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[经验方法] 日语语法:如何辨别日语自他动词

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发表于 2013-10-23 15:09:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
怎样区分日语动词的自动词和他动词?
: Z2 a: A) @" B; a3 P1 z, A0 @两种动词在外形上很是接近,但用法和表达的意思就截然不同。下面给大家介绍几招,便于辨别的小窍门。
% ]$ K: w) ^+ p
( ^# Y8 H4 X& c- b0 b& U  v9 b4 U- }( A# p9 j& |
1)以す结尾的动词,都是五段他动词,与它对应的动词是自动词;
- n6 v% z; B8 c5 I  Z% _3 `, @ 如:揺らす、揺れる  鳴らす、鳴る  散らす、散る などなど
$ W) G7 f6 x0 Q
) P6 `, h, p! b9 h7 N4 t" f , ]3 A0 h  m4 [( z3 I7 F
7 l8 ^  v2 F" o. _' W+ M* J
2)大多数下一段动词是他动词,于它对应的五段动词是自动词;
. n! ?: M$ h' k 如:始める、始まる まとめる、まとまる かける、かかる つける、つく などなど' o# O( x6 o: W. T7 P

" h1 R- b9 j, }- q% f; V' y
8 z0 m! H# i3 s  z7 S  L- K  _0 l; P
& a) v, Q. f' G. z% s3)五段动词约音后的可能动词及可能性的动词,都是自动词;8 A+ I1 K' S3 `1 R! V
如:書ける、見える、聞こえる できる などなど1 \4 z6 D. x; w( W& D0 ]

, l5 D" M# Z! u  M1 h1 x, q% [ 9 m  A/ L* w. p+ {

& P6 O7 H5 L5 g/ Z4 G$ t4)大多れる结尾的下一段动词是自动词,与它相对的是他动词,れる结尾的下一段动词,其对应的动词70%以上是以す结尾的他动词,所以以れる结尾的下一段动词除了一个入れる是他动词以外,可以说98%以上是自动词。* N- F1 t& K( [: N/ c
如:分かれる、分かつ 放れる、放つ 零れる、零す、倒れる、倒す などなど
% l  S# s" i( M! Q) b# h( C/ X, a4 ~- j" A- k1 k* R& ^* d
0 R+ I6 ]. c( o& M/ y- X* w8 }

4 V9 W9 C5 b$ o% x" M! [+ ^5)词源是形容词,由形容词加む、める的动词大多是他动词;
; u6 T% x3 W, [ 如:悲しむ、楽しむ 高める、強める などなど! N  E6 h" z- U/ F/ S
2 |9 T! D* X: p& m3 w" K3 C+ ^
; k. Q. |7 x% u% U: K& ?3 _

3 Q5 w$ R* x. K- s, O* \一般在语感上的区别:
9 e% w! s$ m% N6 o; U3 ^3 O1 X- u& M/ e1 A$ |' L, y2 X' x
1)授業を始める 授業が始まる3 H  T: j* P# j  }0 C0 o! U) w  B" J

+ q1 c: z* L# n' w: e2 @. O( j  l一般老师上课都说:授業が始まる,因为客观规定了现在有课要上,比如夜校日语课是周六晚上6:30上课,到了客观周六的6:30,就要在这个学校上日语的夜课,是一种大家的规定,不是人主管的意识。也可以把它认识是一个非意志动词的表达,不能说:授業が始りましょう。
& s! C7 T. {/ c4 m. a  G7 f4 \3 e$ E! T( v# Z  v/ Q
而授業を始める是表示人主观把课给上起来的意思。比如老师今天晚上要赶10点的飞机,按照正常的6:30的上课时间上课,就赶不上飞机了。所以老师想今天一天特意6点上课,那么这个时候老师说:今日、夜十時には、航空便がありますので、6時に授業を始めます(始めましょう)这里是人的主管意识,所以是个意志动词的用法,可以用ましょう。* P: G. W' a, j4 a8 Q1 r

7 X% X7 O! g* E' D9 y2)平时纽扣掉了,都说:ボタンが外れた不说ボタンを外す,因为你一般不知道什么时候纽扣掉了,所以是它自然掉落,是自动词的表达,而ボタンを外す是你硬把纽扣给拉下来的意思。3 W  F& P7 e% T# V4 c$ d! x
( O4 Z) N& D8 p9 }9 W3 R* s
3)你在工厂里,看到机器坏了,你对老板一定要说:機械が壊れた,千万记住不能说:機械を壊した哦!機械が壊れた是表示你不知道什么原因,机器突然坏了!你如果说:機械を壊した,老板马上对你发怒!甚至要你赔钱哦!这句的意思是:我把机器给弄坏了!
- P: ^- @9 i# z: h$ S; s; z# K/ \6 M4 [  |. n- J2 \: F0 T
所以日本人特别喜欢用自动词的表达来推卸自己的责任,一般不太喜欢用他动词来表达自己的行动!而在侵略的时候发命令都是他动词的用法哦!その部屋を燃やせ!!平时一般讲:その部屋が燃える。那房子烧起来了,不知道怎么烧起来的!
* }5 A" _" o8 a1 s5 B3 n2 z+ M& H4 `; ?
$ t% n* {9 @$ M
1 j6 |+ A1 b) Q
再介绍二个经验:" g; d, X$ O& E3 W7 Z

8 `+ M7 z2 x7 Z& e6 K8 L做笔译时,看到他动词的动宾结构有を的句子时,就加个“把”字,肯定没错哦!前面的例句翻译:把课开始起来,把纽扣拉下来!
4 @6 ]. t2 {1 ]' C6 ?% \( p* u 做中译日笔译事,用到可能的表达都是が千万不能用を哦!包括所有的サ変動詞+できる
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/ X) \8 Q1 J3 ~, r; qvia 译世界
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发表于 2013-11-10 07:13:20 | 显示全部楼层
ありがとうございます!
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发表于 2013-12-8 12:11:00 | 显示全部楼层
参考一下
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发表于 2014-8-28 22:30:23 | 显示全部楼层
挺有用的感觉
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