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[经验方法] 从零开始学日语——每日一问(1/5更新)

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发表于 2011-12-12 15:11:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 riyuxiwangjin 于 2012-1-5 10:00 编辑 2 @& {/ C+ B) R9 J; ~) A8 J

& j) P  l8 A- B. K' J1 G; ~$ U! R' K8 H: i" M8 d
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 楼主| 发表于 2011-12-14 10:31:18 | 显示全部楼层
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发表于 2011-12-14 13:11:45 | 显示全部楼层
学习了!~~7 R( Z( F6 a+ F' i. g0 X
有一次还找了很久。。。
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发表于 2011-12-15 15:32:50 | 显示全部楼层
有意思,学习中。
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 楼主| 发表于 2011-12-18 12:06:26 | 显示全部楼层
回复 kuangjian7 的帖子8 @1 v+ e! ~: f) O4 n5 _, S
  v8 R& H) i& R3 c# b
   谢谢支持哈,我会一直把这个栏目做下去的。还有很多日语的学习内容在www.mingwangdao.com,有兴趣的话去瞅瞅吧
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 楼主| 发表于 2011-12-18 12:12:01 | 显示全部楼层
大家在初学日语时,有什么问题,请提问。我尽量在栏目中回答。
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 楼主| 发表于 2011-12-19 10:07:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 riyuxiwangjin 于 2011-12-21 15:06 编辑
' f/ C. Y# R, ?" z) K
; ~' ~. d/ m6 ~* Q7 [. f4 g
* ]* c3 B& L8 u+ z* W& V
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 楼主| 发表于 2011-12-22 11:26:15 | 显示全部楼层
问  日语旁边写着①②◎,是关于音调高低的吧?咋分辨?  B* ]8 Z2 k) o1 \# [9 B

# |* x- ?$ ~* f1 U0 n9 ?. d答  日语单词的发音,除了拗音外,每一个假名为一个拍节(注意:这里包括长音、拨音、促音)。
/ W( o4 ~9 n/ r如:おかあさん是5个音节(拍节)、ちょっと是3个拍节,这里有拗音和促音。必须正确的发音,这样才能准确地记住。因为发音差一点,意思就有可能发生变化,甚至变成完全不同的单词。
$ u+ m3 ~' z5 [* t) Z- F/ f
! j# {! K# [+ @* \①②◎是什么意思呢?简单来说,就是:
  }6 _$ W$ c  |/ T! `1.◎型:单词不论是几个音节(最少是1个音节),从低音入
9 O  R+ t4 f/ k* r7 }; m手,第二拍升高,一直保持到最后音节。  J! }2 _, c1 ]3 _: H+ p! n, Q

3 j  l$ F7 ?' R6 |$ Q2.①型:单词不论是几个音节(最少是1个音节),从高音入
% `# w% g/ C0 f( I手,第二拍下降,一直保持到最后音节。6 i. X5 G0 T+ g

  W* S6 K2 \$ B( M3.②型:单词不论是几个音节(最少是2个音节),从低音入! X; o5 Q" o0 |) \, ~0 V
手,第二拍升高,第三拍下降,一直保持到最后音节。
( t8 f5 Q! r- z$ B9 d
6 t9 o8 T& [1 |9 d, B! j+ a" C4.③型:单词不论是几个音节(最少是3个音节),9 B0 f9 b( g: [7 ]
从低音入手,第二拍升高,第三拍保持,第四拍下降,一直保持到最$ D2 `1 U2 M: O/ m8 ]. C& T/ I
后音节。
& S- n- h0 o  d9 O8 Y  ^7 w- n) h以此类推。- d# o. v2 u" i+ g- F* U. X" C
日语的发音有2个特征:一是单峰型,没有多次起伏。二是前2个假名音调一定相反:第一个高,第二个就低;相反,第一个低,第二个就高。
! {: ~7 z. ]: [6 J4 O1 D更加详细的解释在:2 u% E) w4 c7 S" {! j
; Q* D$ \5 c1 i  g! c
http://ishare.iask.sina.com.cn/f/21926656.html有兴趣的同学可以去看看,免费下载哦。
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 楼主| 发表于 2011-12-23 11:19:10 | 显示全部楼层
问    学完五十音图后该做什么?& e% n: t  P3 j
6 w, k+ p" P2 B: O& B  X
答    学完五十音图后,你以为就可以在日语的大道一路狂奔了吗?NO。
( j8 l& d5 z& Q! s4 ]0 H0 H要是你还没搞清楚拨音、浊音、半浊音、促音、拗音、长音还有语调音调。告诉你,没戏!
$ h# _! T1 z0 f$ y只有把这些都学完了,才能扫清障碍,否则只能跟单词大眼瞪小眼。接下来先不要. P- i( h2 o) g4 i
急,应该多读单词(这起码要花一个星期的功夫)。要扎扎实实地掌握五十音图(就像见到汉字一样熟悉)4 Z9 v+ g: P& N. _, R" s) y2 O8 ^* ~
以后,才能开始第一课。% G$ y) C+ z- h  v6 b3 c
. h, G% t; B% o6 t( n4 q& R
然后就选择一本教材,从单词、语法、课文中慢慢学习。3 Q6 b. _' \" ]! j% r6 p$ i4 v' V
一般常见的日语教材有《中日交流标准日本语》、《大家的日本语》、《新编日语》等。6 J: c! h- M# R2 G( Q- ^9 J
对初学者来说,《大家的日本语》比较简单,语速较慢,生词不多,& `! S3 d5 b) Q  P! j5 c5 l: T
而且语法简单。但欲进一步深入,就需要另选教材了。! `) z3 {/ \$ T( i2 f
《中日交流标准日本语》初、中级,适合于零基础的初学者进阶到2级,
. H& Q6 V. B- a: {/ ~1 R5 X但内容比较老。近年新出的《新版中日交流标准日本语》初、中级,内容新,词汇范围更广,
! ]. }7 e2 Z* w7 D) X3 R6 T. l可以替代老版本的《标日》。
4 j' B6 |2 c, s+ x& L& P/ {$ l此书适合自学,但是语法比较零散,另外对动词、形容词的分类等等不是通用式的。标日中' `7 l" E5 ?% F! C9 e2 r# x: l
的语法与“学校语法”有区别,大家在学习时应该注意。. `0 m) x9 L3 w9 |- \* ^
《新编日语》1-4册,是一些学校的日语专业教材。优点是语法句型知识系统详备,缺点是内容陈$ s+ l2 G$ }# s2 Q
旧。难度比《标日》4册书高,自学难度较大。
  s$ g' b: ]) i建议同学们选择《新标日》作为主干教材,同时搭配另外的教材作为辅助。取长补短嘛。
) i# j- [5 q* o2 [8 Y更加详细的教材推荐在7 v( A% a: g- p0 x/ F1 _" Y
http://ishare.iask.sina.com.cn/f/21957646.html$ z" K/ @6 K: v% m
随便下载吧。
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发表于 2011-12-25 16:13:15 | 显示全部楼层
这个适合我这样的初学者,支持
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 楼主| 发表于 2011-12-26 10:45:11 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-27 14:21:14 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-28 13:48:54 | 显示全部楼层
问     一些现在流行的词儿教材上没有,能不能介绍几个?) x8 w  A0 P; O+ Y/ w% m
答     学会下面这些词,聊天时候随便得瑟吧。+ M$ k: S$ L& j) t; Q
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   蜗居      カタツムリの住まい
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 楼主| 发表于 2011-12-29 11:18:13 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-30 10:49:46 | 显示全部楼层
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