「ダンスダンスダンス」の翻訳（171）

yamoli

23（10）
僕はユキの手を握った。「大丈夫だよ」と僕は言った。「そんなつまらないこと忘れなよ。学校なんて無理に行くことないんだ。行きたくないなら行かなきゃいい。僕もよく知ってる。あれはひどいところだよ。嫌な奴がでかい顔してる。下らない教師が威張ってる。はっきり言って教師の八○パーセントまでは無能力者かサディストだ。あるいは無能力者でサディストだ。ストレスが溜まっていて、それを嫌らしいやりかたで生徒にぶっつける。意味のない細かい規則が多すぎる。人の個性を押し潰すようなシステムができあがっていて、想像力のかけらもない馬鹿な奴が良い成績をとってる。昔だってそうだった。今でもきっとそうだろう。そういうことって変わらないんだ」
「本当にそう思う？」
「もちろん。学校のくだらなさについてなら一時間だってしゃべれる」
「でも義務教育よ、中学校って」
「そういうことは誰か他の人が考えることで、君の考えることじゃない。みんなが君を苛めるような場所に行く義務なんて何もない。まったくない。そういうのを嫌だという権利は君にあるんだよ。大きな声で嫌だと言えばいいんだ」
「でもそれから先はどうなるの？ずっとこういう事の繰り返しなの？」
「僕も十三の時はそういう風に思ったこともあった」と僕は言った。「こんなままの人生が続くんじゃないかって。でもそんなことない。何とかなる。何とかならなかったら、またそのときに考えればいい。もう少し大きくなれば恋もする。ブラジャーも買ってもらえる。世界を見る目も変わってくる」
「あなたって馬鹿ね」と彼女はあきれたように言った。「あのねえ、最近の十三の女の子はみんなブラくらい持ってるわよ。あなた半世紀くらい遅れてるんじゃない？」
「へえ」と僕は言った。
「うん」とユキは言った。そしてもう一度確認した。「あなた馬鹿よ」
「そうかもしれない」と僕は言った。
彼女はそのまま何も言わずに僕の前に立って車まで歩いた。

　　我握住了雪的手。“没什么大不了的。”我说。“忘掉那些不好的事情吧。学校那地方不是一定要去。不想去就不去了。我很理解。那是个残酷的地方。讨厌的家伙傲慢地脸色。下流的教师自高自大。概括地说教师们80%以上是无能力的或者是性虐待狂者。甚至是无能力的性虐待狂者。精神紧张积存，因为讨厌那些就与学生冲突。无意义的细规则过剩。破坏个性的系统自然产生，无想像力的笨蛋们取得好成绩。过去就是那样。今天照旧会那样。那样的规律不会改变。”
　　“你真的那样想吗？”
　　“当然了。就学校那些无聊的事可以讲一个小时。”
　　“可是那是义务教育，是中学校。”
　　“那样的事，是另外之人考虑的事，并不是你考虑的。到大家欺负你的地方，其义务是没有的。完全没有。而你却有讨厌它的权利。用巨大的声音说讨厌它是正确的。”
　　“那么，以后会怎么样呢？这样的事一直在反复吗？”
　　“我在十三岁时也有相近的思想。”我说。“这样的人生并没有继续下去。那样的事却没有。变成什么了。若不是那样，还是在那个时候思考更好。再大一点就会恋爱。也会买乳罩。看世界的目光也会改变。”
　　“你真是混蛋。”她像吃惊似地说。“那个什么，现在十三岁的女孩都有了乳罩。你是不是落后了半个世纪？”
　　“什么？”我说。
　　“是的。”雪说。然后再一次确认。“你太笨了。”
　　“也许吧。”我说。
　　之后她再没有说什么，她在我前面走到车跟前。

yamoli

日本的中学教育，这么差劲？
有点偏颇。