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很多哦~~~要用心看歪~~
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第一课 判断句　
　　在日语中，凡用体言加指定助动词做谓语的句子称为判断句。
它的构成形式是：主语+谓语。

. z" ?" O7 ^! @' m例如：
+ g9 q9 d, s3 q　１.これはなんですか。 这是什么？　　　　　　　
. z( ?+ X2 F  e6 M　２.それは本(ほん)です。 那是书。
5 |! B$ I- D! Q# ~6 x' \　３.あれも本ですか。 那也是书吗？
3 I# s! t, n1 t! b4 J# P& M　４.いいえ、あれは本ではありません。 不，那不是书。
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句型
( t( y3 [% o# {8 b1 [6 I, y5 d···はなんですか。 ···是什么。
···可以是指示代词，也可以是名词。
ＡはＢです。　　　　　　　　　　Ａ是Ｂ.
. q! R1 }3 z( V: w8 t' JＣもＢです。　　　　　　　　　　Ｃ也是Ｂ。
+ }: s. @! p% L( L7 d3 p  i. Q" EＤはＢではありません。　　　　　Ｄ不是Ｂ。　
. Y8 V/ c$ ?; x& y9 G) V　
　　在日语中，表达···是···的时候，使用"···は···です"这一句型。这种判断事物是什么的句子叫做判断句。句型中的『は』是提示助词，读做『わ(WA)』，附在体言后面，表示句子中的主语。『も』也是一种助词，接在体言后面，构成主语，而且表示『同样也是』的意思。句型中的『です』是判断助动词，相当于汉语的『是』。『です』接在体言后面共同构成谓语。
8 r- t. A0 Q) k/ |. J" R7 q" H0 @7 {　　表达···不是···的时候，使用"···は···ではありません"这一句型。句型中的『ではありません』是判断助动词『です』的否定式，相当于汉语的『不是』。
　　句型中的『か』是在句尾表示疑问语气的助词，相当于中文的『吗』。 指示代词
9 x3 s, L0 L8 i  W　　指示事物的代词叫做指示代词。按十品词分类法，属于名词的范畴。指示代词分近称、中称、远称、不定称四种。　

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7 P3 |3 q/ t' ~　　『これ』是指自己身边的事物，故称为近称。『それ』和『あれ』的区别是说话的人感觉较近的事物称为『それ』，故叫中称，不在自己的身边也不在对方身边的，感觉较远的事物称为『あれ』，故叫『远称』。因为在中文中并没有『それ』和『あれ』的区别，因此在使用时要特别注意，不然会引起各种误会的。表示疑问或者不确定的事物一般用不定称。指示代词后面跟有名词时要变为『この···或者その···』等形式。

0 Z" l  l7 G( k2 r: p2 Q4 d豆知識(まめちしき)
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　　日语中的汉字有『音读』和『训读』两种读法。模仿汉字读音的读法称做『音读』，按照日本固有的语言读汉字的，称做『训读』。
  C( D/ W+ L, U; U
, N% ~8 V5 ?+ b8 v+ N例如：　音读:山川(さんせん)　　　　训读： 山(やま)
1 T2 |# Q# c! z5 a8 v　　　　　　 恋爱(れんあい)　　　　　　　 恋(こい)
- P" L( j! k0 {. L  u3 O　　　　　　 东京(とうきょう) 　　　　　　东(ひがし)
　　　　　　 冬季(とうき) 　　　　　　　　冬(ふゆ)

　　由于中日两国使用的汉字都在发展、变化，因此，两国所使用的汉字在字形上不完全相同，使用时必须严加区别，不能混用。
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( f) o9 f+ ~( Q, y$ G9 U. x例如：　日文汉字：労働(ろうどう)　　　中文汉字:劳动
. }% D' T: L5 X6 G3 t  V　　　　　　　　　団結(だんけつ)　　　　　　　团结
& f2 h8 F0 L& [1 j$ `, `8 |8 }　　　　　　　　　発達(はったつ)　　　　　　　发达
- l& x4 u% g7 t0 Y& j# R2 d" R0 Z　　　　　　　　　澤(さわ) 　　　　　　　　　 泽
4 p; s" Z8 V- f; w$ N/ W* \, a　　　　　　　　　広(ひろ)　　　　　　　　　　广
　　　　　　　　　売(ばい)　　　　　　　　　　卖

9 }4 U9 Z# q- `6 N) d　　同时，日语中的汉字词汇有的和汉语词汇相同，也有不少词和汉语的词义不同，不能望文生义。

例如：　日文：自動車(じどうしゃ)　　　　中文：汽车
/ b- z; j1 a  ?　　　　　　　汽車(きしゃ)　　　　　　　　　　火车
2 \0 s0 b& {* n: P+ h　　　　　　 手紙(てがみ)　　　　　　　　　　书信
　　　　　　　母(はは)　　　　　　　　　　　　娘
　　　　　　　娘(むすめ)　　　　　　　　　　　女儿
9 z  m. g( q' w+ Q: e) J　　　　　　　ベット　　　　　　　　　　　　　床
" M  W% i$ E1 q4 r1 u) u　　　　　　　床(ゆか)　　　　　　　　　　　　地板
　　　　　　　皆(みな)　　　　　　　　　　　　大家
8 p8 R' I+ k( i+ p　　　　　　　大家(おおや)　　　　　　　　　　房东
　　　　　　　勉強(べんきょう)　　　　　　　　学习


: i: Y, I: b( f* j& F4 x2 ]& H第二课 叙述句
1. ―あなたは何時に帰りますか。
4 K2 w6 Y! |/ M　―私は六時に帰(かえ)ります。
　―你几点回去？
　―我六点回去。


7 _# Y5 R) L/ o8 v2 v9 {' d8 |2.―あなたはどこで新聞(しんぶん)を読(よ)みますか。
　―私は事務所(じむしょ)で新聞を読みます。
3 k7 t* c/ [0 q7 k　―你在哪里看报纸？
* ^4 @) C! k! C3 |　―我在办公室看报纸。


3 B6 @5 V, F" k3.―あなたは日曜日(にちようび)に出掛(でか)けますか。
& M5 @2 L9 o5 S: h' q0 i* u　－いいえ、私は出掛けません。
0 a# x* O% J  ?2 U+ K/ Q6 M　―你星期天出门吗？
　―不，我星期天不出门。

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4.―あなたは毎朝(まいあさ)六時(ろくじ)に起(お)きますか。
　―いいえ、私は毎朝六時に起きません。七時(しちじ)に起きます。
& ?+ x! P7 i6 O# U2 U　―你每天早上在六点钟起床吗？
　―不，我每天早上不在六点钟起床，我在七点钟起床。


句型:
$ e0 P! f/ j% i& G! r　 ……は……ます。……は……ません。

* U4 q/ Q' N8 J3 i　在日语中，表达『谁做什么』的时候，使用"……は……ます"这一句型。句型中的『は』是提示助词，附在体言后面共同构成主语。句型中的『ます』是助动词，接在动词后面，共同构成谓语。这种用动词做谓语，叙述人或事物的行为、动作的句子称做叙述句。它的构成形式是『主语+动词+谓语』，或者是『主语+宾语+谓语』。
$ @3 W. Y: }! {+ F* v* Z　在日语中，表达『谁不做什么』的时候，使用"……は……ません"这一句型。句型中的『ません』是助动词『ます』的否定型，相当于汉语的『不』的意思。

格助词
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1.格助词『に』在这里附在体言后面，共同构成补语。『に』的用法很多，但是在这里附在表示时间的体言后面的『に』，表示动作进行的时间，有时可以译成『在』。

2.格助词『を』附在体言的后面，共同构成宾语，表示动作所涉及的对象。『を』有时可译成『把』，但一般不必译出。
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6 Z$ @2 Q5 G( e" A2 B0 a, B8 ~; f  f3.格助词『で』附在体言后面，共同构成补语。『で』也有各种用法，但是在这里表示动作的场所，相当于汉语的『在』。
* G5 K) u* h6 `　例如:彼(かれ)は毎晩(まいばん)八時(はちじ)に家(いえ)でテレビを見(み)ます。　　
　　他每天晚上八点钟在家里看电视。
+ P  P0 m& Z. @
9 h6 e3 i' R' H" g% P- g, \4.『も』是提示助词，它接在体言下可以使刻体言构成句子的主语，意思相当于汉语的『也』。
　　例如：あなたは大学生(だいがくせい)です。 你是大学生。
" ~9 h0 V2 w: B" x5 @　　　　　私も大学生です。 　　　我也是大学生。
　　　　　あの人(ひと)も大学生です。 那个人也是大学生。
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5.『と』是并列助词，可以并列几个主语、补语、宾语等，表示动作的对象或共同者。意思相当于汉语的『和』、『同』。
8 e: v( Z( A' l' l1 W　　例如：私もあなたとあの人は皆(みな)大学生です。
$ e  L3 h6 b2 n0 y& O　　　　　我和你和那个人都是大学生。
# v$ t4 f) N' K第三课 描写句
1．描写句的构成形式
　凡用形容词做谓语的句子称作描写句。它的构成形式是：『体言(主语)+形容词或形容动词(谓语)』。
8 [% d# d/ C8 ?* C8 x+ J6 Y例如；今日(きょう)は涼(すず)しいです。
　　　―今天很凉爽。
　　　京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。
　　　―京都的街道很美丽。
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- J, m" z! R/ {+ ~2．形容词
　形容词是表示人和事物的形式或性质的品词，是『用言』 的一种。日语『用言』的特征，在于有词尾变化，所以形容词也有词尾变化。它可以用做『修饰语』，也可以用做『谓语』。做修饰语用时，既可以修饰体言做『定语』，也可以修饰用言做『状语』。
7 `& Q( T, r8 N例如：富士山(ふじさん)は高(たか)い。
　　　―富士山很高。
/ a6 {* h# @' ^  t9 ^　　　山(やま)が高くそびえる。
, y0 `) C3 K! x) T, F4 v9 @) \　　　―高高耸立的山峰。
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3．形容词的活用(变化)和它的基本形
% P- j# K9 p' \; i　日语的形容词是由词干和词尾两部分构成的。一般词干不变，词尾有变化。通过词尾的变化(或再连接其它成分) 来表示一个形容词在语法上的各种职能。它的变化共有五个形式―未然形、连用形、终止形、连体形、假定形。

　形容词变化(活用)表及其用法。
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1 n3 ^5 L0 q0 B( J/ @' a% d8 H

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% l$ U1 l" V' B7 b: c
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　 日语中的形容词有词尾为"い"的い型形容词和词尾为"な"的な型形容词，又称形容动词。凡是い型形容词都可以按以上的变化。
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(1)未然形
% c9 t. v" Z+ i& D未然形词尾是，连接推量助动词『う』表示推测的语气。
例如：明日(あす)は涼(すず)しかろう。
; q) c& d% a$ H7 [6 S. s& G　　　―明天会凉爽吧。

(2)连用形
连用形词尾有两个『く』和『かっ』。『词干+词尾く』可以连接形容词『ない』表示否定，也可以做副词来修饰下面的动词，另外还可以单独地构成句子的谓语的中顿形。
『词干+词尾かっ』连接过去助动词『た』构成过去式。
例如：今日は暑くない。(否定)
( C, `8 m9 G# R. w% X, J4 E　　　―今天不热。
. ^/ P, p. }# c/ `4 N/ ^  C　　　わたくしは早(はや)く起(お)きる。(副词)
　　　―我起的很早。
　　　春(はる)は暖(あたた)かく、夏(なつ)は暑(あつ)いです。(中顿形)
　　　―春天温暖，夏天热。
　　　昨日(きのう)は暑(あつ)かったです。(过去式)
0 X: R) h+ d6 Z# c6 R. I1 K$ e　　　―昨天很热。
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(3)终止形
1 E; C7 M# y6 B. b' v% n4 a8 v　　终止形也就是基本形，用做句子的谓语来结束句子。是它的现在、肯定形式。它的词尾是『い』。
例如：京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。
, y" Y9 e2 O7 z; b! y: P　　　―京都的街道很美丽。

(4)连体形
: ~- U+ w2 A  J' i# R　　连体形是连接体言、也就是用做体言的修饰语(定语) 的形式。这一形式的词尾和终止形相同，也是『い』。
1 v5 J9 X) R+ d3 t% d例如：これは白(しろ)い紙(かみ)です。
　　　―这是一张白色的纸。

(5)假定形
　　假定形的词尾是『けれ』，连接助词『ば』表示假定条件。
' L; C, [% l8 G' z4 g, \8 ~例如：天気(てんき)がよければ私も行(ゆ)きます。
4 y9 f$ J. d, y$ K　　　―如果天气好的话，我也去。
4 r' J, J" v6 {0 M' v" d; C, |2 T/ @
2 @+ Y0 z% ~4 |6 q& t; n4．形容词连用形『く』+『なる』
* W+ [% D2 o. N: O4 ]5 g; _; r" U, ]　　形容词连用形『く』加上动词『なる』表示一种现象的改变、变化，相当于汉语的『……起来』，『……了』的意思。
例如：天気(てんき)はだんだん涼(すず)しくなる。
6 q+ I& j0 |6 D8 \$ I0 j" i, n; |　　　―天气渐渐变凉了。
　　　景気(けいき)はだんだんよくなる。
　　　―景气渐渐地转好。
第四课 时态
( B. m, z9 C; O. r0 O3 m+ ^& i　　在日语的时态中，『现在时』和『将来时』是一样的。全用『です』。『です』的否定式为『ではありません』。
　　在『过去时』中用『でした』。『でした』的否定式为『ではありませんでした』。
' ]8 ~( V  D* F* O* G2 q/ R* U　　推测式表示建议、提议、劝诱，用『でしょう』。

+ A) {4 [$ [) m) s例：1.－今日(きょう)は何曜日(なんようび)ですか。 　　　　
: k) }- h) C5 M6 s3 L9 q9 e: K　　　―今日は日曜日(にちようび)です。 　　　　
# m7 g- D' h  _　　　―昨日(きのう)は何曜日でしたか。 　　　　
　　　―昨日は土曜日(どようび)でした。 　　　　
　　　―明日は金曜日(きんようび)ですか。 　　　　
　　　―いいえ、金曜日ではありません。明日(あした)は月曜日(げつようび)です。
0 y0 L& K5 ]3 l0 O! _2 f　　　　
. Y! w& d! w+ e1 z7 i7 t6 @　　　―今天是星期几？
( Z. O- o) f- i　　　―今天是星期日。
. d9 E2 n) |$ n# i　　　―昨天是星期几？
　　　―昨天是星期六。
, _! p. l0 \" p9 ^, B　　　―明天是星期五吗？
0 x" M- P# k$ J+ C3 m　　　―不是，明天不是星期五，明天是星期一。
$ `. \7 y1 c0 F0 x& Q3 z2 ]. a
例：2.―私たちの会社(かいしゃ)の休(やす)みは土曜日と日曜日です。
# e2 Y7 _9 ], u* E, ~　　　―今日は金曜日です、休みではありません。
2 u$ d2 [; L8 _( V' o2 n　　　―明日と明後日(あさって)は休みです。
　　　―月曜日は出勤(しゅっきん)します。

) v1 e( ~5 f8 m1 C　　　―我们公司的休息日是星期六和星期日。
. M! g8 j- T/ M( v* @& [& e　　　―今天是星期五，不是休息日。
2 m* r# a  D9 t$ O4 x) W7 t1 j　　　―明天和后天是休息日。
　　　―星期一去上班。
7 h! s6 g; H& ~. F" f. n
日语中的星期表示法:

6 Q( a* Q  y, v" ~) T
. U6 |2 W  V' p0 T5 J# u　　日语中星期称做"曜日(ようび)"，排列的顺序为：
4 V6 R% ^; Z' ?" `' N! E$ D' m　　日(にち)、月(げつ)、火(か)、水(すい)、木(もく)、金(きん)、土(ど)。
0 n8 F% K) A; P2 X; b　　日曜日(にちようび)／星期日　　　　　　月曜日(げつようび)／星期一
4 a0 m# [, s# A  v. E6 U　　火曜日(かようび)　／星期二　　　　　　水曜日(すいようび)／星期三
　　木曜日(もくようび)／星期四　　　　　　金曜日(きんようび)／星期五
% |' G! K$ A/ J8 [/ v　　土曜日(どようび)　／星期六
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7 X8 Y; B: m: G& l5 W% N豆知識(まめちしき)

日语句子的词序是否和汉语一样


　　汉语主要是靠词序表示语法关系。句中的词序一般不能更动，否则意思就会改变。日语因为在一些词后面有『て、に、を、は』，这样的助词来决定语法关系，所以词序不那么严格。必要时词序可以对调。对调后意思不发生变化。
　　例如：　先生が日本語をわたしたちに教える。　老师教我们日语。
也可以说：先生がわたしたちに日本語を教える。 　老师教我们日语。

/ Q6 J& Z$ O1 q! q　　但是，在一般情况下有这么几点是不可变的；
# X5 [1 N+ M3 H7 r1、 谓语在句尾。
7 e( T2 N; _5 N5 h, @/ W- r2、 修饰语在被修饰语的前面。
2 g5 t. r7 U* ^5 H$ F8 V! v　　如：きれいな花(はな)
3、 附属词在独立词的后面。
- I5 ^& e# V6 z" V8 [; R3 X　　如：わたしは田中(たなか)です。
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自动词和他动词区别的重要性
　　在学习日语的初期，开始学习动词时，一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后，文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词，重新认识其自他性就显得相当困难。因此，完全有必要在学习日语的初期，在开始学习动词时，学习一个动词就同时记住其自他性，对后来的学习帮助非常大。

下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。

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1，构成不同含义的句型。
　　自動詞：窓が開いた。 窗户开着。 （自动词和主语相连）
1 J8 \( D9 T0 V1 R" y1 N3 Y+ W　　他動詞：私は窓を開けた。 我把窗户打开。 （他动词和宾语相连）
2，构成不同的被动句。
! T8 C! |+ @* b/ y# u3 G; _& `　　自動詞：友達に来られて宿題ができなかった。
3 c: A& x8 P' Q6 L7 T　　友達が来て楽しく遊んだ。
/ V7 I. k% D+ P1 l/ B　　（自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义）
　　他動詞：学生が先生に褒められた。
) N- }2 D. m* p3 M# \; l* [, h　　先生が学生を褒めた。
8 R, ?& P& G# j& |* F! P& T　　（他动词的被动式与损失与否无关 ）
3，构成不同的使役句。
　　自動詞：母は妹を町に行かせた。
　　妹は町に行った。
　　（自动词的使役态使动作主体变成宾语）
5 k( H, O( p2 y9 s* r+ r　　他動詞：先生は学生に本を読ませた。
　　学生は本を読んだ。
& P5 U+ z$ w. H  z8 e　　（他动词的使役态使动作主体变成补语）
4，构成存续体。
　　自動詞 ：(不能构成てある形式)
( D+ L5 ]$ g7 s　　他動詞：�板に字が書いてある。\
! X! P$ j7 Z# s0 j5，自动词+ている与他动词+てある的区别。
　　自動詞： 窓が開いている。
　　他動詞： 窓が開けてある。
　　（翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象，而他动词的句子说明有人　　有目的地打开着。）
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4 F* s6 k, v( N4 R  R% @+ U以上简单地举了几个例句，说明动词自他性的不同使用方法。如果不准确掌握到处的自他性，则不能正确组成句子和理解句义。

, @# h& f+ E  f8 h1 k; @格助词“を”的用法


格助词“を”在大部分情况下是宾格助词，例如：
　　「私は食堂で朝ご飯を食べます。」
　　因为句中「食べる」是他动词，所以「朝ご飯（あさごはん）」作宾语，用宾格助词　　　　「を」来表示。
但是，在不太多的情况下，在自动词作谓语的句子中，会出现用「を」作补语的情况。在一般文法书上提到：在移动性动词作谓语时，移动的起点和移动的范围，需要用「を」来表示，这时「を」不是宾格助词，而是补格助词。例如：
( }: v1 r% G2 J8 d" M　　「山田さんは明日成田（なりた--东京新国际空港）をたってアメリカへ行きます。」
5 j% H0 {3 N$ |3 Z# _3 @: `　　「王さんは去年大学を卒業（そつぎょう）しました。」
- T  U5 t6 c+ z0 `/ g1 `3 A　　「タクシーを降りて?家に入ります。」
　　「飛行機は青空を飛んでいます。」
1 O. y5 V7 o8 ?# X6 h7 I上述的4个例句中，前3句是用「を」表示移动起点的例子，而第4个是表示移动范围的例子。
7 Y/ |9 ^0 r1 d$ a/ A除上述移动性自动词以外，还有一些特殊的自动词，也用 「を」来表示与动词本身的关系。　　例如：
8 t7 P3 Q6 P- g, V$ w　　小林さんは、病気で学校を休みました。
8 f" ]* o2 K$ t0 ?1 m  a) Q- e　　銀行の角を右に曲がる（まがる）と、映画館が見えます。
4 N* Z7 Y. t" D. w, C/ e0 P这里的「休む」和「曲がる」都是自动词，但是与其发生关系的「学校」和「角」，都用「を」来表示，而且，这里的「を」是补格助词。
这一类特殊的自动词的要求很没有规律，必须记住。
& c0 T8 t. Z7 a/ R7 e
动词按活用形的分类 　　动词按其活用形分成五段动词、上下一段动词、变格动词（サ变和カ变）。这五类动词的辨别，对初学者是相当困难的。笔者经过多年的教学，总结出如下所述的动词分类表，俗称“大圆盘”，供有关人士参考利用。
　　本方法是采用了排除法，逐级辨别有特征的动词。

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7 V2 d6 _1 Y1 j) `) s& i
4 c& e% x- s4 ^3 {
9 W. l9 ~7 t  q4 ~3 h, Z, p6 A
& c7 E) k4 S4 k" }. }! I　　大圆盘由粗实线分成4个部分，分别为：五段动词、上下一段动词、サ变动词和カ变动词。
" ]  z+ A0 c0 l3 M6 t5 \2 i　　1，从最容易辨认的开始，カ变动词只有「来る」一个动词。
　　2，第二步，する和带する的动词，如「勉強する」、「散歩する」等等，均属于サ变动词。这样，在大圆盘的下部横线以下为变格动词了。
: v9 ^* X( @1 @% K5 a7 P% c0 n　　3，去掉了变格动词，下边横线以上只留下了五段动词和上下一段动词。一条竖线把圆盘分成左右两部分，左边为五段动词，右边为上下一段动词。一段动词又以中间横线分成上一段动词和下一段动词。
　　4，如图所示，五段动词有如下4种。
9 C5 n1 N6 [+ ?+ T: F6 V7 p# O
+ C* s  C0 g) z# P) k7 b7 \$ T2 g4 q: Z* X　　非る动词：日语动词原形的词尾一共有9个：く，す，つ，ぬ，む，る，う，ぐ，ぶ。其中，不是る为词尾的动词，均为五段动词。如：「書く」、「話す」、「待つ」、「死ぬ」、「読む」、「笑う」、「泳ぐ」、「遊ぶ」等等。其中，「ぬ」为词尾的只有「死ぬ」一个词,所以任何语法书上也都使用此词。五段动词的词尾只有一个假名，前面的均属于词干部分。
　　词尾为「る」，但其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为非「い段」、「え段」假名，即是「あ段」、「う段」、「お段」假名。这样的单词有「ある」、「眠る（ねむる）」、「怒る（おこる）」等等。
　　尾为「る」，且其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为「い段」、「え段」假名，但是这个假名在词干汉字内（ふりがな）。这样的动词不多，有：「走る（はしる）」、「入る（はいる）」、「交る（まじる）」、「帰る（かえる）」、「滑る（すべる）」、「喋る（しゃべる）」、「焦る（あせる）」等等。其中，「交る（まじる）」又可写为「交じる（まじる）」、「混じる」等，要引起注意。
+ e, O5 Y+ A; F" |# B8 c1 T( @　　五段动词的第四种暂且不表。
4 Y' ]8 r1 n+ E6 Z  o% o, r8 z　　5，除五段动词的第四种以外，全为一段动词。

　　上一段动词的一般结构是：词干+い段假名+る；如：「起きる」、「降りる」等。
　　下一段动词的一般结构是：词干+え段假名+る；如：「教える」、「流れる」等。
0 s' O3 Y+ F: i　　要注意，一段动词的末尾假名「る」前面的い段假名和え段假名均为词尾，即一段动词的词尾是两个假名。
　　在一部分一段动词中，会出现这样的情况，即：一个动词本身就是只由两个假名构成，如果把这两个假名都视为词尾，那么这个单词就没有词干。这种现象是不容许存在的，因此遇到由两个假名组成的动词，且其结构为：い段 假名+る或え段假名+る（其中一般情况下前面的假名都对应着相应的汉字）时，前面一个假名又是词干，又是词尾，即身兼　　双职。这样的一段动词称作兼用词：
　　い段假名+る的动词称作兼用上一段动词，如：「居る（いる）」、「着る（きる）」等。
  q/ r, ?8 d5 r' T　　え段假名+る的动词称作兼用下一段动词，如：「寝る（ねる）」、「出る（でる）」等。
　　下面再说明五段动词的第四种（ｄ）
　　有了兼用上下一段动词的概念后，笔者指出：有下列特殊的动词是属于五段动词，必须死记（可与对应的一段动词做比较）。

- o0 w; w8 p% _9 U/ e( c' w6 q
2 M# W) w9 b* p! l! \

  


0 E" }' H: Q/ G
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+ E. X: _2 Y  G7 }  q9 Q) y

4 F* v1 `% A! K
# k) [8 T$ C; }( k  c7 f4 f
1 H+ l: X" m( n5 Z
　　以上带有下线部分的动词，表面和兼用一段动词没有任何区别，但它们是五段动词，必须死记，没有别的办法。而且，这个区分是非常重要的，例如：同样的「きる（着る、切る）」其敬体句「着る」是「着ます」，而「切る」则是「切ります」；其否定形分别是「着ない」和「切らない」。因为它们各自属于一段动词和五段 动词，动词原形的读音是一样的，但其活用形是不相同的。
- F, U3 }/ U$ H
; G! R2 L! m! ?; }  ]3 s　　如上所述，记住了这个“大圆盘”，动词按活用形的分类是没有问题了。任何一个动词总会属于其中的一个。据我的经验，关键是讲解时各项内容要交代清楚。
/ ^4 Q, D9 G% k6 \/ c/ W. w5 i0 w! c但是到目前为止，知道有2个特殊的动词，不能归入此表内：
: ]% m" y9 m  v% h& r+ r4 `  _　　一个是「出来る（できる）」，按大圆盘分类，它应属于五段动词的第三类，但实际上是上一段动词；
  A- K1 o5 J: ]4 @; n; o6 P9 x　　二是「せびる」，按大圆盘分类应属于下一段动词，但这个动词没有对应的汉字，其意思是“赖着要东西”，它是五段动词。
& j4 W4 I- @/ @0 u这样的特殊的单词，任何规律都无法包罗万象，只好记住才是。欢迎各位给我补充这类特殊动词，增加对特殊性的处理能力。
读音 一段动词
, |/ t/ E' p9 A" T 五段动词  
- O, [( |6 {3 |/ a% T8 Mいる 居る  要る、入る、射る、煎る  
1 n8 h6 Y$ Y2 H" F. Y  z6 Tきる  着る
切る、斬る  
ねる 寝る
0 I2 a6 K; M7 o- V+ w& u 練る、煉る  
へる 経る  減る  
しる
  知る  
* J9 L* Y1 M2 [( l7 xちる   散る  
7 ~) T) N: x. \+ xける
+ J8 a0 U4 n: J: s+ y6 C, Q   蹴る  
9 ^- w9 M% T. Q' O7 f& Xてる
3 w* O+ _6 z& b" B* E" Z   照る  
8 m( t! f' N1 P近称  これ(这个)  この人(这个人)  
! l" u0 Y1 G+ [( p* _9 ^中称  それ(那个)  その人(那个人)  
远称  あれ(那个)  あの人(那个人)  
不定称
どれ(哪个)
どの人(哪个人)
4 l, P0 c/ |8 l# ~& m, s, F
5 B+ ]3 R- j! ]$ j4 e; D

! V6 t  a& C$ e: |4 J4 C例　词  良(よ)い  美(うつく)しい  
词　干  よ  うつくし  
, r0 c7 F5 a% M未然形  かろ  かろ  
" V+ b9 N) S3 P& L& t2 G连用形  く、かっ  く、かっ  
终止形  い  い  
; Y6 g1 B7 ~" ?) ?连体形  い  い  
假定形  けれ  けれ  
2 Y! p0 p% A* y. g
- C: A% b% j- ?' f, U   

021243

哈哈~~自己先顶下哈~~~~

choudandan

長すぎ
$ w# K7 P- p6 j7 Q# b" D! P耐えない

风的独爱

谢谢拉
这些很好啊~~~

mingyue

よし！あの言葉はよっか他ですね。

~亲亲宝贝~

温故而知新呀~~~

love.ayumi

基础很重要！多谢楼主！！  继续帮助啊！！

未发芽的种子

学习...
我还没基础.

naruto_wangyj

O(∩_∩)O谢谢

天使的笑0529

刚开始学，还看不懂，为我加油吧！

でっけぇチンボ

サンキュ￣□￣

小sa

(1)未然形9 X% p2 g' e7 W0 ^! ~! Y
3 q) y: W0 Y& C6 k未然形词尾是，连接推量助动词『う』表示推测的语气。
- ?/ u( Q" Y0 k8 p: Z3 ~, }. T9 @例如：明日(あす)は涼(すず)しかろう。
& @! h# o- s! e5 P/ t" C　　　―明天会凉爽吧。
5 w; O4 T& S6 A$ H8 P/ }7 d明日不是(あした)吗？还是还有别的读法，受教了

kyoya118

多谢楼主