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（一）、 文字部分
' R6 k" I" K" P9 C2 C7 F9 Y. G/ ?8 w/ `+ ~( N' l
这一部分没有什么别的方法，牢牢地掌握单词的读音、假名写法。其中汉字转假名、假名转汉字、外来语的写法、意思等等，选择就没有问题。就怕长音、短音不分，促音、拨音不分，就很难选择正确。还有，同样一个汉字在不同的词语当中有不同的读音，是我们不习惯的问题。但是，这些不是技巧问题，而是基本功问题。只能苦练，下死工夫。还有一部分是词义问题，明确单词的含义，特别要掌握一些日语传统的用法。
0 m5 Y$ n6 `' }& L- B
$ e: y: m- S( p$ @- [1 o* @; |2 c* Y" A- }4 z/ s
（二）、文法问题& h/ {% G* h2 ~/ w) `9 {4 F& v
关于文法问题4选1的题目，方法有2：1是排除法，2是指定法。有些是靠前后的连接条件进行选择的，这样用排除法，要一个一个地排除，最后找到正确答案。句形题就是用指定法，都是固定的搭配，一眼看出，就不管别的了。下面举一些例题，讲述一下具体方法。
( y, q3 [3 v1 c, S7 K; y: r0 V% B+ G
排除法* N, s$ y; \8 X, E
1 o: x+ M# W9 F* p6 ^- T* R$ e4 ]! j; ~
一．いそがしくて、お茶など飲んでは（ ）。9 H5 Q `& F' u: T+ ], u; u; d
１．いられない ２．わけにはいかない
8 E/ b9 y& l' ~3 T4 n6 j/ `３．ところではない ４．できない
1 P' [6 y7 O$ s, h$ {! b' ^. d这题目的意思是太忙了，没有时间喝茶。1-4都可以表示这个意思，但是各有各的连接法：1前面是ては；2前面是连体形；3前面是连体形；4前面是ことは。题目给的是飲んでは，合乎1的要求（では是音变浊化的结果），所以选择1。( \( W* ]- w; N8 B
6 r. S7 x' \+ G# ^+ X4 D二、幸せと思えるかどうかは、その人の考え方( ) です+ w7 Z' t) Z9 E: N* D
1 いかに 2 いかん 3 いかが 4 いかで
) u# y, G% Z' D名词+いかん表示情况如何的意思。其他都不能直接和名词相连。
! K! _2 Q4 Q9 v1 o" m2 ~: M% b: z6 o' w( X5 Y2 Q# L
三、私は昨日うちへ( )とき かいしゃで友達に傘をかりました
: |' T& i' d' e8 A, p1.かえり 2.かえる 3.かえって 4.かえった。
( h+ j: l* `4 B: p8 d3 a+ n括号后面接とき ，所以应该是连体形，1和3是连用形，所以不能要。2和4是连体形，然后再考虑：借伞的时候还没有回去，如果选择4，人都走了，怎么借伞？所以只能选择2。
! e' `6 u# S0 S2 K) c6 h t& n) [. ^5 S8 u9 ~
四、[佐藤さんは昨日來たかなあ] [さあ、( )ないかと 思うけど]。8 ^* t. q( g2 |( |, @( q. B
1.來たじゃ 2.來たんじゃ 3.來るじゃ 4.來るんじゃ。. C$ p% P6 l% X; m% }
來たのではないか、是用反问形式表达正面意见。它的口语形式应该是來たんじゃ。1、3缺形式体言。4用现在时，这是昨天的事情，所以只能选择2。- T; z0 t9 X% @/ S
5 _& X" o' Z2 H# E4 x8 A: ^
五、えきからここまで バスで1時間で( ) 。
. G5 t% ]5 T ^ _( e7 F @1.できます 2.かかります 3.とおれます 4.こられます。
( h, p' b- ^4 f1 z6 V& |乘公共汽车来，所以1不妥；3是通过，也不合适。2和4中选择，句中有1時間で，关键是这个で，按日本的传统说法，有で表示用，用一个小时能来，选择4；如果没有で，就是花费一个小时，选择2。本题有で，所以，选择2。; d% e0 e, }, K5 }6 s9 ]& ]
' R; H( ]0 c& }5 m; ] l4 q, p5 ^2 R排除法是要文法概念清楚，学过的内容都记住就能做得到。有的人虽然已经学习完中级，但是“猴子掰棒子”，学新的，扔旧的，脑子里没有积累，那么其效果就很低。见哪个都象，不能确定。! j: G% z, _6 R, V4 x3 [+ @6 a
! y" B5 L+ b" b& n
指定法0 r. l0 S7 u M. ~6 P, Y
一．（ ）法学部の学生だけあって、法律のことは何でも知っている。& j4 b6 \- O6 X- }
１．どうにか ２．さすが ３．まして ４．どうせ6 p9 ]2 C" L0 \9 ^' q( b" K
选择2。さすが 和后面的だけあって连起来，表示“不愧是”。其他的就不管了。 ( B) L6 g7 a4 t- s2 M
; Y- ]0 [ r' q
二．すっかり仕事をして出かけられる（）になっている。/ _) Z! ?8 H$ j8 K# R Z
１．ばかり ２．ぐらい ３．ことだ ４．ものだ+ Z! Q1 L; b4 Z/ n, S0 {+ v
选择1。根据句子的意思判断，所有的工作都做完了，马上就可以出去了。ばかり 后面加になっている或者だ表示“只欠东风，只差一步”的意思。/ h/ m l3 _, d+ }: z j: @
+ \ F1 V$ h2 `5 I6 {: U' B
三．漢字を勉強するには、この辞書に（ ）。( a. n% F8 h( K# m! S; t
１．かぎりがない ２．かぎる ３．ちがいない ４．すぎない
S9 N* y; y/ O& |名词にかぎる 表示是最佳选择，所以就选择2。
1 w$ w& I Y: y1 U. r
w {% q1 ]3 q- @1 [/ @& }4 H四、a:___食べませんか。 b:ええ、食べましょう。/ ~; u* Z& v1 e( E
１。なにが ２。なにを ３。なにも ４。なにか. N# w! e6 x3 f/ e q
选择4，就是说的是“吃点什么吧。（不吃点什么吗？=不吃点东西吗？）”。其实，3在文法上也是通的，就是“什么也不吃吗？”。不过，这样的问话，和后面的答话不符合。所以应该选择4。 [ C* n; H' T4 ]' B0 ]
# S$ n/ M& r8 w# o* u \! s7 A+ ~: P* |五、他人がいかに( ) 、彼はまったく気にかけたりはしない。- H( [; K6 Z, ~+ z
1 困りながらも 2 困ったところを# K1 m n, m" a
3 困るまでもない 4 困ろうが * f2 y5 f. E$ K- p4 |2 T# I/ _
いかに+用言推量形（未然形）が＝无论怎么……。いかに困ろうが=无论怎么困难，いかに寒かろうが＝无论怎么寒冷，いかに賑やかだろうが。=无论怎么热闹。所以只能选择4。
" l7 _9 m* K5 Q: ?& W6 L( g- i9 F7 c
8 T Y! n" h3 d2 Z! Z5 T7 [' V
六、警官の姿を( ) 、その男は逃げ出した。
2 ]5 i$ E, A" M( W1 見れば早くに 2 見たら早いか
7 h! b# _4 L Z3 見ると早くて 4 見るが早いか
0 D2 y! n! }; k" _1 \" [终止形+が早いか=马上，所以只能选择4。2 p: X/ R$ l8 A- F" q% m
7 W- m2 e& s" d+ i+ d3 k3 r% G% R; S* N6 j8 s4 t4 x* X& ^+ ]
七、こんな簡単な仕事さえも最後までできないとは、我が子ながら情けない( ) だ。
' J" W( Z7 I- |7 f1 きり 2 わけ 3 かぎり 4 ところ$ `0 I& k% M' I! D/ [8 }( j
形容词连体形+かぎりだ=只能是……。5 n q8 z2 f& \& X
) D4 z D5 p* P7 q4 v; r) p8 _' {八、注意された( ) また間違ってしまった。
" v) `3 O' @9 S: l' F f7 ?; c1 なりに 2 と思いきゃ 3 が早いか 4 そばから K; a: Z! q' M7 T+ b( y) i5 E" M2 K
注意されたそばから，是个习惯用法，表示刚刚有人指出，就又犯错误。教わる傍から、もう忘れている＝一边学就一边忘。所以只能选择4。
) l. Z% n8 k2 \ ?7 w
) D% H+ w. F4 K+ P* a! D- n8 K8 e j! D! w
九、彼は黙れと( ) 顔をして、私をにらみつけた。/ o* x) u* @. [7 q+ D$ u6 ^) @$ X
1 言わんような 2 言わんごとき$ v- m/ ^( W5 e) V- D' Y
3 言うばかりの 4 言わんばかりの! ^% r9 \ {# ~% f2 e9 c6 j) B" J" X
) F% |1 e/ r1 ~6 O; }# p& k$ b- p5 i
言わんばかり用得很多，希望记住，“就象说了……一样。”所以就选择4。. a% @) k6 p1 U1 n) w
`6 a$ i9 V4 ?) U! ~' Y( o+ i h
, [% l/ B, {# r十、雜誌に店の名前がでた( )、客がたくさん來るよになった # _' n; f2 \- a) y% J9 h
1.くせに 2.おかげで 3.うえで 4.ためで。
% U5 N5 b% B! e* O$ i5 |2 {用言过去时+おかげで 就是 多亏……。所以，选择2。; B+ G0 v9 W+ n, w4 {/ {2 b3 X
+ L! E l1 ]9 k' [$ Y: K1 {# V7 J
十一、暴力行爲はどんな理由があっても絕對に許す( )ではない 。 2 U, R- q, p+ s# z
1.ばかり 2.よう 3.はず 4.べき
7 c( R9 G0 x5 V1 f2 b8 f& |动词连体形+べき就是“应该”。3也译成“应该”，但是是对事物的推测，所以在这里不能用，只能选择4。" I4 r/ d6 N, c" g# T' Y4 K- r: a
3 s& ]6 U: N0 V: F8 i
# M. u# `# c1 Y4 ~2 B5 R, \/ L0 u
十二、a市の人口はb市の人口の約2倍( )12萬8千人である 。
5 Y0 s& A2 Z8 w1.に對する 2.にあたる 3.における 4.に及ぼす。' o9 w. ^% q" o9 a
体言にあたる就是“相当于”。所以选择2。
8 _: I$ ~( t2 ?# z u& l4 g8 \' U6 @3 x1 Y
语言的学习是个积累的过程，如果在开始学习时就注意了这一点，就可以做到不断总结。我的学生有一部分人就可以做到这一点，课堂以外的笔记已经很厚了。如果你过去没有做到，现在弥补也不算晚。你可以把标日中级课本（下册）后面的（397页）的句形看一下，看掌握的如何。其实，这部分的句形只是最主要的，在其他书上总结得比这多得多。然后再把课文仔细看下去，觉得哪一句的用法好、新鲜、没有见过，就把它记下来。用已经找出的和总结好的句形对照，就容易记住了。这样，积累下来，会留下印象。过后还要不断地看。句形记住了，直接法就容易掌握了。% z+ z) h/ n7 e/ z
1 K5 x, |; e* @- T8 B e. U4 ~! q$ V0 i0 T
（三）、句义判断
! i9 b. N& k, }2 F. g8 ^/ l" C一、a:おかしを つくりませんか。
& I% _0 d! m" `& y% r: [6 U2 _# Jb:いいですね。でも、牛乳と砂糖は ありますが、たまごが ありません。くだものも いりますね。
8 I: f! w3 [; [問題：この人は何を買かいに 行きますか0 @' D% u4 J) z6 G' X
１。おかし ２。ぎゅうにゅうとさとう - m% e) f) ?: B; |
３。たまご ４。たまごとくだもの0 l" w2 W: q; I
くだものも いりますね。=还要水果呀。所以要去买鸡蛋和水果。应该选择4。( B+ f3 Z- x7 w8 i9 [! O
2 [3 Y+ y# C; p
二、私は魚と卵以外は何でも食べます) B1 [; L) U. s- F% r- @! E
1.私は鱼と卵しか食ベません。
2 X# C, i, w! j2 g) f* h9 Q2.私は鱼も卵も食ベません
. Z& G9 w" @+ h' R2 x3.私は鱼も卵も食ベます2 o9 k1 e! ]8 v3 Z, C
4.私は鱼や卵などを食ベます。! o( o, L% x+ c! c
这句话的意思是“我除了鱼和鸡蛋以外，什么都吃。”0 H3 e0 O5 G) ~4 c: q5 m& Q8 b* F
1是说只吃鱼和鸡蛋。
% M, v% M2 v% n: u- ~! ?2是说鱼和鸡蛋都不吃。3 Q* p$ j" E5 y& M/ M( D8 A
3是说鱼和鸡蛋都吃。
3 h$ h( {2 u/ {5 o% v6 `5 \/ j4是说吃鱼和鸡蛋一类的东西。
l& E( R7 \) h5 N5 `6 s根据分析发现，只能选择2。 |
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发表于 2005-7-13 13:10:27
提升卡
变色卡
发表于 2005-7-22 00:39:23