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[经验交流] 【2010年12月N2考前文字词汇高分技巧】

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发表于 2010-11-22 13:39:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑
2 x+ x( {3 x/ j% Z
2 p. @  ]; D) V- j- z5 s8 r                                                       【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧
. B2 h$ o. T" n1 d, l   还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。
. N# `+ Z) M0 G  M, A9 B. U; s首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏
. `( L- H1 v3 a3 U6 J 【读音题型复习策略】:! k# O) V' Y+ Q: J' {
①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音
% V3 Z- `. _' V: v# v        専門(zhuan men)--せんもん  
* g1 B) g* q% m+ p9 v        横断(heng duan)--おうだん  , |& C% n& i% v, P0 f
        途中(tu zhong)--とちゅう     
$ a2 E' u  M, g6 ]9 O* {        空港(kong gang)--くうこう( {5 c7 y4 Z% t# H0 p
        *特例:肯定(ken ding)--こうてい
" K" w' F" l9 @; W6 b3 ?% F②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。& m& m" Z+ ~- q3 P7 U  \! `/ K8 K
        失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」      : @" O7 ]* q5 q
        達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」   1 _9 C( h1 R+ b' M$ U: O7 s
        発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」     
/ P& r$ y7 ^! h6 f+ l        活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」 
) W+ ?* G& Q: ]7 K, E# x        立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」6 U0 d. e7 T* F: d
③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。( h" _; Z  r" {# I
        国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」  
3 I/ n3 D7 c( R5 d6 y2 ~+ A! K        借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」  
9 v/ v) Z( _% {% N9 T        学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」  0 m+ g$ X; [% k/ v4 l+ p" H* j
        特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」  ) R2 Z/ T: _' C. ]
        各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」: j7 A$ V; o2 {, y) T
④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。
# _: ]# X/ `+ F4 P8 F, s        心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」  % `% l4 m% Y; }) O
        満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」  ! k$ ^& x$ t4 R
        文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」2 h1 B1 F! ~7 V+ n6 ~+ A* e& i: I
        特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」7 H8 H- w. R0 G& {$ R
⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。
( i4 i, X9 N- `8 U6 I  P/ e        小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」  3 i8 f* _$ O* S5 N1 B+ O
        人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」  + [% v$ \0 X9 R. a
        気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」  
* @4 I2 R) i/ y        共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」- J; V% e9 f* ^. i$ e5 i' }; u
第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:
- w3 O; S. X# {9 }+ p①        选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。2 g9 ]  C6 u. Y9 Y
【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。
' U# w! ~% Z" s& a第三大题是主要考察考生的近义词替换。
* q+ K4 J9 o% R【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。8 t# C+ V, n) I+ e& j) |
第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:- T  p; v6 D: ~# E# ^
        「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。9 Z9 c( D9 b: ~
        名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。
0 H0 v+ |# U& m        固定搭配  例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。
+ {) s) x' ~! ^) b) }  W0 D9 m7 P        感情を含め言葉  例:せっかくーーのに& L) _! r; B( [) |! h
【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。) w/ w- F4 Q; n) @2 ?9 r# L
  絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。
  i0 @# P8 e) s4 M& p
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