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日语的助词

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发表于 2004-12-3 20:01:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一.と 格助词& @# b9 j: b+ x1 _3 M" T: g+ D
と  格助词
1 T6 O6 R1 F- |4 d( W* ]1 V: U1,表示动作的共同者 ! @8 a8 i6 L5 Z1 o: Y  T
私は母とデパートへ行きます。  私は買い物に行く途中で友達と会った。 , P! K; ^% P! B2 b; a& ?' ~6 E2 f8 p
2、表示引用的内容
* K' B9 t- A/ B1 V1 C9 P7 r" M入り口には、今日休業と書いた紙が貼ってある。
4 h: V9 }8 d' r* t' B. f「日本語を勉強するのは楽しいです」と李さんは言いました。 7 y7 I7 P# {' R5 {2 R$ J: C
3、表示转变的结果
$ ~' \1 k; s, N$ _# l4 S雨は夜に入って雪となった。
4 u4 \6 @3 g2 r! Oマラソンの選手は一団となって、邉訄訾纬隹冥槌訾菩肖盲俊?
: |/ J6 r. h( G  r2 b4、表示比较的对象
* D% V. G- u, e% g: B9 C8 q& E私の国と比べると、日本のほうが暑いです。
) ]3 u( X# u5 }  j3 L# R. g昔と違って、今では女の人も大勢外国へ留学します " D2 H/ S! I' U* J' c# u

  a6 |( V" _. m6 }1 K- a' I+ D* @4 ^4 m+ _  C# B) f) K! H
と   连续助词
  {. |7 e2 y$ D2 A0 v# {3 ?: z1,表示既定条件(一。。。就。。。)
" v8 E( h1 i- ?' y電車のドアが開いたと人々は我先に仱贽zんだ。 - n2 ?. `4 ]( V! t! G) I
2、表示假定条件(如果。。。就。。。    。。。的话,就。。。)
. h; y$ s4 P4 k7 t! D. H雨が降ると外出しないんだろう
; q& p+ [4 q) c# E" S3、接~う、~よう、~まい之后,表示即使的意思 9 n) D3 U) \  C& K1 G
雨が降ろうと、風が吹こうと、毎日出かけていきました。 ! b5 e% c+ A* _, m
あなたが行こうと行くまいと、私には関係がない
1 U! [: ]. ?+ B9 N
& j+ [: t6 I/ ?, Q, M$ M  }) j6 a. a7 b; |! T& ]0 [
と 并列助词 1 e7 y) _0 ]: _+ p2 q" ~
用于并列几个事物的连接,相当于汉语的连词(和,同)
) e7 h2 X2 c& ?; x! f2 d机の上に本とノートと鉛筆があります $ ?- ~! A; B5 q. ]9 X
「ヒカリ」は東京と大阪の間を3時間で走ります
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:02:10 | 显示全部楼层
二.が接续助词 4 F/ G! [" Y" n6 w* Y
2 e3 Y/ R4 e( f5 U

- P, V7 F+ X) H+ aが接续助词
' y) B3 `8 r$ ~& E4 n1,前项与后项单纯接续
; T7 `1 \( S. mすみませんが、ちょっとお待ちください
0 h# z" q4 i, Q% h* B$ p9 Q6 Tこの花はきれいだが、なんと言う名前だろう
8 V: t- ~! a! `6 O; V( m- j$ Q9 W% f" ]$ R
2,前项与后项逆态接续
- g7 u2 j* w9 I; G0 X( b駅の近くはにぎやかだが、この辺は人通りも少ない
" [' L3 C2 v" g" b電車は混んでいたが、幸いに私は腰掛けることができた ) m; z7 n  j& P) J, Y
/ {" [' N! x- Y! u
3,以形式/即便那样做;不那样做都没关系。 . ^1 s8 b1 S/ U
あの人が行こうが、行くまいが、私の知ったことではない 5 L4 M. j8 f  `+ s% U3 G
人が見てこようが、こまいが、正しくないことをしてはならない 3 Y, t; X8 ~; {

; ?& J4 H# o& Yけれども接续助词  けれど けど(口語用)
# P. p* U7 \5 X! r0 k" O) M1,表示前后项接续 7 ]: T, w' `% Q0 y2 }3 C
私は田中ですけれども、小島さんはいらっしゃいますか
. x/ L! F8 g* j1 Q# vあまりおいしくないかもしれないけれども、どうぞ、召し上がって下さい
  ^' |2 e& A8 c& C4 _3 k' ^  \2 `5 I9 T
2,前项与后项逆态接续
' A3 ^9 X, @* B9 O( w2 G$ n5 {欲しいけれども、お金がないから、買えません ; Q  |$ E' k% V3 S( I! i# s
風はやんだけど、雨はまだ降っている
* \. E- `, i! G% b7 Q+ I( p. l6 R# `, ~7 q- O5 U! {
3,前项与后项未想到逆接 ; B0 q; I: ?! G9 s
今日は日曜日だけど、学校へ行かなければならない 0 ?% w# P2 ~- u% K. b
田中さんは体が小さいけれど、力があるよ : ~8 v' G7 p7 g7 R# N1 X! x; r
- w% O8 d# g5 g" R& ]
4,表示与实际相反的接续   `1 i6 p8 H% P
この駅にも急行が止まるといいんだけどなぁ   ^& C5 G3 e, C8 t1 G9 |, ?
天気がよかったら、昨日のバイキングはもっと楽しかったんだけどね
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:02:51 | 显示全部楼层
三.し接续助词3 g. s+ o" d+ X5 |9 u" u

! r2 Q% n- p, g
" e# O5 y2 \0 q( c3 D- jし接续助词
7 }+ v) e. R$ ^! P: O) }  `1,表示并列叙述。//既。。。又。。。;而且;
) |, o% d% [9 S7 x1 Q: g! H9 Xお酒は呑まないし、タバコは吸わないし、今とき、珍しい青年だ。 9 X; I0 j" C$ O' v9 W
あの人は頭もいいし、体も強いし、本当に申訳のない人です。 9 f0 N% d- N1 b' M, f7 I- U4 E
2,表示各种含义的衔接。
# H$ G) J$ `8 U$ L9 Z天気もいいし、日曜日だし、海に行きましょう。 1 \0 [; X6 m0 j1 b" k& x
電気も消えているし、鍵もかかっているし、王さんはいないでしょう。 % T$ \9 l9 N" _) m! g+ v$ b
3,表示相反的条件和事项。 9 D' f; }( m! L- @# m
家はほしいし、お金はないし、新婚生活も気味がないよ。
) q8 r/ M2 _8 w5 h両親の期待は大きいし、自分の能力には限りがおるし、だいぶ悩んでいたようですね。
" |* L2 u! M. ^! y6 J+ nと接续助词
: j# p3 D. y) n& m1,表示既定条件。//一。。。就。。。 . I* C$ a6 F0 Z5 ^  O- V9 X
電車のドアが開いたと人々は我先に仱贽zんだ。 / S' C7 P9 D5 c5 C' d  \
電流が導体中を流れると、その導体の温度が上がる 1 P0 t9 W3 F; u) x$ a
2,表示假定条件。//如果。。。就。。。;。。。的话,就。。。 . C/ L% N: k5 K- ]% v
雨が降ると、外出しないだろう。 & _7 W( r, r7 y. P
早く行かないと、間に合わないよ。
- z7 r3 t) E# t9 {; }3 P0 s3,接之后,表示即使的意思。
' P& Y$ G  J- K0 O; j5 Y1 ?雨が降ろうと、風が吹こうと、出かけていきました。 4 }# d4 B9 W0 Y/ n/ |
あなたがいこと、行くまいと、僕に関係はあらません
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:03:26 | 显示全部楼层
四.て接续助词
* Z; t, t) V& F5 O/ s' ~( A" @0 p3 s; @: D2 _+ S4 @

* Y# n* h0 ]" A) |$ e8 @! R' H$ w4 rて接续助词   L6 G4 a) i+ Y; t! E/ Z
1,表示动作相继发生。 ' x8 L, F$ D8 ?5 c6 x. p
朝起きて、顔を洗って、ご飯を食べて、会社へ行った。
  A, ^8 N7 q) D# Y) A1 a7 kデパートで買い物をして、映画を見て、コーヒーを飲んで、帰りました。 1 N# S0 `7 x- ~/ L* W3 m; o* O

$ x, a7 }( g7 [# G$ h2,表示方法手段。
! f$ m* o( d. D% t- sハンカチはたたんで、ポケットに入れました。 6 Q3 m3 X4 @' }  u$ g, t
資金を集めて、新しい事業を始めるつもりです。
: S& ]4 G3 h' C  `9 {( P+ [' l! E* i% _# p
3,表示动作的原因,理由。 1 @& X$ m: C9 `- c7 x" u8 C1 z1 `6 J
暗くて、本が読めないから、電灯をつけなさい。 : Y( O" y8 {2 L: ~5 }/ h4 d7 R
お金がなくて、買えません。
9 N* k9 \% P4 d% G. e/ [6 N1 D; Q1 t9 @3 x9 t& K0 Q; s8 u
4,表示并列。
$ w! p+ s/ p' Q% H3 s+ A# i王さんは学校へ行って、李さんは会社へ行った。
, ?" D8 I$ [1 E8 f/ b' l$ H' mっ弊婴颏证盲啤ⅴ幞亭驋欷堡咳摔险lですが? . F% v1 ?/ q9 B. I" ?  P. J
) J) {* c% |7 u( n
5,表示逆态,相反。
, x! u5 \  o" p  _郭さんはそのことを良く知っていて、知らない振りをしている。
3 s# S+ L. ]4 V" P7 H6 t  K" K顔はやさしくて、心は鬼だ。 * B4 i( `* u) P/ k3 j0 g/ [& ]' b

$ x: _! B! D0 r) k5 d; m6,与补助动词不可分。
0 p! {! w/ l4 K7 `: G+ S( b花が咲いております。
4 h+ ~% f. B  X: n: E- a7 Z0 M部屋には鍵が掛けてあるから、大丈夫だ。
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:04:07 | 显示全部楼层
五.に格助词3 b' f" t, J3 }
( [# A( L& I2 {/ o- b0 e( p5 t0 O* \
  h# C0 Y  e9 S. I: y. P4 Q0 b
に格助词  
1 D& G' q- S9 s/ g1,表示物的位置,场所,立场。  
4 e# J8 P5 L/ K$ M. Q机の上に本がある。  
3 B" J: {; `, N  `; F1 X9 Dドアの前に自動車がとめてあります。  
: H2 Y# Q5 g) N0 \" J- {; ?
4 f2 x0 M/ A! |- t  h4 M' V& L2,表示动作进行的时间,场合。  ( ?( y# T/ D5 B8 ?" M
学校は午前九時に始まって、午後一時に終わります。  # W# {. G# V+ _) v1 b
ちょっと目を離した隙にかばんを盗まれてしまった。  
% D8 O- o! G, p8 V2 F9 O. l, v# w* K* U3 m. |. l
3,表示事物,状态变化的结果。  $ ^9 w6 m7 y  S- }4 `  A
私は国に帰って、医者になるつもりです。  
3 g! _4 _2 v% @& O% f$ y$ q; nこの魚を刺身にして食べるとおいしいですよ  
; ?# Z1 @" z$ V9 ^; {/ S7 n: H3 |7 \( b5 j
4,表示动作的对象。  
/ _9 S; E$ I, C弟に本を買ってやった。  5 |/ T# G3 q# {% b( S
あの建物は半年くらい前から工事にかかっているが、まだ出来上がらない。  8 n8 n4 s$ P8 h# v6 B4 b+ P# l8 Y! O

7 M* L6 J5 @6 r: ]$ N9 m5,表示影响,动作的出处。  3 a* A+ H/ |5 h
金がなくて、友達に一万円を借りた。  
" Y* C1 ?7 Q8 b6 F# O! x電車の中で、すりに財布を取られてしまった。  ( Q7 G$ R- D/ c5 I& ]( ]5 j$ M
6 {% T, c' B0 y8 j1 q6 S: H0 j/ l
6,表示动作的目的,着落点。  : `6 m" l4 e' X$ L( y8 J) ?' `
図書館へ本を読みに行きます。  9 G! D3 ~7 p, c
午後八時に家に着く  . \, A( k+ g( X" k
駅まで行ってから、忘れ物を取りに家へ戻った。  
, k! C+ h6 o' d( y; g1 ^
; r8 A5 b$ B$ \0 ^8 i7,表示动作,状态的原因,理由。  
, o, N! u7 V! o" yそれを見てあまりの可笑しさに思わず笑ってしまった。  
. ?  R# A+ f2 q5 s4 ?田中さんの熱心な気持ちに心を打たれた。  4 z- Y  h# \6 t# F6 F
彼はその仕事の成功にすっかり自信をつけてしまった。  
& j3 I! @' |+ E7 Z. {
5 |+ \1 K; M1 n! L) g8 H8,表示动作,状态的内容。  
% }) f7 B% }/ j+ a+ T: ~$ T日本は美しい風景に恵まれている。  
$ e! o0 N) a! h( [" y6 ^; ?6 V' ]アメリカは経済力に富んだ国だ。    A9 V0 h5 w  |2 ?" y

- W! {7 ]8 L; n3 p: \' i0 g9,表示比较的事物,方向。  . y1 E% O7 }5 }+ h/ O: n9 p
私の家は駅に近いです。  5 b$ |7 a# w' D* u# {
1000グラムは1キロに等しい  3 _8 p. b5 g- O
) T, J( ^& W  G
10,表示限定动作,状态的范围。  # T/ g1 X2 q* |0 c# O
その問題はあなたには分かっても、私には分からない。  1 p3 {3 s& O, S- w) T# T
酒やタバコは体に悪いばかりでなく、精神にも良くない。  / A0 F  b$ F6 H1 \' \# x+ t
6 u: y8 c  G6 V
11,表示比例。  % N+ \; Q. M) N% ?- y
私たちは1日に3食を食べる。  . y2 g6 x8 C. b
この紙を一人に5枚ずつ配ってください。  
+ d( v9 r5 |4 z6 |3 M2 Z& M; V9 L0 N$ T
12,表示动词(被动态)的对象。  ) _) n4 _: b( H  b8 [1 Q
台所に置いた魚を猫に食べられてしまった。  ' v2 L7 e0 f- c7 C1 b% D' m4 e
私は足を虫に刺されて、痛くてたまらない。  
, U( ]( f8 a6 B6 m
& [# t5 E' e( _- |" L13,表示动词(使役态)的对象。  
9 |+ R. u6 e, M  Q% O日本語学校では学生に英語を使わせない。  # B: g% k0 l+ X: A* V
お母さんは子供にご飯を食べさせる。  - d' O4 l7 a$ s+ u+ O, d4 y8 q+ d
! _/ R% ^( X7 D6 f8 a# G. {# g$ U
14,以お动词连用型になる句型,形成尊敬惯用型。  ) i" x% s9 ^3 y9 ]6 c- o
この本はお読みになりましたか?  
4 M, h* j- p, q: |$ ?# j( o6 Dどうぞ、お休みになってください。  8 i5 k9 D! n3 q+ Q
しばらくお待ちになってくださいませんか!
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:04:50 | 显示全部楼层
六.まで格助词+ j/ E2 \8 C7 o5 |  N

$ e/ N) O: W+ V$ [0 E( }; U$ B! R4 {$ n
まで格助词  
2 y5 C5 O3 M7 N1,表示时间,场所,的迄止。/到。。。止  + ~4 o( l! u" O
六時まで待ちましたが、来ないので、先に行きました。  
; Q- s( h' o+ a% F5 g小数点以下三桁まで計算する。  
# A+ h6 o2 H- k! T" j% p* X: C
; m6 w& r2 \9 ?8 \. e& b( E2,表示限度。/到;达到。  
8 p2 R1 M* P3 \2 Z; t水蒸気が飽和圧力まで達した  " h8 _6 l5 N0 Q) D( M- s% u7 c. U5 w
7 z5 U# k& B! B" R
へ格助词  
" p( L9 g  n$ n& L8 y7 Z2 z1,表示动作,作用的方向,场所,归着点。/向;往。  
0 J( E8 O3 X6 Z8 }2 O1 d! N0 v* i私は国へ帰って日本語の先生になりたい。  
) H, |6 M( n: G4 Q2 D9 o. K9 t日本へ行きたいと思っていたら、もう少し日本語を勉強したほうがいい。  $ R$ v3 q1 i7 u% _; K6 L8 r

7 D$ x8 i0 `- h1 g* F$ V7 g% I* [' D2,表示给与对象。/给。  ; R' p5 @  j( i  `& a- T+ p+ H
これは母への手紙です。  
, u+ Z6 N$ Q8 u奥さんはよろしくお伝えください。
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:05:47 | 显示全部楼层
七.から、格助词 表示动作,作用的起点1 i. u/ p4 b6 a9 z1 Y8 i$ ~

+ \9 T) I$ B& j4 j; Q: K6 `
. H/ P) e, o, v4 r/ S6 Y! j  a$ ^+ Q+ ?3 G9 i  h
から、格助词  表示动作,作用的起点。  
: H4 Y# u5 N; |( N
& N7 a2 l5 u' I6 v0 q- {6 F/ b- |1,表示关于场所,时间等的出发点。  " o9 [1 T0 M/ }% I' g
昨日、田舎から帰ってきた。  
- O0 Y8 U, G& ^* _8 O. ]これを君から王さんにあげてください。    {( R4 V2 ^% x, E, ^: X9 k
学校は九時から始まります。  3 t: \- K$ d% c  }2 x7 g
7 F! I* G' S+ o2 h- \0 a7 f' W+ ]
2,表示通过的场所。  0 a, A4 R0 V( ?7 W. b
窓から物を捨ててはいけません。  * u3 E" A: R3 {! X$ T3 Q
雨戸の隙間から朝の光が差し込んでいる。  
( W: |1 h9 r( t/ v4 }3 W% U. J高校から大学へ進むときに病気をして1年遅れました。  1 g+ F6 `2 m9 Y7 B
/ V. |9 }& Y) w4 a
3,表示动作的出处或动作的对象。  
3 `, H' R: m4 p# f0 W6 F  I. ]9 R試験の問題はこの本から出すことにします。  ; Q: K4 e2 H' K, k* w4 w: w- l: P
父から毎月お金を送ってもらう。  " @; T3 |" E5 |
宿題を忘れて、先生からしかられた。  
6 f2 w& {% E7 W, T4 `* ]5 ^0 _
- w3 h8 s. H1 o  _* D4,表示在那个数量以上。  
! l* R& {9 _4 y% }' Z3 h# |この川は深いところが二メートルからある  
( J1 \' |  R1 E( ]( L7 h; g! jこのごろは物価が上がったので、生活費も一ヶ月四万円からかかる  3 d4 F) Y; c5 ]% l+ ^3 l
5,表示顺序的开始。  7 x& `. B% r$ i
まず、ぼくからやってみよう。  
" Q% w) X1 u* f+ L& R兄さんからして、そんな事をしてはダメだよ!    h' v7 n% N% s1 V' a

! b# L1 N0 n9 V5 A7 ~+ Q6,表示原因,理由。(有主观性)  
8 D5 Y3 Y7 y9 w. v- \ちょっとした油断から、大変なことのなる。  : l5 O1 P# o9 Q  H
タバコの火から火事を起こすことが多い。  
8 E! ^. l3 @, Z* ]1 Z
* T/ N8 o3 f* |0 `7,表示原材料  # R, }6 O  p; w" ^* u. n+ d4 H
日本お酒は米から造る  
2 s$ U1 ^2 E) h; d0 y* i4 B1 a水は酸素と水素からできている  - a9 s& f- G+ j  g2 p  D
この本は上、下、二冊からなる
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:06:26 | 显示全部楼层
八.の:领格助词
9 M0 h2 Y; |- d6 X
1 w9 H8 h# A) M& T
# _- P$ C* Z' ~5 Zの:领格助词  ( o# r' ?* L5 p! E1 `" f
1:体验修饰体验的连体修饰语。(定语:的)  
0 X0 \! g4 e8 Z9 A% Y9 T6 F) L: uA:兄の時計  わたしの帽子  紙の箱  
9 I! Q8 m# ?: ~7 j0 cB:しばらくの別れ  少しの違い  ちょっとの暇 おおぜいの客が買い物をする  
1 h9 U2 q, B' _4 v6 C5 hC:学校からの知らせ  会議までの時間  駅への近道  会場での議論  誰かの鉛筆  友達との約束  
2 l9 y2 V& M2 h7 O; E3 }0 X  k  qD:現実を見てからの建議  
# Q, h' i9 R0 M+ Z) {. F- @2:表示同位语    }9 Y, h) V% q9 O, p: I" W! H+ _
わたしは友達の王さんと学校へ行きます。  
5 q: H; h! b6 K0 e! ~/ |昨日の日曜日、新宿で映画を見ました。  
( y6 h+ ^+ }% Y& j8 m6 g% S' _3:连体修饰语的主谓结构式的主语(可与が互换)  
! c2 s: P8 S" j/ L- B母の作ってくれたお菓子はとてもおいしい  : _) g. ^) C0 m, y5 R7 W3 e: \! ?- |
お茶の飲みたい方は、隣の部屋はどうぞ
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:07:01 | 显示全部楼层
九.は: 提示助词
5 W2 I% B' U; _+ [9 N( p' ~3 E5 `( V% M- `1 _; d
提示助词  ! s; h: K" {+ x% c2 O* x: J
1,表示主题  
- R  K' N4 b) D9 a* y私は学生です。  
/ R# |1 F3 U! ?- R" ]" ^" S昼ごはんは工場で食べる。  9 T7 S8 C5 `+ `' o
この工場には、従業者が2000人いる。  2 Q8 J" m, J( i$ \( u5 t
会場では余興が始まっています。  0 K! a: r( }) T
野球をするのは面白いです。  . L, \/ Q* S4 d* H  `. x
明日は雨が降るだろう。  
2 B4 {, \& m* L5 q' @+ p" yそれについては部長から説明いたします。  1 C$ G* X' L$ s; \. u; ~
2、表示对比  ) |1 ~7 N9 C' N1 N+ X: T; ~
兄は会社へ行って、姉は学校へ行きます。  ; [- D$ }! x- j7 S: l2 ]
酒は少し飲むが、タバコはすわない。  9 r$ P$ i) S( \
左からはトラック、右からは佊密嚖搐俊?nbsp;   J5 }! L6 ]6 \& ^+ u. q2 e
3、表示强调  ! I5 @1 y4 b# O2 J3 M
今日は日曜日ではありません。(ではの”は”)  8 a( H8 R6 K% `5 [! \# F" Y
そんなことは絶対に許しはしません。(許しはの”は”)  , Q  y$ \2 L) ^3 \" K; l
そんなに大きくはない。
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:07:34 | 显示全部楼层
十.格助词
! ]# W4 {/ o$ o! Q3 n$ i7 G3 x( ~$ [( H5 I" b( Q

2 B" C9 c2 V) i. V5 B) n1 ]主格助词:が  . K$ Q$ q  N  t
1,表示主语,即,进行其动作的是谁,成为其状态的是谁,这时使用。  7 ^" Y" |* ^4 D4 E- N
A、風が吹く。道が悪い。それが若いときの写真だ。象は鼻が長い。そこに何があるか?  
" f& s5 O+ Q' m3 oB、我慢するのが苦しい。丈夫のがいい  . _* S$ x2 d2 k; |7 |3 `% M" x$ w9 V6 H
C、これからが面白い。十番まで一組だ。田中などが帰ったのは6時だった。  
+ y+ B3 e3 F( F8 P& A* }2、表示对象语,表示用于什么。例:ほしい、好き、にくい、等的心情和わかる、できる等时。  1 i; i2 T! c" F
A、私はこれがほしい。君もお茶が飲みたいのか?  8 O' C+ K  a" L) Z5 o
B、弟は野球が好きだ。兄はスポーツが嫌いだ。春野さんはここに来るのが嫌なんだ。  
& K, ]3 w/ Y5 d1 QC、秋山さんはスピーチが上手だった。佐藤さんも日本画が上手だ。  % N" O0 M2 Q) W' S
D、鉛筆が使いやすいので、万年筆はやめた。それでは話がしにくくていけない。  ) i7 d: U; K: \0 s+ B. s. D
E、明日は映画が見られるよ。君は日本語ができるか?誰が窓を壊したのですか?
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发表于 2004-12-4 08:10:52 | 显示全部楼层
お疲れ様です まだ頑張ってください^^
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发表于 2004-12-4 10:51:30 | 显示全部楼层
辛苦了```````
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发表于 2004-12-6 11:28:56 | 显示全部楼层
l谢谢
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发表于 2004-12-6 21:25:30 | 显示全部楼层
楼主辛苦了,ぉくろぅさまでした!
6 }; D1 \9 f5 Z8 s# @) C真是个好东东,值得收藏
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发表于 2004-12-7 12:59:58 | 显示全部楼层
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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