例
* p8 l1 z) O$ h+ L5 t7 G教室はどうなりますか。' P, ^6 a: {2 I
男：山田さん、授業でテープレコーダーを使いますから、教室にテープレコーダーを持って行ってください。
! `( G7 h1 I, p, h( G女：はい。
% T/ a$ E0 j v8 ~6 G男：あっ、で、ドアは開けたままにしておいてください。8 N/ G( M8 x6 Y
女：はい。1 K* @5 [# Z m2 o; W
教室はどうなりますか。, H @7 `- O$ K2 y
正しい答えは1です。解答用紙の問題Iの例のところを見てください。正しい答えは1ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。
3 v7 p& ^+ x) c5 g+ S% q1番4 ?2 {! v. q8 V9 O! G% Q: b! l
青山さんはどんな顔をしていますか。
0 n, W. r1 j! h& `$ r/ l男：あ、鈴木さん、さっき青山さんという人が尋ねてきました。5 m, p/ j) i* V( M
女：青山さん？
: N* P/ l8 d C. D; h- e- h0 L男：ええと、男の人で、30歳ぐらいかな。& v& x- e8 @# S# L
女：太っていました？
4 h5 t/ M3 Y9 n: E男：ええ、そうですね。丸顔でしたね。髪は短くて真ん中から分けていましたよ。' R- S, G8 s! O' U; B3 E
女：はっ、わかった。
/ `8 K6 Y# C- k2 J7 E: d! j) H青山さんはどんな顔をしていますか。+ W$ m8 u- Y0 b' Z, c& m# j
2番' Z: m; d; H. E1 B4 w* G/ F7 n5 ~
女の人は子供の机を買いに行きました。どの机を買うことにしましたか。
4 n1 D) e/ j8 M9 S8 n男：いらっしゃいませ！5 ]+ U0 S4 r/ C4 t1 o
女：あの、子供の机なんですけれどね。
2 b6 l. b" f. |: E, X男：はい。こちらにいろいろございますが。$ l* W0 d% C* k% Q6 n
女：そうね。絵なんかがついてる、子供っぽいのじゃなくて。あ、それから窓のところにおくんで、あまり背が高すぎるのもね。
9 D' U3 h& [" F男：然様でございますか。そうしますと、これなんかいかがでしょうか。
6 V! n2 R4 O+ H* ^+ A5 T5 x女：でもそれだと本棚を別に買わなきゃいけないから。こっち何するわ。
7 e' o9 N. m6 ?% e女の人はどの机を買うことにしましたか。1 ]9 H2 ?/ h1 U' a* U
3番" n ?4 N: P) k$ N! ^! w
ここに指輪とそれを置く台があります。1万円の指輪はどの台に置きますか。
6 ?9 ^: c+ {( I* P女：ええと、始めにこの4万円の指輪ね。これを一番低い台に置いてちょうだい。この台は前のほうに出すから。それから2万円と3万円のは一番高い台と次に高い台の二つにね。あっ、どちらに置いてもいいわ。で、後残ったその台に1万円の指輪を置いてね。
0 e4 y6 Z! w# |6 n% F# L1万円の指輪はどの台に置きますか。
; N( s( Y. A- U/ Q8 c# f4番
! d& z' X* h3 K+ _- K6 G7 g 男の人が車を止める場所を店の人に聞いています。車はどこに止めますか。
' c8 V0 m$ z/ t. l4 h0 L+ ]* N男：あの車はどこに止めればいいですか。! A8 \+ D3 w* [$ g2 Z) G; [
女：はい。入って、ええと、左側の手前の三つが当店の専用駐車場になっております。
4 I- P- P g, Q3 \& z* q* a6 g男：左側の手前の三つですね。
/ |! S7 w$ ^ r3 u% J( j女：はい。で、もしそちらがいっぱいでしたら、真ん中の列をお使いになられてもかまいません。# L7 ?! k* C" w0 u; _
男：わかりました。どうも。, u/ _' b5 G- ~) y3 n' Y
男の人は駐車場に来ました。車はどこに止めますか。
) Z5 _4 s& S7 n4 Q( f5 e& n5番
; o+ G; W) E& `. g; e2 k) a二人の人が公園の案内板について相談しています。二人はどの案内板を使うことにしましたか。2 Z: i4 H' G( z3 @7 v" Z! R: L
女：あの、今度公園に立てる案内板のことなんですが。
/ ^4 X: O. s e. I6 H男：ああ、水が飲める場所の。
% d) u7 e" g0 M$ c3 }$ {女：ええ、いろいろ考えたんですが。
* K1 S6 u- E5 E! ?+ q) l4 ?男：ああ、これなんか面白いね。コップなんか持っていて。
5 H* _1 c) V' L女：この水道のはどうでしょうか。
) X' v! o/ h& l: x! f% ^- M5 P( m男：うん、すぐわかるかな。こちなんか手を洗うところって感じたな。やっぱり人が水を飲んでいるような絵がいいんじゃないか。/ ]; A. S9 Y! `/ ]0 Q) {
女：じゃ、これかこれですね。だけと課長、こっちだとジュースなんて見たいですね。
$ d+ \- {, s4 H/ H3 M男：そうだな。じゃ、こっちにしよう。4 A* S" p5 }/ x: ~0 x, f4 J
二人はどの案内板を使うことにしましたか。4 h# r3 k. W/ [% E# n2 _
6番# }! J7 o7 t* J
男の人と女の人が上のポスターを見ながら話しています。ポスターをどう変えますか。6 P" C. q6 b, h$ s% [# w
女：傘の宣伝ポスターこれでどうでしょう。
$ p! A% b* Q/ G( E! R' O. x男：うん、大体いいけど。後絵をもう少し大きくしたほうがいいんじゃない。人物は胸から上だけにして。そうすれば傘がポスターの幅いっぱいになって強調できるし。, {7 k. i% a& j' ~
女：はい。8 B2 p. ]7 O+ C9 [9 A1 L4 H' W: e
ポスターをどう変えますか。1 r( v9 ]6 ?! K8 U
7番8 K+ U; G( ?1 R2 r
先生が体操のやり方を説明しています。説明している体操はどれですか。
6 ]* Y6 B; D' k; c: {+ n( b$ \+ l j男：え、まず仰向けに寝て足を伸ばしたまま、まっすぐ上に上げます。ちょうど上半身と足が90度。直角になるようにします。そうしてゆっくり降ろします。そのときに完全に降ろしてしまわないで、床から10センチぐらいのところで止めるんです。そしてまた両足を伸ばしたまま、上に上げます。
5 V9 u9 T4 D3 o5 L) L* s/ d: w# M% T. E' _先生が説明している体操はどれですか。
& f# j" H+ G8 p# T6 }8番8 ^" E1 f; Q5 K9 c7 N+ v
番号はどのようにつけますか。
+ @6 e; d7 [5 d3 _$ O男：ええと、じゃ、番号を机につけていってください。澶讼颏盲朴窑瘟肖槭激幛皮坤丹ぁ￥恰⑶挨獒幛恧朔扭稳繇槫 |
发表于 2004-12-20 14:09:52
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