小句简体形+らしいです

sunqishiye

問題　______のところになにをいれますか。１２３４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
% T& J4 e, E' \2 _( L1 S問（1）　いっしょに　行きたく　なければ、______　いいです。　

　　　   １．行かない　　２．行きたくない　　３．行かないにも　４．行かなくても　
4 x. @3 T# n1 K5 ~. c, i　
1 r& I6 C( V2 t7 x) }9 H; v7 K6 M問（2）　田中さんは　教室まで　______　行きました。　
  
0 {  c1 O- v: D1 n　　　   １．走る　　　２．走り　　　３．走って　　　４．走ろう　　

問（3）　あしたは　雨が　______らしいです。　
　　　   １．ふる　　　２．ふり　　　３．ふって　　　４．ふろう　　
" V) ~- W' N, P/ Z　
問（4）　朝　起きて　外を　______、雪が　ふって　いました。　
% i2 `5 C' w1 t6 r
9 _! }: K" K: ]# U( T5 x) I  t6 _, g　　　   １．見て　　　２．見ると　　　３．見るなら　　　４．見ながら　　
/ Z1 w- U1 F. B
問（5）　私は　日本文学を　研究______ために　大学院に　入りました。
         １．する　　　２．し　　　３．して　　　４．したら　

正解：

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解析：

' P( f& S' [; v* g* |$ X（1） 译文：如果不想一起去的话，（即使）不去也可以。
$ Q9 d! e+ {( A! W# a6 M5 c# q
. X* W/ v( _3 i原题： （11）　いっしょに　行きたく　なければ、______　いいです。　
　　　１．行かない　　２．行きたくない　　３．行かないにも　４．行かなくても　

分析： 先不看选项，句意为：如果不想去的话，（ ）可以。由此即可推知选项处应该是“不去也可以”，是一种假定情况，“～ても～”可以表示假定。

例如：薬を飲んでも、この病気は治りません。/吃了这个药，病也不会好。
此外，前半句的结构是：行きたい（想去）→行きたく ない（否定形，不想去）→行きたく　なければ（假定形，如果不想去）。

: l% W' s; o  D$ r' ^（2） 译文：田中先生跑着去教室了。

( b+ d/ M+ P) L* G" T原题： 　田中さんは　教室まで　______　行きました。　
　　　１．走る　　　２．走り　　　３．走って　　　４．走ろう　　

) V# ]; _: ~' W5 @0 d分析： [动词て形+行きます/来ます]，表示以说话人为起点的移动方向，此类动词多为表示移动的动词，如帰る、歩く、走る（はしる/跑）、泳ぐ、飛ぶ 、乗る　等。
1 ~. D5 ]& C5 x! L
“～て行きます”表示由近及远的移动，“～てきます”表示由远及近的移动。ଡ଼
/ g* O+ v. ]# C* G- G例子： ①ずいぶんたくさん人が乗ってきましたね。/上来这么多人啊。
4 j* r4 t9 m# B3 X, |% t
②李さんは急いで帰っていきました。/小李急急忙忙地回去了。
" Z0 T! w# C$ U7 |
(3)   译文：明天好象会下雨。
. D0 s% c* N' P原题： あしたは　雨が　______らしいです。　
4 K& I- b* u: v9 u% T
　　　１．ふる　　　２．ふり　　　３．ふって　　　４．ふろう　　

$ M+ v0 P9 V2 I$ T0 z8 E分析：小句简体形+らしいです，表示推测，传闻。
例子： 今度の社員旅行は韓国に行くらしいです。/下次全社旅行好象是去韩国。

( y; E9 z% m/ I(4)   译文：早上起床后往外看，（就看到）下雪了。
# j; x" Y5 F& c1 ]! F+ t  v
原题： 朝　起きて　外を　______、雪が　ふって　いました。
: j2 ~0 I+ _6 h　
7 F2 u4 Y/ M- T' D) A8 T　　　１．見て　　　２．見ると　　　３．見るなら　　　４．見ながら
　
分析：此题一看就可大致知道句意，那么看选项：
1为动词て形，一般表示相继发生，句型为“动词て形+动词”，表示动作依照时间顺序相继发生，如题干中“起きて外を見る”表示起床后往外看，但此题中，后一句换了新的主语，而且下雪了是已经发生的事情，故1为错选
1 Q& t+ b+ F3 G. M6 S2 p, M2中为句型：[小句1（动词基本形/ない形）+と，小句2]，是一种条件表达方式，表示小句1是小句2的条件，也可用于表示发现了某种情况，这时句子2中使用的是过去形式。
例子：窓を開けると、富士山が見えました。/一打开窗户，就看到了富士山。
6 h+ K7 k- m1 A
3中なら也可表示假定，但多用于以对方的某种意志或愿望为前提而提出某种建议，后面接的句子为判断，提议等表示说话者主观立场的内容，故不符合本题。
例子：天安門に行くなら、地下鉄が便利ですよ。/如果要去天安门的话，坐地铁很方便。
* }* x& t+ S. s# A$ x
* l5 y7 E! Z4 B4中，动词+ながら，表示同一主体同时进行两个动作，其中后面的动作为主要动作，一般翻译为：边……边……
, E' e/ ]- ^! `  ~/ g例子：李さんはテレビを見ながら食事をしています。/小李边看电视边吃饭。
由上可知，2为正选。

. ]1 i" z* x( P, b5 L" n(5)  译文：为了研究日本文学，我进了大学研究生院。

# A& k2 j3 Y& x4 }& e4 R1 y原题： 私は　日本文学を　研究______ために　大学院に　入りました。　
) J! L( f& X: ]7 E% V　　　１．する　　　２．し　　　３．して　　　４．したら　
7 N( G4 h1 q6 R8 H+ P8 p) H分析： 此题考察关于ために的接续情况。ために在此表示目的，“为了……”，
) m$ z5 B4 E2 o, P' P
# ~4 x: m  x* d接续形式为：“小句1（基本形）+ために，小句2”，故1为正选。
- Z9 M+ S3 c. S3 h
% E* [9 R/ w2 [3 L- M: D% r. G例子： 日本に留学するために、お金をためています。/我正在为去日本留学在攒钱。