谈谈研究计划书的写作和导师的选择问题

蔚蓝前程

在蔚蓝担任赴日读研的计划书修改工作以来，接触到很多大学生和他们的论文。我把申请学生分为几类，一是目的明确型，二是协商确定型，三是全权委托型，四是固执己见型。
这第一种人，多是有上进心的，有明确的留学目标的人。对于自己的专业或是想研究的课题不轻易妥协，大有咬定青山不放松的架势。这类学生，大多素质较好，学业优异，能积极配合指导老师完成高质量的研究计划书。有时候对学校和导师有一定要求，在申请上会有不同程度的困难。
第二种人，多是留学意愿强烈的人，只是对自己的研究没有太多信心，并且对日本的情况不甚了解。但能够配合指导老师准备材料，完成研究计划书。对于学校和导师没有太多要求。这类学生的申请成功机率是最大的。
第三种人是对留学基本没什么想法，只要找到导师，无论是哪个学校，无论是什么地区，统统接受。这样的学生往往学业不佳，只能量力而行。甚至完不成计划书，需要多次指导，甚至反复修改。这样就容易延误申请，所以，可能申请时间会很长。
第四种人，完全不懂留学是怎么回事，而是很固执的要求某个地区或是某个专业，某个导师甚至是某个课题。有时候甚至提交不上计划书，以为只要交钱就必需到达他的要求。所以可想而知这类人的成功机率是很小的。
在此，我想谈谈导师和研究课题的问题。
在申请留学的问题上，我希望大家能走出一个误区，就是，不要把日本的大学老师当成傻子，认为只要交钱就能去留学。
我们在留学申请时，首先要全面的分析自己，大学毕业的学生要反省大学里都学了什么，对什么感兴趣，能进行哪方面的研究。工作的人要考虑，在学校的知识有没有运用到实际当中，在实际工作中发现了什么问题，自己能在哪方面进行研究，将来的工作是否会比现在更有前景。
确定了自己知道什么，懂什么，能干什么之后再考虑申请留学。不要认为什么都不懂去了日本就会了。在日本留学，多数的老师还是很严格的，大都要求修士两年毕业。所以短短的两年的时间里，你自己如果没有坚实的基础，根本不可能完成高质量的修士论文。
另外，也不要对自己的要求过于坚持，比起第一种人来，我更欣赏第二种人。因为申请的成功因素里，除了自身的条件，还包括老师的情况，时机和运气。在不违反大的框架的前提下，不断地根据老师的具体情况对课题稍作调整，才能有效申请，抓住时机获得成功。
有时候，在一个大的研究方向里，有从各个角度进行研究的老师，有时候，不见得非从A出发才能达到目的地，可能换个角度，从B或C出发也能殊途同归，所以说，善于根据情况适度调整是明智之举。
也希望大家都能很好的参考指导老师的建议，对导师和课题能客观分析，以积极的态度修改计划书和准备材料。我们是希望把愿意留学的学生都送出去留学深造，申请成功使我们共同的目的。所以一起努力吧！