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「と」的类型和用法

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发表于 2011-8-23 14:20:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
「と」可以是并列助词、补格助词,也可以是接续助词,用法比较多。应该根据句子结构、连接方式等来判断其类型及使用方法。  
" X( O! m  |. r% @+ j& t
8 g' a  u2 L0 q% G1.并列助词 ; s, K. o/ n) Q0 K# z2 F8 Y
    接续方法:体言+と+体言  4 C" t- q% D8 q! x/ S- O3 c

3 y) ^" p8 [( F0 X  f" T    体言+と+体言合在一起构成新的词团,在句中当一个词用。后面接不同的格助词形成不同的成分。  7 D+ O+ g0 z! R* O1 g- V
    例:「私と春子さんは友達です。」(新的词团作主语)  
) w5 V5 e1 c/ j6 |    译为:“我和春子是朋友。”  6 [  [' \' C: S
    「私と春子さんの教室はあそこです。」(新的词团作定语)  ( \! m! a  R5 B7 K5 V
    译为:“我和春子的教室在那儿。”  9 @& [4 V& I0 V: W$ ^( N: g$ S
    「明日と明後日、私は実験をします。」(新的词团作状语)  # R( {+ f2 b9 Z' }9 e" V
    译为:“明天和后天,我做实验。”  
1 E$ |1 T. d8 g4 s* m( x% T    「夏休みには、北京と上海へ行きます。」(新的词团作补语)  6 t) {% S7 u4 f: z/ P: E, U8 S+ a
    译为 :“在暑假里,去北京和上海。”  
3 `6 D  M/ m' P9 P' f7 c0 T    用「と」连起来的小词团里,「と」前后的词具有同等的地位,前后可以对调。  
- L- q& ?+ y. K$ O  Q' J: y  F: p0 d3 n0 O* w, G( I
2.补格助词  
( @) o& M6 y/ z5 g/ R- U   
% G1 M4 V% r+ x& o4 U  x2 l- \ ①主语的合作者或对手。  
; ^6 j# J; L" A. Q! k( B    接续方法:体言+と  
; g& z/ X0 L1 u  a6 X/ {0 C
: t" }$ x! q' X/ Y: t8 I9 ?/ T   例:「私は山田さんと町へ行きました。」(合作者)  
4 L6 G1 m5 T6 s' j* |! B2 P& R% ~& ~    译为:“我和山田上街了。”  
$ T( v% L9 c6 @- l. }/ y3 e    「私は山田さんと会話の練習をしました。」(对手)  , ]; j: f1 F+ E
    译为:“我和山田进行会话练习。”    i* A' X8 S- M1 Z5 b* M
% D7 B; F9 c9 k% ^4 e& b/ M
    这里当动词是可以一个人进行的动作时,[体言+と] 就是主语的合作者;当动作必须是双方完成时,[体言+と] 就是主语的对手。如上面的“上街”是可以单独完成的,“山田”就是“我”的合作者;而“练习会话”必须两人完成,所以这句话中的“山田”就是“我”的对手了。这个区别有时并不显得很重要,但有时是必须搞清楚的。  
* B' h% i' j) k( k# n9 s    例如:「解放前、中国の労働者階級は、農民階級と一緒に帝国主義者と戦った。」  
; \, z3 k1 D% F4 a- k# ?    译为:“解放前,中国的工人阶级与农民阶级在一起,与帝国主义者进行了斗争。”  
0 ?$ g" M; o" U8 m    这句话中,“農民階級”是“労働者階級”的合作者,而“帝国主義者”是“労働者階級”的对手。  
3 X$ y' L4 _& B8 ]0 T" R ' S, Y' U4 h- D
②称谓内容  # n+ D5 a$ m+ m. z5 S
    接续方法:体言+と言う  
4 K( }% j$ o, }8 j   
0 m/ l/ Z  c9 ~7 R2 ^8 P: Z例:「私は孫と申します。」  $ |% t9 ]6 ~& Y5 a; i$ i
    译为:“我姓孙。  : H" z5 ?* n1 H
    「これは電話と言うものです。」  
4 u; d9 f4 e5 Z; l& j    译为:“这是称作电话的东西。--这个东西叫电话。”  , ?9 H0 C1 ~8 ]5 w. z$ }. @
    这是给某个事物下定义的句子。
) |* Q$ _/ y/ L$ V0 \8 R  
, r7 Z: ~6 Z+ [) U  ③说话、思考等的内容。  
" k: g0 ]1 e* m; Q$ T* \' t    接续方法:句子+と言った。(思った。)  , c8 R4 _; Y- f$ v' G" O# E6 g3 q
   
- H  ?8 c4 h% N6 x" f) j0 h例:「先生は明日テストすると言いました。」  $ L/ E. y; d" J% T  y$ [
    译为“老师说:明天考试。”  5 K& ]$ _) c" P; N9 D7 F7 ?* t
    一般地说,格助词只接在体言后面,但补格助词则不同,可以接在句字后面。8 `, w( k0 _9 d8 E
  . D& p+ [1 Z9 [) }  P4 \
3.接续助词  
& e  `. n8 x& H2 d8 V: v    接续方法:从句终止形 +と、+主句。  ' P% v# A: M8 b  S
    用と连接主句和从句时有两种情况:  * T) I8 x5 G) Y6 u& T3 v
    恒定条件,译成:“一……,就……。”  ) g& O  X+ J0 W
    假定条件,译成:“如果……,就……。”$ n. }3 @! ?( V" s- c% `8 a
  
1 C9 Q8 ]( ]7 z2 V$ H6 N    例:「春になると、花が咲く。」  ( I: f) O. d- f- V4 x9 l6 p* ?/ C
    译为:“一到春天,花就开了。”   
: Y6 b2 O: Z0 d% R, q+ x$ C) z    「試験が無いと、あまり勉強しません。」  2 |* P9 l7 f$ ?) y" S, S
    译为:“如果没有考试,就不大学习。”  7 b4 t' A& ?+ \$ V( k
    接续助词的特点是:前后都是句子,而且一般各有各的主谓关系,能够与补格助词区别开来。  , e. f4 ?& `* R
   
: q5 u' ?0 b$ \) w* }) k% t6 W
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