五.に格助词- Z$ O! M2 ?* s1 D
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に格助词 + V- _( C% `2 K' F4 `2 p7 J
1,表示物的位置,场所,立场。 " F" i' j- t& ^9 L/ C* A3 p
机の上に本がある。
3 U2 E0 Q/ `! yドアの前に自動車がとめてあります。 ; r" n9 s1 _; h8 q8 I: N6 {+ A
* \0 ^* A5 x! }2,表示动作进行的时间,场合。
4 j( I6 B3 C) u' E& G: T学校は午前九時に始まって、午後一時に終わります。 6 j6 j Z; G" U( @
ちょっと目を離した隙にかばんを盗まれてしまった。
6 J+ B7 Q" _8 w1 W" O Q$ L# H6 y
7 J0 V8 u; b) n }' [8 x3,表示事物,状态变化的结果。
& V9 @/ @) Q" [7 K私は国に帰って、医者になるつもりです。
/ [- d3 a6 O4 s) P& g f% pこの魚を刺身にして食べるとおいしいですよ - {- C1 @# l: ~
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4,表示动作的对象。 1 V' h* z8 ~9 |# B& S8 \
弟に本を買ってやった。
/ U" W& g: `0 i @! p( h/ Hあの建物は半年くらい前から工事にかかっているが、まだ出来上がらない。 * M. u4 a7 c# z; j, H6 Q
, L/ `: m" S j3 N' w9 {
5,表示影响,动作的出处。 * s$ f! z& q. Y# e8 f( [) w7 ?
金がなくて、友達に一万円を借りた。 / l* Q& C/ f6 Z& w5 g' R/ C
電車の中で、すりに財布を取られてしまった。
3 I( l5 \) T: ^) R' e8 k. b9 T! f3 k( O2 D
6,表示动作的目的,着落点。
& M% A9 _8 l8 t. T図書館へ本を読みに行きます。 % j/ `* g( k! w- V3 u5 s
午後八時に家に着く
- O3 [5 g @& j% r+ M. Z/ ~) ]駅まで行ってから、忘れ物を取りに家へ戻った。 6 T6 @9 K P' b2 ~% T/ U
4 o5 t8 ?- q, ~0 h( C7,表示动作,状态的原因,理由。
* ^) w Z M, O( cそれを見てあまりの可笑しさに思わず笑ってしまった。 & j; h: Z$ Y6 C' s
田中さんの熱心な気持ちに心を打たれた。 1 S0 c% j! \* I5 Y
彼はその仕事の成功にすっかり自信をつけてしまった。
) _$ V: d" B. m/ b& v* ~3 w" T4 G9 y7 @
8,表示动作,状态的内容。 0 k' T9 @' d7 E$ [$ ?
日本は美しい風景に恵まれている。
. K% J: D" M. e2 }% F. ?& ^7 i1 @: rアメリカは経済力に富んだ国だ。 * ^; y. Q) o0 G! \/ }
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9,表示比较的事物,方向。 7 l8 o" f) L& n$ w6 Q- M
私の家は駅に近いです。 - ]+ q9 g4 g+ g! t, W4 I$ s
1000グラムは1キロに等しい
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10,表示限定动作,状态的范围。 # L8 U- Z p% H- s0 [
その問題はあなたには分かっても、私には分からない。
2 h, |9 ]$ i/ X8 x酒やタバコは体に悪いばかりでなく、精神にも良くない。 5 p; q W6 \0 u
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11,表示比例。
( @/ r% r1 r7 [+ S$ {9 Z私たちは1日に3食を食べる。 ) l" W+ Q7 Q4 \$ {. K
この紙を一人に5枚ずつ配ってください。 4 f2 Q" s4 w% u
1 g2 s2 u* d/ A5 u# w
12,表示动词(被动态)的对象。
7 f1 y9 `- Z+ \% b1 L台所に置いた魚を猫に食べられてしまった。 ) ~( C, i. C* n3 X7 b1 ^
私は足を虫に刺されて、痛くてたまらない。 ' W5 ^- ]- M/ T* S" ~0 s! ^0 h
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13,表示动词(使役态)的对象。
$ N: [! L$ R: x日本語学校では学生に英語を使わせない。
1 N, ~8 ^( u$ X' R Rお母さんは子供にご飯を食べさせる。
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14,以お动词连用型になる句型,形成尊敬惯用型。
' n v7 U: d# h3 L2 i6 e2 ]2 `この本はお読みになりましたか? 9 P' v! E4 b, s- X/ |, `
どうぞ、お休みになってください。 1 F' ?% }$ h9 p( R" Q' p
しばらくお待ちになってくださいませんか! |