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[语法问题] 请教一个关于助词で的问题O(∩_∩)O~

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发表于 2011-1-12 17:39:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
...
「メリークリスマス。」子供たちは、ツリーの周りで歌ったり、踊ったり、その賑やかなこと、。
そして、みんなでクリスマスプレゼントの包みを開きました。
...

主语这里怎么用で呢...不明白

ありがとう~
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发表于 2011-1-12 18:28:18 | 显示全部楼层
みんなで 大家一起
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 楼主| 发表于 2011-1-12 22:42:58 | 显示全部楼层
请问这是で的哪个用法呢?好像没找到的说> <~ 表手段方式?
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发表于 2011-1-12 23:23:57 | 显示全部楼层
動作・作用の行われる状態を表す。「みんな―研究する」「笑顔―あいさつする」

这里是表示动作的状态。

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 楼主| 发表于 2011-1-13 09:18:25 | 显示全部楼层
わかった~

ありがとうございました。
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发表于 2011-1-13 14:11:51 | 显示全部楼层
状态的解释好像费解一些,在这里是“限定动作主体”,符合下面(6)的解释,“開く”这个动作由“みんな”这个主体进行的。


〔格助詞「に」に「て」の付いた「にて」の転。中古末から中世以降の語〕
■一■ (格助)
(1)動作・作用の行われる場所を表す。(ア)「デパート―買い物をする」「日本―初めての実験」(イ)「…でも,…でも」の形で,場所を列挙する。「日本―も,アメリカ―も,青少年問題には悩んでいる」
(2)動作・作用が行われる時を表す。(ア)動作が行われる時期を表す。「では」「でも」の形をとることが多い。「現在―は,簡単に解決する問題だ」(イ)動作・作用の期限・限度を表す。「新幹線は一時間―二百キロも走る」「一〇分間―答えてください」
(3)動作・作用を行う時の事情・状況を表す。「はらぺこ―帰ってくる」「挨拶のつもり―声をかけたのだ」
(4)手段・方法,または道具・材料を表す。「ペン―書く」「汽車―行く」「木と紙―できている日本の家」
(5)原因・理由・動機を表す。「火事―一文なしになる」「撃たれた傷―死ぬ」「老師の一言―さとる」
(6)動作・状態の主体を表す。「委員会―作成した原案」「そっち―ほれても,こっち―いやだ」
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发表于 2011-1-13 14:48:13 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-1-13 19:41:49 | 显示全部楼层
で的这个用法有的地方有写,有的地方没有写> <~

不过有的地方比较详细的叙述是“表示动作主体,此时这个主体大多为一个团体或组织” 表状态还未见过的说..不过先记住了~

谢谢 hirotubasa 桑指正~
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发表于 2011-2-3 16:00:46 | 显示全部楼层
で表示范围,手段
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