1 变化规则
' q6 m0 F! x3 x- k1 i① 五段动词: 7 `/ I( T. t: n) [9 Z: u
a:动词词尾变成其所在行的い段字。{又称连用形1} 0 T4 X5 g% R0 H( v) H2 M! R
読む(よむ)「词尾所在行:ま行、い段字:み」==よみ
) F1 q% C, ^% t" S* K0 @書く(かく)「词尾所在行:か行、い段字:き」==かき
9 r% } Z0 s' b/ n1 q$ p死ぬ(しぬ)「词尾所在行:な行、い段字:に」==しに . I2 M4 A o0 p( R ~
呼ぶ(呼ぶ)「词尾所在行:ば行、い段字:び」==よび ! q4 c# [3 K/ f; b0 W% Q! g
上がる(あがる)「词尾所在行:ら行、い段字:り」==あがり
$ X1 K/ B* x: k1 S0 o切る(きる)「词尾所在行:ら行、い段字:り」==きり ! ~% _* W7 C+ t v& i g
b:在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时,五段动词的连用形发生音变浊化(又称连用形2)。详见《基础日语》14讲。在本章节中,凡是‘连用形’一定是连用形1,凡是连用形2一定标明‘2’。 & B8 i7 J! }7 S5 w+ ^
" m# }( P. B' f7 O: G( v$ k② 一段动词:去掉动词词尾中的る(同未然形)。 " r5 y" s% K9 o, p
食べる(たべる)「去掉动词词尾中的る」==たべ
D! p$ |& [3 p' ^起きる(おきる)「去掉动词词尾中的る」==おき
. u1 r9 Y' t$ N5 v着る(きる)「去掉动词词尾中的る」==き 5 ^# Y: h/ }; D0 d, \4 c3 O
寝る(ねる)「去掉动词词尾中的る」==ね . Q4 D$ k" j; D2 v9 S9 o$ i! i
9 U) H3 _- I1 P0 s% }, p③サ变动词:する变成し。
) h+ @& B- s( j# G% Q# hする==し
+ ]. @, D0 v$ ]. Z% v4 W勉強する==勉強し。 * x1 Z% h( w4 q: K2 K
. y4 i* x; k! _# L8 J④カ变动词:くる变成き。
, z* s. {! t& Y来る(くる)==き 0 H! g: K7 }1 Y8 ]6 L5 V: l
) m0 m/ B h) j Z: E0 Q4 X4 a% N8 n& c
" a- ~0 ]+ W) a6 |; ^! i2 各种实用例 : X) Q: m2 t, P
A连用法: 6 N1 Z; M: ?2 S; ]
a,连用形+始まる、続ける、終わる等构成复合动词。
% _" Q& V0 `/ D- A' y% y$ R① 読みかけた本の頁に印をつける。“在读了一部分的书页上作记号。”
4 s/ _# |1 I5 V+ q, _( g ?② 食べおわったら片づけてください。“吃完了后给收拾一下。” 6 j( O. e! V/ Q0 C! B
③ 勉強し続けるためには丈夫な体が必要です。“为了继续学习,需要健康的身体。” ! {: \" W7 h4 J# {( ], q8 h
④ 来遅れたら待ちませんよ。“来晚了,我可不等你呀。”
& x/ j2 m& Z! s6 l. U7 @0 Ub,连用形+やすい、にくい等来构成复合形容词。
_2 F* t" R+ p. m& D4 z6 G① この万年筆は書きやすいです。“这只钢笔很好写。” , h* Z- J U" b: p
② この服はとても格好がいいが、非常に着にくい。“这件衣服很时髦,但是很不好穿。” 0 j1 L5 c G' o! r8 n' B
③ この部分は把握しやすい内容だ。“这一部分是很容易掌握的内容。”
" M0 o+ \, D' R8 f- H! g④ ここはなかなか来にくい場所である。“这里是很不容易来的地方。” / t" |* q: W* U; i4 }
有关复合词的构成,请查阅本网页《日语漫谈》第14讲。
7 h5 u* u# u* M2 G& B& L- P5 lc,动词连用形2+て+(狭义的)补助动词。
, C9 l8 \, K3 k U' @; I6 E① 兄は今本を読んでいます。“哥哥现在正在读书。”
% L8 K/ p0 M" N; Y, x: U② 美味しいので、全部食べてしまいました。“因为好吃,所以全部吃光了。”
2 ^1 C h9 E6 j( p③ 友達が来るから、部屋を掃除しておきました。“因为朋友要来,所以我把房间收拾干净了。”
7 H' G& y, q0 U6 J. |3 \④ ここへ来てみてはじめて此所の立派さに驚いた。“来到这里,才知道这里的壮观程度。”
5 w4 X2 v+ ~+ ]& E2 g关于(狭义的)补助动词请查阅本网页《中级日语》第8讲。
# E+ k1 z' D' W- V! U& a6 I& Ed, 连用形+名词构成复合名词。 / m7 ~; V; `3 \
① 読み物はたくさんあるけれど、本当に読んだのはそれほど無い。“书很多,但是真正读过的,没有几本。” ! P9 ~/ d+ Y3 w }( k. Q# k
② 忘れ物をしないように気を付けてください 。“请注意,不要忘掉东西。” 0 v' X8 G7 e, D8 v+ w
8 l9 O$ J- y2 F* BB,中顿法:连用形。
6 J4 l1 J2 P5 e( `0 Ea,用于连接2个单句,使之变成一个并列句。
+ y6 {, P' ^8 y& p; a① 雨が降り、風も吹いている。“又下雨,又刮风。”
2 b+ k, S% }/ g: n2 N$ s② ご飯も食べ、御酒も飲みます。“又吃饭,又喝酒。” ' G. `3 X. _( h( i+ s! ~+ \7 `
③ 日本語の勉強もし、コンピュータの勉強もする。“又学日语,又学计算机。” # ~& V: x3 {$ I5 C8 y) e, \4 l; L
④ 山田さんも来、田中さんも来た。(一般用来て)“山田来了,田中也来了。”
& ~- }% o+ ]5 o: c9 rb,用于连接2个单句,使之表示2个连续的动作。
; B' F/ o4 |+ ~4 a5 J① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。“早晨起床后,刷牙、洗脸。” E' B. B2 t* }: l; o+ z
② ご飯を食べ、お茶を飲んだ。“吃饭(后)喝茶。”
% M/ {8 V) ]4 a0 N: [' j$ Z③ ラジオ体操をし、ジョキングをした。“作广播操,再慢跑。”
' }* F$ t' f& M) U9 B7 I- [5 _/ s④ 鈴木さんが来、公演をした。(一般用来て)“铃木先生来了,并进行了讲演。” ) L$ e( A& B4 F K5 I
c,表示动作的状态\原因。 # e2 _5 ? x. a0 u
① 傘を持ち、出て行きました。“拿着伞出去了。”
, o' H7 }: o8 Y( X% g7 c② 見たい映画を見、満足しました。“看了想看的电影,所以很满意。”
& |1 t. k; G2 {+ u③ 先生が説明をし、皆は分かりました。“因为老师进行了说明,所以大家都明白了。” 0 w! E t3 Z; n5 q
④ 林さんが来、とても賑やかになりました。(一般用来て)“因为小林来了,所以变得非常热闹起来。” 7 u* Y9 E3 V' N0 c& I
' U6 R0 s% X+ _/ X; ^/ fC,名词法:一些动词连用形=表示动作的名词
/ ]* C2 I7 N, Ka,单独的名词 # a2 n# M8 x9 j& d* e* m
① 変なことを言って笑いの種になりました。“说了不得体的话,被人当成了笑料。”
4 Z( Y/ h& X2 a+ |# h② この店はつけが出来ません。“这个店不能赊帐。” $ Z* ]6 Z/ T; L Y. v
③ 新疆の少数民族は踊りが上手です。“新疆的少数民族的擅长舞蹈。”
- y( m4 B& z) P& W; T4 yb,动词连用形或形容词词干+动词连用形(名词) # R. ~" _' V, f7 V: @
① 読み書きはできますか。“你会读和写吗?”
# _/ p) ~4 f) v z% ]' z② 早起きは体に良いです。“早起对身体有好处。” 8 u# B& ]; Q0 O6 u4 o8 l
③ 行き来ともにバスでした。“来回都是公共汽车。”
; P$ C/ ~" H& K$ z, ]; c4 k( P* E' A; @
D,来去的目的 连用形+に+来去动词 / \% v+ G. v0 B
① 食品を買いに行きます。“去买食品。”
9 P2 J: N6 A, h2 X! l② 本を借りに図書館へ来ました。“去图书馆借书。” 8 M4 l/ D* d( U* ^+ T8 N# g9 h2 A
③ 邉訄訾剡動をしに行きます。“到运动场去进行运动。” 3 h3 p% p+ r: o2 A O
4 |: E2 q; U8 c5 c! WE,部分助词的要求:连用形+ながら、つつ、つ、しだい。 $ C( j ]* g, E" g" ^! }! S
① 本を読みながら食事をする。“边看书,边吃饭。” - r' U: d" w7 t& s4 N0 i. c
② 悪いと知りつつ、返事を出さない。“明知不对,但是就是不回信。” 1 \( g. _+ h7 t+ g% g9 u# v* S* y
③ 世の中は持ちつ持たれつである。“人间是相互支持的。”
0 R9 R5 C- h, l# Z6 H- l④ 出来るかどうかは私のやり次第である。“能否成功就看我的劲头了。”
1 L( W7 x3 D4 Z1 ^0 Y& Z7 x9 |: l2 u3 W' {+ s$ W
F,部分助词的要求:连用形+て、たり、たら、ても、たって(五段动词音变浊化)
5 F2 l/ R1 z# O# L* X① 町へ行って買い物をする。“上街去买东西。” " \9 t T* z, x- a
② 日曜日には音楽を聴いたり、小説を読んだりする。“星期日,听听音乐,读读小说。” ( \7 `, }+ l- y4 O M) F1 Z( E& k
③ 北京へ行ったら辞書を買ってきてください。“如果你去北京的话,请给我买词典来。” & _) y5 W6 U- y
④ 雨が降っても明日の邉踊幛暇Aけます。“即使明天下雨,运动会继续进行。”
! v3 e, u. |, F⑤ いくら勉強したって、良い成績が取れない。“怎么学习,也不能取得好成绩。” 6 d' \9 J% a" e, [! G% W
8 B: Q# f+ @' Z- F5 I7 YG,表示愿望:动词连用形+愿望助动词たい(自己)、たがる(別人)。
: l. H# @! a9 H* X2 w" B& _a,直接表示时愿望助动词たい(自己)、たがる(別人)。 $ }; ~) a& B3 h" T/ t, j
① 私は外国に行ってみたいです。“我很想去外国看看。”
; G3 R% r }! x8 x. e3 f, T② 李さんも行きたがっています。“小李也想去。” ; N# i* {: B4 o
b,后面有补充部分时,别人也用愿望助动词たい。 & H1 H a3 O! B) [
① 李さんも行きたいと言っています。“小李说他也想去。” 9 O& J8 u3 @5 n+ e
② 両親に会いたいと友達への手紙に書いています。“我在给朋友的信中说很想见父母。”
4 n" F' {/ c* m& u& s- Hc,暂时不可能实现的愿望(想入非非)只能用愿望助动词,不能用“打算”的形式。 ; L' ]- ?; A1 n
① 私は月の世界を見たいです。“我想看看月球。”
3 I. m4 t- b ]0 N. q" n② 王さんは海底山脈が見たいと言っています。“小王说他想看海底山脉。”
5 N1 r1 i" U0 ^. n! d$ ^+ P0 I
& N8 @' L; U" J/ ^/ v) [% Q# GH,构成敬体句:动词连用形+敬体助动词ます。
/ ?) r; | M% G3 u① 私は山田と申します。“我叫山田。” / b$ r. p8 Z. T$ a0 n) h
② 先生はもうお帰りになりました。“老师已经回去了。”
) o, P1 N5 l* x: ^ i' Z& S③ 明日猛君は来ません。“明天阿猛不来。” 1 ?0 o9 i4 F! m
④ 今日は仕事が少なかったので疲れませんでした。“今天工作少,所以不累。”
5 P" s; W! K% c1 Q) T. {# L2 U
$ K2 ?- `2 O( zI,表示过去或者完了:动词连用形+过去助动词た(五段动词音变浊化)
7 J2 v8 \4 p/ n2 [) ga,表示过去的事情,肯定和否定都用过去时。
5 m0 g$ C8 K* o% R* _6 H1 v① 昨日は雨でした。“昨天是雨天(昨天下雨了。)” 4 K$ v/ \! w6 i g d" J
② 昨日は雨が降りませんでした。“昨天没有下雨。” + ^* l4 h4 u. D
b,表示完了,完成了用过去时,没有完成用现在时。 + y7 @9 u( a3 A$ _5 {) C' E% |
① 今日は一日雨が降りました。“今天下了一天的雨。”
3 d3 N7 F5 L6 t y* T o! d② 天気予報は雨だと言っていますが、まだ降りません。“天气预报说有雨,但是还没有下。”
/ t% u9 p% z+ D# q% s9 [ L7 D$ Z H5 Y5 \
J,表示好象、差一点:动词连用形+样态助动词そうだ。
+ Q' D$ }9 a% ` C4 va,表示动作好象要出现。
6 q- v/ r3 b4 I! z% \+ M' j6 d① 今日は遅刻しそうです。“今天有可能迟到。” ) C. \1 ~+ \9 h3 a- B @6 O( k; ~$ O' Y
② 今日は雨も降りそうもないです。“今天不象要下雨的样子。”
' \1 Y) F3 E% A) Tb,差一点出现的动作
! U, a7 ?, i* t+ m5 a' R ?$ [0 S' ^* F① もう少しで車にぶつかりそうになりました。“再差一丁点就撞车了。”
6 v9 E( t/ [- c7 i2 c② もうちょっとで遅刻しそうになりました。“差一点点就迟到了。” |