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日语N1句型分析(2)

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发表于 2011-8-8 16:27:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
  7、Aかぎりだ* y: i5 q- H! @5 b5 [/ E7 @9 N. t
4 Y3 U- o" w( D0 l% L. _+ }' R/ A
  接续:A[イ?ナ]かぎりだ: {! h; @$ x2 {! y% D- k! n

5 b) Q- I& u; p# z  释义:最高にAだ "非常……;极度……"6 h" K1 Y6 T/ k" Z+ ]  i+ w
& O$ m6 K: [6 ]! N& y
  提示:前承表示感情的形容词和形容动词,强调程度之深。
; C) g3 y7 G2 Z/ d* y4 W3 {' `5 d% P+ s& U# a/ ^' h
  链接:1级86"Aの至りだ"、"Aの極みB"
7 }5 G/ V, c6 s; e& ]
# C  h( t4 c$ O7 Z2 e0 A3 q  真题:久しぶりに友人から電話がかかってきたが、元気で研究を続けているそうでうれしい( )。"好久没联系的朋友来了电话,听说他过得很好,仍在继续研究,我非常高兴。"
% U, b% K! h3 c0 F* i' D6 \
3 {$ t; A' s/ }, I  1、あまりだ 2、ごとくだ 3、かぎりだ 4、あげくだ   [3][1998]
6 ?; f; k  ?) s
6 t0 B* d( V+ p  解析:该考点是句型释义。1句型"A[ノ]あまりB/过去……",用于消极的情况。2句型"AのごとくB/就像……似地",4句型"A[シタ]あげくにB/结果是……",用于负面的场合。从句型意思可知,1、2和4与考题句意不符。该句型常见的搭配形式有:1、消极的情况。例如"悔しい?悲しい?淋しい?腹立たしい?心細かい?残念なかぎりだ/太窝心、极度悲伤、心里空荡荡的、太可气了、心里太没底、懊恼不已";2、积极的情况。例如"羨ましい?頼もしい?幸せなかぎりだ/羡慕不已、很有出息、幸福无比".类义表达辨析见1级句型"Aの極みB". : y8 w* Y1 Z8 M8 W
3 U, q: [; d8 M( z5 R
      8、AいかんによらずB
4 X2 x& w0 x, ^7 Z! r
" ^/ X( l6 W$ X  S; k) {8 M! s- p  接续:A[ノ]いかんによらずB
, @# M, I$ h4 m9 t1 S" b3 C. l0 w8 Q+ V! P* }( _$ D
  释义:Aがどうであるかに関係なく、B"不管……都……;与……无关"
7 R6 H3 M- C& i. m% E# |7 u5 x3 f6 p% @) f
  链接:1级5"AいかんにかかわらずB"+ G3 o) v% T8 r  W, F8 }5 L

+ A) T: Y& p+ S1 R  真题:この奨学金は留学生のためのものです。出身国の( )によらず応募することができます。"这笔奖学金是为留学生设的,不管哪个国家的学生都可以申请。"
2 ^8 \# Z3 e4 I" ^: m( Y1 ?" q& b9 ?# D2 ~8 v  N: [7 z, E
  1、どこ 2、なに 3、いかん 4、どちら    [3][1997]; y8 _# m/ b6 I+ F0 M0 E4 ]! j

: G) H( o/ U$ }  O  [6 b9 h/ k6 V  解析:该考点是句型搭配的前半部分。本题句型由"Aいかん"和"によらずB"两个部分组成,其搭配是固定的,不能任意更改为1、2和4一类的说法。% s# g; B- }+ a: m7 P9 K, _
% j: L" n% @5 X0 Z' b% a0 q. Q  J
  9、AがてらB
  t  C/ b* _' x+ n$ w
- n9 t$ O* l- X5 N3 u  接续:A[漢語動詞?シ]がてらB
: {, Z- i' L, A; r' E
6 D) Q$ U$ _0 b  释义:Aしながら(のついでに)Bをする"……同时,顺便……"  v( @; I% }( `5 c! _2 o! d
0 Q# e8 Y& O* H. v1 S3 s6 e, K. q
  链接:2级"AついでにB";1级10"AかたがたB"
0 _& {; f: ~( d, ~' x/ f
' l; z, S. \) R1 p  V  真题1:散歩( )ちょっとタバコを買ってきます。"散步时顺便买回来香烟。"" r% D) u3 I$ ^. \

. z$ Q" @7 S6 d, j7 j  1、ばかり 2、ごとき 3、がてら 4、ながら   [3][1993]
5 W8 x8 h- a' }/ @' l" e% L9 T! f+ \
  解析:该考点是句型释义及其接续方法,本题接续要求使用"漢語動詞",因此4可以排除。2句型"AごときB/像……一样的",4句型"A[シ]ながらB/一边……一边……,虽然……但是……".从句型意思来看,2和4与考题句意不符。1在这里构不成句意。
( p/ N9 |4 I" _, G- c; ~0 d) w5 _/ F' ]  D9 A; D2 m
  真题2:駅前のスーパーまで散歩( )買い物に行った。"散步到站前超市,顺便买了东西。"
; C6 Q7 n# v* {6 e: `; ?3 }" M& l# J5 J* o* E  g
  1、がてら 2、につれて 3、にともなって 4、かたわら   [1][1996]
5 y, j3 g8 {% V+ f; d3 j6 q: n$ E  T8 g9 E1 L# T
  解析:该考点与真题1相同。从接续方法来看,可以排除4,因为4不能直接接在"散歩"后面。2句型"AにつれてB"和3句型"AにともなってB",表示"随着……",4句型"A[ノ]かたわらB"表示"一面……一面……".从句型意思可知,2、3和4与考题句意不符。本题句型常见的搭配形式有:a汉语词汇"散歩、運動、報告";b"仕事、買物、お墓参り、お遊び、見舞い、夕涼み、歩き".
2 J1 K/ e% r) a- Y: N, X3 @7 Y3 ~! J, K3 ]
  辨析:关于同义表达,从前承词语的性质来看,"AついでにB"主要用于日语词汇,"AがてらB"前承汉语和日语词汇两部分,"AかたがたB"更多地偏重于日语词汇。从内容上来分析,在"AついでにB"和"AがてらB"里,A为主,B为辅,相反,"AかたがたB"是A辅,B为主。4 x' d9 V$ j7 d; E- u* r6 }+ i

# Q' w9 ^" u, ~' s- ?. s, m      10、Aが最後B1 j4 l/ ]7 E+ a/ w  F' G8 T

, k, ~0 A" t3 u  接续:A[シタ]が最後B
, Q+ @6 J# `: k. m9 n
; S/ s! k% e2 w( _* Z7 J8 E. q! }, D  释义:もしAしたら、Bという結果になり、もう止められない"一旦……就完了;要是……就……"; g2 }$ s/ [# {, a2 z' c. a6 s0 U, W. G: Y

2 Y3 p5 |% y, O5 K9 q* C  提示:多用于消极或不好的事情。
( Q. B0 M  b! r* S, }. C% c: v( t9 L/ S" p5 Y* `
  链接:2级169"AものならB"
$ [4 \; ?$ N2 b5 C8 ?/ ]7 g1 F( q' w5 l6 O& i
  真题1:あの人は話好きで、目が( )最後、最低30分は放してくれない。"那个人话多,要是碰上他就完了,至少聊上半个小时才肯放人走。"
) `/ J! S# M$ p# {  N) B* `: F/ h
3 w, g( `9 |/ V# v$ u1 L! @  1、あったの 2、あったが 3、あうのに 4、あったから   [2][1994]6 D3 _; @# f0 t9 ]: I( n. i' Z, @3 Q* l

: U0 K  q0 d! X$ n8 w  解析:该考点是句型的接续方法及其搭配形式。本题要求接续"シタ".因此,首先可以排除3;句型由"Aが"和"最後B"两部分组成,其搭配是固定的,不能任意更改成1、3和4的说法。' P" T4 X2 O) W3 E. Y" x4 ^
8 q; c5 u" R5 n: e5 x
  真题2:あの子はいったん遊びに出たが( )、暗くなるまでもどって来ない。"那孩子一旦出去玩,天不黑就不回来。"# d0 }( H( k# ?9 H# i8 o
8 H7 x8 K2 U& M- [& k4 i
  1、終わり 2、始末 3、しまい 4、最後   [4][1997]* q0 r7 D! ?7 a+ m- m
" ^0 x3 k% S  i7 F+ a
  解析:该考点是句型搭配的后半部分。1、2和3属于生造说法。- H9 T$ U5 k5 K; y

% ]' I2 Q8 I- }5 i$ j8 [2 ?9 @  辨析:类义表达"AものなるB"表示万一出现某一情况,有可能招致严重的后果,说法显得较为夸张。"Aが最後B"表示如果出现某一情况,必然会随之出现相应的结果。
) q" X' m% _: r9 ]8 g, L. d! Q/ l$ D* V( I2 v9 M$ L
  11、AかたがたB) M( ?( h* L7 |1 q$ K& j3 e! ]

  {8 h. d! R; o5 A, `  接续:A[シ?漢語動詞]かたがたB
! S1 v/ b' g; T. |* {4 K( K8 X2 q; V
: q6 a) o& E3 i5 t  释义:AのついてにBをする。AをかねてBをする "顺便……;同时……"( S; e' v( s$ m! s7 q
6 g" X" ~2 k: f) n, L- I4 c- ^* ^
  链接:2级64"AついでにB";1级12"AがてらB"& h4 c2 y- W- b0 b7 ^; \

7 R0 o; h/ e  h$ T7 |  真题1:帰国のあいさつ( )おみやげを持って先生のお宅を訪問した。"回国去老师那里道别,顺便带礼品去看了老师。"2 F! C6 d- c& W4 B
7 [! ?; A" f% n/ l
  1、がらみに 2、かたがた 3、かねて 4、がために   [2][1996]' \; H1 T' {! \4 n' F- F! N
' D! a7 i3 a# w% b# m6 o! Q
  解析:该考点是句型释义及其接续方法,本题接续要求使用"漢語動詞0",因此3和4为误用。1接尾词"がらみ/左右,上下".) \! Q$ D" R$ q
5 X/ @) s4 Y% |9 b* X1 f& n# P
  真题2:先日お世話になったお礼( )、部長のお宅にお寄りしました。"去了一趟部长家,并对他前些日子的关照表示了感谢。"
- Z3 B/ z( Y) w. W3 _3 l( a. Q; L: @) w! i9 I' _
  1、までも 2、なくして 3、ならでは 4、かたがた   [4][2000]
# d! P8 c+ i0 E$ ~& D- e& `) p8 h) d6 C
  解析:该考点与真题1相同。2句型"AなくしてB/如果没有……就……",3句型"Aならでは/只有……,惟有……",1为误用。从句型意思可知,1、2和3与考题句意不符。"かたがた"常见的承接词语有:a、汉语词汇"あいさつ""散歩""相談""報告""感謝""旅行""お礼";b、日语词汇"買い物""お見舞い""涼み"等。同义表达辩解见1级"AがてらB".
7 y5 ~) c. p& I9 W+ m* i  ?, W0 p- t% p# e& v2 V
      12、AかたわらB2 B7 \# k2 L  Q; v

5 {+ L& j; a: @  接续:A[ノ?スル]かたわらB
9 q. }0 \5 S$ G4 P9 g1 A9 X. H# f$ b
* _- @6 H+ U# _9 M0 l/ o9 t/ ~  释义:Aと同時に(の間に)Bをする"一面……一面……;一方面……一方面……"( e+ G. {, h  \, Z9 G

2 F! V% c/ O- h% _7 Y  提示:书面用语。
) Q6 ?7 ]. w+ U. t8 ^; I  n1 k, {4 Q! ]+ F& u* j
  链接:2级4"A一方でBも"、148"Aは反面(半面)B"
4 b# J0 |0 U- o3 N. M# c( H8 `
  真题1:道の( )に名もないきれいな花が咲いていた。"路旁开着不知名的美丽的花"
. W5 g0 B& l& u! U- w% A1 ]0 m$ w7 S% q7 D. \
  1、かたわら 2、ふもと 3、なぎさ 4、すそ   [1][1997]9 ?4 C) [3 N. ?( M
. e* F; m3 s' C0 f" d
  解析:该考点是区分句型相关词语的释义。2"ふもと/山麓",3"なぎさ/水滨、海滨",4"すそ/山麓".从词义及其搭配来看,2、3和4与前承单词"道"无法构成语义。
3 o# h* S$ Q) i/ [9 A$ I+ }. {7 a$ q7 b8 E  x) }# Z
  真题2:子育ての( )、近所の子供たちを集めて絵を教えている。"在养育自己孩子的同时,还把附近的孩子召集过来教他们画画儿。"0 [7 {% E! t* Y* _3 f2 {

  i) U) e5 M) \/ t7 J, x5 m  1、かたわら 2、あまり 3、うちに 4、そばから   [1][1993]
2 w5 Y7 \9 }3 N, }( H1 b% \# \& e% z. S& A7 @- {2 K+ }
  解析:该考点是句型释义。2句型"Aあまり/过于……",前承表示感情或感觉的词语。3句型"うちに/在……期间",后续发生变化的内容。4句型"そばから/一……就……",略显陈旧的表达形式。从句型意思及其用法来看,2、3和4与考题无关。
: W3 X7 q8 b5 J1 ?3 I! s( S: k% m) V
  真题3:A氏は不動産業を営む( )、暇を見つけては作家活動をしている。"A氏一边经营房地产,一边抽空搞创作。"
; _& C8 W- p7 o% |4 F  c3 I, }! K" `4 D2 }! l" d8 e  i7 O
  1、かたわら 2、そばから 3、ながら 4、がてら   [1][1995]
1 w( R9 m5 z5 y" G9 ~2 D) C2 L- L- I- R
- x% c$ N5 F. d4 d. m) w  解析:该考点是句型释义及其搭配形式,本题接续要求使用"スル".因此,首先可以排除3和4.2句型意思见真题2解析,3句型"ながら/一边……一边……;虽然……但是……",4句型"がてら/顺便……".从句型意思可知,2、3和4在这时构不成句意。) X' A& J2 d# L' D5 C

5 f0 o2 B; J/ q7 E" b( |+ f  真题4:あの老人は小説を書く( )絵も描いている。"那个老人既写小说也画画儿。"
3 @' {% k* K6 ~  w) Y. `6 b4 c# j+ v' p& R: N  q1 I
  1、がわで 2、ままに 3、ところを 4、かたわら   [4][1998]$ x& |% b% g5 @
- W6 p' C/ P$ I2 A9 n
  解析:该考题与真题3相同。2句型"ままに/随……,任……",3句型"ところを/正在……时候".从句型意思可知,2和3与考题句意不符,1并非句型。
7 p  {; M9 t" Q
3 i/ x! Y. B$ g/ n  j) i- n  辨析:关于类义表达,"A一方でBも"强调前后两个动作同时进行,没有主次之分;"Aは反面(半面)B"侧重表现前后两项内容的不同性质;"AかたわらB"在句子的主从关系上,上句为主,下句为次。换句话说,如果同时从事两件工作,那么一件(上句)是主业,另一件(下句)就是副业。( M8 o( B; |9 n% t$ n8 _
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