日语语法：动词连用形

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日语动词连用形

' I& h3 H! Z% c7 Y" O1 变化规则
① 五段动词：
a：动词词尾变成其所在行的い段字。（又称连用形1）
b：在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时，五段动词的连用形发生音变浊化（又称连用形2）。
! l) m+ h% d8 r& Q ② 一段动词：去掉动词词尾中的る（同未然形）。
③サ变动词：する变成し。する＝＝し。勉強する＝＝勉強し。
, _: Z8 u" \' B6 R. P7 X ④カ变动词：くる变成き。来る（くる）＝＝き

0 R  K" R" d( h8 ]+ T2 各种实用例
A连用法：
. w2 m3 S9 W# E; s, \, w0 s$ }" ~
+ ?( j1 C) [) y1 S# I$ O: f4 da，连用形+始まる、続ける、終わる等构成复合动词。
① 読みかけた本の頁に印をつける。“在读了一部分的书页上作记号。”
8 ~  J8 Q" ~  G7 l# U ② 食べおわったら片づけてください。“吃完了后给收拾一下。”
③ 勉強し続けるためには丈夫な体が必要です。“为了继续学习，需要健康的身体。”
④ 来遅れたら待ちませんよ。“来晚了，我可不等你呀。”

b，连用形+やすい、にくい等来构成复合形容词。
) [9 p1 K  K, F) A ① この万年筆は書きやすいです。“这只钢笔很好写。”
② この服はとても格好がいいが、非常に着にくい。“这件衣服很时髦，但是很不好穿。”
③ この部分は把握しやすい内容だ。“这一部分是很容易掌握的内容。”
9 f) r' p; G  V- [0 _: M" \7 ~8 r# u ④ ここはなかなか来にくい場所である。“这里是很不容易来的地方。”
9 ~4 b) P8 |0 [& |  }2 [( ?
) W- W% U$ I. {3 ]+ H. ~c，动词连用形2+て+（狭义的）补助动词。
( p% n. Z6 \2 @! h9 W& d ① 兄は今本を読んでいます。“哥哥现在正在读书。”
② 美味しいので、全部食べてしまいました。“因为好吃，所以全部吃光了。”
. \* X) `3 a2 k8 s6 P- I( I1 m, v ③ 友達が来るから、部屋を掃除しておきました。“因为朋友要来，所以我把房间收拾干净了。”
  q( P  X. {" ~7 V) E. V4 b& b ④ ここへ来てみてはじめて此所の立派さに驚いた。“来到这里，才知道这里的壮观程度。”

d, 连用形+名词构成复合名词。
) B* a5 V% W7 R! L) Q ① 読み物はたくさんあるけれど、本当に読んだのはそれほど無い。“书很多，但是真正读过的，没有几本。”
② 忘れ物をしないように気を付けてください 。“请注意，不要忘掉东西。”

* a+ F6 l4 ~" Q4 p8 w0 A  _9 m  |B，中顿法：
# R7 p2 x1 |$ t 连用形。
$ D! U6 V4 C3 I  G* D2 m2 ]) n
* G  M+ X2 n' P5 k$ O( Ca，用于连接2个单句，使之变成一个并列句。
① 雨が降り、風も吹いている。“又下雨，又刮风。”
# U1 [0 G* c; h; B: |3 {/ J# { ② ご飯も食べ、御酒も飲みます。“又吃饭，又喝酒。”
③ 日本語の勉強もし、コンピュータの勉強もする。“又学日语，又学计算机。”
④ 山田さんも来、田中さんも来た。（一般用来て）“山田来了，田中也来了。”

" {. G2 z0 F% H6 e' S$ F4 ?9 Tb，用于连接2个单句，使之表示2个连续的动作。
① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。“早晨起床后，刷牙、洗脸。”
: [$ x4 H  c6 W. [ ② ご飯を食べ、お茶を飲んだ。“吃饭（后）喝茶。”
③ ラジオ体操をし、ジョキングをした。“作广播操，再慢跑。”
④ 鈴木さんが来、公演をした。（一般用来て）“铃木先生来了，并进行了讲演。”

c，表示动作的状态\原因。
① 傘を持ち、出て行きました。“拿着伞出去了。”
② 見たい映画を見、満足しました。“看了想看的电影，所以很满意。”
③ 先生が説明をし、皆は分かりました。“因为老师进行了说明，所以大家都明白了。”
④ 林さんが来、とても賑やかになりました。（一般用来て）“因为小林来了，所以变得非常热闹起来。”

C，名词法：
一些动词连用形＝表示动作的名词
# z, U6 s& X7 z: A; A
a,单独的名词
+ T8 q- v- X) T! y( L ① 変なことを言って笑いの種になりました。“说了不得体的话，被人当成了笑料。”
② この店はつけが出来ません。“这个店不能赊帐。”
; q* S. B# s, o1 D8 N ③ 新疆の少数民族は踊りが上手です。“新疆的少数民族的擅长舞蹈。”

. p4 b) V5 b& N+ fb,动词连用形或形容词词干+动词连用形（名词）
7 B% w, X% K; _: k+ Y0 ] ① 読み書きはできますか。“你会读和写吗？”
# A& U! f" ^  V8 s; ` ② 早起きは体に良いです。“早起对身体有好处。”
③ 行き来ともにバスでした。“来回都是公共汽车。”
! b- @/ o+ N2 j. [4 |) t" N/ P
D，来去的目的
连用形+に+来去动词
7 [) h# ?7 M' [
① 食品を買いに行きます。“去买食品。”
② 本を借りに図書館へ来ました。“去图书馆借书。”
- |% a8 I0 k. Q% c ③ 運動場へ運動をしに行きます。“到运动场去进行运动。”
0 e$ @1 f6 r# {& O
E，部分助词的要求：
: r# q( V+ {0 R' j/ g 连用形＋ながら、つつ、つ、しだい。

& ^3 h4 p  {0 U. [+ p& L  q* R. Y① 本を読みながら食事をする。“边看书，边吃饭。”
② 悪いと知りつつ、返事を出さない。“明知不对，但是就是不回信。”
, l; X) A, _5 L9 o ③ 世の中は持ちつ持たれつである。“人间是相互支持的。”
④ 出来るかどうかは私のやり次第である。“能否成功就看我的劲头了。”

3 Y5 F* |7 V( S2 E" _F，部分助词的要求：
4 C  p+ B* H3 x- A1 v5 @2 K 连用形＋て、たり、たら、ても、たって（五段动词音变浊化）

① 町へ行って買い物をする。“上街去买东西。”
② 日曜日には音楽を聴いたり、小説を読んだりする。“星期日，听听音乐，读读小说。”
③ 北京へ行ったら辞書を買ってきてください。“如果你去北京的话，请给我买词典来。”
! g; b3 @7 T4 Z& s ④ 雨が降っても明日の運動会は続けます。“即使明天下雨，运动会继续进行。”
⑤ いくら勉強したって、良い成績が取れない。“怎么学习，也不能取得好成绩。”
$ Q3 Z/ f. L. K$ k+ @& f0 E
G，表示愿望：
+ d5 e3 V% R: O 动词连用形+愿望助动词たい（自己）、たがる（別人）。
8 \3 H& `4 Q( L2 C
& ^7 b. w( p- z# Ua，直接表示时愿望助动词たい（自己）、たがる（別人）。
① 私は外国に行ってみたいです。“我很想去外国看看。”
② 李さんも行きたがっています。“小李也想去。”
4 M1 g  U) K( y8 s3 \ b，后面有补充部分时，别人也用愿望助动词たい。
①李さんも行きたいと言っています。“小李说他也想去。”
② 両親に会いたいと友達への手紙に書いています。“我在给朋友的信中说很想见父母。”
# X! o0 N0 W6 X9 W1 q c，暂时不可能实现的愿望（想入非非）只能用愿望助动词，不能用“打算”的形式。
" O- V+ U" `/ Q! j' ~ ① 私は月の世界を見たいです。“我想看看月球。”
② 王さんは海底山脈が見たいと言っています。“小王说他想看海底山脉。”

H，构成敬体句：
动词连用形+敬体助动词ます。

① 私は山田と申します。“我叫山田。”
+ h0 d, d3 I# p7 \ ② 先生はもうお帰りになりました。“老师已经回去了。”
③ 明日猛君は来ません。“明天阿猛不来。”
④ 今日は仕事が少なかったので疲れませんでした。“今天工作少，所以不累。”

I，表示过去或者完了：
5 ~6 [% S/ P; k 动词连用形+过去助动词た（五段动词音变浊化）

6 d& M* d+ d* c. y3 O! d( Ha，表示过去的事情，肯定和否定都用过去时。
① 昨日は雨でした。“昨天是雨天（昨天下雨了。）”
② 昨日は雨が降りませんでした。“昨天没有下雨。”
b，表示完了，完成了用过去时，没有完成用现在时。
) _' f$ A# X$ i ① 今日は一日雨が降りました。“今天下了一天的雨。”
② 天気予報は雨だと言っていますが、まだ降りません。“天气预报说有雨，但是还没有下。”

J，表示好象、差一点：
0 w7 A3 O( P6 h" K" ?& q7 n, l& w" \ 动词连用形+样态助动词そうだ。

- `% a  K& X( ]" M" m) K/ Ka，表示动作好象要出现。
① 今日は遅刻しそうです。“今天有可能迟到。”
+ X. ~: r8 Q* s ② 今日は雨も降りそうもないです。“今天不象要下雨的样子。”
b，差一点出现的动作
① もう少しで車にぶつかりそうになりました。“再差一丁点就撞车了。”
$ u7 `4 ?/ r2 @ ② もうちょっとで遅刻しそうになりました。“差一点点就迟到了。”
# A( e  `- ^5 n" E9 T
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