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[经验方法] 日语语法:动词连用形

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发表于 2013-10-29 14:05:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
日语动词连用形( G. T6 p/ p& Z7 {6 o$ r; [
$ ], d5 E- A' r2 H
1 变化规则
7 D1 u: X. M- y' n# I2 R ① 五段动词:
" i+ r6 N1 @7 }/ s2 Z# s a:动词词尾变成其所在行的い段字。(又称连用形1)
/ R; h3 T% U1 j! L/ t7 w b:在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时,五段动词的连用形发生音变浊化(又称连用形2)。* s  b" Z/ n- Q7 ^4 ?2 N/ K/ [
② 一段动词:去掉动词词尾中的る(同未然形)。
( F0 a* k  E  X1 y: T8 }' x& i ③サ变动词:する变成し。する==し。勉強する==勉強し。
# L1 g/ U8 p7 u2 j2 C# M- E ④カ变动词:くる变成き。来る(くる)==き
# i" l$ |1 J3 F0 s- Q, r
" j8 B& q9 y  s, Y$ U# c" \) p2 各种实用例
3 i) S8 I9 x# i' J A连用法:0 b* V6 j0 f* a

; q1 j4 H& p- z. a+ ]a,连用形+始まる、続ける、終わる等构成复合动词。0 x7 h% s6 Q9 ~8 J" N
① 読みかけた本の頁に印をつける。“在读了一部分的书页上作记号。”
) A! ^* s1 R  O3 p8 \ ② 食べおわったら片づけてください。“吃完了后给收拾一下。”; p% R6 S; K! s0 @$ b+ Z3 i
③ 勉強し続けるためには丈夫な体が必要です。“为了继续学习,需要健康的身体。”
" P; q% T  B7 e$ R5 L( l: Y ④ 来遅れたら待ちませんよ。“来晚了,我可不等你呀。”
; p0 h" J$ o0 q5 A; k
9 @2 L% h7 E$ }, Ub,连用形+やすい、にくい等来构成复合形容词。1 e6 W; C# R  J% {8 l7 V1 ^
① この万年筆は書きやすいです。“这只钢笔很好写。”
8 o. h, Z4 U$ _6 r4 i7 z ② この服はとても格好がいいが、非常に着にくい。“这件衣服很时髦,但是很不好穿。”0 q1 {6 N/ B6 a$ |: }8 P5 F
③ この部分は把握しやすい内容だ。“这一部分是很容易掌握的内容。”
1 |  a, e& }5 {2 e+ ^; @+ k ④ ここはなかなか来にくい場所である。“这里是很不容易来的地方。”
* v5 e5 w8 G" n! L( h
1 _% n! x2 b" P, v- R2 `" rc,动词连用形2+て+(狭义的)补助动词。
( h6 e, }7 z$ c+ b, r9 f ① 兄は今本を読んでいます。“哥哥现在正在读书。”7 k7 W8 @0 `- r$ s- n
② 美味しいので、全部食べてしまいました。“因为好吃,所以全部吃光了。”& Z; A$ E- s! N: s/ W5 O
③ 友達が来るから、部屋を掃除しておきました。“因为朋友要来,所以我把房间收拾干净了。”6 x' l$ e) ]3 w$ @# t
④ ここへ来てみてはじめて此所の立派さに驚いた。“来到这里,才知道这里的壮观程度。”
* i# ^0 P' U" z' ]7 d  R6 i( v% ]" }) c7 I
d, 连用形+名词构成复合名词。
/ J/ s( c1 [6 _7 f4 _ ① 読み物はたくさんあるけれど、本当に読んだのはそれほど無い。“书很多,但是真正读过的,没有几本。”
5 ^6 y& [4 J& Z& `! z ② 忘れ物をしないように気を付けてください 。“请注意,不要忘掉东西。”- A+ z! a/ i. q

& a+ P7 E3 c+ }: b+ P4 {! C$ pB,中顿法:$ ?3 \) r. v" K8 i: B7 l0 }, F. m
连用形。3 c. R& u0 f$ |$ o7 m1 \$ \: U

% J( j$ j& Z, Ea,用于连接2个单句,使之变成一个并列句。
$ b# O% u# L$ F( `- B" G. Y' P ① 雨が降り、風も吹いている。“又下雨,又刮风。”; L4 U; `9 m: j) x; \- L& I
② ご飯も食べ、御酒も飲みます。“又吃饭,又喝酒。”
( }: }( c5 G. {8 f1 U ③ 日本語の勉強もし、コンピュータの勉強もする。“又学日语,又学计算机。”0 `, f% S' r5 K; ^3 X! O
④ 山田さんも来、田中さんも来た。(一般用来て)“山田来了,田中也来了。”0 ^! {4 ?1 A& c$ k1 k& v

* o! g- }: G4 H8 g. B3 [* hb,用于连接2个单句,使之表示2个连续的动作。
/ ]2 ]: O, b9 G; C1 C& t ① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。“早晨起床后,刷牙、洗脸。”
# i- @% u: N( J9 B0 w4 l3 _ ② ご飯を食べ、お茶を飲んだ。“吃饭(后)喝茶。”+ S0 E3 X. Z# I1 @
③ ラジオ体操をし、ジョキングをした。“作广播操,再慢跑。”7 G  ?  s) a4 O
④ 鈴木さんが来、公演をした。(一般用来て)“铃木先生来了,并进行了讲演。”; n: P7 r* a& u2 I

6 L) L/ L) T7 }3 {1 Ic,表示动作的状态\原因。
6 o. d9 e/ R9 O+ ?$ @# | ① 傘を持ち、出て行きました。“拿着伞出去了。”
! L# F& ]& s0 L0 S7 W% ]* L ② 見たい映画を見、満足しました。“看了想看的电影,所以很满意。”9 M1 d+ w/ |  E+ t
③ 先生が説明をし、皆は分かりました。“因为老师进行了说明,所以大家都明白了。”) W2 p7 f/ f0 N; m/ {. F8 _
④ 林さんが来、とても賑やかになりました。(一般用来て)“因为小林来了,所以变得非常热闹起来。”
+ _  x9 R3 f+ }) h8 T7 e' i" L% x1 L  m" ]. R1 H, s1 q% r0 `
C,名词法:) F0 V8 ]( r! k; ^& a/ Y3 c
一些动词连用形=表示动作的名词, M( M, {, j- S0 v% T

6 M' S, I2 G. Y) R8 P# x! v/ [a,单独的名词# s/ K" `7 V) ?" h' o& T! }
① 変なことを言って笑いの種になりました。“说了不得体的话,被人当成了笑料。”
* m6 {- Z8 s+ A; t ② この店はつけが出来ません。“这个店不能赊帐。”
% @6 }( i6 W! f# _- z ③ 新疆の少数民族は踊りが上手です。“新疆的少数民族的擅长舞蹈。”
$ P7 o$ s2 `' o, H- L' b3 R/ }
$ x* A+ Z. K4 c  l: Z$ `7 @1 Yb,动词连用形或形容词词干+动词连用形(名词)
1 ]6 q! D* W1 I: F3 e ① 読み書きはできますか。“你会读和写吗?”' b3 h$ J# y& N' }  r' ^
② 早起きは体に良いです。“早起对身体有好处。”
2 _/ \9 O& K# R3 ~ ③ 行き来ともにバスでした。“来回都是公共汽车。”3 y; H, Y) B: s. Q1 Q

. P" U& q$ G9 GD,来去的目的
: Q9 U/ h4 z& H% D  ]8 P; c 连用形+に+来去动词) a! @: {9 C  T; k1 E' ]

1 p7 c7 h( j- V" e5 F① 食品を買いに行きます。“去买食品。”' R1 ?2 j' s5 @% E
② 本を借りに図書館へ来ました。“去图书馆借书。”
3 P7 y5 _, e& l; `* @ ③ 運動場へ運動をしに行きます。“到运动场去进行运动。”
# F) |* Y/ J. e0 h* D
5 d1 z1 `. a# \7 ~2 A" iE,部分助词的要求:
0 P! Q( P$ W& b, |7 @ 连用形+ながら、つつ、つ、しだい。( Y/ u5 o; A+ \5 l- N% H/ u: P
; d& p1 L* w0 d8 x4 R# Z0 n
① 本を読みながら食事をする。“边看书,边吃饭。”' Z" @- X9 Q2 T- ]" j* Z2 `
② 悪いと知りつつ、返事を出さない。“明知不对,但是就是不回信。”
6 {* l5 @$ y  N: D% n2 {. L% i0 j" ~ ③ 世の中は持ちつ持たれつである。“人间是相互支持的。”
& T/ S4 b; {+ A- | ④ 出来るかどうかは私のやり次第である。“能否成功就看我的劲头了。”
, u9 v0 _6 e9 v, S# |8 B0 E/ \; H, m
* Z% x9 k( }1 o" p1 R( EF,部分助词的要求:2 q6 H$ R1 N/ |0 k' R
连用形+て、たり、たら、ても、たって(五段动词音变浊化)
0 }+ S9 c$ |% O: |7 w7 ~
( L: J# s4 X0 [① 町へ行って買い物をする。“上街去买东西。”6 H8 z+ X& @9 f7 q9 ~- A
② 日曜日には音楽を聴いたり、小説を読んだりする。“星期日,听听音乐,读读小说。”2 _$ j' A9 [' r* a
③ 北京へ行ったら辞書を買ってきてください。“如果你去北京的话,请给我买词典来。”' A2 P/ ^% A# @6 B
④ 雨が降っても明日の運動会は続けます。“即使明天下雨,运动会继续进行。”
$ p, `$ ~* ]3 q' j ⑤ いくら勉強したって、良い成績が取れない。“怎么学习,也不能取得好成绩。”" L5 r# q" W5 l

6 T* w3 t5 t- D+ gG,表示愿望:
( `0 u& Q. y6 V4 q 动词连用形+愿望助动词たい(自己)、たがる(別人)。/ x0 ?# Y& u2 ?0 b0 |- T0 B

! l8 E% p$ u7 `, ~, O0 Ga,直接表示时愿望助动词たい(自己)、たがる(別人)。, t. k% S( `& g; S: u* `
① 私は外国に行ってみたいです。“我很想去外国看看。”; K9 p! }& g) J
② 李さんも行きたがっています。“小李也想去。”
9 H, b. g1 u. R0 D) U b,后面有补充部分时,别人也用愿望助动词たい。
5 j  ]6 {. ]; O6 I9 M" |. |4 I ①李さんも行きたいと言っています。“小李说他也想去。”, Z. Y5 A( ?. i. T$ C2 e" J! i
② 両親に会いたいと友達への手紙に書いています。“我在给朋友的信中说很想见父母。”
# L  H$ L0 ^' P/ w$ O  g c,暂时不可能实现的愿望(想入非非)只能用愿望助动词,不能用“打算”的形式。: w8 F" w! i2 f0 I( t( Y
① 私は月の世界を見たいです。“我想看看月球。”
) V" x" Q* B9 K1 C ② 王さんは海底山脈が見たいと言っています。“小王说他想看海底山脉。”& m$ G* n2 o+ v- t2 a- ~

6 x/ I4 i; I+ N% b7 B7 JH,构成敬体句:9 ?3 C6 N# Q" ^5 X9 b
动词连用形+敬体助动词ます。1 A- L$ Q2 Z* v( i4 U

7 H+ t7 w+ b; @4 \( g+ F; L  X① 私は山田と申します。“我叫山田。”
, q4 ~9 E$ {$ b% g ② 先生はもうお帰りになりました。“老师已经回去了。”# J1 @2 Q. {2 ]3 R) `
③ 明日猛君は来ません。“明天阿猛不来。”. E; o  B% G  S
④ 今日は仕事が少なかったので疲れませんでした。“今天工作少,所以不累。”
% }- A' s# b, p  S
+ \( F# d3 A# M% m+ d. N2 m/ X& Y5 f! SI,表示过去或者完了:
4 [+ w2 c2 B0 H$ h2 E 动词连用形+过去助动词た(五段动词音变浊化)
, _7 k) u9 ^* {- w8 C( p  }8 k- n3 e3 f" E4 R' D& l( O/ N1 h
a,表示过去的事情,肯定和否定都用过去时。$ x( s8 @: Q1 e5 T4 O7 m# t5 r
① 昨日は雨でした。“昨天是雨天(昨天下雨了。)”
" j* \  g8 S1 r& H ② 昨日は雨が降りませんでした。“昨天没有下雨。”% H' N- p  ?3 R9 b; D
b,表示完了,完成了用过去时,没有完成用现在时。
" w5 [0 |% I, g+ M4 r ① 今日は一日雨が降りました。“今天下了一天的雨。”0 g+ c: l1 [& x; Z3 y6 O( t9 [, b' S% |
② 天気予報は雨だと言っていますが、まだ降りません。“天气预报说有雨,但是还没有下。”
- ~, B( P4 {3 U8 T# R& U* c2 @6 S: S0 L- s! H  l, V5 N
J,表示好象、差一点:$ n% c' @; D: L" M, g
动词连用形+样态助动词そうだ。
( f2 c3 X- R: p8 o
8 E3 |  N+ @' `& W9 `. Q3 f( s$ Ia,表示动作好象要出现。
) u8 R7 d+ A; Q) e; \ ① 今日は遅刻しそうです。“今天有可能迟到。”9 v: Q, F0 B3 U+ S' L
② 今日は雨も降りそうもないです。“今天不象要下雨的样子。”; h: s8 }  b' }' u) i; Q4 u: }  ]1 T
b,差一点出现的动作: f" p  l( x# \
① もう少しで車にぶつかりそうになりました。“再差一丁点就撞车了。”
) w, D& U2 X( ~8 [, C ② もうちょっとで遅刻しそうになりました。“差一点点就迟到了。”
, W9 ?+ U, x, Z! ?- j+ l! l. F5 A6 J+ g7 l& ]" f( d/ D
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