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让我们一起来看一下中日的教育吧！
日本学生如何学习历史
近日读到一篇文章,说的是美，日等国家对中学生如何进行历史考试的问题，值得人们深思。
日本人对高中生历史课考时布置了这样一道题：日本跟中国曾有交战，二十一世纪如果日本跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，赢在什么地方？输了，输在什么条件上？
对此，不少同学的回答是：这场战争可能爆发在台湾与中国大陆统一之后。因为这样一来台湾海峡就成了中国的内海。而日本从中东运输石油到本土的油轮必须绕道马六甲海峡，成本大大提高。所以，日本油轮要从台湾海峡经过必须出动驱逐舰。这样与中国军队难免有一场激战。时间大约在2015年?2020年之间。所以日本从现在起就要做对中国作战的准备。
这是令人吃惊的，可怕的回答！且不说这些学生的分析，推理和判断是否合理，准确，可信，就教育者的主导意志来说则是十分明确而具有现实意义的。这是多么富有开阔视野和高瞻远瞩的教育！他把每个学生都推到了国家政治和未来发展的最前沿，使每个人从小就养成总结过去，关注和谋划国家未来的习惯。
比照我们的教育和考试内容，简直就象瘪三了，没有一点能让人提神的东西。
考历史，无非是某个大人物生于何年何月死于何时？某年发生谋事的背景和结局是什么？什么时候与什么国家签订了什么不平等条约等等？全都是死知识，硬条条，和当前政治，未来发展，国家前途，国际形势没有一点瓜葛，根本见不到象日本学校那样充满灵活性和思想高度的话题。
在我国，学校里整天教育孩子要爱国，要关心国家大事。可让他们关心什么呢？无非是“国家兴亡，匹夫有责”等大道理。学生根本联系不到自己的学习生活中去。爱国是什么？就是“把国家当成我的国家”，我就是未来的国家元首，小人物想大事，从小就养成思考国家命运前途的习惯。这才是真正的爱国。
学习历史的意义是什么？就是孔老夫子说的：“告诸往而知来者。” 日本人的历史教育可谓牢牢地把握了这一点，他们把历史学到了二十年以后，并启发人们如何去做。而我们的教育，历史还是历史，记住了几个历史人物事件而已，对未来则茫然不知，根本感觉不到历史教育同国家前途及个人职责之间有何联系。 |
发表于 2004-12-25 08:48:11
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发表于 2004-12-25 20:49:33
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