本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑
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【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧
: k" g4 U1 p! \% ^+ _2 F 还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。
9 m9 R5 I' b4 y. Q* ]$ w6 V$ i! h' u首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏
5 q3 `, L5 w+ R# c; g 【读音题型复习策略】:" Z5 T: x4 E, }5 g* I
①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音
1 e4 G+ l, n. @ 専門(zhuan men)--せんもん
' r$ E* U T8 R9 N4 N! q& c 横断(heng duan)--おうだん K$ d5 o) p) d* o
途中(tu zhong)--とちゅう
) r, l" h7 F; y" ~; |, m' F& S, w' u 空港(kong gang)--くうこう
+ T$ y5 X! a+ g$ d *特例:肯定(ken ding)--こうてい
% a- P: p" Q$ B/ e z②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。5 Q* {+ {. Z" u) c( f9 Q& u! s
失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」 2 U$ w9 c1 \6 d; W5 L0 W3 z& W
達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」 $ H" [7 s/ }) y0 y# |5 J" _
発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」
! `7 X8 c6 d9 X* K% j3 b- T* ^8 W 活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」
2 O. m+ s: h# J+ r 立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」
. W4 P. v1 p; z; p# {9 S③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。/ D2 Z" I0 s* G- ~ y0 Q: l
国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」
) |( F9 @* o: ] c# o, S 借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」
5 S- H2 J' i5 s' m 学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」
, N2 W" X5 y, }' H 特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」
7 ~, d+ @: Z( `4 O! M* u5 W 各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」+ D* ^5 E" B1 L: a3 j! |
④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。
; l5 N/ p: Q% V 心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」 # m: L7 q- F, |5 `" [4 d: @$ [
満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」
' ~% D6 X5 o" B# {3 w1 d/ l 文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」
7 R. y- K" V0 ?$ n2 i$ w1 I% o& e 特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」" c) c# D0 j( ?! r; Z h- G- a& @
⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。9 I6 x% h1 v K" ^) M7 M. D* P
小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」 1 V ^1 g0 T% S" d6 y
人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」
) V0 [* f: P, B# c) h2 H# | 気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」 , D# R" ~8 J. i* t! r6 e
共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」0 w, @! M: T! j$ S
第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:
' \: [& B9 `8 `, \" n2 t- k% i. X① 选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。
! s5 `- _! u2 ~+ T5 f( r【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。
9 ~" R, c( X+ l- _, R2 s6 Q' L第三大题是主要考察考生的近义词替换。
9 ?. j4 Y* p$ r【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。4 I/ M, f! \' Y" S* D: f% J
第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:
% M$ C8 r0 n( D 「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。
! i: U9 c7 d5 R" {. x5 e 名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。
2 }5 V- c9 i; S2 P1 R6 { 固定搭配 例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。
: C& A! M: Y" z) [ 感情を含め言葉 例:せっかくーーのに4 Y: o: Y; q/ ]6 f. x
【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。
/ Z* E. v0 D' a# c% F& c 絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。! _/ j6 w3 `. V0 X, D2 M
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