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| 一) 单词部分、关系到整体考试的基础: 0 {, ]1 C; b' d" p  学生的弱项:动词,副词,拟声词,新外来语! w2 i% J# j- c0 B( o
 ) A, Z. @, q- \: L( A
 复习的方法:《日语一级能力考试词汇》(最好配合磁带一起听,效果更佳)
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 q: |! i- p" M  q+ ?' T' r  M  (二) 听力部分、关系到是否能拿到高分:
 * O& E) O) E. s! D- v: [! s: A. g8 J# r
 学生的弱项:口语惯用语的表示方法,各生活场景的单词的用法  ~4 J8 c/ y- e
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 复习方法:从听力练习和阅读材料两方面进行
 A. }% N2 c4 |( z/ T6 r2 {- ~: y9 `8 f7 B& w
 《日本语能力测试2级听力考试强化训练分类》(配有磁带)
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 $ r; ~9 X$ m; h" I6 H  《日语听说强化训练/中级》3 v0 S# j8 s6 s% ~- I* d* B. U
 
 ; \( `2 N0 G# _3 j  (三) 语法部分、分数虽然不算多,但由于和阅读理解有密切的关系,
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 ' k6 F; u/ {+ G* {' g3 d2 {) t* D  通过练习可以确实拿分,所以应为复习的重点之一:6 \- g/ N: |4 ~0 o% a' ]. l" o4 ~
 
 : I8 F& J$ x8 h/ V" q  学生的弱项:固定语法惯用句的用法:
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 复习方法:《国际日语水平考试400句型1.2级》《必胜!日能全胜攻略》以上两册结合使用,对于一些相似的语法要彻底地搞清,弄清。并结合做一些联系用来巩固。
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 $ _2 v( i& S* Y3 ?! g7 R  (四) 阅读部分、不必刻意地去复习练习,但在平时做练习的时候,要注意在阅读课文中不理解的词汇。如有时间可看《日本语能力测试考前总结 文字词汇读解1.2级》中的读解部分。
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 & I) X  {& J# R6 p  此外,临近9月,反复多做历年的考试题(最近3年—5年的题目),对自己的薄弱环节有针对性地练习是有好处的,而且语法问题总是反复出现在练习题中,可通过暗记的方法来复习。
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