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日语动词连用形! K1 Q" ~, J8 Z/ j7 |! G0 [
9 F2 X7 j( J" |* b: O5 u1 变化规则
; [% B+ u; t2 D$ e ① 五段动词:
" b0 K% a, X9 ^' H a:动词词尾变成其所在行的い段字。(又称连用形1)2 D1 K$ g$ @9 L: v3 k L6 ~' u
b:在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时,五段动词的连用形发生音变浊化(又称连用形2)。
: C! ^, g- \3 p2 | ② 一段动词:去掉动词词尾中的る(同未然形)。
2 j' I: i: G3 b4 I) ]- v/ J ③サ变动词:する变成し。する==し。勉強する==勉強し。' O" V; L: m$ v/ P; O3 ]
④カ变动词:くる变成き。来る(くる)==き1 v) M8 V( s' w6 ? m# N
, L- F+ o7 b- h2 各种实用例
% m9 ^+ S/ n) G$ { A连用法:
& _3 F. W) J( V/ E2 L9 V8 P# ^( E' T* D
a,连用形+始まる、続ける、終わる等构成复合动词。
, H/ S+ j/ B6 y5 V8 A ① 読みかけた本の頁に印をつける。“在读了一部分的书页上作记号。”! o6 M. F3 i2 e6 p" e
② 食べおわったら片づけてください。“吃完了后给收拾一下。”' V. A8 P' C" S- }! s3 A0 R
③ 勉強し続けるためには丈夫な体が必要です。“为了继续学习,需要健康的身体。”# C; b: ~- Z9 s( E9 \ x. p
④ 来遅れたら待ちませんよ。“来晚了,我可不等你呀。”
. G a% P$ D g0 Y% z& Q# Z4 J6 v" i( h7 y' ^* }/ ~3 d" Q/ s
b,连用形+やすい、にくい等来构成复合形容词。. h" o$ A4 Q$ [ A
① この万年筆は書きやすいです。“这只钢笔很好写。”8 d' i3 S( {/ Z+ R* {
② この服はとても格好がいいが、非常に着にくい。“这件衣服很时髦,但是很不好穿。”
( ?6 z0 `; r8 @$ c1 |9 ]3 B( W, N ③ この部分は把握しやすい内容だ。“这一部分是很容易掌握的内容。”: Y, Y3 c, m5 V. N# @2 G3 G* L
④ ここはなかなか来にくい場所である。“这里是很不容易来的地方。”
3 @4 C5 X, w/ D+ l9 w$ P: |
# N; o( k' z. D, J# Bc,动词连用形2+て+(狭义的)补助动词。( ]' F9 q1 f7 }) M6 H2 h- j! B
① 兄は今本を読んでいます。“哥哥现在正在读书。”* ^+ u0 z: b4 _( w% J! ^5 U
② 美味しいので、全部食べてしまいました。“因为好吃,所以全部吃光了。”
( l! P; w. ^; s ③ 友達が来るから、部屋を掃除しておきました。“因为朋友要来,所以我把房间收拾干净了。”
1 x/ w7 p. m. [; }$ R+ V( {2 u' a ④ ここへ来てみてはじめて此所の立派さに驚いた。“来到这里,才知道这里的壮观程度。”0 W& q: ]! n0 I) V* m( N" C5 V, T
6 S2 h2 `$ ]: z1 N0 fd, 连用形+名词构成复合名词。
' z+ y2 [0 |- N! G& }+ Q' U( M, _. Y ① 読み物はたくさんあるけれど、本当に読んだのはそれほど無い。“书很多,但是真正读过的,没有几本。”! Y8 b7 b- u, j: T' c- j
② 忘れ物をしないように気を付けてください 。“请注意,不要忘掉东西。”, M) R1 j" F. n; l
# {+ M8 C. X! @& T% x1 }8 M" ^B,中顿法:2 X( w v$ L t6 G
连用形。2 \( M0 B) J: z' u' f. Z+ C$ S
& D- N' C: M6 y+ Ya,用于连接2个单句,使之变成一个并列句。5 ]& c( c3 T3 d; Y; j* }4 I/ J
① 雨が降り、風も吹いている。“又下雨,又刮风。”3 X& J0 W" @* V3 p
② ご飯も食べ、御酒も飲みます。“又吃饭,又喝酒。”' G C: k3 q! z$ a
③ 日本語の勉強もし、コンピュータの勉強もする。“又学日语,又学计算机。”
$ c! Y: W) j1 S* h1 ^1 l- a ④ 山田さんも来、田中さんも来た。(一般用来て)“山田来了,田中也来了。”7 {$ g# U! }" m+ m0 Y+ u* b5 f
2 M, o2 o: r% ~
b,用于连接2个单句,使之表示2个连续的动作。6 J* u; Y0 g3 }" K$ D; \
① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。“早晨起床后,刷牙、洗脸。”1 i: K7 ]0 d. @0 m
② ご飯を食べ、お茶を飲んだ。“吃饭(后)喝茶。”
, T/ `2 G* f; \1 ~; P, C( { ③ ラジオ体操をし、ジョキングをした。“作广播操,再慢跑。”# n* g& _. O( w# j, ^, t
④ 鈴木さんが来、公演をした。(一般用来て)“铃木先生来了,并进行了讲演。”
$ s/ _# D* z: y2 ]
3 B! l x3 }6 J9 |. v, wc,表示动作的状态\原因。2 I' g- f% s5 A
① 傘を持ち、出て行きました。“拿着伞出去了。”
0 E0 j( }0 V# ~9 x7 c ② 見たい映画を見、満足しました。“看了想看的电影,所以很满意。”9 _1 Q( @; M F- [
③ 先生が説明をし、皆は分かりました。“因为老师进行了说明,所以大家都明白了。”
+ A. A( O- P H ④ 林さんが来、とても賑やかになりました。(一般用来て)“因为小林来了,所以变得非常热闹起来。”. b+ | m3 G6 W T: ^: T8 \0 Q
) z! g. `0 i# Z* D
C,名词法:* I7 Y( h0 \; a
一些动词连用形=表示动作的名词
1 c* n1 u, j. v: r2 S8 x8 \ e) W* I! Y( d* s
a,单独的名词
0 @+ A' P. K, k; O" ~# J ① 変なことを言って笑いの種になりました。“说了不得体的话,被人当成了笑料。”0 J( y' O9 M0 Y+ P
② この店はつけが出来ません。“这个店不能赊帐。”# N" n3 b! y% _5 v% W
③ 新疆の少数民族は踊りが上手です。“新疆的少数民族的擅长舞蹈。”
; Z- K+ A& O. A+ T: o% r& ~6 M' P! ` O/ Y# _* p, x
b,动词连用形或形容词词干+动词连用形(名词)+ N* f. p2 J+ m3 R7 c( Z; D
① 読み書きはできますか。“你会读和写吗?”1 G! f: x8 R# R. X
② 早起きは体に良いです。“早起对身体有好处。”
; F1 e" f% `5 P* i ③ 行き来ともにバスでした。“来回都是公共汽车。”% @6 H, t. ?( ]1 Q
/ }/ S. ? L, s# K% p5 GD,来去的目的
# A0 ^; ~1 W! @1 y- W* a5 W0 L 连用形+に+来去动词5 D! h& H' f$ s3 X4 i% u6 K. B
, y0 H$ W* s) r2 G" M0 _① 食品を買いに行きます。“去买食品。”
; _3 l- D0 P' ?: @1 ]5 S& Q! n$ }, r ② 本を借りに図書館へ来ました。“去图书馆借书。”
$ F; E1 Y* f9 A) T8 t, a ③ 運動場へ運動をしに行きます。“到运动场去进行运动。”
% @! H. J; D; D1 D5 [+ _
" i& N. a* h$ RE,部分助词的要求:& V7 P! y5 w2 r- J0 V* J% r
连用形+ながら、つつ、つ、しだい。
: {0 ]1 U5 J7 a5 }$ H+ U
, x+ P: j. ^' j+ u: Q! |① 本を読みながら食事をする。“边看书,边吃饭。”7 T0 D- H0 K6 q, i: ?
② 悪いと知りつつ、返事を出さない。“明知不对,但是就是不回信。”
/ p9 s8 H* \- r2 P" N4 E7 X* T/ H ③ 世の中は持ちつ持たれつである。“人间是相互支持的。”) p8 g% M; [0 f
④ 出来るかどうかは私のやり次第である。“能否成功就看我的劲头了。”! g8 `4 E8 _ v( m6 S2 R/ m
' E" E4 S5 Q( W/ I& M- CF,部分助词的要求:
/ {/ R# R/ c4 f5 } 连用形+て、たり、たら、ても、たって(五段动词音变浊化). d5 Z' ], F- K% A& L
P8 [- J! q! F& m
① 町へ行って買い物をする。“上街去买东西。”
9 z: d# Y% O% e$ \( [0 E3 c+ k ② 日曜日には音楽を聴いたり、小説を読んだりする。“星期日,听听音乐,读读小说。”
( ?8 Q' [4 ? j) T ③ 北京へ行ったら辞書を買ってきてください。“如果你去北京的话,请给我买词典来。”
% f7 {0 K( P" x$ N2 d) J6 X ④ 雨が降っても明日の運動会は続けます。“即使明天下雨,运动会继续进行。”( `' U# [5 B3 `) K/ b& ~& z+ @& y
⑤ いくら勉強したって、良い成績が取れない。“怎么学习,也不能取得好成绩。”
/ u0 r. T, i; B& O9 h% k# i! M! B& `3 B& @
G,表示愿望:* H6 `3 ~$ X5 Y3 z! [( @! W- x
动词连用形+愿望助动词たい(自己)、たがる(別人)。
3 j' Q5 s' n& S+ G! O1 L$ S0 ]: u5 I) z8 G6 }3 Y3 F
a,直接表示时愿望助动词たい(自己)、たがる(別人)。9 s0 `- `+ Z* g: X$ d
① 私は外国に行ってみたいです。“我很想去外国看看。”( A) Z3 q1 D4 ~$ r
② 李さんも行きたがっています。“小李也想去。”/ Q( Z' V$ d7 F: q. g
b,后面有补充部分时,别人也用愿望助动词たい。/ {! E6 e; {" }% K+ @, c* O
①李さんも行きたいと言っています。“小李说他也想去。”
8 H% [9 A, A" z0 ~. U& d ② 両親に会いたいと友達への手紙に書いています。“我在给朋友的信中说很想见父母。”, i+ o1 x c6 w( i1 c
c,暂时不可能实现的愿望(想入非非)只能用愿望助动词,不能用“打算”的形式。0 r: c8 g* F- {" H! D
① 私は月の世界を見たいです。“我想看看月球。”
/ O3 q3 H9 A1 a ② 王さんは海底山脈が見たいと言っています。“小王说他想看海底山脉。”
9 D! g% W" n. D3 N$ P5 A, [- _0 F9 G! F0 N6 U0 F# [- P* Y
H,构成敬体句:
$ o6 B9 y: { t7 }9 \/ l' V 动词连用形+敬体助动词ます。1 B( D; x9 q# i3 `
. a8 n' R e! X4 o9 s" R& e- @# [- R5 u5 ^
① 私は山田と申します。“我叫山田。”
0 J1 k2 `' Q* f) E1 Q' }: z, G ② 先生はもうお帰りになりました。“老师已经回去了。”
4 d2 e6 L0 f+ `$ H7 z6 i ③ 明日猛君は来ません。“明天阿猛不来。”
, D: I6 T6 k( n+ a- L' l ④ 今日は仕事が少なかったので疲れませんでした。“今天工作少,所以不累。”5 |; G- M5 \: _% w' r) t2 e
! j; N; H% x/ b2 h: s4 w' b0 cI,表示过去或者完了:1 `# W" t N4 G
动词连用形+过去助动词た(五段动词音变浊化)
; W& y+ T. r( Y4 ^3 r# d0 D2 f9 M
+ ^1 h. [0 V5 g- F0 `3 n$ ]; pa,表示过去的事情,肯定和否定都用过去时。
- R! X/ V5 r! K: C ① 昨日は雨でした。“昨天是雨天(昨天下雨了。)”
* {) ?' P( \5 |' w% j ② 昨日は雨が降りませんでした。“昨天没有下雨。”
* W8 O0 T7 K, r b,表示完了,完成了用过去时,没有完成用现在时。
3 i+ H0 ^4 q8 {3 U. R% }5 k7 s ① 今日は一日雨が降りました。“今天下了一天的雨。”
+ G6 r; ?5 B0 P; L' V3 O$ G4 U ② 天気予報は雨だと言っていますが、まだ降りません。“天气预报说有雨,但是还没有下。”, B3 z+ [& N" {7 ^" ^. F
( W! ?( I. w. EJ,表示好象、差一点:0 ^5 V0 X) N, z0 \ e
动词连用形+样态助动词そうだ。
. U( X( ^9 F' p
4 G4 @+ f4 V6 C; @) C1 Ba,表示动作好象要出现。& [! G w. r w d( V) X: P
① 今日は遅刻しそうです。“今天有可能迟到。”
- z5 e2 w9 I$ U ② 今日は雨も降りそうもないです。“今天不象要下雨的样子。”1 [& t$ x$ J9 i
b,差一点出现的动作4 @: `& Z- `3 P6 m7 ?
① もう少しで車にぶつかりそうになりました。“再差一丁点就撞车了。”
5 k* y3 }- A B ② もうちょっとで遅刻しそうになりました。“差一点点就迟到了。”
+ l# p* `7 f: W& n U' V/ b! J! g" E0 W0 b, k4 z! }
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