 t% {矛(ほこ)を納める。(收兵;刀兵入库;结束战斗。)
8 k( Z; C" [9 T9 W/ G: p5 |書き納める。(写到此收尾。)8 S: b& W9 u1 W0 i a: y
2 F# s6 B) |; D* V/ E# C/ Q
義務 (ぎむ) (名) 义务,本分。+ U, _# q1 R+ _. j3 U+ O6 _
[例句]+ [( _7 \1 ?" A8 I
義務を果たす。(履行义务。)+ @6 v# k0 v9 a0 M4 g
義務を怠る(おこたる)。(玩忽义务;不履行义务。)+ D. _% q, G2 t, x- _
義務を負う。(负有义务。)
) o, w; z" b2 g- C* @義務の観念に乏しい(とぼしい)。(缺乏义务观念。)* h, M" E. {, W# t! P) X
ただ義務的に働いている。(只是以任务观点劳动;干得不那么起劲。)
" p! a3 H; F9 v9 R$ n. F' E$ S義務感。(义务的责任感。)1 j+ w' s [* ?5 o, p
義務教育。(义务教育;普通教育。)
7 F$ ~4 w, ?4 F. h4 h' t) c5 Y& R- ?; E
相違 (そうい) (名,自サ) 不同,(相差)悬殊,差异。' @$ p3 o1 {% O
[例句]8 b3 _2 z; |/ T. t8 Y
年齢の相違。(年龄的悬殊。)
, t! ]" r: [/ ?& S7 O非常な相違がある。(有很大差异。)
6 p5 C/ v9 I( Z3 c1 d! Gこの記事は事実(じじつ)と相違する。(这条消息与事实不符。)! R9 y0 w" X7 H+ V
9 G* |8 A- O0 I1 X H豊富 (ほうふ) (形动) 丰富。
" [- g( B' w5 Y) }[例句]
/ U- Y: S% d. L$ I: |# E豊富にある。(富有。)7 w% i8 s7 d! [/ X3 D
内容が極めて豊富。(内容极其丰富。)
* s, I& N/ x2 J$ P) \! D- i8 L知識や経験の豊富な人。(知识和经验都丰富的人。)/ }' _0 Q9 i5 T* v
この国は天然資源が豊富である。(这个国家天然资源丰富。)+ u% O/ I+ u: t- v+ y) K) D
: v6 \, \5 O5 y$ c3 N伸びる (のびる) (自上一) (长度等)伸长,变长;(皱纹等)舒展;到达;(势力、才能等)扩大,增加,发展;(因疲劳或被打)倒下,不能动弹。7 @( z# `7 b) F! T; W
[例句]: s1 B. }0 q% r1 R& B
枝が伸びる。(枝长长。)+ u7 r5 G8 j0 j% v
背が伸びる。(个子长高。)
# S, O7 H0 V$ [- {( Z髪が伸びる。(头发长长。)
0 o) [" x1 B2 W, \$ X7 F$ c皺(しわ)が伸びる。(皱纹舒展(消失)。)/ L6 a8 L+ S$ |; L( C" }
過激派(かげきは)の拠点(きょてん)に捜査の手が伸びる。(搜查到激进派的据点。)1 S9 n, }; C9 w3 ?: i
売上が伸びる。(销售额增加。); ^& a( {( k# r" Y' G
勢力が伸びる。(势力扩大。)
+ W6 g& V- d, j& o n学力がぐんと伸びる。(学力大有进步。)" B/ y! x* Q; D
徹夜つづきで伸びてしまった。(因连日熬夜累得不能动弹(倒下了)。)
5 X7 Y* j" B/ I9 u6 @! c6 j, L2 _! R6 n
決心 (けっしん) (名,自サ) 决心,决意,决计。8 B. ?* A% O' H- a2 B: l
[例句]
& s: v! e2 w: V6 y) j7 l決心が固い。(决意(决心)很大。)2 A2 O: g! {& ]4 Q
決心が鈍る(にぶる)。(决心不坚定。)5 |' `* `6 z) O$ a$ t8 f& h
決心が翻さない(ひるがえさない)。(决心不变。)
m$ a# \% o! |4 |1 J7 s1 x0 h決心がぐらつく。(决心动摇了。)
e, @2 K6 @8 n! \決心がつかないでいる。(还没有下决心。)
8 J$ p1 c4 e( F! _なかなか決心がつかない。(老不下决心。)
* {3 ~- Y7 S7 V) ]私は2度と彼に会うまいと決心している。(我已打定主意不再和他见面了。)
$ U9 p% X+ J- C/ g w8 Y* D& ^% M6 O; N9 S! s
元 (もと) (名) 原来,以前,过去,本来,原任;原来的状态,原状。' p& Y% Q. G; ^. x; h/ y
[例句]: y2 y# y. M0 m" I: ]
元の家。(原来的家。)3 N' l$ u2 b2 M7 B
元首相。(前首相;原首相。), S3 P( c) `# U0 _6 R
元の校長。(以前的校长。)
2 b9 ^( X1 O+ E% [5 g4 z& t+ g: b元のまま。(按照(照旧)原样;原封不动。)
" W: E& V/ J" G* X* w8 K元からの考えを変えない。(原来的想法不变。)
& D& f! y, B& P5 M品物が元の持ち主(もちぬし)に返る。(物归原主。)
$ |/ }) |; B5 y4 r, h! c" y9 j4 iこの輪ゴム(りんゴム)は伸びてしまって、元に戻らない。
& {) w2 b3 ^# u3 ^% R8 o(这橡皮圈没弹性了,不能恢复原状态。)
6 b+ @4 b2 q5 b/ ]いったんしたことは元へは戻らない。(覆水难收。): y. U, {/ X& ^- ]' d3 B$ a3 H
元の鞘(さや)に収まる。(言归于好;破镜重圆。)* E6 z, c& Q0 ?+ M
: d0 K/ R/ o) S9 e& s
分類 (ぶんるい) (名,他サ) 分类,分门别类。5 ^- n& e! ~. ]3 ~7 h
[例句]
0 |' E6 r1 T( |3 _' n5 X0 }図書の分類。(图书的分类。)
6 v+ @6 |' L& _" e) R8 ~0 O正しい分ぶる。(准确的分类。)
1 h& t6 D* h' p+ x血液型(けつえきがた)で分類する。(按血型加以分类。): z! c( M) ~/ }/ L& v( u6 z
大きく二つに分類する。(大致分为两类。). H# m2 x; ?5 @# k+ }
採集した植物を分類する。(把采集的植物分类。)
' N/ s+ ^$ F' G系統的に分類する。(系统地进行分类。)' d) H4 p$ r$ R8 ]# e
分類表。(分类表。)2 c G; q4 L+ c& d' j, J; [" R
分類目録(もくろく)。(分类目录。)
" o* r0 Y% C! w- Q1 d0 W! d0 Q& m" O, v3 B1 q$ y# @% E
分ける (わける) (他下一) 分,分开;划分,划开;分类,区别;分配,分派;调停,仲裁,排解;向左右拨开,分开。
* C( f: ]; z5 G2 ^[例句]
$ x' h- d" L# u6 R, C( t幾つに分けるか。(分成几个?)
7 M( f' M; E. z8 I: d会社を五つの部に分ける。(把公司分成五个部。)
, B* X6 ?( k9 S8 m9 N等分に分ける。(对等分开;均分。)) S" R" v: m' T) k7 N) B% O4 O
髪を真ん中から分ける。(把头发从中间分开。)
9 c& P6 F! p+ j( Z1 H5 f6 E関東地方を1都6県に分ける。(把关东地区划分为一都六县。)/ X- M2 v, Z0 {6 T
大きさによって分ける。(按大小分开。)
# g3 n+ O5 K: K# E! i利益を3人で分ける。(利益由三人分。)
7 m Z- x( ]% |9 Z4 f遺産を子供に分ける。(把遗产分给孩子。)
, S, @* M4 h: lトランプを分ける。(发扑克牌。)
/ J, D. D0 N& F$ a- y; F N勝負を分ける。((不分胜负时)停止比赛。). b# t4 Z& h3 Y+ F) G2 m
けんかしている2人を分ける。(把正打架的两个人拉开。)! ]/ q S) a* k( U
やぶを分けて進む。(拨开树丛前进。)
2 n- h4 i, x. U6 v0 N. W1 k1 b( K0 x/ d8 q1 R
元々 (もともと) (名,副) (名)不赔不赚,同原来一样;(副)根本,本来,原来。; L$ Z* _" s) P
[例句]$ u5 C7 H* k( x+ s
上級生との試合は負けて元々だ。(和高年级比赛输了也不亏。)
. C- f( x+ z. @7 N" d; {だめで元々だ。(不行也没什么。)
# X7 A1 T& W" Rあの人は元々忘れっぽい。(他本来就常爱忘事。)0 j% h# G4 O! u$ k% {- ?9 q
ここは元々海だった。(这里原来(就)是海。)0 c" B+ P+ N% ^- o3 V( r3 }$ r
元々優れていた。(本来就很优秀。)
/ }# y4 ^0 [! {9 s: {8 u+ F元々言った覚えがない。(根本没说过。). F/ C x" @- T( Z2 A: }" I
5 x V4 ^% ~, R( O: X
取り入れる (とりいれる) (他下一) 收获,收割;收进,拿进;引进,导入,采用,采取,采纳。
2 e4 k/ k/ s% Q2 ] m% |[例句]
# g0 ?- A. V: W7 c: H* G+ O* {稲を取り入れる。(收割水稻。)# W+ j) ^% M; u6 v# J7 X
干した(ほした)布団(ふとん)を取り入れる。(把晒在外面的被子拿进来。)' j$ ^3 @7 R) j( }0 h% I6 W4 T
外国の文化を取り入れる。(引进外国的文化。)8 H- N: ^! e# p- I# M. N) P# [
彼の提案を取り入れる。(采纳他的提案。)
) m' e8 O& d- R; x進歩的な考えを取り入れる。(采用进步的想法。)
! q' A6 j) f8 r窓を大きくして太陽の光をたくさん取り入れる。(扩大窗户多放进些阳光来。)1 t; F4 T4 \- ?- t S* S
4 F2 V% m0 D8 [* u% c7 ]4 s
基づく (もとづく) (自五) 根据,基于,按照,本着(政策、精神等);由于,起因于……,由……而来。
9 n- b( E$ r- {+ |# k[例句]
* K# H3 J0 X3 ^, v) {友好の精神に基づく。(本着友好的精神。)
7 ^5 K" ~: b6 w: d0 b7 e! n' g; j憲法に基づいて。(根据宪法。)
5 h, k o- G* W v- n法律に基づいて罰する。(依法惩处。)
2 J! \1 ^+ g$ U" u5 j( N5 n経験のみに基づいて判断を下してはならない。(不要只根据经验下判断。)
6 \5 l; z" f; V1 R8 {2 Yそれは偏見(へんけん)に基づいて噂(うわさ)だ。(那是出于偏见的谣言。)% N3 S/ p/ J1 w5 X% `; {, Z
1 X1 Z$ P* A! b) c; n Z& ~7 P
中心 (ちゅうしん) (名) 中心,中间,当中,正中;焦点,重点,要点;(场所、人物)中心,中心(人物);重心,平衡。 : [+ _, g( I7 P* ? F% B
[例句]
0 ]' ` N* b( a. lその銅像は公園の中心に建てられた。(那个铜像耸立在公园中心。)
1 [6 ~6 S5 O! F" t関東は台風の中心から外れた。(关东地区离开了台风的中心。)+ A0 Q d/ p, Z) N0 O2 o& @
地球は太陽を中心にして回っている。(地球围绕着太阳旋转。)+ p: w+ V( O2 B! i( t7 f
自己中心主義。(自我(利己)主义。): \% F0 u# V! e! V
君の議論は中心を外れている(はずれている)。(你的议论离开了话题的中心。)8 V; u6 M' M; S0 P4 A+ p
彼の質問は問題の点に触れる(ふれる)ものだ。(他提的问题触及到问题的核心。)% a: `( }: U9 [; }
中心議題。(中心议题。)
( @% ^* V& N7 p. yこの会の中心となるのは彼だ。(本会的中心人物是他。)
- J# S( w! ^5 j0 y東京は文化の中心だ。(东京是文化中心。), p: d7 }9 o$ e0 J- n0 U1 F
市の中心部には高層建築が立ち並んでいる。(在市中心建有成排的高层楼房。)9 b& P+ O' S" O9 K, P
中心人物。(中心人物。)1 F2 c. c- ?+ T0 I. W! a
中心に線を引く。(在中心画个圆。) C2 p; p4 Q/ S D1 Q
中心大いに心配している。(心中甚为忧虑。)
" z a" r b% e! g" ?, `5 o( w体の中心を失う。(失去身体的平衡。)
6 c/ ~$ S1 \! d: Z3 D- I! K& T片足で立って体の中心を取る。(用一只脚站着,保持身体平衡。)
; l/ {0 B/ P6 e' L I: L$ @# h) N" X% W' K
内 (うち) (名) 内部,里面,里边,里头;(时间范围内)内,中,……时候,……期间,在……以前,趁……;我,我们,咱们;自己的丈夫,自已的妻子。
. s' ~% ~9 y" }[例句]
0 a* s+ w1 A6 ]6 U; d2 G内へ入る。(进里面。)+ f1 D3 |+ ?& K% T: o0 `6 [
内から開く。(从里头开。)6 K* f6 d. H' k4 h+ q1 o8 t9 t: Z
内から錠(じょう)を掛けておく。(从里面锁好。)( S9 x% E1 i, D2 e: j) L
心の内を打ち明ける。(说出心里话;推心置腹。)
2 \ C, ^/ L: ?; y2 \5 Cうちの怒りを表さない。(内心愤怒不形于色。), v$ ~/ c% C$ X! h2 a9 c
30分のうちに帰ってくる。(半个钟头之内回来。)
, q2 S3 h1 W9 w& w! y4 ?; Q* p間違いは早いうちに改める。(及早改正错误。)
+ w5 w# o: d0 e& q6 T: t) E若いうちによく勉強せねばならぬ。(应该趁着年轻的时候努力学习。); K% x- v6 I. L5 r# o9 [2 G' ^2 p
皆が休んでいるうちに彼は起きて働いた。(大家还在睡觉的时候他起来劳动。); B8 ~2 R- m9 i$ D
映画を見ているうちに眠ってしまった。(看着电影就睡着了。)3 Y: G% ]2 m; P0 X
鉄は熱いうちに打つ。(趁热打铁。)
3 H; d- O# f- j0 h) R4 a拍手(はくしゅ)のうちに壇上(だんじょう)に上がる。(在掌声中登上讲坛。)5 M3 q. i7 P7 x
日が暮れないうちに急いで帰ろう。(趁着天还未黑快回去吧。)9 q% d5 y$ I2 N7 H. J
その仕事が達成されないうちは休暇など問題外だ。
/ E0 \; I( B8 }: f& n, S2 u0 t( j' r(这项工作没有完成以前,休假是谈不到的。)- T! x3 w- o- W3 _3 p S/ {
10人のうち9人までが賛成する。(十人中有九人赞成。)
6 o/ B+ W6 H" ^それも勉強のうちだ。(这也是一种学习。)
9 |' R9 f8 O( f. t& x& N7 I1年のうちで3ヶ月くらいしか自宅にいない。(一年中只有三个月左右在家。)' N) y! T5 |/ w) _' d. W
うちの学校。(我们(咱们)学校。)( j6 n: n6 V& V! C8 L
うちの社長。(我人(咱们)公司的总经理。)% x# k! h. i3 z6 H5 J
うちの王先生。(我们王老师。)
( ^ P) K! I8 O zうちの姉さん。(我(的)姐姐。)
: t. m8 q" ^, K' F( ]その計画はうちで立てよう。(那个计划由我们(咱们)来作吧。)! n' O0 a/ ]( e4 S4 k* V) _
うちのに頼んで買ってもらいましょう。(求我爱人给买吧。)+ Z9 y2 E0 x3 S) S$ |0 @8 E
うちに省みてやましからず。(内省不疚;问心无愧。), p- n# l5 \# Q. w
うちのやつ。(我的老婆;我家那口子。)7 d& [! P! z/ b8 `& O3 b. C
うちを外にする。(老不在家;老是在外面游荡。)
# r* m3 s, C8 n3 e+ G' l$ o! @. A0 g; x% T; o
組み合わせる (くみあわせる) (他下一) 编在一起,交叉在一起,搭在一起;配合,编组。 5 b$ g. M/ S. j8 Y
[例句]2 _" A x7 I4 H: U
棒を十文字(じゅうもじ)に組み合わせる。(把棍子交叉起来。)
: h, W: D: z* Z0 O3 X( s! `藤(ふじ)を組み合わせてかごを編む。(用藤条编成篮子。)3 H2 D" G) P% @: _7 y
横綱(よこづな)同士を組み合わせる。(把相扑的冠军们彼此编成比赛组。)/ a8 M: X+ n4 L' ?) l9 G7 i
緑と黄とを組み合わせる。(把绿色同黄色配合起来。) |
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