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1、AあってのB
) J+ D/ F. h5 ?6 q' f
6 k7 {" Q4 ?6 d ^# {) W: r3 Y 接续:A[名词]あってのB[ことだ]# a- Z4 B+ F0 K- d* H
$ ?: r7 }, t2 @6 b 释义:AがあるからこそBがある。AがなければBもない"正因为……才有……") F7 Z4 {3 t' |% _, Q# A+ y) v
2 L8 u/ Z* z% T N( h) W8 I' Z6 l 提示:A多为表示人的名词,意思是只有A才有B.
5 ~' i4 v* r) g: @9 a/ R" {/ t' p. T: s9 l6 \/ x4 p
真题:どんな小さな成功も努力( )ことだ。无论多么小的成功,都是因为努力的结果。( n' O* W, }+ b: v* ]
: A# S) w; |& S- S' A
1.あっては 2.あってで 3.あっても 4.あっての [4][1997]5 E8 K9 Z4 s0 V7 K# n2 f2 d: B
& V0 Q: E+ q1 M2 }
分析:该考点是句型的搭配形式。本题句型的"あっての"是固定搭配,不能随意改换成1、2和3之类的说法。本题句型常见的搭配形式有:"練習あっての勝利/通过努力练习才取得的胜利","協力あっての成功/有协作才有成功","お金あっての世の中/有钱才能在社会上行得通","酒あってのこの命/有酒才有这条命","子供あっての我が家/有孩子才有这个家","あなたあってのわたし/有你才有我","学生あっての教師/有学生才有老师","学生あっての大学/有学生才有大学","社員あっての会社/有员工才有公司","お客さんあっての商売/有顾客才有生意","先輩の支援あってのことだ/多亏前辈的支持","苦労あってのことだ/好在过去吃过苦"等。$ T! O! U) ~7 Y3 x. x' t
! w, ]# Y' Z+ S* S- }
2.Aいかんだ( l0 a1 x9 z ^! w9 m( ^* g
& _. S4 T8 X6 z7 a
接续:A[名词0]いかんだ( {1 G' R) a/ m& m4 c
0 ]+ C3 u; `! u! }$ y% k, b
释义:Aがどうであるかによって"……取决于……;……视……而定"/ |, h1 [2 n7 J9 c7 {7 L" Q
0 ?( t, B8 V; Q& W2 v 链接:2级55"A次第だ"& m, b' f+ q+ |0 a7 i/ }" ~
2 S% P$ u! B2 o6 t6 H d9 H; y
模拟:今度の事件をどう扱うかは校長の考え方( )です。"这个事件如何处理要根据校长的想法而定。"
9 W4 V8 \; N! f# j) T8 ~4 d0 ?! @" R# G8 T
1、あっての 2、かぎり 3、いかん 4、のわけ [3]
! @- G+ }& F4 j
( \0 R5 o }+ _: m' g( W9 ~& ] 解析:该模拟的要点是句型的接续方案。本题句型常见的搭配形式有:"これが成功するかどうかはみんなの努力いかんだ/这是否成功取决于大家的努力","環境破壊を食い止めることは、私たち一人一人の心掛けいかんだ/要阻止环境恶化,关键要看我们每个人的实际行动"等。
" }% M0 d+ G( w" E0 j% x, t# a$ z3 }1 s. b0 h4 U3 [# ~
3、Aいかんで(は)B
1 m3 Y4 o j' t0 ~
7 J. R# c$ i6 z/ T# q 接续:A[名词]いかんで(は)B
4 ?# @5 O6 j: E9 g% [1 _9 I; z; V/ k' Q" F! d' ~) v) t" d8 q
释义:Aがどうであるかによって、B"根据……而……;视……情况而……". F+ |; T: Q2 O5 W' c
& B4 c! V6 C' v: C+ n2 x# x/ O' v 提示:常见的后续形式有:"……こともある""……かもしれない""……可能性がある""……恐れもある""……もやむをえない""……かどうかが決まる""……はずだ"等。+ J" G z$ q9 h, U- f& h/ Q7 ]
" h* N: @5 e" @) P
链接:2级55"A次第で(は)B";1級4"AいかんによってはB"% F) S* u: x; c& @8 R
; G: v# n+ ]' k4 B" ]. d7 a* H
真题:話し合いの結果( )では、ストライキも辞さない覚悟だ。就看谈判的结果如何了,已经做好了不惜举行ストライキ的思想准备。3 ?! h& s6 d/ I9 h: q( p: o9 F
# x3 W. I1 C1 ]( a3 u9 l) ] 1、のわけ 2、かぎり 3、いかん 4、のよう [3][1995]5 i2 H* N6 u$ W8 i% X
2 E7 Q# B$ i% T, `; E% G9 N
解析:该考点是句型释义及其接续方法。本题要求接续"[名词0]".因此1、2和4在接续上有误。另外1、2和4在这里属于误用,也构不成句意。& Y0 t* r m) |/ k' k( X
( m9 G2 d \3 t) y9 k0 z/ u 4.AいかんによってはB
* w \9 B Y3 R" R6 k
& E. v% L1 a& G( u0 L9 T B! D 接续:A[名词0]いかんによってはB
0 r6 M9 ]/ \. ?
3 J* S8 D: G( [* A 释义:Aがどうであるかによって、B "根据……而……;视……情况而……"
( ]; ]! \ a0 X" j Q8 m
G c, E3 C$ _9 W& T4 B 链接:2级55"A次第で(は)B";1級3"Aいかんで(は)B"+ b1 M, p; K8 i
9 |9 t U. ?* _& \4 K! Q 真题:国の情勢いかん( )訪問を中止することもある。"根据国家的形势,有可能取消访问。"* c* ^+ G- s- n2 } v
~* ]* C( U. @, w( I% E 1、ときたら 2、をしらず 3、ともなると 4、によっては [4][1998]/ ]+ P% f% Q/ \4 m& ~
3 R$ t9 F5 L2 A0 y, O 解析:该考点是句型释义。1句型"AときたらB/提起……,谈到……",3句型"AともなるとB/一旦……的话,就……".从句型意思可知,1和3与考题句意不符。2并非句型。
# x9 p. J7 Y5 S/ D
( O* K* V' J' B* D9 \1 M5、AいかんにかかわらずB
3 K2 b0 u' d( T# J4 q
- i* g+ o! c- D$ Z" w+ i 接续:A[ノ]いかんにかかわらずB/ v3 @& i$ y, V' h; Z0 u
; R3 T) w/ C; R8 N0 a# I7 u- S
释义:Aがどうであるかに関係なく、B "不管……都……;无论……也……;不顾……也……"
# t5 p% e: w6 m% v- B/ s; \
3 ~/ M3 `8 R6 N! `+ U' O 链接:1级6"AいかんによらずB": S! `. u' _6 H5 b9 S+ i n
; x1 M& r6 B( D4 r3 ~
真题1:次回の交渉では、相手の態度の( )にかかわらず、こちらはこちらの主張を贯き通すつもりだ。"下一次判断时,不管对方态度如何,我们都打算彻底坚持自己的主张。"% U5 `& d/ x% k8 E" L3 W% W" L2 \
* a, P4 W1 O( n# P9 c
1、多少 2、次第 3、ごとき 4、いかん [4][1993]! C8 j# B: X5 s3 Z% a- s# N) t
& o+ V2 l2 u* ^+ p# @1 l3 Z9 J 解析:该考点是句型释义及其搭配形式。本题句型由"Aいかん"和"にかかわらずB"两部分组成,其搭配是固定的,不能随意改换成1、2和3之类的说法。3"AごときB/像……一样的……",1并非句型,2是误用,三者在这里均构不成句意。 + V) W2 _' b! p: W
& ~4 o7 U. Y9 _, i' h
6、Aう?ようにもAない. c6 O" F" M$ `" c! W1 W
) Y$ d6 i2 ^6 C7 F 接续:A[セ]う?ようにもA[でき]ない9 y, {( J$ _; J. s1 k, `! c
" i7 h* n/ {% o' ^7 {
释义:何かの理由があって、意志があってもAできない"想做……也不能做……;要……也不能……"7 x$ d; g1 Z- E/ _8 f7 Y
% t# Z. ^9 H5 G0 |9 M
真题1:歯が痛くて( )にも食べられない。"牙痛,想吃也吃不下。") f2 @7 Z8 P8 o
# t4 d/ l% O& H, g$ i% _% i; \
1、食べた 2、食べない 3、食べたい 4、食べよう [4][1990] e) U+ i6 Q* o! Z& W8 @
3 m [" A! N A 解析:该考点是句型的接续方法,本题要求"シ".因此1、2和3在接续上有误。
* V. r) D! l% R+ p; ]: A1 d4 X
" _0 Z" i9 c$ h& f 真题2:大雪で交通が麻痺し、( )動けなかった。"由于大雪,造成效能瘫痪,想动也动不了。"
4 K( `* w" E4 E5 @3 a
0 t' l: ]* z5 W+ U! |1 M9 Y 1、動けば 2、動いても 3、動こうにも 4、動くまいか [3][1993]. E* ]. Z8 d" `! c) ]( ]
$ t% h$ }. U2 \: q
解析:该考点是句型搭配的前半部分及其逻辑关系。本题句型考的是前半部分。考题里已经给出了句型号的后半部分"(動け)なかった",选择前半部分3即可。1"如果动",2"即使动",3"即使想动",4"大概不会动吧".从与下句的逻辑关系来说,3也是最为妥当的。
# [1 i" x% C1 J: a1 i" ^. b
# P: k' D0 m2 W6 | c( [, U 真题3:强風で、家から( )でられなかった。"风太大出不了门。"
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) D5 o( W) B+ i& P5 F 1、出ようにも 2、出ようが 3、出たなら 4、出れば [1][1999]
0 } ?4 M) P m8 g1 c. A, c' ?: R/ J! ]1 z( W* ^1 b* U
解析:该考点句型号的释义及其逻辑关系。1"即使想出去",2"出去也罢",3和4"如果出去了".从与下句的逻辑关系来看,2、3和4均构不成通顺的句意。
$ X4 L) t9 j, J# }3 e. i" s
! J% }5 }4 F( A% z( `; l: N 真题4:こう毎日レポートや試験に追われていては、国の両親に手紙を書こうにも( )。"这样每天忙着写论文和考试的话,想给家乡的父母写信都写不了。
+ B2 a3 i( G' i& d i6 J
! I7 v% R, u1 L, ^% z& J 1、書けない 2、書こうとしない 3、書かない 4、書きたくない [1][1995]" n6 | R' I' J- v- a) m+ }
$ t/ s3 S* Z" H8 f) d0 C 解析:该考点是句型释义及其搭配的后半部分。1"写不出来",2"不肯写",3"不写",4"不想写".该句型的后半部分要求动词必须采用可能语态,因此2、3和4有误。 o& A& R# ]& Q
7 [% W' I) i6 o% d3 d
真题5:食事の用意をすらといっても、材料も買ってなければ調味料もそろっていない。これでは、つくろうにも( )。"说是要准备饭菜,可既没有买菜,调料又不齐,没法做。"9 }- E( G6 A( }* i/ h1 b0 o7 V; @
+ p! e2 N" \; M
1、作れない 2、作らない 3、作りかねない 4、作ろうとしない [1][2000]
" {3 L1 _1 J2 c# J8 Z8 @0 P% y
' K/ r& V$ L5 f 解析:该考点与真题4相同。1"做不出来",2"不做",3"难以做出",4"不肯做".从与上句的逻辑关系来说,2、3和4均构不成通顺的句意。本题句型常见的搭配形式有:1、五段动词"歩こうにも歩けない/想走动也走不了";"買おうにも買えない/想买也买不起";"休もうにも休めたい/想休息也休息不成";"進もうにも進めない/想前进也前进不了";"帰ろうにも帰れない/想回家也回不去";2、一段动词"知らせようにも知らせられない/想通知也无法通知";"降りよううにも降りられない/想下车也下不去";"慰めようにも慰められない/想安慰也安慰不了";"忘れようにも忘れられない/想忘也忘不了"等。7 d Q8 q" T' b$ ?8 }
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