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（一）、 文字部分
: c( g9 p4 d% Q& G9 S
' E6 W& z3 v/ R( v这一部分没有什么别的方法，牢牢地掌握单词的读音、假名写法。其中汉字转假名、假名转汉字、外来语的写法、意思等等，选择就没有问题。就怕长音、短音不分，促音、拨音不分，就很难选择正确。还有，同样一个汉字在不同的词语当中有不同的读音，是我们不习惯的问题。但是，这些不是技巧问题，而是基本功问题。只能苦练，下死工夫。还有一部分是词义问题，明确单词的含义，特别要掌握一些日语传统的用法。2 M5 S0 f3 r1 Z% w! m
% m% ?+ W% ]2 G5 k$ j
% `) r$ D4 G0 V- G% A（二）、文法问题
) ~1 z( t0 S3 m4 a, U关于文法问题4选1的题目，方法有2：1是排除法，2是指定法。有些是靠前后的连接条件进行选择的，这样用排除法，要一个一个地排除，最后找到正确答案。句形题就是用指定法，都是固定的搭配，一眼看出，就不管别的了。下面举一些例题，讲述一下具体方法。
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. Z7 t- Y. A+ v5 c! j排除法3 e9 n' L: t4 A U1 ~4 Z2 I
- v3 S7 M* |* X
一．いそがしくて、お茶など飲んでは（ ）。
/ d7 j9 u4 B6 z2 r @5 R. [# B１．いられない ２．わけにはいかない : w' I: B- N v9 x
３．ところではない ４．できない: ^- u( K. N0 L* b
这题目的意思是太忙了，没有时间喝茶。1-4都可以表示这个意思，但是各有各的连接法：1前面是ては；2前面是连体形；3前面是连体形；4前面是ことは。题目给的是飲んでは，合乎1的要求（では是音变浊化的结果），所以选择1。
5 l4 _9 b- W9 c+ x. V4 F3 @) K8 F1 j1 W q# k8 H* f
二、幸せと思えるかどうかは、その人の考え方( ) です" N! ]- |8 K( s! s& s1 |; Z
1 いかに 2 いかん 3 いかが 4 いかで- k) _ l8 Y3 {1 o q. ^
名词+いかん表示情况如何的意思。其他都不能直接和名词相连。! S% U7 y6 f7 r* H. i
& m) Z+ h9 v9 ^# b
三、私は昨日うちへ( )とき かいしゃで友達に傘をかりました
- F+ R: A) N: |) v" E9 h) ~1.かえり 2.かえる 3.かえって 4.かえった。) T: T2 {: F- R
括号后面接とき ，所以应该是连体形，1和3是连用形，所以不能要。2和4是连体形，然后再考虑：借伞的时候还没有回去，如果选择4，人都走了，怎么借伞？所以只能选择2。
2 y" L3 A7 g8 \/ y0 o o* C
5 L$ |" r& K& {四、[佐藤さんは昨日來たかなあ] [さあ、( )ないかと 思うけど]。
/ ~9 I$ r! j9 W7 i6 G6 m1.來たじゃ 2.來たんじゃ 3.來るじゃ 4.來るんじゃ。
+ A" H" v4 b U來たのではないか、是用反问形式表达正面意见。它的口语形式应该是來たんじゃ。1、3缺形式体言。4用现在时，这是昨天的事情，所以只能选择2。% A' @* Q+ g0 D. t
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五、えきからここまで バスで1時間で( ) 。- X% B- ~6 [! r/ t, `# v1 v( w
1.できます 2.かかります 3.とおれます 4.こられます。; X$ }2 h. D& d) m' x8 @2 L2 E6 {
乘公共汽车来，所以1不妥；3是通过，也不合适。2和4中选择，句中有1時間で，关键是这个で，按日本的传统说法，有で表示用，用一个小时能来，选择4；如果没有で，就是花费一个小时，选择2。本题有で，所以，选择2。
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" L# ?' J& A1 C) c8 e0 Y' S7 ~排除法是要文法概念清楚，学过的内容都记住就能做得到。有的人虽然已经学习完中级，但是“猴子掰棒子”，学新的，扔旧的，脑子里没有积累，那么其效果就很低。见哪个都象，不能确定。$ O) b) O* \) G
+ ]! j, z" h. [% _6 a5 b3 v指定法0 h& o5 P4 J) l+ a6 @" d0 u1 B4 ^ y/ K h( E
一．（ ）法学部の学生だけあって、法律のことは何でも知っている。
9 p# r- r) y: x) C2 c１．どうにか ２．さすが ３．まして ４．どうせ
3 |# X9 z5 G/ J1 g( w选择2。さすが 和后面的だけあって连起来，表示“不愧是”。其他的就不管了。 1 g* v3 @- O: p
( p8 X& `! x2 q" }! P# b% j二．すっかり仕事をして出かけられる（）になっている。
% u& ~" Q' P) U6 M, {4 i１．ばかり ２．ぐらい ３．ことだ ４．ものだ
/ N) M B' ?( P5 k# }* f& f选择1。根据句子的意思判断，所有的工作都做完了，马上就可以出去了。ばかり 后面加になっている或者だ表示“只欠东风，只差一步”的意思。
9 j9 r* ?* P, {6 f+ L
, b' R' v% Z, c6 B- o三．漢字を勉強するには、この辞書に（ ）。
. i2 X1 K( E2 ^# U5 f' M3 \5 e% M$ H１．かぎりがない ２．かぎる ３．ちがいない ４．すぎない+ U& m0 m8 k" A! P5 X" e
名词にかぎる 表示是最佳选择，所以就选择2。! N3 d* b& Y2 J1 W! I( l) q% s
) P5 q2 c7 r2 D' n
四、a:___食べませんか。 b:ええ、食べましょう。
8 {" ^, T. z5 G7 [１。なにが ２。なにを ３。なにも ４。なにか* |. a' L. u1 }
选择4，就是说的是“吃点什么吧。（不吃点什么吗？=不吃点东西吗？）”。其实，3在文法上也是通的，就是“什么也不吃吗？”。不过，这样的问话，和后面的答话不符合。所以应该选择4。+ G g T( E/ l0 d: N
" T: D0 |% f( E1 w7 |# h五、他人がいかに( ) 、彼はまったく気にかけたりはしない。
5 e: n- I3 L& }% ^" v3 l6 E5 R1 困りながらも 2 困ったところを9 N7 I3 ~1 j z
3 困るまでもない 4 困ろうが 7 d: W! R/ p4 M* N) _: t* l
いかに+用言推量形（未然形）が＝无论怎么……。いかに困ろうが=无论怎么困难，いかに寒かろうが＝无论怎么寒冷，いかに賑やかだろうが。=无论怎么热闹。所以只能选择4。
, Y0 z! m }% o
* y, g+ l; V& g& v- o
6 [5 l) O% X4 [* m' G六、警官の姿を( ) 、その男は逃げ出した。# E" s! Y" k1 T1 u! ?- v
1 見れば早くに 2 見たら早いか
, W) o# Y, V5 `( t, ?- {3 見ると早くて 4 見るが早いか4 U. m9 u) o" ?+ Z- ~. d
终止形+が早いか=马上，所以只能选择4。7 [7 }, u4 ?4 J5 k
# m" `* @5 F6 t$ w4 `- F) [
S8 T0 B- h/ g$ q七、こんな簡単な仕事さえも最後までできないとは、我が子ながら情けない( ) だ。, }8 V! j3 x( J
1 きり 2 わけ 3 かぎり 4 ところ1 G; w7 |% w5 }/ j [ b e/ ^" M
形容词连体形+かぎりだ=只能是……。
, r1 R2 g' `5 ]4 {8 c
, W* R6 y/ E% b八、注意された( ) また間違ってしまった。% b- G% _. X# F4 L+ B1 n+ W
1 なりに 2 と思いきゃ 3 が早いか 4 そばから4 d( R7 g& B5 _; E1 W" {
注意されたそばから，是个习惯用法，表示刚刚有人指出，就又犯错误。教わる傍から、もう忘れている＝一边学就一边忘。所以只能选择4。5 H; L' D: \; c8 k! r4 l
" e6 Y! a4 v G8 O3 \' L
/ A; P) L& F1 `
九、彼は黙れと( ) 顔をして、私をにらみつけた。' x0 o8 @1 R, y! Z0 h5 Z+ ?
1 言わんような 2 言わんごとき
$ \' l* k) B0 [, M& _3 言うばかりの 4 言わんばかりの! F* b7 s+ V6 P+ N+ j' m
/ B+ ~" t* g( a* ^9 y言わんばかり用得很多，希望记住，“就象说了……一样。”所以就选择4。
0 C2 E o C8 v5 W
; g2 e' `& g/ }, o) v1 B6 p; [- n) P0 K2 X) Q. ^7 z
十、雜誌に店の名前がでた( )、客がたくさん來るよになった
5 P: L1 e' f# H. j/ w0 I J- m. v1.くせに 2.おかげで 3.うえで 4.ためで。
- G6 H! C4 W2 C8 r, O2 W用言过去时+おかげで 就是 多亏……。所以，选择2。6 z% z/ u- z }+ e/ k- V2 ^! Z
: b" ^# T2 [( ]4 b! E( U十一、暴力行爲はどんな理由があっても絕對に許す( )ではない 。 ; h j1 H$ |# e# M' ~# D. W# h
1.ばかり 2.よう 3.はず 4.べき% c; X, |- ~2 Y
动词连体形+べき就是“应该”。3也译成“应该”，但是是对事物的推测，所以在这里不能用，只能选择4。 ]8 d$ {$ n8 \7 w/ @' l7 e
- B8 n1 o1 b2 r E7 E' j1 p* y/ ]1 L3 T% L
十二、a市の人口はb市の人口の約2倍( )12萬8千人である 。& k2 o: K" o G6 a# I2 W7 R. S) u
1.に對する 2.にあたる 3.における 4.に及ぼす。
! d& G+ v3 P& T& D体言にあたる就是“相当于”。所以选择2。
& K3 l* `, [$ F/ K+ u8 m g, Y6 p7 t5 }
语言的学习是个积累的过程，如果在开始学习时就注意了这一点，就可以做到不断总结。我的学生有一部分人就可以做到这一点，课堂以外的笔记已经很厚了。如果你过去没有做到，现在弥补也不算晚。你可以把标日中级课本（下册）后面的（397页）的句形看一下，看掌握的如何。其实，这部分的句形只是最主要的，在其他书上总结得比这多得多。然后再把课文仔细看下去，觉得哪一句的用法好、新鲜、没有见过，就把它记下来。用已经找出的和总结好的句形对照，就容易记住了。这样，积累下来，会留下印象。过后还要不断地看。句形记住了，直接法就容易掌握了。
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8 O) w8 @% a( K5 E' }4 `2 F: q5 K
（三）、句义判断
% Q# X* h P5 }" z一、a:おかしを つくりませんか。% I; ]$ l* G& x) c3 {7 G d+ C& C
b:いいですね。でも、牛乳と砂糖は ありますが、たまごが ありません。くだものも いりますね。
; H+ H6 @5 a' S' {, l問題：この人は何を買かいに 行きますか. x" W, P: B% [5 `" A
１。おかし ２。ぎゅうにゅうとさとう
$ d6 c" a! R# a３。たまご ４。たまごとくだもの2 V' o) x( S L( `3 v0 F
くだものも いりますね。=还要水果呀。所以要去买鸡蛋和水果。应该选择4。, p7 ^8 {( b6 M; v$ {$ a
, ^& `2 T/ w' {二、私は魚と卵以外は何でも食べます0 L6 i; b) p. C7 X0 B# P5 f
1.私は鱼と卵しか食ベません。: i- b( |" m! r% r4 E9 ]
2.私は鱼も卵も食ベません5 B% a& O. g5 a" l4 |- i* K }4 j8 r
3.私は鱼も卵も食ベます& ~; a3 A. _$ k/ f! B; H0 I# D
4.私は鱼や卵などを食ベます。
, l$ h5 V8 x& K4 X) E6 x! k这句话的意思是“我除了鱼和鸡蛋以外，什么都吃。”, _. R1 J& ~% p* P% j
1是说只吃鱼和鸡蛋。6 W* N( \( z/ E
2是说鱼和鸡蛋都不吃。: l( U6 ^$ d( A+ V5 K% b' G
3是说鱼和鸡蛋都吃。0 X9 ~* G. z0 i' Y1 ~, K
4是说吃鱼和鸡蛋一类的东西。) t, Y, F$ K+ i: M/ c. l
根据分析发现，只能选择2。 |
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发表于 2005-7-13 13:10:27
提升卡
变色卡
发表于 2005-7-22 00:39:23