と% p6 m3 D4 F$ }9 _/ c" R* e+ S
8 {; m y9 \% W/ j* w" y) H
1接续法* {4 D0 A4 v) n! Z' H7 _7 K8 L' U' M& |
と接在活用词终止形后面。
5 \5 j. e" C4 B" W
5 |/ S' I. }1 Z: y5 ?/ x7 n& X2意义和用法, ]0 K7 f3 G4 K+ F; Y) r
と主要构成连用修饰语,有以下各种意义。
0 z) n4 l* U- ?$ {) U0 F# x% |7 y
, x+ ~5 H% ~7 N# b' c①表示假定顺接条件。* s5 s6 B3 J. O1 K
●大风が吹くと倒れるだろう。! b! q0 ]5 |( V2 c2 ]3 w
●明日になると天気もよくなろう。0 S( [) F6 b( Q5 v5 G$ y
6 \- ?/ n) B, V3 E5 g8 q
②表示确定顺接条件。; o* V% g ]2 ^0 S5 y
●ここまで送ってもらうと、もう一人で帰る。
. N) ^. U6 d* e7 U●考えてみると、そんなことはないはずだ。
4 O/ d* @8 S7 t4 j! r
7 ~. G7 N( V6 s. K9 A! S③表示恒常的条件
$ w- l, v5 e0 \$ m. ]1 z: s●春になると、青い芽が出る。# M3 M' T( U b- Q# S
●六を三で割ると二となる。
' Q- A# ?: T$ I, o3 v●长い间本を読むと、目が疲れる。 Y0 f5 O+ s& h' u. u7 a
2 M0 [! u" j5 E8 P- ]/ l- x5 U
④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项为后项产生的契机。
# B! r; a& g- v# f4 e) z+ u(1)表示两个不同的主体同时或紧接着进行的动作,作用。 P. `9 ~4 b9 s
●学校につくと、べるが鸣った。" j! J0 D4 X2 E; D: o
●家に帰ると、日がくれた。
! N; i2 i. ~2 u$ t0 J●道を右に曲ると、駅が见えた。
1 k* |: m7 N/ E8 R' U* t" f1 M b/ |+ X1 @. C. a$ G
(2)表示同一主体相继进行的两项动作和作用。
& G3 v, |+ ~' ]% [( j/ R●火事だと闻くと、とびおきた。/ a5 }1 n: Y. x X2 x j% I) p
●家につくと、すぐ昼ごはんのしたくにとりかかった。
. F6 p% S9 B" {9 Y
) ?7 d/ d9 s7 q. H2 G. @; r; }: F⑤提示话题,根据。
: M0 d' G$ T' n. n" h●结果を示すと、次の通りです。
' C: C% a7 B$ b8 W●君の考えだと、あとで何か问题が起こりそうな気がする。
) W% m. s+ p9 A
" D1 G; W% v0 I* r, Eなり' Q1 h/ I8 B, f8 ?
& l1 T8 o0 b9 V/ u: f* M4 [1接续法4 w. k$ W9 G' I1 N
なり接在动词,助动词的终止形后面。2 l+ V& }- a7 J% K) Y! H
●昨夜はとても疲れていたので、家へ帰ってくるなり寝てしまった。
( K1 ^7 ^ z- t. @: j●田中さんは一年前に家を出たなり、帰ってこない。
8 G& J: B2 S t+ j5 u# }9 p9 n& c, d1 M, z
2意义和用法。, v) k% V _5 C9 f9 k
なり主要构成连用修饰语,意义如下。# J( _0 `9 _! c5 v" [- r
①表示紧接着(几乎同时)发生的两个事项,相当于と的用法。
! R, S% v, a; q4 E* d●彼は目を闭じるなり寝入った& V8 O8 X$ [9 q1 N2 A- F" l
●朝起きるなり、颜もあらわないで、畑へ出かけた。
5 i {" D( a% W; N" t4 ~; o
" k8 n1 Q8 X! W8 { _" Y②表示一直维持某一状态,通常是 、、、、(た)なり 的形式。
; D! ]; J0 m8 U* e9 m/ r●母亲の目を见つめたなり、瞬きもしなかった。
6 j9 i9 ^7 q/ j* L●买ったなり、まだ読んでいない。
3 x& Y6 s% x8 e( W. l3 Y●今朝家を出たなり、まだ帰らない。
. m3 G3 @( o" k
6 J/ {4 v. k- C1 K( vや
, {% `4 U4 A; h- r! L |
& \, B4 `$ S0 Pや本来是文语接续助词,在现代口语里主要用在文章语里,接在动词终止形后面,意为 一。。。。就。。。 相当于と的 表示同时或紧接着发生的两个事项或动作的用法/ O& X7 w, y0 `1 E/ i. W }
/ h! s, u o6 F3 e* v●ベットに入るや、眠ってしまった。
) U: x8 r0 S1 o●おこった友达は本をつかむや、ゆかになげつけた。
. _ O9 p( ?! T" r●ベルがなるや否や、教室を出た。 |